【 – 字数作文】
第一篇:《《我的奇思妙想》教案》我的奇思妙想500zi。我的奇思妙想500zi。我的奇思妙想500zi。
第二篇:《再见了，我的班级。》
我们_在_一起的
时间
已经不多啦
希望、大家
能、
好好回忆下
我们以前充满欢笑的六二
貌似我们以后好像见不到彼此对方拉
希望大家
在最后的、半年里
好好欢笑
度过每一个充满欢笑的童话世界
我们彼此不要日有所思、夜有所梦。
这样会有黑眼圈的【开个玩笑】
但一定要，想起我们。
愿，我们的友谊永不消灭。
大家，一定要，珍惜着，最后的半年快乐时光。
现在，我想起以前的事情就感觉特好玩。
比如，小学一年级因为，同桌不借给我橡皮，就一直没理她，呵呵，感觉好好笑。
还有，二年级的时候，跟妈妈一起去妈妈的单位玩耍，因为要坐电梯，第一次人满了，妈妈说等下一次的把，下一次的来啦一开门，我就产生了疑问，咦。.刚才的叔叔阿姨怎么都没啦呢，刚才有个叔叔带着眼睛，而在我眼前的这个，却没带，相貌也变化了很多，我以为一进电梯就整容了呢。结果我以后却一直都不敢坐电梯，现在想起来真可笑…
不写了，在写我家就没有纸巾，给我擦眼泪啦。{呵呵}
再次希望、大家
最后的、度过
这每一个充满欢笑的童话乐园
永远铭记我们的⑥、②
签名：緋紸蓅_千里
第三篇:《我的小妹妹奇奇》
我的小妹妹奇奇
我有一个小妹妹名叫奇奇，今年她才三岁，她张着一双又大又黑的眼睛，是我小姨家的女儿。奇奇每次只要一笑她的小脸蛋上就出现两个小酒窝，谁见了都喜欢她。
记得有一次，我去我小姨家吃饭，奇奇正坐在她的床上玩，我看见她手上戴着皮精，就问她那什么？奇奇说：“那是我的手表。”她一口同声的回答。我听了便大笑起来，她一看我在笑。便做出了一副奇怪的样子，好像在说：“这有什么好笑的，你在笑些什么？”我一看她那小样说：“奇奇，那不是手表那是皮精。”她好像听懂了似的摇了摇头。
还有一次，奇奇来我家玩，我把刚买的玩具飞机拿出来和她玩，飞机亮着红灯，发出“嗡嗡”的声音。眼看飞机就要飞了，我问奇奇：“我们让这个布娃娃坐这架飞机去哪玩？”奇奇说：“我们让布娃娃去动物园玩，或去姥姥家玩。”我一听她这样说连忙说：“奇奇这是假飞机，等咱们奇奇长大了坐真飞机。”她好想听懂了似的，点了点头。在临走的时侯，她抱着这架飞机舍不得放下，我一看她那舍不得的样子说：“干脆把这家飞机送给奇奇吧！”奇奇一听，高兴的趴在我身上边亲我边说：“哥哥真好！”
着就是我的妹妹奇奇，可爱吧！我的奇思妙想500zi。
指导老师：曹银霞
第四篇:《我喜欢的活动》
我喜欢的活动
在6年的学习生活中，我做过很多的游戏和参加过很多的活动。在这么多活动中，我最喜欢的就是那次黄老师让我们在课上做自己在书上看到的，或是老师叫的小实验。
同学们都做完了自己的小实验，并获得了掌声，接下来就轮到我做实验了。我首实验用的器具：一个瓶子，一个比瓶子小一点的铁球，一个酒精灯，一根木棒。
实验一开始，我先将铁丝的一头套在铁球上，另一头套在木棒上，然后用酒精烧得通红，好似一个小火球 我又按书上的说明把烧红的铁球放进瓶里 可是这个比瓶口小的铁球却怎么也放不进瓶里，这是为什么呢？是铁球变大了？还是铁球变小了？
第二个实验是将刚才烧红的铁球放进冷水里，只听见“吱吱”的声音，一会儿火红的铁球又恢复了本色。我再将铁球放进瓶口，这次就放得进去了，这是怎么一回事呢？我的实验得到了同学们的热烈的掌声。
我回到座位上时，同学们问我这是怎么一回事？我告诉同学们，这是因为物体受到热后回膨胀，受到冷后回缩小，这叫做“热涨冷缩”，这时同学们才恍然大悟。
通过这个活动，不但让同学们知道了“热涨冷缩”，也让我懂得了科学的神秘。从那时起，我就立志当一名科学家。我知道这个理想很难，但是我一定回向这个理想努力。
第五篇:《我的奇思妙想》
我的奇思妙想
我们的地球的未来物品是让人谁也不知道会发明出一些什么的。以前我们的幻想，纷纷变成了现实。但我想在未来发明一些能帮助我们生活、学习方便的东西。
例如：有会飞、会蹦的铅笔；有自动照明的电灯；神奇的课桌；未来的衣服；“地下”飞机；“海底”列车……
下面我就来介绍一下我的“神奇的课桌”吧！我的课桌是透明的，外表和普通的桌子没什么两样。其实里面蕴含着“无穷的力量”！
例如，你们平时肯定写作业时，偶尔或经常弯下腰，总要老师提醒。但有了我的课桌后，你只要弯下腰，一只机械手立刻过来拍你的背，提醒你；如果你们怕下课后有人会随便动你的课桌，翻你的东西的话，我的课桌就会帮助你了。因为我的课桌平面有一个微型密码箱，只有你输入密码才能打开课；而且，我的课桌会主动为你清洁课桌里的卫生，这样老师就不用天天提醒我们了……我的课桌是不是为老师省了许多心呀！
当然，每一张课桌不可能是十全十美的。我的课桌当然也有缺点。因为我的课桌使用玻璃做的，透明的。所以你只要做一点小动作，都能被老师看的一清而楚。所以我劝你最好安分点！
地球上有许多未发明的事物让我们去发明。让我们开阔我们的知识的头脑，去发明对我们的生活方便的事物吧！Let’s go!