【 – 字数作文】
家长会作文200字(一)
家长会作文200字(二)
家长会作文200字(三)
家校集结 共同启程
2014春期步步高作文专业家长会 3月7日晚6：10，青少年宫作文专业家长会成功拉开了序幕。学生、家长和教师进行了一次深入而难忘的交流。
此次家长会分班召开，以“感恩母亲”为主题，每位家长都积极参与。老师利用此次家长会分析了目前班级学生的学习现状，介绍了本学期的教学计划，同时利用“三八”妇女节之际，引导学生描写妈妈，感恩母亲。
通过家长会既让家长全方位了解了学生，使家庭教育的实施更具有针对性，能及时有效的配合青少年宫的教育，达到家庭与我宫教育的同步，同时也促进了学生、家长和老师三方之间的情感交流，让学生学会感恩父母。随着家长会的落幕，新的一学期的作文学习已步入正轨，相信在老师与家长的共同努力下，我们学生的习作水平一定会更上一层楼。愿我们怀揣着这颗希望之心，让学生在这一学期中收获到更多的知识与经验。
家长会作文200字(四)
家长会作文200字(五)
家长会作文200字(六)
家长会作文200字(七)
孩子怕作文 家长怎么帮？
■不知道写什么、无从下手、不知从何写起、写了上句愁下句 ■想得到写不出、词不达意、语言平平淡淡、写来写去无起色
不会写的写得好
会写的写得优，写出彩
■学生家长：孩子作文越写越好，
代笔老爸下岗了！
“孩子最怕写作文，像挤牙膏似的，半天写不出几个字，好不容易挤出几个字，也是流水账，今天干了什么，明天做什么，平平淡淡，干巴巴的，没有感情色彩。没办法，当家长的只能代笔了，但总不能一直让家长写吧，后来偶然在中关村图书大厦看到《黄金格作文》，感觉简单易学，赶紧给孩子买了，教程中各种类型的文章应该怎么写，胡老师都给出了详细的讲解，真人教学光盘，孩子一看就会，最近的作文还在班里当作范文来读，孩子的作文写得越来越好了，我这个‘代笔老师’也下岗了。”
《黄金格作文》教程
获众多专家高度评价
著名作文专家胡国华老师结合35年从教经历，独创《黄金格作文》训练法，获得权威部门一致好评。
中国教育学会“十一五”科研规划重点课题“优质教育资源评价与推广”课题组负责人：《黄金格作文》填补了我国长期以来中小学作文训练教程的空白，具有里程碑的意义。中国人民大学马相武教授：胡老师《黄金格作文》除了能够快速提升学生作文水平，还解决了一个重要问题，就是学生写作与人格品质、思维品质和综合人文素养的内在关系。 师大附中语文名师：《黄金格作文》是一套科学、系统、实用、有效的作文训练教程，改变了现在作文教学无章、无序的状况。
为帮孩子
家长迷茫，陷入四大误区
◆盲目买资料型：总感觉写不好作文是书看得少，优秀作文选、分类作文""无论好坏，买一大堆。
◆迷信补习型：帮孩子报名参加补习班，请家教，没有从根本上找出问题的原因，没有对症下药。
◆刻苦训练型：认为孩子写不好作文，是因为努力程度不够，盲目让孩子多写，多训练。
◆自主指导型：感觉作文很容易写，根据自己的经验，来指导孩子。
作文难写
孩子发懵，家长发愁
●师大附小的王女士反映：读师大附小五年级的女儿媛媛，最怕写作文，就是在凑字数，挤半天牙膏，写一点，数一遍，绞尽脑汁也写不好，让人头疼。
●市机关单位的王主任说：“孩子写作文，写了开头，没下文。既没有中心思想，也没有整体构想，写到哪里算哪里，写着写着就跑题了，真愁死人了。”
●家住上地西里的陈妈妈说：“别的孩子写的作文，文辞优美，神采飞扬，自家的孩子名著和优秀文选读了不少，作文就像白开水一样，平平淡淡，怎么也提不高。”
专家点评：学生怕写作文、写不好作文，主要存在五大问题。偏题、离题、平庸低俗——立意难；不知道写什么、无从着手——下笔难；不知从何写起，写了上句不知道下句——思路难；想得到写不出，词不达意，语言平平—— 语言难；写来写去，毫无起色——提高难。
帮孩子实现作文三大飞跃
著名作文专家胡国华老师
■20年高考作文阅卷经验，多次担任作文评卷组长。
■全国中语会本体改革中心理事，国家级骨干教师培训班导师。
■从教35年以来，所带学生高分作文无数，考入清华北大者众多。
■受邀到全国20多个省市讲学百余场，十多万师生受益。
3大黄金立意：解决立意平庸症
有着多年阅卷经验的胡老师说，评卷时间仓促，立意好的文章往往给老师眼前一亮的感觉，容易评高分。而高分作文立意就是情、志、理三点。
胡老师教你如何铸造超凡脱俗的文章灵魂（如：一条定规，两高原则，三个要点等)，行文之前，就能在脑海中快速构思一篇立意高远、情趣高雅的文章，解决立意平庸症，文章自然在千万篇作文中脱颖而出。
6大黄金思路：解决思路混乱症
考场作文压力大，很多学生写完第一段，愁第二段，这就是典型的思路混乱症。阅卷老师每天评阅很多试卷，都是快速阅读，一眼扫过，如果思路混乱，很可能评低分。胡老师总结的六种奇妙的精巧别致的结构，让学生快速解决思路混乱症，无论任何题材，任何题目，任何体裁，学生都能快速写出思路清晰，章法巧妙的文章。精巧别致的结构无异于是博取高分甚至是满分的一个重要法宝。
9大黄金语言锤炼法：解决语言贫血症
很多阅卷老师反映，华美的语言往往能起到出奇制胜的效果，获得阅卷老师的垂青，从而博得高分。
胡老师独创了九步语言锤炼法，其中三比之法，四字短语，引诗入文，化诗入文等精妙语言训练法，更是具有点石成金、化腐朽为神奇的魔力。
在教程中，胡老师将教你如何解决语言贫血症，对每一步训练都有具体指导，一学就会，立竿见影，让平凡的语言立刻闪亮起来，鲜活起来，去获得高分，冲击满分。
■初中老师：不仅教会了孩子写作方法，
更重要是教会孩子做人和做事！
“我历来很反对学生滥用辅导资料，课堂学好，加以训练就可以了。作为语文老师，我看过市场上很多优秀作文，大都千篇一律，看多了反而会影响学生的创造性，禁锢学生的思维，加之每个学生的经历不一样，教育绝对不是制造考试机器的加工厂。但我认真研读胡老师作文后发现，这套教程和其它书完全不一样，不仅告诉学生怎么写，还教给学生如何发挥创造力，写出不拘一格的文章，是一套难得的好资料，非常值得一读。”
■高中学生：31分，45分，52分，
我的作文分实现了三级跳！
实验二中的王璐谈起胡老师作文训练法一脸兴奋：“我的作文一直在30分左右徘徊，仔细看了妈妈买的《黄金格作文》后，真是恍然大悟，发现作文其实是有很多诀窍的，当时感觉就像给我闭塞的大脑开扇天窗，在后来几次考试
中，31分，45分，52分，我的作文实现了三级跳！”
就怕作文拉孩子成绩后腿，家长们纷纷抢先购买
胡国华《黄金格作文》上市即热销，订购热线不断，很多家长反映热线打了几次打不进来，笔者在咨询中心的现场听到了几位家长的来电。
“孩子一写作文就发懵，我和他爸特发愁，听说胡老师的作文很多人都买了，我不能让孩子输在起跑线上。”一位小学五年级孩子的妈妈很担心地说。
“孩子当初中考的时候，作文有40分，明年孩子就要高考了，150分满分，作文60分，占了将近一半，相当于4、5道数理压轴大题，这么多分，可不能让孩子在节骨眼上吃亏。”一位高中孩子的家长很急切地说。
连日来，笔者仔细倾听后发现，订购的家长，大概有以下几种：临时抱佛脚型：作文一直拖总成绩的后腿，孩子将来要参加小考、中考、高考，希望《黄金格作文》在关键时候能帮到孩子。精明型：尽管孩子还未到参加考试年龄，但好的资料，早一天使用，就多一份成功的把握。会算账型：孩子作文本来不错，如果用了岂不是更好。后悔型：以前孩子写不好作文，感觉是看书少、阅历浅，后来才明白是方法不对，现在亡羊补牢也不晚啊。从众型：这么权威的资料，还是北大音像出版社出的，这么多人买，效果应该不会错，别的孩子用了，千万不能让自己孩子落后。马虎型：平时没关注孩子作文，感觉学好数理化就行，现在感觉作文分数重，不想办法是不行了。
从全市各大新华书店获悉到，由著名作文专家胡国华老师独创的《黄金格作文》已由北大音像出版社隆重出版，分为小学版“词句导引作文训练法”、初中版“章法导引作文训练法”、高中版“按格有序作文训练法”，家长和学生可根据小孩的学习需要购买。