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我有一颗感恩的心150字(一)
我有一颗感恩的心150字(二)
《我有一颗感恩的心》教学设计
作者：未知 来源：互联网 更新：2009-3-31 阅读：
案 栏目：小学思品教
《我有一颗感恩的心》教学设计
教学目标:
1、体会家庭亲情,感受父母对自己的疼爱和养育之恩,对父母的养育之恩抱有感激之情。
2、学会关心和了解父母,以恰当的方式孝敬父母。
教学重点:
引导学生体现父母对自己的疼爱,懂得感激父母。
教学难点:学会关心父母,做一个孝敬父母的好孩子
教学准备:
教师:制作《世上只有妈妈好》、《游子吟》及相关图片的课件。
学生:收集父母疼爱自己的真实故事;制作亲情卡。
教学时间:一课时
教学流程:
一、感悟亲情,引入主题。
1、听《世上只有妈妈好》,激起学生的兴趣,引发学生思维。
2、你从歌声中想到了什么?
3、导入课题《我有一颗感恩的心》,并出示图片。
二、感情亲情,谈感受。
1、黄金是有价的,珍珠是有价的,做生意是有价的,干劳务是有价的……今天,有一个孩子
要跟妈妈算这样一笔账,你们来看看。课件展示教科书第22页的两份账单。
2.读了这两份账单,你有什么感想,和大家交流吧。
二、感受疼爱,激发情感。
1、导言:在我们成长的道路上,少不了爸爸妈妈的疼爱,从你呱呱坠地那一刻起,爸爸妈妈就在我们身上倾注了无限的爱,在你的记忆里,一定有许多的小故事,能说出来和大家一起分享吗?
2、学生分组讲述。
2、全班展示。
3、学生朗诵:《无言的爸爸》,《妈妈的唠叨》
4、透过爸爸的无言和妈妈的唠叨,你看到了什么?你怎么理解父母长辈的爱呢?
5、学生交流谈感受。
6、欣赏美文《母爱如佛》。
三、赞美亲情,升华情感。
导:伟大的母爱如同一潭湖水,柔波荡漾;深沉的父爱如同苍茫草原,广阔无垠。我们的成长中饱含着父母辛勤的养育。他们脸上的道道皱纹,头上的缕缕白发,无不诉说着为我们辛勤奔波、呕心沥血……。让我们用最美的语言,最甜的歌声,最好的礼物……赞美父母,好吗?(自己喜欢的方式)
1、学生开始用自己喜欢的方式,赞美自己的爸爸妈妈。
2、教师朗诵唐代诗人:孟郊的《游子吟》
3、齐唱歌曲《母亲》。
4、老师讲述课文中的一个小故事《父亲》。小组讨论:如果你是王小满,你会不会请爸爸妈妈去参加家长会?
四、学会感恩,孝敬父母。
1、亲情测试:你了解自己的父母吗?(生日、爱好、喜欢吃什么、穿什么衣服等)
2、真情告白:讲述让父母伤心、难过的事。
3、老师讲《黄香温被扇席》的故事。
4、讲一讲你搜索的一段让你感动的孝亲敬长的故事。
5、关爱父母:
(1)如何回报父母的疼爱;
(2)展示亲情卡:写上最想对父母说的话和最想为父母做的事。
6、学生交流。
五、总结全课,课外延伸。
1、父母的爱至高无上,同学们想一想,你生活在社会中,还有哪些关爱了你,你又将如何回报?
2、让我们把爱落实到具体行动中去,做一个听话的好孩子,让父母也感受到对他们的浓浓爱意,让爱充满我们的家。播放《让爱住我家》结束全课。
板书设计
我有一颗感恩的心
爸爸妈妈爱我,很辛苦
我爱爸爸妈妈,要知恩图报
学 会 感 恩
——五年级心理健康教育教学设计
武官寨第一小学 梁景梅
一、教学目标：
（一）对学生情况的分析，本节课的设计理念是以新课程标准为指导，以现代远程教育为平台，利用IP资源，改进教学方法，全面提升学生的道德修养。我将活动目标定位为：
认知目标：引导学生学会感恩，能够体会父母对他们的关爱，唤醒孩子们麻木的心灵，感受亲情的温暖，培养感恩意识。
能力训练目标：引导学生在自主反思，合作交流，体验感悟的学习中，认识到做人要有一颗感恩的心。
情感教育目标：通过体验活动激发学生情感升华，学会感恩，以充满爱的心态去对待周围的人和事。
（二）教学重难点：
重点：培养感恩意识，学会感恩。
难点：在生活中学会感恩。
（三）时间安排：一课时
二、教学过程
（一）故事导入，渗透话题。
1、故事导入话题
有两个人同时去见上帝，问上天堂的路怎么走。上帝见两人饥饿难忍，就给他们一人一份食物。一个人接过食物，甚是感激，连声说：“谢谢，谢谢！”而另一个人接过食物，却无动于衷，好像别人就应该给他似的。于是，上帝让那个说“谢谢”的人进了天堂，另一个人则拒之门外。被拒之门外的人很是不服：“我不就是忘了说句‘谢谢’
吗？”上帝说：“不是忘了，没有感恩的心，就不可能说出谢谢的话；不知感恩的人，就不知爱别人且也得不到别人的爱”那个人还是不服：“那少说一句‘谢谢’差别也不能这么大呀？”上帝说：“这没有办法，因为上天堂的路是用感恩的心铺成的，上天堂的门也只能用感恩的心才能打开。”
2、、学生思考：“上帝为什么让那个说‘谢谢’的人进了天堂，另一个人则拒之门外呢？”
3、让学生说一说自己对感恩的理解，初步了解感恩就是感谢别人给予你的恩情。
（二）倾诉心声，感受亲情：
导语：在我们的生活中最应该感恩的人莫过于父母，因为父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，亲情是一切情感的基础，只有爱父母，才会爱老师、爱学校、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人格。
1、出示孩子和父母在一起的图片并叙述：“同学们，是妈妈冒着生命的危险把我们带到这个世界，从我们呱呱坠地到哑哑学语，又到上学读书，这期间少不了风风雨雨、磕磕碰碰，同学们在这漫长的成长过程中，父母为我们付出了多少心血啊！父母是一把屎一把尿的养大你，想想生日时父母的祝福，想想生活中父母的关怀，回忆一下和爸爸在一起的欢乐时刻，想想父母对我们的期望，再回忆一下和父母在一起的幸福时刻。此时此刻你最想对父母说些什么呢？”
我有一颗感恩的心150字(三)
我有一颗感恩的心 ——读《感恩》有感
陈
曦
交城第二小学四（4）班
我有一颗感恩的心150字(四)
我
感恩的心，有一颗
感
我、爱我、谢关心
帮人。助 我的
我
感恩的心，有一颗
感
成谢长伴的我每
我有一颗感恩的心150字(五)
我有一颗感恩的心150字(六)
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