【 – 字数作文】
第一篇:《《开心第一课》观后感》开心的一课。
《开学第一课》观后感开心的一课。
2013年9月1日晚上8点，我准时坐在电视机前观看了《开学第一课》。本次的主题是“梦想”,分别为“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”。
在这堂课上，我们看到了许许多多普通人的梦想。有的梦想当宇航员，有的梦想当明星，有的梦想当钢琴家，有的梦想当舞蹈家他们凭借着对梦想的坚持，创造了生命的奇迹。
王亚平阿姨说，只要你努力，一定能触摸得到你的未来。她为了成为一名合格的宇航员，承受住了相当于800斤重量压在身上的离心机训练；那个在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智廖老师，命运曾经让她绝望，可是她在没有双腿的困境下，仍然坚持不懈的练习，终于舞出了自己的精彩；郑妈妈是名普通的加油工，儿子是自闭症患者，为了开发其智力，郑妈妈自学钢琴，学了后再教儿子，十一年不间断。如今，曾经还不会说话的小威献上一曲《世上只有妈妈好》，来回报妈妈，这不正是梦想创造出的奇迹吗？
看了《开学第一课》之后，我明白了，梦想是需要不断的付出和努力才能最终实现的。我的梦想是长大后成为一名警察，保护人民的安全，维护社会秩序。为了实现这一梦想，我现在需要努力学习新的知识，打好坚实的基础。我相信只要努力，一定能实现自己的梦想。同学们，让我们一起插上梦想的翅膀，追求美好的未来吧！
第二篇:《开心一课》
开心一课
一场有趣的作文课开始了。
“笑口常开”“笑里藏刀”“笑哈哈” “微笑”“憨笑”“捧腹大笑”姿态各异。“这个班在干嘛呢？呵，呵，原来这个班在玩关于笑的词语游戏。开心的一课。
老师微笑地问：“提到开心你们会有什么表情？会想起哪一个字来形容？”话音刚落，一个同学马上站了起来，大声地说道“笑”，老师说“对”，在日常生活中表现高兴的时候就会大笑，开心的笑，忍不住的笑，那么今天我们来玩一个关于笑的游戏，每组同学先讨论，看看有什么词语可以表现笑的。然后派一名代表上台来书写与表演。看谁写的多和表演的好，老师话音刚落，同学们就“刷，刷”地写了起来，只听教室里一片沸腾，大家都很是激动，有的同学们一边写一边往讲堂上跑，生怕落后了，有的同学则是附在同学们的耳朵旁悄悄的说了起来，好像怕别组的小朋友听到似得，神情还很神秘的。经过一番激烈的议论，第一组方阵的同学们写出了22个关于笑的词语，第二方阵的同学们写出了21个关于笑的词语，而第三方阵的同学们只写出了17个词语，第一组胜利了，同学们欢呼起来了。
老师这时又说：“你们都表现的很好，都把各种的笑的词语写出来了，现在要请每一组派一代表上台来表演，”同学们有的争先恐后的举起了手，有的同学冥思苦想，有的同学正在酝酿着表情，还有的同学在搞笑，想把表演的气氛推向高潮。只见上台的同学们个个怪里怪样的，引起了一阵阵的掌声与笑声。
一节快快乐乐的作文课，就在欢声笑语中结束了，在不知不觉中我们也学会很多的带笑的词语，笑是一缕春风，笑是情感纽带，我们的生活不能没有笑声。老师们那浅浅淡淡的笑，妈妈那鼓励的笑，课堂上同学们的搞笑，都深深地印在我的记忆中。
第三篇:《快乐的一堂课》
今天，我上了一堂快乐的课。想必你会猜上了什么内容，让我来告诉你吧！课的内容是一个小游戏——快速传球。
上课了，老师在小纸上写了一番，然后把它们折拢，放入杯子中。原来是要抽签分组呀！抽完以后，14个人马上分成两组。老师开始讲游戏规则：第一个同学用筷子将乒乓球夹起，传给第二个同学，以此类推。如果两只手操作，犯规。球落地，夹球的人必须离开位置继续夹。
我们都非常紧张。“预备——，开始！”老师说道。我们第二组的第一个同学就夹了好长时间，还没夹起。老师告诉我们第二组快点换位置，重新开始。第二组马上换好座位，这时第一组已经转到了第5个同学。啊！到我了。我轻轻地将它夹起，可它像个沾了油的小娃娃，从筷子上跑到了地下。我赶紧跑过去，将它牢牢夹住，马上传给了第三个人。这时候第一组只剩下了一个同学。正当我们传到第5个人的时候，第一组胜利了。
老师提议三局两胜，我们又开始了竞争。第二次的我表现比第一次好，用了5秒钟。这次胜利遥遥在望，当我们传到第6个人的时候，第一组还在传第4个人。可胜利之火却在最后一个人张智超的人里用水熄灭了。“快点啊，快点快点啊你。”第二组的同学撮在提醒，也包括我。可第一组胜利了，就因为最后一个同学，我们前面6个人的努力都化为乌有了。
这次比赛虽然失败了，但友谊第一，比赛第二嘛！赛场上的竞争对手，都是我们的朋友。有时，比赛输了，但不要因嫉妒心而少了一个朋友，少了一份友谊。我们永远要在心里记住一句话：友谊第一，比赛第二。