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第一篇:《读狼牙山五壮士有感400字》
读狼牙山五壮士有感400字
前几天，和老师带领着我们学了《狼牙山五壮士》这一课，当我读完这篇课文的时候，我的眼泪在眼眶里打转，因为五位壮位为了保护群众和主力部队，早已把自己的生死置之度外，坚决果断地把敌人引上绝路，牺牲了自己，保护了他人，这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢？读狼牙山五壮士有感400字。读狼牙山五壮士有感400字。
从古到今，我国涌现出了许多优秀的人物，他们不管遇到怎样的艰难险阻，从来想到的不是自己，而是别人，他们无论身处多大险境中，都在发扬着那舍己为人的精神。
记得那是2008年5月12日，四川省汶川县发生了一场突如其来的大地震。剧烈的崩塌吞噬了平静的校园。灾难来临的时候，有一位年仅29岁的年轻教师，张老师当时处于逃生的有利位置，但他迅速退到讲台后面，指挥学生撤离，砖头、碎石、水泥块倾泻而下，教室门框变了形，再也承受不了越来越大的压力，眼看生命之门就要关闭，张老师一个箭步跨上去，用魁梧的身躯顶住门框，40多个孩子逃过了死亡的厄运。可是无情的水泥砖砸了下来，张老师被垮塌的废墟吞没了。他把生的希望留给了自己的学生，把死亡的厄运留给了自己。像他这样的老师还有很多很多，他们是新时代的“狼牙山五壮士”啊！
我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活，学习五壮士不怕牺牲的精神，时刻想着人们的高尚品质。再学习的道路上，我们一定要不怕困难，勇于钻研，将来做一位对祖国有用的人。
第二篇:《《狼牙山五壮士》读后感400字》
《狼牙山五壮士》读后感400字
我读过很多文章，有童话类、文学类、科普类，但是最触动我心的还是那篇《狼牙山五壮士》。
《狼牙山五壮士》讲述了五位爱国真英雄。五壮士们为了掩护群众和部队主力，把敌人引到了陡峭危险的狼牙山上。在与敌人争斗后，五位壮士相继跳崖，跳崖前他们高喊：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”，这是中国英雄坚强不屈的声音！这声音气壮山河，惊天动地！读狼牙山五壮士有感400字。
读完《狼牙山五壮士》这篇文章，我从心底发出一种赞叹声，五壮士才是堂堂正正的真英雄！他们为了保护群众和部队主力，牺牲了个人。作为新时代的小学生，不需要我们上战场杀敌人，但是我们怎么做才算是爱国呢？我们要珍惜这来之不易的大好时光，发奋读书，奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生；在家里做个孝敬父母的好孩子；在社会做个遵守社会公德的好公民。
第三篇:《狼牙山五壮士》
狼牙山五壮士
我读了《狼牙山五壮士》这篇文章后，感慨万千。
这篇文章写了1941年秋天，日军和伪军集中3000人兵力，攻打狼牙山。当时，共军团部决定让七连六班的五个战士掩护群众和主力部队转移。在主力部队转移后，敌军就发现了他们，认为他们就是主力，于是大举进攻。班长马宝玉沉着指挥应战，把敌人打得血滚尿流。
这时，五位战士准备转移。一条路是通往龙王庙的，很快就能追上大部队，可是敌人紧跟身后；一条是通往狼牙山顶峰棋盘陀的，可那儿都是悬崖峭壁。后来，马宝玉为了不暴露主力，带头向棋盘陀走去。五位战士占据地形优势，杀死了七百多个敌人。最终，他们完成了任务，把从敌人手中夺来的枪砸碎了，扔下悬崖。心里想：零件也不能给敌人留下！然后一个个跳下悬崖，高喊：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
第四篇:《读《狼牙山五壮士》有感》
今天，我读了一篇文章，叫《狼牙山五壮士》。我看了以后，我的感受油然而生。读狼牙山五壮士有感400字。
这篇文章主要讲的是：1941年秋，日本鬼子集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。七连六班的五个战士接受掩护群众和连的转移任务，五个战士一边爬向狼牙山顶峰，把敌人引上绝路，一边痛击爬上来的敌人。爬到狼牙山顶峰的时候，子弹打完了，五位壮士拿起一块块大石头，向敌人砸去，顿时，石头像雹子一样落下来。当石头砸完的时候，班长马宝玉把从敌人手中抢来的抢砸碎了，大叫一声：“打倒日本帝国主义万岁！中国共产党万岁！”然后走到悬崖边上，纵身跳下悬崖，大家也跟着跳了下去。就这样连队转移成功了。
读了这篇文章，我想：五壮士为了大家的安全，他们选择了这条死路，宁愿牺牲自己，也不暴露连队和群众的行踪。五壮士虽然牺牲了，可是我敬佩他们的这种，英勇、坚强不拔、将生死置之度外的精神。他们的这种精神，永远活在人民的心中，永远活在中国的心中！
五壮士在我心中，永远是五位坚韧不拔、勇敢的英雄。我们要向他们学习！
第五篇:《读狼牙山五壮士有感》
读狼牙山五壮士有感
读了《 狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动。
这篇课文主要讲了1941年秋七连六班的五个壮士为了掩护人民群众和主力。把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹打光了，五人英勇地跳下悬崖，把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为革命事业而勇于牺牲。
我想，五位壮士在那么危急的关头，子弹打完了，为什么不用抢来的枪呢？不久，我就明白了，五位壮士想公平地战争，不像那些贪生怕死而投降于日本人的汉奸，他们活着来根本不是为中国打仗的，只是为了拿日本人的珠宝而已，我知道，虽然很多人都贪珠宝，但是你只要对日本人说声“不”那不是对中国人有很大的帮助吗？最后他们为了不被日本人抓去当俘虏，就跳下了悬崖，他们接受任务就等于“明知山有虎，偏向虎山行”这种精神难道不令人感动吗？
此外还有王二小，杨靖宇，红军战士，，，，这些人总把生的希望留给别人，死的危险留给自己。他们是多么勇敢啊！真令我敬佩。
第六篇:《读《伤仲永有感》》
今天,老师带着我们学习了《伤仲永》这篇文章,读了之后,我很受教育.
这篇文章主要讲了,有一个叫方仲永的孩子,天资聪明,五岁就能作诗,可他出了名之后,他的爸爸不再让他学习了,带着他去全县各地题诗挣钱.由于方仲永没有再学习,最后一事无成.
通过这件事告诉我们学如逆水行舟,不进则退.
爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感 ”.一分精神,一分事业,一份耕耘,一分收获,只有我们不断努力学习,才能不断进步.
这件事情使我联想到著名作家华罗庚,他小时候数学成绩并不好,老师和同学都看不起他,可他并没有灰心,发奋努力,刻苦学习,终于成了一位伟大的数学家.可他并没有灰心,发奋努力,刻苦学习,终于成了一位伟大的数学家.可以看出,像方仲永这样有天资的人,如果不努力学习,会成为一般的人,像华罗庚这样没有天资的人,如果努力学习,会成为一个伟大的人,可见学习是多么重要啊!
我要学习是华罗庚这种努力刻苦的精神,掌握知识,成为国家的有用人才,为国家作出伟大贡献.