【 – 字数作文】
记一件难忘的事(一)
记一件难忘的事(二)
1.记一件难忘的事
在我的生活中曾经发生许许多多的事情，有很多事情发生过一段时间，就会
烟消云散，但是有一件事情在我心里一直难忘，那就是第一次自己煮方便面。
这件事发生在去年，那天中午我饿了，可是妈妈工作忙，脱不开身，家里又没有其他人，我只能自己做饭吃了。我没做过饭，做什么好呢？我左思右想，高兴得大声说：“对了，煮方便面简单。”我拿起一包方便面，打开，放在炉台上，
我拿来一个凳子，站上去，我先接了大半锅水，又把锅放在炉灶上，打开火，把水煮开，然后将面放进锅，再放调料，过了一小会儿，把面翻了个面，用筷子搅拌一下，香喷喷的面做成了，我把面盛在一个大碗里吃了起来。
我吃了自己亲手做的面，感觉味道特别的香，这件事让我一直难忘。
2.记一件难忘的事
“弯弯扭扭的，哪像字呀！”老师动手撕了一本作业本，“看你们还敢不敢！”老师的表情很严肃，一动不动地盯着我。 “难道老师撕的本子是我的？”我吓得出了一身的冷汗，教室里安静极了，只听得到风扇“沙沙”声，头顶的电灯照在乳白色的桌子上显得格外亮。
这时，老师又撕了两本，“太差了，连全年级第三名都得不到”，老师随手又撕了一本，我看到下一本便是我的了。我心里感觉到阵阵紧张。老师的脸拉得更长了，板着，摆出一付很凶的样子。“下次再这样我还会撕的。”唉，我终于一块石头落了地，看了我的杯子算保住了。要不然的话，要去买本子，来回一趟要近四十分钟。
到校后还得把以前没有做完的作业全补上，想想都烦人。不过我应该记住这次教训，把作业本的字一笔一划写清楚，不能再让老师失望。这次我的本子没有被老师撕掉只是我的运气好。
这件事真是令人难忘啊！
3.记一件难忘的事
从我记事起，好多有趣的事情都没有给我留下深刻的印象，但有一件事情让我至今难忘。
记得上次期中考试的时候，我英语考了八十多分，拿到试卷后，觉得心里很不是滋味，我怀着紧张的心情回到了家，把英语考试的结果告诉了妈妈，妈妈看了我的试卷以后，不仅没责怪我，而且还安慰了我说：“这次没考好不要紧，以后上课要认真听讲，考试的时候仔细答卷。”听了妈妈的话，我心里舒坦了很多。
当天晚上，妈妈还请我吃了我最爱吃的肯德基，吃饭的时候妈妈还教了我许多学习英语的方法，分别是“多读、多听、多写、多记”。
在下半学期，我上课认真听讲，通过我努力学习，期末考试果然取得了优异的成绩，妈妈很开心，我也很开心。
我决定以后要多掌握适合我的学习方法，努力学习，取得更好的成绩，不再让妈妈失望。
记一件难忘的事(三)
记一件难忘的事
——包水饺
我的童年五彩缤纷，我的童年充满了欢声笑语。不过，在我的童年里让我最难忘的事是：包水饺。
那一天，是大年初一，我们全家要包水饺。开始，我对包水饺这件事并没有任何兴趣，但是到了最后，我还是被吸引住了。我便对妈妈说：“妈妈，我也想包水饺。”妈妈点点头，说：“好吧！我来教你，先把饺子皮铺到手心上，然后用筷子把饺子馅放到饺子皮的中间，再把饺子皮的两边合起来，记住！弄紧一些。”我点了点头，拿起一张饺子皮，按照妈妈教的，一心一意包起来。我包的第一个饺子，像个老爷爷，弯着腰，驼着背，很是老态龙钟，而它唯一的优点是，像个士兵，一动不动，稳如泰山。第二个饺子很成功，我认为像个小姑娘。我又包了好几个才停下来。 下好水饺后，我马上尝了一个水饺，真是人间美味啊！亲爱的饺子，我爱你！我觉得自己包的饺子最最好吃了！
记一件难忘的事(四)
记一件难忘的事
在我的生活中曾经发生许许多多的事情，有很多事情发生过一段时间，就会烟消云散，但是有一件事情在我心里一直难忘，那就是第一次自己煮方便面。
这件事发生在去年，那天中午我饿了，可是妈妈工作忙，脱不开身，家里又没有其他人，我只能自己做饭吃了。我没做过饭，做什么好呢？我左思右想，高兴得大声说：“对了，煮方便面简单。”我拿起一包方便面，打开，放在炉台上，我拿来一个凳子，站上去，我先接了大半锅水，又把锅放在炉灶上，打开火，把水煮开，然后将面放进锅，再放调料，过了一小会儿，把面翻了个面，用筷子搅拌一下，香喷喷的面做成了，我把面盛在一个大碗里吃了起来。
我吃了自己亲手做的面，感觉味道特别的香，这件事让我一直难忘。
一件难忘的事
今天放学回家的路上，我远远看见有一个人在垃圾箱里找什么东西，我觉得很奇怪。
我走近一看，原来是一位老奶奶，她头发花白，满脸皱纹，身上穿着破破烂烂的衣服，一双手乌黑乌黑的在垃圾箱里寻找着。突然她的脸上露出了一丝微笑。原来，她找到了几个空汽水瓶。我想：几个空汽水瓶只值几分钱，她这么大年纪，本来应该在家里舒服地生活，而她却在这么脏的地方捡垃圾，她家里一定很贫穷，她好可怜哦！
我看了心里很难过，我把妈妈给我吃早饭的钱给了老奶奶，老奶奶对我说：“你真是一个孝顺的孩子，谢谢你！”我赶忙说：“不用谢！”就背着书包回家了。
回家的路上我心情非常好，因为我今天做了一件有意义的事情。
一件难忘的事
这是今年夏天的一件事，真叫我难忘。
那是一个炎热的星期天，爸爸说：“ 我们去钓鱼好吗？” 我高兴极了，我大声地说：“好！”我和爸爸拿着钓鱼的工具，来到了河边，河水清澈见底，如同一面镜子。我们选了一个风景优美的地方坐了下来。摆好了钓鱼的工具，把鱼饵挂在鱼钩上，然后我用力的把挂着鱼饵的鱼钩甩进水中，就坐在那儿等着鱼儿上钩了。我等了大约一个小时，也没见鱼漂下沉，我就开始不耐烦了，四处走动。爸爸看见了，说 ：“做事情要有耐心。 ”听了爸爸的话，我又坐回鱼竿旁边，不一会儿，果然有鱼上钩了，哇，好大的一条鱼啊！我们拿起这条鱼高高 兴兴地回家了。
通过钓鱼使我明白了做事一定要有耐心。
一件难忘的事
在我的人生的记忆里，我做过很多事，但在我的记忆中只有一件事永远也擦不去，至今让我感到后悔不已。
一天晚上放学，我把作业本拿出来刚想写，却发现笔没有了，怎么也找不到，我认为被妹妹偷走了。我越想越像妹妹偷的，抬腿就跑去问妹妹：“你是不是把我的笔偷走了。”妹妹说：“我没偷你的笔。”我看出妹妹的目光诚实地望着我。我还是说：“你别争辩了，我的笔没了，不是你偷的是谁偷的。”妹妹抢着回答说:：“真的不是我偷的，我平时不懂事，会拿你的东西，但你的笔没了，跟我一点关系都没有，你不相信就翻我书包，你找到了怎么样都行。”于是我翻了好几遍她书包，就是没找到。后来我又仔细找了找我的书桌，我在书柜里找到了笔。妹妹含着委屈对我说：“我说过没偷你的笔，你就是不相信我。”说完哭着跑了。我想了很长时间，我既然对自己的妹妹说“偷”这个字，说“拿”字也不会严重到这个地步。我几次想和妹妹道歉，可每次又回来了。每当我走到妹妹身边，又退了回来，勇气飞到了九霄云外。 通过这件事，我明白了一个道理不能随便冤枉他人，要查清后再说。否则会给他人心理造成创伤，妹妹我以忏悔的语言对你说：“对不起，我不该冤枉你。”
一件难忘的事
你一定脸红过吧？我告诉你，我有一次难忘的脸红经历。
记得那是暑假的一天下午，天气热得要命，火辣辣的太阳烤着大地，道路两边的建筑也跟着助威，烤得我们的脸红红的，身上的汗不停地往下流，口干舌燥的，于是，我找来了两个朋友，来到冰柜前一人买了一根冰淇淋，谁知他们的动作那么快，转眼间就吃上了，不知怎么了，我越是着急越打不开，开了半天，终于打开了，也顾不了那么多了，我把纸袋随手一扔，拿出冰淇淋就急急忙忙地往嘴里送。
“小朋友，把你扔的垃圾捡起来。”我回过头一看，是一个清洁工不知道什么时候来的。平时我最看不起那些随地乱扔垃圾的人。今天却""哎！小刚转过身来，催我把垃圾捡起来，我捡起垃圾往垃圾桶走去，现在多想有个地缝钻进去，我觉得我不是在扔垃圾，而是在扔我的脸皮，我的眼睛看着那红色的垃圾，觉得脸比这红色的垃圾还红。
在这大热的天，我上了一堂深刻的社会公德课，给我的教训太深了，我永远也忘不了。
一件难忘的事
在我记忆当中，发生过许许多多的事情,有高兴的、悲伤的、难忘的""使我最难忘的还是那次撤谎.从那件事以后,我记住了做人要诚实守信。
那天下午,爸爸准备出走 ,临走前嘱咐我把数学作业写完,话刚说完, 爸爸就走了.爸爸走后,我不但不写作业, 而且还想法子出去玩.没想到爸爸提前回来了,他迅速打开门,发现我在看电视,就问：“天懿 ，数学作业写完了吗 ？”我吞吞吐吐地说 “写""写完了”。然后他就去工作了。当时我好像触了电似的，身上一麻，顿时脸红了，耳热了，浑身冒汗了，凉爽的感觉马上就无影无踪了。心里却像十五个吊桶打水——七上八下，又像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸都有。《小学生行为规范》中有不能撒谎这一条，想到这，我心里真不是滋味，只感到羞愧。
后来，经过同学、老师、父母精心的教导，我终于改掉了这个坏毛病。成为人人都夸奖的诚实孩子。
记一件难忘的事(五)
记一件难忘的事_300字
在我的脑海里，许多事情已经忘记了，但是有一件事还让我难以忘怀。
一天晚上，我正准备要看图书，突然发现我的“珍藏品图书”不见了，我四处寻找，嘴里还不停的说：“是谁拿的呢？”我突然想起来了，妹妹最喜欢看我的“珍藏品图书”的，一定是她拿的！
我走到客厅，只见妹妹正开心地看着电视，我拿起遥控器，把电视关掉了，妹妹生气地说：“你干什么把电视关掉，那可是精彩的部分呀！”我说：“你发什么火，我问你，是不是你把我的“珍藏品图书”拿走的？”妹妹呆住了，吞吞吐吐地说“才""才不是呢！”我拿起妹妹的书包，一看，哇，我所有的“珍藏品图书”都在，我拿出来，举得高高地说：“看，这是什么？”说完，就气呼呼地冲回房间了。
妹妹坐在客厅大声地哭着，妈妈连忙从厨房跑出来，说：“你做错了事，必须承认错误，才是好孩子。”
记一件难忘的事
在我的脑海中，有许许多多的事，向天空中的浮云一样，随着时间的流逝已经随风飘散。但是，只有这一件事在我心灵的天空中久久不能散去。
那一年冬天，我和妈妈正准备回家时，听见了一个老大爷的吆喝，“快来买红薯啊！”我突然想吃红薯，便一再请求妈妈，她终于同意了。我们便走向那个老大爷。老大爷给了我两个红薯，这时我看见了他长满茧子的手，心想：“现在的人赚点儿钱不容易啊！一个红薯才一块钱，却把手弄成这样，哎。”我抬头对他笑了笑，望见了他那苍白的脸。回到家后，妈妈发现钱包不见了，我才想起好像落在红薯摊上了。妈妈说：“这下那个老头子可赚翻了。”之后便没说什么了，直到下午我们去超市时看见了这个老大爷他也看见了我，就急匆匆的跑来了，便把钱包给了我们，说：“我从那之后就一直等你们，终于等到了。”说完便走了。
虽然这件事过了很久，但我依然铭记在心，记得那个善良的老大爷。
记一件难忘的事
在我的脑海里，许多事情已经忘记了，但是有一件事还让我难以忘怀。
一天晚上，我正准备要看图书，突然发现我的“珍藏品图书”不见了，我四处寻找，嘴里还不停的说：“是谁拿的呢？”我突然想起来了，妹妹最喜欢看我的“珍藏品图书”的，一定是她拿的！
我走到客厅，只见妹妹正开心地看着电视，我拿起遥控器，把电视关掉了，妹妹生气地说：“你干什么把电视关掉，那可是精彩的部分呀！”我说：“你发什么火，我问你，是不是你把我的“珍藏品图书”拿走的？”妹妹呆住了，吞吞吐吐地说“才""才不是呢！”我拿起妹妹的书包，一看，哇，我所有的“珍藏品图书”都在，我拿出来，举得高高地说：“看，这是什么？”说完，就气呼呼地冲回房间了。
妹妹坐在客厅大声地哭着，妈妈连忙从厨房跑出来，说：“你做错了事，必须承认错误，才是好孩子。”
这件事情虽然过去很久了，但是还深深地记在我的脑子里。
记一件难忘的事
在我的脑海里，许多事情已经忘记了，但是有一件事还让我难以忘怀。
一天晚上，我正准备要看图书，突然发现我的“珍藏品图书”不见了，我四处寻找，嘴里还不停的说：“是谁拿的呢？”我突然想起来了，妹妹最喜欢看我的“珍藏品图书”的，一定是她拿的！
我走到客厅，只见妹妹正开心地看着电视，我拿起遥控器，把电视关掉了，妹妹生气地说：“你干什么把电视关掉，那可是精彩的部分呀！”我说：“你发什么火，我问你，是不是你把我的“珍藏品图书”拿走的？”妹妹呆住了，吞吞吐吐地说“才""才不是呢！”我拿起妹妹的书包，一看，哇，我所有的“珍藏品图书”都在，我拿出来，举得高高地说：“看，这是什么？”说完，就气呼呼地冲回房间了。
妹妹坐在客厅大声地哭着，妈妈连忙从厨房跑出来，说：“你做错了事，必须承认错误，才是好孩子。” 这件事情虽然过去很久了，但是还深深地记在我的脑子里。
记一件难忘的事(六)
记一件难忘的事(七)
记一件难忘的事
汶川县克枯小学：郑翔
【教学目的要求】
1.通过选择辨析日常生活中的难忘的事，提高学生认识事物和分析事物的能力，加强德育渗透。
2.了解写一件难忘的事要选材真实，内容具体，能够体现文章的中心。
3.培养学生认真观察，独立构思和准确表达的能力。
【教学重点、难点】
在记叙一件事时，如何“把文章的内容写具体”是这次习作的重点，同时也是难点。
【教学内容】
1.作文题目：记一件难忘的事
2.选材范围：日常生活中难忘的事
3.习作要求：选材真实、内容具体、体现中心
【教具准备】为了直观形象地使学生认识事物，浓缩课堂密度，提高效率，所以这次习作需准备ppt教具。
【课堂教学】
一、 出示题目，审题
二、1、看题目，你能说说从题目中你获得了什么信息吗？（重点：一件、难忘）
2、说说你写的难忘的事。难忘的原因是什么呢？(快乐、感动、启发、教育教训、关心关爱、收获)
三、 听话，找中心句
我们都知道，一篇作文是由一个个段落组成的，每一个段落是由一个个句子组成的，每一个句子又是由一个个词语组成的。因此，写好作文，就要用好每个词，写好每句话和每段话。下面老师念几段话，大家认真听，仔细想，每一段话是围绕哪一句话来写的。
出示两段话。
（1）鲁迅小时侯是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。
（2）在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅盲童的画，没有色彩，线条也极为简单，寥寥几笔勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。原来盲童是用他的心灵在画画。
三、指导仔细观察
一、表演：
1、这一节课，你们先观看一个小品，也请大家边看边想，最后，把这个小品叙述清楚。谁愿意当小演员?
2、我先给大家介绍一下这个小品的故事梗概。
一天晚上，小豪正在家里做作业，到７点了，爸爸妈妈还没有来，小豪饿坏了。这时，爷爷来了，还捎来了一个大橘子。这个橘子又大又新鲜。小豪好不开心，他剥开皮刚想吃，突然想起平时爷爷那么关心自己，什么都舍不得吃，现在，他也要尽一份孝心，把这个橘子留给爷爷。但是，他又怕爷爷不肯吃。怎么办呢?于是，他故意说这个橘子是酸的。爷爷听说这个橘子是酸的，便抢过橘子不让小豪吃。爷爷吃了橘子以后，发现橘子并不酸，还很甜，心里很纳闷。这时，小豪见爷爷真的吃了橘子，便高兴地叫道：“爷爷上当了!”
3、演小品。
四、概括要点，进行练笔
1、你们看了这两位同学演的小品，能不能用几句话概括说一下?
学生回答，教师完成以下板书：
①晚上，爷爷回来了，还捎回一个大橘子。
②啊，这个橘子真可爱，吃起来一定很甜。
③我想给爷爷吃，又怕他不肯吃，便故意说橘子是酸的。
④爷爷抢过橘子吃了，发现橘子很甜。
⑤我高兴地说：“爷爷上当了!”
2、如果小豪真的是这么写的，并把它当作一篇作文交给了老师，你们说，老师会满意吗?
3、这篇作文缺少具体的内容。作文时要注意用事实说话，要表达清楚，不说空话，不说套话。比如说：
（1）“晚上，爷爷捎回一个大橘子”，写“晚上”，不能出现“晚上”这个词，可以从天色、时间等多个角度去写。橘子不能只写橘子要描写一下橘子。
（2）“我想给爷爷吃，又怕他不肯吃，便故意说桔子是酸的。”想，是心理活动，为什么要把橘子给爷爷吃，怎么估计到爷爷不会吃的?等等。小明的这些心理活动都要写出来。
（3）“故意说橘子是酸的”，怎么做动作，怎么装出“故意”的样子?
（4）爷爷吃后的表情和语言，爷爷吃后会说些什么等。
(学生根据老师提供的４句话进行扩写，每个人选择一句展开内容。)
五、当堂评点
(学生写完后，请了５位学生上台交流。)
小结：作文有点像兰州拉面，一个面团，拉长以后，一折二，二折四，四折