【 – 字数作文】
第一篇:《迎接奥运》
今天是2008年5月8日，距离国人引以为荣的北京奥运会开幕还有整整91天。也就是说，到现在，我们仅仅有宝贵的91天时间了。“讲文明，树新风”似乎已经说了有一段时间了，可是，面对国人如此素质，我想，中国人也许会想到要整治整治（尤其是政府），外国人看了如此这般，也会对中国的印象大打折扣吧。
言归正传。这次征文活动主题是“迎接奥运盛会，传承文明礼仪，创建和谐校园”。假如我是体育老师作文800字。
就我本人而言，我对此颇有意见。作为一名学生，学校里的环境是再清楚不过了。从小学开始，我们就一直被教育着，要做讲文明的好孩子。听起来的却好听的很，你也许会觉得中国的孩子都是好孩子吧？然而，走上街头，走进校园，你会发现，真正不会说脏话的所谓“好孩子”从小学中高年级开始就逐渐销声匿迹了。在所谓名校的校园里，如果有外人来，学生们好歹会注意一点，如果是一所一般的学校，谁管你？估计还没进去，脏字就出来了。
说到这里估计有人要站出来谴责学生了。可是，我曾经在不止一个地方听到过某些老师的嘴里也不怎么干净，这样看来，“要讲文明”之类的话，恐怕只是口头上说说吧？不能全部怪学生吧，老师教学过程中，难道不要注重influence（潜移默化的影响）？官员骂人的现象也不是鲜有，明明都说了要注重文明，自己却还做不到，这不是典型的搬起石头砸自己的脚嘛。听着“讲文明，懂礼貌”的灌输，只怕是学生们当作耳边风，可是面对这种行为，大多数学生是不把这当作耳边风也难了。
公民20字基本道德规范里面已经强调了要“明礼”，我倒是希望那些政府的官员，不要总是深居简出，不要总是说得好听，总是强调以人为本，做起来却老大难，说什么对人民负责，责任要负起来啊！你们也应该下来走进基层，走进群众，听听群众对你们的意见，好知道你们所提出的一些东西落实的程度，在群众之间究竟有什么样的影响，也好知道你们在群众之间，是一种什么样的威信！！
话说回来，现在离奥运开幕只有100天了。我想问一句，面对即将到来的北京奥运，我们究竟应该怎么办？平时工作做不到位，导致公民素质不够高，某些地方更是一塌糊涂，现在终于开始急了吧？2000年悉尼奥运会的时候，据说在澳大利亚一直也没有什么全民提高素质之类的活动或者号召吧！因为人家的政府自始至终都把讲文明的理念落实到每一个公民的头上，也就是所谓的未雨绸缪，所以人家素质比较高也是理所当然的事。而为什么我们却要到现在才开始急！工作要做在平时，这个道理难道不懂吗！假如我是体育老师作文800字。
亡羊补牢，为时不晚，政府不要再仅仅停留在嘴上，从现在开始着手，把素质、文明付诸实现，也许还来得及，不要等到8月8号，让来自世界各地的人们，看到的仍然是一个这么一个素质差、不文明的中国！也希望那些认识到这一点的人们，面对即将到来的北京奥运，从我做起，把文明落实到身边的每一个细节！只有这样，我们才有资格说，我们拥有文明的社会风气，我们已经做好准备，迎接着北京奥运的到来！
第二篇:《假如我是体育老师》假如我是体育老师作文800字。
假如我是体育老师
我有一个梦想，就是当上体育老师。
假如我是体育老师，我会认真地教育他们（她们）的体育。有些体育成绩好的同学，我会奖励他们一些水果糖，体育成绩差的，我就要让他们天天训练，而且还要布置不少作业。
假如我是体育老师，我会每个星期安排一次运动会，让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。我们还要进行比赛，第一名的送一个5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自动铅笔，第三名的送一本子，让那些没有获奖的同学羡慕不已，彼此之间相互竟争。
假如我是体育老师，春天的时候我就教他们滑滑板，夏天的时候教他们游泳，秋天的时候教他们打蓝球，冬天的时候我会教他们长跑。下雨天的时候，我会发给他们每四个人一副棋。太阳大的时候，我们就可以出去玩游戏。
假如我是体育老师，我会找一个体育成绩好的同学来当课代表，每天早晨，组织大家跳长绳。中年休息的时候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戏。偶尔我还要占用语文、数学课的时间，让大家跟我一起学习打球。
总之，我的梦想就是能当上体育老师，和大家一起玩耍，并且 和大家交上好朋友。我决不会骂他们，成绩差得我还会鼓励他们。
2008．12．5
第三篇:《我的一次选择》
我的一次选择
这件事不过发生了三天，要从体育课后开始……星期三的体育课是同学们期盼已久的，我们都渴望老师能把我们从精神的囚笼中放出去，痛痛快快的释放，快快乐乐的玩耍。结果也正如我们所想，不但得到了老师的批准，结局也很愉快。然而，轻松过后却掀起了波澜，就在第二节自习课，老师要检查学生完成习题情况，我倒不觉得有什么，因为我“问心无愧”，只是我的好友——我感到她内心一定如兔子般狂跳不止，而且她自己也说是乐极生悲了。原因很简单。
统一的大检查之后，必然会有两种结果，一类是达标，一类是未达标。当达标习题本物归原主时，我明白，我达标了，而好友则要在放学后接受老师的批评。当时，我的心情是十分复杂的，因为我早已认识到我将要面临的是一次选择：一个是：对于好友的留校置之不理，一走了之。但这简直太没有人情味，她毕竟是我朝夕相处的好友，和我同路回家的伙伴，想象着我弃她而去，而她则在漆黑中一个人寻找回家的路，那该多么孤独？并且我们往日的友情也会倍受影响。我想，也许我应该……还是等等，如果我等着他，和她一起走，那还不一定等到什么时候，如果我回家晚了，我妈妈很有可能又说我“磨蹭！”……那么，我现在该怎么办？
我收拾好书包，还在犹豫不定，老师站在讲台上开始了讲话。我不知不觉也站了起来，做出要走的阵势，因为我怕老师赶我。我感到老师的话正深入她的心底，同时我仍然失控的站在那里。渐渐背上了书包，我又一次的文自己我该怎么办，然后，视线从她身上移到钟表上，时间在一秒一秒的过去，我觉得我还可以等一小会儿，于是，我依旧站在那儿，视线在“两点一线”间来回挪动。终于，老师的讲话结束了，我还看到好友正在擦是她的泪痕，我意识到，我选择了第一条路，此时我希望她能快速装好书包，我们能迅速回家去。
这是我的一次选择，选择后她也对我道了谢，我相信，我们的友谊又加深了一层，我虽然不知道这次的选择是无奈还是欣慰，但我敢肯定，我不后悔！