【 – 字数作文】
第一篇:《渐渐明白》
渐渐明白
有些能力是与生俱来的，那叫做天赋；
有些道理是渐渐明白的，那就是努力。作文渐渐明白。
在努力追求梦想的路上有一段旋律总是陪我左右，鼓励着我，告诉我: “阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……”
小时候我的梦想是做一个歌手，与生俱来的天赋让我引以为傲。可一次声乐比赛中我因为别人声情并茂的演绎而自乱阵脚，最终一败涂地。回家后，我心里的委屈失落化成了泪水夺眶而出，突然听到电视里传来了：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”听着听着，我的心仿佛这首歌被触动了。渐渐明白：追梦路上总会有挫折陪伴，我要坚强，天才的成功百分之九十九是刻苦努力的汗水，我一定会努力的！
在我的要求下，妈妈给我找了一位经验丰富的老师。她耐心仔细的教学和优美动听的歌声更增加了我学习声乐的劲头。
记得那是一个夏天，烈日炎炎，骄阳似火，太阳无情地炙烤着大地，感觉像在蒸笼里一样，热得使人喘不过气来。我独自一人去上声乐课。因为走错了方向，几经辗转来到老师家时，我的衣服已经湿得都可以挤出水来了。老师看着心疼地说：“先别练了，休息会吧。你都累坏了。”
“不，已经耽误不少时间了，我们练吧，我不累”
那天回家的路上，一出轻轨站，就碰到了一场倾盆大雨。雨水像是银河泛滥一般，从天边狂泻而下，大有要吞没了天地的气势。我冒着滂沱大雨往家走，雨点不留情面地打在我的身上，把我淋得像一只无精打采的“落汤鸡”。一到家妈妈就发现我发烧了，心疼的说：“算了吧，别学了”听了妈妈的话让我原本坚定的意志开始像墙头草一般动摇了：我要放弃吗？这时耳边仿佛又响起了那首歌：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”我的心弦又一次被触动了。渐渐明白：在这追梦路上我不能半途而废我要坚持到底。
开学了，新学期的学业负担更重了，我每天功课都要做到深夜十二点，但我仍旧坚持每周双休日去上声乐课。一周、二周、三周到第四周的双休日我终于累得病倒了。妈妈劝我别去上课了，这次我再也没有犹豫，在医院里输好液后，偷偷背着妈妈坐轻轨去上声乐课了。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”这首拨动我心弦的旋律陪我走过了春夏秋冬，见证了追梦路上我的甜酸苦辣。一份耕耘一份收获，在今年的社区声乐比赛中，我如愿以偿地获得了第二名的好成绩。
阳光总在风雨后，追梦路上有甜苦和喜忧，但它告诉我，哪怕跌倒莫等候，要勇敢抬起头！我渐渐明白要勇敢的去迎接明日的彩虹！
第二篇:《渐渐明白(作文)》作文渐渐明白。
1、渐渐明白
时间匆匆流过，考场中同学们都在奋笔疾书，一缕阳光透过玻璃反射进来—金黄色，温暖、柔和、熟悉，照得我的心暖暖的，模糊的思绪随着这暖意渐渐清晰，逐渐明了
睁开惺忪的睡眼，今天便是一模考了。我怀揣着忐忑与不安，匆匆起床。母亲依旧和往常一样，在厨房间忙碌着，洗漱完毕，早饭也做好了，是蛋炒饭—温暖的金黄色，吃完饭，我踏出了今天的第一步，与往常不同的是，今天的每一步都格外沉重，心中的不自信渐渐表露，拖慢了我前进的速度，从楼上到楼下，我好似走了人生中最最漫长的一段时间。
外面天还未亮透—寒冷的灰色，昏暗、寂寥，凛冽的冬风吹着地上那无助的树叶，使它不情愿的原地打转，树上的叶子仍不愿意轻易掉落，只有单调的几片，摇摇欲坠，做着最后的垂死挣扎。心中仅有的那一点自信也被这景致消磨殆尽。
只是无意中的一个回头，我便看见了那个熟悉的身影，头发也在风中摇曳着，是的，是母亲。也许是因为被发现了，她竟有些害羞，我挥了挥手，望着她，在她的眼里，我看见了熟悉的颜色，是那充满希望的黄色，如同早上的早饭，如同温暖的阳光，那澄澈的双眸中焕发着一种期望，她对我说道，“孩子，加油！”柔和的4个字，却带着一种特别的温暖与力量，带着一份期待与关心。我也向她挥挥手，语气中带着勇气与坚持，回答道，“我会努力的！”抬起头，我看见了那冲破昏暗的阳光，一缕缕一丝丝的地洒在大地上，给人以温暖、给人以自信，树上的残叶虽然摇摇欲坠，却依旧坚持着，顽强地延续着自己的生命。
我再次勇敢地抬起头，望向远方，回忆起人生中的点点滴滴：每一次比赛，母亲都会鼓励我，叫我好好努力；每一次考试，母亲都会陪伴我至深夜，再早早的起来为我做早饭；每一次失败，母亲都会安慰我，叫我别泄气；每一次的第一次，母亲都会在我身边，带着那熟悉的眼神，给我力量，给我温暖。
现在想想，我好似并不是一个人在战斗，我渐渐明白，爱一直在我身边。生活中的我们并不孤独，我好似明白。萧伯纳说过“我从地狱来，往天堂去，正路过人间”，生活永远是美好的，莫放弃，莫彷徨，爱与你同在。
是的，我渐渐明了，母亲永远是站在我们身后的那个背影，那一缕阳光
2、 渐渐明白
晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢小草把它衬托得鲜艳夺目更加美丽，小鸟要感谢大树让他有高歌的舞台，我要感谢我身边的人无私照顾让我茁壮成长。 当我刚踏上了这美丽而又充满活力的校园，压制不了心中的那一丝丝好奇，喜欢到处乱逛，喜欢与同学谈天说地。在一次考试中，我的成绩狂猛下滑、名落孙山。我渐渐善辩起来，我为自己考试的不好开始掩饰，“我不是不认真而是题目太难做了。”我曾这样想过。老师的一句句思想启迪，我拒之门外，又恢复了以往野蛮、固执的性格。
雄辩的心，使我一次又一次倒在了失败的路上，总觉得怎么也站不起来，总觉得成功的路还是那样的漫长。
“无可奈何花落去”，成绩的下滑，使我得到父母更严厉的批评。“这次考试又考怎么了。”父亲用严肃的语言向我袭来。我的心中开始忐忑不安“没······没······还行。”我的语音断断续续，不敢再反击。每天父母就像一缕白烟，一缕挥之不去的烟在我的四周浮游。
“似曾相识燕归来”，又如同往年，我尝到了老师、同学的用心良苦，父母的无微不至，开始感到那一阵迷茫渐渐散去，我振作了起来，如同一个重新改装的小战士，站上了新的一条战线。碌碌无为已成了我的过去，每天反反复复地吮吸着老师、同学的优秀教导，父母的人生哲学。作文渐渐明白。
在老师、同学、父母的帮助下，我进入了初三，进入了初中的最后一个战场，我明白了许多，收获了许多。在那百花争芬的季节里，我将成为那最闪耀的那一朵，我
一直坚信“功夫不负有心人”。
如果没有父母及其很多人的帮助，我又怎么能闻到一阵扑鼻香呢？又怎么能自我陶冶呢？我的心事一天天加重了，中考的冲刺是我又迈向成功路上的一步。
感谢你们的付出。不，应该是感谢你们那精神的支柱，那深刻的启发。相信我，一个九年级的初中生将做得更好！
第三篇:《渐渐明白》
渐渐明白
在学琴这条路上，无数次的不弃，让我逐渐明白了许多
——题记作文渐渐明白。
5岁：在那个寒风凛冽的冬季，扎着两个羊角辫的我从幼儿园中一蹦一跳地搭上了爷爷的自行车，准备回家。“叮——叮——叮”这不是邻居的姐姐在弹琴嘛，猛然间身上像装了火箭似的冲了上去。我一到她家门口便把耳朵贴在门上，只听见这琴声犹如山间的鸟儿在那儿鸣唱；犹如孩子们在那儿嘻吵的声音；犹如黄昏时，老夫妻在互相扶持的状态下慢慢前行。这时，爷爷上来摸摸我的头，说道：“这孩子对钢琴声有一种灵性。”
5岁半：每当吃完晚饭的时候，必定会和母亲说说今天听到了什么美妙的音乐，每次说完都不会忘记问母亲我什么时候也能拥有钢琴。
6岁：和往常一样，回到家先走向客厅。突然被眼前一个黑色的庞然大物所吸引，这不是我最想得到的钢琴嘛！我连忙打开琴盖随意地弹了起来。
6岁半：“哇——哇——”只听见孩啼般的哭声，以及老师的责骂声。“妈妈，我能不能不学它了，这个庞然大物占去我太多时间了！”我一边大哭一边向母亲抱怨着。“不行，孩子，你现在的委屈、讨厌，都会换来最后的甘甜。”母亲抚摸着我的头轻声说道。
7岁：回到家惯性地看看钢琴上有什么宝贝。咦，这不是考级书吗？便随手拿来翻翻，心中顿时重回百倍信心。
8岁：“对不起，您的孩子没有通过。”这个机械的声音时刻在耳边想起。“妈妈，我们放弃吧1”我轻轻地摇了摇妈妈的手。妈妈看着我说：“一次的失败并不意味着下一次的失败！再努力一下，下次就有可能成功。”
12岁：“不错，不错，乐感越来越好了！”钢琴老师在那儿频频点头。听着这些话心里美滋滋得的我想：当时听妈妈的话没有放弃看来是正确的。
我想：正是这条较为艰难的钢琴之路让我渐渐明白不要轻言放弃。正是因为这种不放弃，才让我能有现在如此好的技术。
第四篇:《眼泪的代价》
眼泪的代价
（自写歌词）
看～那天边划破黑夜的流星～
仿佛诉说着我心里的秘密～
我～不知道为什么会心痛～
就像你的离开不需要理由～
那个冷清又下着雨的夜～
我游荡在这无人的街～
闭上眼～脑海里全是你的脸～
看着身边熟悉的一切～
又想起和你一起的画面～
受伤的心不经意多了一份说不出的孤寂～
结束一通电话的牵挂～用眼泪作为代价～
心酸的浪漫～带来寂寞的伤感～
留下一句多余的抱歉～转身说明了一切～
残酷的现实～打破了宁静的天～
回想一段痛心的回忆～泪如那场流星雨～
划过了～也就风清云淡了～