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让挫折像门前小河般流过作文指导 挫折作文

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【 – 字数作文】

让挫折像门前小河般流过作文指导(一)

让记忆像门前小河般流过

“走吧,走吧,人总要学着自己长大……”

————题记

小时候,门前淌着一条小河,窄窄的,很清澈,就像我们的友谊。那时我们总是约好一起去放纸船,我们叠的纸船,五光十色的,把小河衬托的很美很美,我们还约好在纸船上写下自己的梦想,一个,两个,三个……当纸船载着我们的梦远去的时候,我觉得那是神圣的。那些小小的纸船啊,折出了我们最美的童年。

后来,我们上小学了,我们手牵着牵,唱着“啦啦啦啦”去上学,在花瓣中许下“我们永远也不会分开,永远不会忘记我们中的每一个人……”当时觉得那是世界上最最最幸福的时光。偶尔还是会约在一起去放纸船。那些小小的纸船啊,折出了我们最美的少年。

再后来,我们进入了不同的初中,既使是周末,也很少见面了,更别提一起去放纸船了,“哗啦啦啦啦 ”,时间流过的声音,你在听吗?

那天,我独自折了不成样的纸船,突然非常怀念起孩童时光的我们和那小河中漂泊的纸船了,怀念当初我们信誓旦旦的说:“我们永远也不分开。”可是,永远又是多远?

那时承载我们幸福时光的纸船啊,你漂泊到了哪里?那

条门前的小河啊,从你身上漂泊过的纸船上,是否还随着当年最美的梦?

让挫折像门前小河般流过作文指导(二)

让记忆像门前小河般流过

八年级一班:田国文 辅导教师: 李永妮

童年的记忆,像金色的万花筒,闪耀在每个人的心中,当然,我也一样。

我确信,孩儿的记忆是最美好的。四五岁的时候,父母总是把我抱在怀里,不让我下地走路,生怕我会摔着,在他们的眼里,我就是一块宝。直到有一次,我发高烧了,浑身感觉很冷,父母看在眼里,疼在心里,实在不行了,他们就用双手紧紧地搂着我,那一刻,我是终身难忘啊!因为我感受到了怀抱的温暖,从此以后,我就喜欢上了父母的怀抱,依偎在那温暖的怀抱里。尽管暴风雨多么猛烈,我也不会害怕。

到了八九岁的时候,父母对我倍加宠爱了,我就像温室里的花朵一样,经受不住暴风雨的摧残了,遇到一点困难,就会依靠父母的力量,完全疏忽了自己的内在潜力。

终于有一天,我按捺不住自己激动的心情,主动去与父母、同学和外界社会进行沟通,直到现在,我已经彻底长大了,已经可以用正确的眼光来看待人生了,我已经找到了我要追求的目标和要实现的理想了,我会为了这一切而努力拼搏、奋发图强!

孩儿的记忆是美好的,但每个人都要长大,为了明天的我更加出色,就让那孩儿的记忆成为美好的回忆吧!

让挫折像门前小河般流过作文指导(三)

《让失落像门前小河般流过》 考试卷子发了下来,小英赶紧凑了上去看自己的分数。她的心情一下子跌入了深谷,成绩单上那可怜巴巴的54分好像在向她示威。她的眼泪情不自禁地掉了下来,尽管她已经在很努力地忍了。她赶紧将试卷折叠起来,藏在自己的口袋里。她不想让任何人看见这可怜巴巴的分数,她更不想别人因此而看不起她。她感到头在痛,地在晃。 一阵急促的上课铃让她清醒了过来。她赶紧回到了自己的座位上。这节是物理课,也是她那考54分的物理。她开始忐忑不安起来。随着一股刺鼻的烟味,物理老师走进了教室。小英把头埋得低低的,她不想让老师看见自己,不想让班中的任何人看见她。此时此刻,她特别想让自己被他人忽略,哪怕只有一分钟。 时间在过,物理老师手握着考试单,眯着眼睛在看,不时还发出啧啧的声音。小英知道这声音永远也不会属于她的。她缓缓地抬起头,想看看有没有看到她分数那边。可有就这个时候,物理老师也抬起头来。一个不经意,目光相对。小英心一颤,又一次低下头来。物理老师开始批评她。她把头地的更下了,牙齿使劲咬着嘴唇,她不想哭,不想让别人看她哭,然后去嘲笑她。好像等了半个多世纪那么长,老师终于停止了对她的批评,他开始上起课来。可是,对于可怜的小英,她什么也听不懂。她一个上午都处在了悲伤之中。 好不容易熬到中午放学,她匆匆忙忙理好书包,就向外奔去。她害怕遇见自己的好朋友,害怕她们会问起自己的分数。她忍着泪在路上走着,想起自己两鬓双白的父母。他们是那么辛苦把自己抚养大,自己却那么不争气。想着想着,泪也就多了。她了小路,去看那自己喜欢的小河。在小河旁,她想了很多,懂了很多。她不再垂头丧气。她也明白,要想不辜负父母,就必须要好好学习,而不是一个劲的失落。 她想通了,步子迈得更坚定,更有力道了。 让失落像门前小河般流过吧。

让挫折像门前小河般流过作文指导(四)

一、开篇明旨,或点题的佳句。

1、蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

——河北省考生《生命在你手中》。

2、青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

——河北省学生《把握青春》。

3、都说生活的船不能没有理想的帆。

都说生活的理想就是为了理想的生活。

而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

——荆州市考生《把梦想带给花季》。

4、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。

——荆州市考主《把爱心带给他人》。

5、不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注……

——广东省考生《我关注生命中的点滴》。

6、在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。

——重庆市考生《馨香缕缕》。

7、人生需要掌声。

许多人时常慨叹:知青难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗? ——安徽省考生《人生需要掌声》。

8、就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

——安徽省考生《渴望赞美》。

9、世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。

——荆州市考生《把微笑带给生活》。

二、篇末点题明旨的佳句。

10、生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。

——河北省考生《生命在你手中》

11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件

事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

——河北学生《把握青春》。

12、在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:

生活中的船不能没有理想的帆。

生活中的理想就是为了理想的生活。

——荆州市考生《把梦想带给花季》。

13、让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。

——荆州考生《把爱心带给他人》。

14、关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴!

——广东省考生《我关注生命中的点滴》。

15、每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。

——重庆市考生《馨香缕缕》。

16、人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。

让掌声响起来,人生需要掌声。

亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语!

——安徽省考生《渴望赞美》。

17、把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。

——荆州市考生《把微笑带给生活》。

三、高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。

18、品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的圣火,将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步。

——重庆市考生《馨香一缕》。

19、平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧,无人喝彩又何妨?

摘自安徽省考生《掌声为自己响起》。

20、赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨润物无声。

——安徽省考生《渴望赞美》。

21、冬没有春的繁华,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,而她所独有的就是那份圣洁,刚毅,无私的品质。

——淄博市考生《冬的个性》。

22、是啊,爱心吹散了生命中的阴疆,播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火,爱心就是燃烧,幸福是水,爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊!

——荆州市考生《把爱心带给他人》。

23、创新是告别过去,创新是把握现在,创新是迎接未来。

——重庆市考生《酷》。

24、怎么样,烦恼多多。但我始终相信,再阴的天气,也会晴的。

——临沂市考生《成长中的烦恼》。

25、于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌,创造那生命的火红。 ——河南省考生《当我面对朝阳的时候》。

26、我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格,是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。

——益阳市考生《感激》。

27、在人类社会发展的历史长河中,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸,总会有坎坷,总会有惊涛骇浪,因此说,时时处处都需要把握人生的坐标,找准的自己的位置。这样,灿烂的明天,美好的未来一定会属于你。

——河北省考生《把握人生坐标》。

28、人生在世,不仅要有气节,不卑不亢,而且应让自己的生命有意义。

——河北省考生《生命在你手中》。

29、怀着一颗赤诚的心,豪不掩饰地,将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵。

——荆州市考生《把微笑带给生活》。

30、没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存?

——安徽省考生《人生需要掌声》。

31、艺术是美的,可是合作创作的艺术更美,正因为人类懂得了合作,才为世界创作了更多的美。

——南通市考生《合作》。

32、爱心是一个民族最可宝贵的灵魂,是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存,无论遭遇多大困难,都能挽狂澜于既倒,挽大厦于将倾。

——荆州市考生《把爱心带给他人》。

33、爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱。

平凡不是平庸,平凡是细小中的。

像空气一样的母爱

中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生,大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。也许是中考的压力太大,我异常烦躁。

夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈推门进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶。

“妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说。

虽然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄的对象。 “我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬。

“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。 “你别烦我了!害我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼。

气氛一下子变得很死寂,很尴尬,妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我的,我也知道,我伤害了妈妈。其实,我真的不想说那些尖利、刻薄的话,可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来。

妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本,见我没有“睡意”,转过身叹了口气,轻轻地带上门

听着妈妈掩门而去的脚步声,望着眼前冒着热气的牛奶,我心中充满了内疚,我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是,我没有勇气。

在这个寂静的夜晚,我伤害了妈妈,妈妈却一笑而过,对我如此宽容。博大的母爱,让我感到如此的伟大,却又让我充满了罪恶感。

我关了灯,听到妈妈走近而又离开的声音,我望着天花板,下定决心,明天我一定向妈妈道歉。

我突然觉得,妈妈的爱就像空气一样,让我赖以生存,却步常常忘了它的存在。

【点评】

在考场这个特定的环境里,因“母爱”这个作文话题的触及和碰撞,引起了小作者的心灵震颤。于是小作者敞开心扉,将来自心底的愧疚、悔悟、感激之情浓缩升华,倾吐而出。那么朴实无华,那么真切感人。“像空气一样的母爱”,多么贴切的比喻。,生活中无时无处不在的母爱,“让我赖以生存”。面对母爱,“却常常忘了它的存在”,甚至“伤害”它。而母爱在“手里端着一杯热腾腾的牛奶”“微笑着关切地说”“语气中带着一丝焦虑”“默默地收拾着”“轻轻地带上门”“走近而又离开”这些镜头的回放中愈显宽容、博大。也正因为有了这些细节描写,朴实无华的文字,才让人感动。而那些发自肺腑的倾诉:“我知道妈妈是关心我的,我也知道,我伤害了妈妈。其实,我真的不想说那些尖利、刻薄的话,可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来”真切自然,又使同龄人产生共鸣。(冯丽娟)

十六岁的天空 .十六岁的我,已经走出童年的幼稚;十六岁的季节,是一个多梦的季节;我 十六岁的天空,有着绮丽的梦想,也有着成长的烦恼。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我明白,书籍对社会和人生的重要。我爱读书,是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是,我依然渴望的没有升学压力,充满自由和生动活泼的学习生活,而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着,过着一种属于十六岁特有的生活。

“都初三学生了,还玩电脑,真是不懂事!”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑,把我和快乐隔开。我也知道,玩电脑不能入迷,可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏,喜欢在网上听歌,这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是,我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧,我可怜的电脑!我苦恼并无奈着,我还要继续过我属于十六岁的生活。

十六岁的天空是单纯的,开始成熟的生命梦想缤纷,放开年轻的喉咙大声呼喊,无忧无虑地放飞真情与童心;让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化做流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望早日来临。

十六岁的天空,本该有属于我们的快乐,但更多的却是苦恼,是无奈。尽管如此,我的梦想依然灿烂。徘徊过,孤单过,我学会了坚强:就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。

对着天空,我大声呐喊:给我双翅,我要飞翔!

【满分亮点】

本文一开头就以诗话的语言深深的吸引着读者,让人感受到轻盈的诗意。下文紧紧围绕着“我十六岁的天空,有着绮丽的梦想,也有着成长的烦恼”组织材料:喜欢读书,却被淹没在题海之中;想玩电脑,却被母亲百般阻止。写出了十六岁的苦恼与无奈。正是在这种苦恼与无奈中,作者成熟了,坚强了。作者不是一味地抱怨、埋怨,而是一个花季少年对理想的坚定的呐喊“给我双翅,我要飞翔”,表现出青春的热情与活力。(

让挫折像门前小河般流过作文指导(五)

让挫折像门前小河般流过作文指导(六)

让挫折像门前小河般流过作文指导(七)

《让思念像门前小河般流过》我坐在碧绿柔软的地上,清澈的河水从眼前缓缓流过,心中满是思念。河水中倒映着蓝天白云、红屋顶、白墙壁,如童话般地美好。此情此景,勾起我对童年如梦如幻般的日子的思念。童年,因为有了童话而变成了金色;童年,因为有了欢笑而充满了温馨;童年,因为有了友谊而不再孤单。在我的宝贝相册中,一直珍藏着一张照片。照片上的女孩,扎着高高的马尾辫,脸上挂着灿若樱花的笑容,嘴角还有两个可爱的酒窝。她名叫梦梦,是我从小一起长大的玩伴。梦梦的成绩很好,每次考试总能比我高几分,她也一直是我的榜样。记得小时候,梦梦和我一样都很调皮,我们俩闲着无聊时,总喜欢爬到房顶上去玩。那儿视野开阔,风儿吹着我们,阳光照着我们,我们对着天空大声歌唱,我们无拘无束、自由快活。令人遗憾的是,我们玩耍的秘密地点被大人们发现了,他们把我们训了一顿。从此,不许我们再上去。我们与天空的缘份就此结束了。不过,我们可

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