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【 – 字数作文】

第一篇:《小学作文:班级趣事(2)》

班级趣事(2)

欣被我们告到老师拿了,哈哈,老师气的好几天没理她,在她作业上找茬,和别班老师说她成绩下降,没带好头。也不知几时,语文老师也知道了这件事,平时和蔼可亲的她,却把欣叫道办公室来大骂。欣从没受过老师的严厉批评,老师批评完她,一回教室她就哭了,他那派的男同胞们忙去安慰她。欣却骂他们没用,连几个人都收拾不了,说他们笨。男的被骂得气了,来跟我们派的雯说投奔我们,所以欣哪派只剩下她自己。

第二节课是体育课,我们这派的在商量事情。滢:“那八婆,我们以后都不要理她,让他尝一尝孤独的滋味”男同胞们说好。雯说:“他那么坏,就怪不得我们了,我决定,在家长会上告诉他爸,让她尝尝棍子的厉害。”我们都赞同。(两天以后要开家长会)

第二节课下课,坐位分成了两组一组只有欣一人坐,另外一组却挤满了一大堆人(我们派)。两边互看了大约1分钟后,欣突然哭了,她哭着小声说:“我想和解”。我们霎时间觉得自己做的太过分了,准备说好。滢却说:“不行,谁要和你和解。”···

过了几天,(家长会那天我们没有说给欣她爸听)我们渐渐对欣有了好感。欣把事实说了出来,她是有点喜欢锋,但只是偶尔传一传纸条,并不是爱。至于滢所说的,只是因为他和滢闹了别扭,滢才这样说的。这时我们才知道,原来滢才是那个小心眼的人,欣并没有和锋交往过。

(后记:欣班长的职位是靠拉关系的,她天天下可就拉着老师,

而她爸和校长的关系又很好所以才当上班长的。)

第二篇:《班级趣事作文》

班级趣事作文

班级趣事作文(一)

在班级中,有许多有趣的事情,那次“比手劲”在我印象中是最有趣的。 那天下午,老师说要比手劲。我心想:完了完了,就我这豆芽胳膊,能比过谁?老师话音未落,几位同学就磨拳擦掌,跃跃欲试。第一次,我就输了,但是,我只向看看谁是最后的大赢家。第二轮,几位女同学又把男同学干掉了。在第三轮中,同学们不知为什么,全都给牛帅加油。第四轮,就是最后一轮中,牛帅比王建勃的斗争。开始,两位大将使出全身的力气,不分胜负,精彩的比赛到了中间,王建勃由于有点比不过牛帅,气的脸象番茄一样红,牛帅汗水湿透了衣服,但还是咬牙不放松。王建勃力气小了,想放松,没想到牛帅一个大反击把他压了下去,王建勃又使劲反击回去,牛帅渐渐不行了,慢慢的放松下来。牛帅输了,垂头丧气的坐下。

王建勃站起来,拍着牛帅的肩膀,激动的说:“不错,你真行!”

班级趣事作文(二)班级趣事两三件的作文300

有首歌的歌词是这样的:小城>故事多,充满喜和乐""其实在我所在的班级中也有着许多故事,十分有趣!

今天,我们象往常一样上着下午的第一节课,大部分人都在认真听讲,可是突然一个很不和谐的声音冒了出来“老师,小胖(对他的昵称)他把墨水全甩出来了,脸上、墙上全是”,我赶紧看了过去:只见小梅皱着眉头,一副抱怨的样子,一会儿看看身上,一会儿摸摸脸上,超级好笑!这时此起彼伏的笑声已经在教室响了起来,我也不例外,“哈哈哈哈""”,因为同学的脸仿佛被化了妆,而且像极了那种小丑的妆,这儿一点,那儿一撇。我们全然不顾现在是上课时间,也不顾老师了,因为老师此时也笑了起来,于是个个都胆子大起来了,遭殃的同学不闲着,要急于把这飞来的横祸解除掉,纷纷请求老师要处理一下。

事后,我问了小胖前面的同学,到底是怎么发生的。原来,小胖本身就爱做小动作,他特喜欢咬笔头,这次,他咬的是水笔,谁知道他的牙齿已磨练出如此神功,居然能把笔头咬破,溅出墨水来,祸及殃池啊!班级趣事两三件的作文300

这小胖,虽然他的做法是不对的,违反了课堂纪律,却也给了我们欢乐,给了我们笑声,他的这件事还真有趣呢!

班级趣事作文(三)班级趣事两三件的作文300

当上课的铃声一响,大家都乖乖坐到了位子上,等着谢老师的到来,水桶则被徐逸舟放在书架上。谢老师刚一进教室,就发现了那只水桶,“那只水桶是谁放上去的?将它放下来!”谢老一声吼道。全班都没动,只用眼睛望着水桶和徐逸舟,徐逸舟只好不班级趣事两三件的作文300

情愿地去书架上将水桶搬下来,忽然,意想不到的事情发生了,在水桶落地的那一刻,水桶突然裂成两半,“砰”的一声令隔壁班级的同学都吓了一大跳。

顿时,满满一桶的矿泉水如同绝堤的江水一般,向班级的各个角落流去。这时,同学们才慢慢反应过来。一些同学张大嘴巴,不知如何是好;一些同学幸灾乐祸,看着这些水慢慢流过他们的课桌下,嘴里还说道:“小逸舟,你浪费了那么多的矿泉水,唉—— 可怜哪!”;连谢老师都震惊不已,瞪大了眼珠子。“徐逸舟,还愣在那里干嘛?还不快去拖!”谢老师真有些生气了,“下面的同学也别看了,快点写你们的作文!”同学们才只好转过头来。

但是,一部分同学低下头,偷偷望着那些矿泉水一厘米一厘米地吞噬着地面,“洪水”如同战无不胜的将军,向我们教室进发,一平方米没了, 5 平方米 没了,“叶琦琦呀!你下面全湿了!”一些同学偷偷地喊道。“闭嘴!”谢老师尖锐的声音令他打了一个寒颤,不敢说了。“徐逸舟,你快点,别磨蹭,否则,我告诉政教处,说你捣乱课堂纪律!”“是!”徐逸舟乖乖就擒了。

第三篇:《班级趣事作文400字》

班级趣事作文400字

班级趣事作文400字(一)

每时每刻,班里都会发生各种各样的事情,有欢笑,有悲哀,又难过,总而言之,班里的喜怒哀乐都联系我们。接下来,我就给你们讲讲我们班的趣事吧!

记得去年那个冬天,刚开学,我们的音乐书还没发,所以上音乐课的时候,音乐老师就和我们做了一个游戏。游戏规则:每个同学准备四张小纸条,在这四张小纸条上分别写时间、人物、地点、事件,然后最后一排同学收起来分类放到讲桌上,然后老师随便抽一组组成一个句子。游戏开始了,我们把时间、人物、地点、事件分别写在四张小纸条上,然后把它折叠起来交给最后一个人,再把那些小纸条交给老师。“昨天的今天的明天,小明,在公园里,玩奥特曼打小怪兽的游戏。”顿时,班里的人都哈哈大笑起来,连平时不爱笑的小红也哈哈大笑起来。老师继续念,“在2008年8月8日8点8分8秒,小芳,在男生宿舍,一边睡觉,一边唱忐忑。”班里又一场大笑,接着我旁边的那位同学说:“精辟啊!”接着又有人说:“精辟啥啊,这是辟精,懂不?”班里接着又来了一场捧腹大笑""

就这样,这堂音乐课上完了,走廊里都充满了我们班的欢声笑语。>这就是我们有趣的班级!欢迎加入哦!

班级趣事作文400字(二)

今天老师布置一个任务,让我们制作一个有技术含量的小制作。在一周内交上。我可是第一次碰这种东西。我想了又想不知道做什么,我只好从电脑上搜搜,可里面都是高难度的,我都不会!我看到一个网页,里面有制作手电筒的。但我在电学这方面不懂。我只好去问爷爷。

爷爷让我拿一个电池、一根电线、一个灯。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜,终于找出来了。爷爷对我说:“现在见证奇迹的时候马上就要到来了。”爷爷先把电线拴在灯上,然后把灯放在电池的一头,再把另一头电线放在另一边。这样,等就亮了。“哇,好神奇啊!”我惊奇地叫到。爷爷对我说:“其实这没什么,只要你认真观察身边的每件事物,就会有发现。”

我知道了怎样使灯泡亮了,但手电筒的下一步怎样做,我真的是绞尽脑汁。在接下来的三天,我都在想这个问题。可还是白费劲。爷爷说:“没关系,只要努力了就行。”我知道爷爷在鼓励我。但我确实想不出来了。我只好退缩了。我做了一个比较简单的一个东西,交给了老师。我的心里很不是滋味,因为我遇到困难退缩了。

我虽然没有成功,但从里面学到了知识:怎样才能导电。这次活动对我有很大的启发。

班级趣事作文400字(三)

暑假到了,我原以为终于可以“放肆发泄”,谁知道呢?妈妈早已给我布满一大堆学程,我是苦不堪言啊!

到了开课的那一天,我垂头丧气地背着书包来到补课班,据说这个补课班英语补得最好,我再想想,我英语不好正好可以补一补,想来也划算。于是,想着想着便来到了我所在的班级。我乍眼一看,有好多是我们班的尖子啊!难道这个补课班真有这么好?居然把“各路大神”都请来了,看来这个暑假要别有一番乐趣咯!

第一节课就是英语,英语老师有点矮又有点胖,戴着眼镜,不过,人不可相貌。她先教我们单词,然后让我们熟悉熟悉就开始背。因为这里分优生班和差生班,所以进展很快。

就这样,第一天过去了。

第二天,在我们英语课上到一半的时候,老师突然给我们拽了几句她们上初三时的流行语:Areyou不份儿?Canyou单挑儿?Let‘sgo阳台儿!弄得我们全班哈哈大笑!

还有一次,补课班英语最好的那个女生爱开玩笑,老师也爱跟着凑合,就说:任东旭她爸爸,穿着长丝袜,上身吊带裙子,全班又是一阵轰动。学归学,玩归玩,在玩耍中同样让我们学到知识,我想这就是这个补课班的高超所在吧。我们就这样在一天天的开心中度过这一个月的补习。

这个暑假对我意义非凡!

第四篇:《班级趣事》

班级趣事

初中的学习生活虽然开始不久,同学之间也由彼此陌生到渐次熟悉,但是同学们快活的笑声却时常响起。这都是缘由班级的趣事。这里我信手拈来两例。

班里“名人”多

开学第一天,班主任拿起名册开始把手下的人与名对上号。点到郭锐时,班主任一不小心给念成了“郭悦”。全班同学闻之会心地窃笑,因为郭跃可是国家女乒名声十分响亮的队员,而我班姗姗站立犹疑作答的郭锐可是名副其实的男儿身呢。同学们意趣未尽,又有一个名字炸耳:“何杰!”大多数同学脑海中立马闪现出的是在超级女声中脱颖而出,相貌甜美的女歌手“何洁”。可注定要令我们失望的,而且还是非常失望的,这又是一位男生。不一会儿,一个分量更重的大名把我们震撼了:“黄菊!”耶,他不就是前中央政治局常委、国务院副总理吗?!这下我们在心里有了接受的准备,我们班叫这伟人名的肯定是位男生。结果却偏偏是一位人如其名的女生,嗨!

不当“第三者”

那天数学课,老师在黑板上出了一道有多种解法的难题,问谁愿上来试试。同学们踊跃地举手。老师请了一位男同学上来,做毕,归座;又请了一位女同学上来,做毕,归座。老师开口评价:“两位同学做的结果都对,但过于繁琐。有没有第三者能够上来写出简便的解法?”老师的话音未落,同学们的手却纷纷落下去,哈哈的笑声像受到传染一样在教室里荡漾开来。老师一时云里雾里,成了丈二和尚。原来同学们谁都不愿意当“第三者”啊!

市四中109班

潘航

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