【 – 字数作文】
第一篇:《广告《妈妈洗脚》有感》
评析《给妈妈洗脚》妈妈给姥姥洗脚，孩子也给妈妈洗脚的公益广告的启示作文。
在2001年的央视，播放了这样一则“为妈妈洗脚”的公益广告，画面的内容大体是这样的：劳累一天的年轻的母亲，晚上给自己的孩子洗完脚只，又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚．孩子没有睡觉，跟在后面偷偷看到了，就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。妈妈给姥姥洗脚，孩子也给妈妈洗脚的公益广告的启示作文。
这则广告在社会上引起了很大的反响，许多城市的中学为此还发起了“为妈妈洗脚”的活动，并布置了以此为主题的作文。甚至，从广告播放至今，还有不少关于学生为自己的父母洗脚的新闻，这其中免不了有炒作或是哗众取宠的嫌疑。但是今年的重阳节，某个少数民族在过节这一天，有几十个少妇坐在一旁给自己的婆婆或是母亲洗脚以示感恩，给老人一个舒适的重阳节。
于是，我们不难发现，这则公益广告所引起的的传播效果是不可忽视的。从认知、态度、行为都得到了很好的传播效果。从沃尔特·李普曼的观点来看，“为妈妈洗脚”已经形成了一种“刻板模式”，成为大家模仿的对象。
公益广告是站在为大众服务，点醒大众的立场，是传达正确的有效的已被人们忽视的信息，可能是健康生命、环境、人与人之间的各种爱的传达。在审美上更注重于触发人类原始的情感和行为。在这则公益广告里，不管是广告语还是重复的三个洗脚的动作，都是在体现中华民族极为重视孝的观念。“妈妈洗脚”这句广告语就深刻揭示了这一点。在“妈妈洗脚”这句广告语中，传播了这样一种“孝”的理念。从古至今，中华民族直追求着“百行孝为先”，孝敬老人是中华民族的优良传统，而孝心的培养要从娃娃抓起，里面的两位母亲，一位慈祥可爱，一位贤惠孝顺，而里面的两个孩子，一个以身作则，一个懂事可爱，受母亲的影响，小小年纪就懂得孝敬父母．宣扬了中华民族的＂孝＂，呼吁现在的人们要常回家看看，关爱老人与儿童。所以这个广告一播出就容易受到受众的接受。这就到了它的传播的社会性和目的性。
在广告的最后，把广告主体模糊化，画面出现了“将爱心传递下去”。这句作为简明易懂的传播符号，以静态来表现动态的活动，以有限的字数去体现无限的现实活动，以抽象来表现具体的行为。所以说，这句广告语在一定程度上，达到了很好的传播效果。
在广告中，一些非语言符号也起到了重要的作用。母子之间的亲密互动，媳妈妈给姥姥洗脚，孩子也给妈妈洗脚的公益广告的启示作文。
妇给婆婆洗脚时、婆婆脸上流露出放松的表情，孩子在端着水盆时艰难的样子，妈妈见到儿子端着水盆欣慰的表情，无一不体现了整则广告所要体现的传播宗旨——将爱心传递下去。总而言之，这是一部让人赞不绝口的公益广告片。
正如美国著名广告人罗宾斯基所说：“我坚信一流的感情才能组成一流的广告。所以，我们每次都刻意在广告作品中注入强烈的感情，让消费者看后忘不了，丢不开。”
第二篇:《给姥姥洗脚》
给 姥 姥 洗 脚
今天是重阳节。我想来想去，还是给姥姥洗脚吧！
我给姥姥端来一盆热水，让姥姥把脚放进去，然后，我帮姥姥按摩按摩，我发
现姥姥的脚上长满了粗糙的皮，摸起来很不舒服。姥姥的脚经常裂，也常常流血。
姥姥为了我们辛苦了一辈子，付出了一辈子，自己的一双脚却没能保护好，她总说
：“人老了都会这样。”今天我要给姥姥好好洗一次脚。她也该好好歇歇了，以后
我要给她洗两次，三次······。我在帮姥姥洗脚的时候，姥姥一直在笑眯眯
的，我一看见姥姥笑了，我心里也乐开了花，我觉得这时候我们都是 幸福的。
重阳节是老人的节日，老人为我们操劳了一辈子，我们应该给老人做点事，更
应该孝顺老人。
老人为我们做了一辈子，我们又为老人做了什么呢？姥姥，您歇歇吧，我们已妈妈给姥姥洗脚，孩子也给妈妈洗脚的公益广告的启示作文。
经长大了。
第三篇:《给妈妈洗脚（公益广告观后感）》
从小时候起，妈妈就给了我们无微不至的爱和关心；长大后，在妈妈眼里，我依然是个不懂事的孩子。撒娇、给我买新衣服，都已成为习惯。每当出去玩时，我总是会吵着、闹着、哭着让妈妈给我买新衣服，只有满足了这个心愿，我才会开心地笑起来。可是，我没有发现，衣柜里，挂着的几乎全是我的衣裳，给我买衣服时，妈妈都会给我花好多钱给我买一件高贵、美丽的新衣服，而她自己，直到现在还一直穿着那件旧衣服……
一次，我在看电视时，偶尔看到了一条公益广告：一位只有四岁的小男孩准备给妈妈洗脚。把它联系到自己的生活中来，哪一次，不都是妈妈为我洗脚，而我何时给妈妈洗过脚呢？？？？我突然想到，这个只有四岁的小男孩都能给妈妈洗脚，而我为什么就不能呢？？
晚上，妈妈准备打水给我洗脚，我跑过去，接过洗脚盆，对妈妈说：“妈妈，今天就让我来为您洗次脚吧！”妈妈非常惊讶：“哦？今天太阳从西边出来了？我的女儿怎么那么乖？”我傻傻的笑了笑，跑去打水去了。当妈妈把脚放进盆时，我开始洗脚。妈妈的脚很白，但很粗糙。当我洗到脚底时，顿时伤心起来。因为那里有许多老茧，不管有多少，都是妈妈为我操心而留下的，而我却那么调皮，那么不懂事……我突然想起，妈妈每次都给我讲故事，便说：“妈，我给你讲个故事吧！”不等妈妈说话，我就开始讲起来。“从前……”当我讲完故事时，发现妈妈的眼里闪烁着泪花，我的眼睛也湿润了。在灯光微弱的客厅里，我和妈妈紧紧的抱在一起……
第四篇:《《给妈妈洗脚》》
2月3日
星期日
天气：晴
给妈妈洗脚
俗话说：“百善孝为先”，这些中华民族的传统美德在现代社会越来越受到重视，让小学生也能从小孝敬长辈，用一颗爱人的心去面对这个社会。因此，我打算在妈妈生日时为妈妈洗一次脚。
晚上，吃好晚饭后，我拿来一个脸盆，倒了点热水，又加了一些冷水，然后用手试试水温，正好！我让妈妈坐在我的小板凳上，用我嫩嫩的小手脱下了妈妈的袜子。我顿时惊呆了，妈妈虽然年龄才39岁，但那双脚已经像60多岁老奶奶的脚了。我用毛巾轻轻地擦着妈妈的脚，看着妈妈的脚，我的心就像被一支支利剑插进去一样疼痛不已。
我听说一个故事：有一次孔子的学生子游问老师什么是“孝”。孔子说：“一般人所能做到的孝仅仅是能够赡养父母罢了。但是像猫狗这样的宠物尚且被人饲养喜爱。如果对待父母没有顺从恭敬的心态，那么用什么来区分孝顺与饲养呢？”所以我们要孝敬长辈，做个孝顺的好孩子。
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