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那是一首动听的歌作文600字 一首动听的歌作文

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【 – 字数作文】

第一篇:《那是一首动听的歌作文600字》

梨花又开放--一首动听的歌

蒲悦姐姐在中国好声音深情演唱了梨花又开放,一开嗓就引来了观众们的强烈喝彩。确实,这个16岁的女孩的歌声简直就是天籁之音,甜美又真实。打开MP3,戴上耳塞,清亮的歌声缓缓飘起。 “忘不了故乡,年年梨花放。摇摇洁白的树枝,花雨满天飞扬。” 随着悠扬的歌声,记忆像一篓螃蟹,一个咬一个牵扯出来。就像那梨花花瓣,一片片飘落。

小时候,爸爸妈妈忙于工作,常常把我和哥哥扔在乡下的小院里,由奶奶看管。 那是我生命中最美好的一段时光的,无忧无虑,快乐无比!院里的那株大梨树,是爸爸小时候亲手种的,长得枝繁叶茂。每年都会结上累累果实,压得树枝都弯了。淘气的我们摘下来,也不洗一下,只在衣服上擦一擦,迫不及待地咬一口,蜜汁般甜,满口清香,那滋味,永生难忘!我们家养的小猫经常爬上爬下,留下了很多爪印,早已经成为树的一部分。夏天的时候,常常与哥哥在树下嬉戏游玩。院子里,鸡在飞,狗在跳,猫在追着我俩跑。奶奶坐在树下做针线活,满脸慈祥的时不时睃我们一眼。偶尔也会因我们的争吵大闹而佯装生气的呵斥、教训我和哥哥,做出要拿棍子打我们的样子。把我们当成心肝宝贝眼珠儿一样疼爱的奶奶啊,你又怎会忍心痛下杀手呢!

也许很多时候,一首歌好不好,就看它能不能呼应你的内心,引起共鸣。歌已放完,清亮的歌声仍在我耳边徘徊,旧院的梨树啊,我很久不见你了,那些快乐和悲伤都留在了那里,但愿每年的春天你都尽情绽放,把我的祝福和思念带给我最亲爱的奶奶!

第二篇:《那是一首动听的歌》

这是一首动听的歌那是一首动听的歌作文600字

歌声有时动人,像潺潺流水般浅吟低唱,独具风韵;有时凄美,若露滴竹叶般玲玲作响,耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣,振聋发聩;有时婉转得似深情交融时的一行热泪,扣人心灵。而记忆中妈妈的歌声犹如珍珠落玉盘一样清脆,动听。

“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂。”在月色的笼罩下,一个母亲坐在床沿,唱着歌儿哄孩子睡觉,孩子心满意足的闭上眼睛,而母亲睡眼惺忪却高兴的笑着。那个孩子,是我。小时候,母亲经常唱这首歌哄我睡觉,炎炎烈日,母亲一边扇着扇子一边唱着这首歌,她的声音清澈,恬静。 长大了一些的我,多了几分叛逆,不听妈妈的话,经常因为一点小事和妈妈吵架。虽然觉得自己做的事情不对,但是死要面子的我还是硬生生的把那三个字吞回肚子里,不肯道歉,我和母亲之间的嫌隙就此产生。我不再和母亲在同一张床上睡,我也渐渐习惯了没有母亲歌声的日子。每天放学后,我都会戴上耳机听流行歌曲,那欢快的旋律可以使我悲伤的心情变得愉悦,使我忘记痛苦。从此,母亲唱的摇篮曲彻底被我遗忘,彻底湮灭在那滚滚黄沙之中去了。

记得那是一个冬天,寒冷而肃杀,我发了高烧。父母把我送到医院,医院的条件很差,徐徐凉风透过窗户缝钻到病房里,我不禁打了个寒战。我躺在床上,母亲把被子给我盖的严严实实,她独自一人坐在床边拍着我的背,我渐渐地进入了梦乡。

当我醒来的时候盐水已经打完了一瓶。母亲还是坐在床边拍着我的背,眼中布满了红血丝,口中还喃喃的唱着那首童年的歌谣:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂”我的泪水流了下来。这么长时间,我以为母亲早已忘了这首歌。原来,她

从未忘记,因为这首歌已经深深地烙印在了母亲的心中,如影随形。

那一曲歌谣还是那么动听,它陪我走过童年,陪我走过风霜雨露。将来,也会陪我走过人生的漫漫长路。

第三篇:《那是一首歌满分作文》那是一首动听的歌作文600字

岁月如歌,生活如歌。在我们的人生的道路上,有许多动人心弦的乐章,请撷xié取你感受最深的一节…….

用“那是一首歌”为题写一篇文章

要求:1、文体自选 2、不少于600字 3、文中不得出现真实的地名、校名、人名。

那是一首歌

又要返校了。依旧和以前一样,母亲送我。那是一首歌,我走在前面,母亲走在后面。

虽说是秋季,可阳光却不和煦,和七月的烈日差不了多少。我一个劲地喊着热,太热了,而母亲却一声不吭。走到马路上,迟迟不见车的影子,我嘀咕着:“车怎么还不来?是不是天太热,司机们都躲起来休息了?是不是要和我作对,不来了呢?是不是唉,真没劲!”

等了一会,母亲建议:“走到前面去一点,前面也许

有车。”于是,我往前走,而母亲却又在后面走着。“妈,您回去吧,天太热了,我不要紧。”我对母亲说。“再送你一会。不着急!”母亲说。这下我同母亲并肩走着,彼此沉默不语。

一丝微风袭来,撩动了母亲那乌黑的头发。隐隐约约中,我好像看到了有白色的东西掺杂在母亲的发丝中。定睛一看,是白发!我惊呆了!一直以来,我都没有在意过岁月会在母亲身上留下的痕迹,只知道妈妈就是妈妈,我的母亲永远年轻!

从来也没有想过,才三十几岁的母亲头上竟然有了白发!再看看母亲的脸,分明已经被岁月的风霜刻上了条条皱纹。逝者如斯!母亲在一天天的变老,我在一天天的长大,母亲把满腔的爱默默地付诸在了儿女身上。我幸福,母亲说,看着女儿一天天长高长大,一天天懂事,她当然也幸福。

和母亲走了一段路了,仍旧没有车来。看看母亲,母亲身子有点丰腴,走路很吃力,已经满头大汗了。“妈,您回去吧,别送了,我能到学校的。”我说,样子很诚恳。“再送你一会,就送到前面。你看,送送女儿,妈妈很幸福啊!”妈平静的说,又往前走着。我不愿母女就这么一直沉默。以往我从不和母亲拉东扯西,现在我开始主动说。我说我在学校的表现,说学校里发生的趣事,母亲听得好

认真,仿佛自己也身处其中,如痴如醉,可爱得像个孩子。

前面有颗大树,我停了下来,母亲也停了下来。“妈,您回去吧,别再送了。”我一遍遍地催促着。“就送一会,反正我已经出来了,家里又没有事!”母亲一遍遍地回答着。幸福得像一个孩子!

“嘟”一阵车鸣,母亲笑了,我也笑了,车终于来了。我上了车,母亲仍旧站在树下望着我,宛若沐着秋风的红高粱。“妈,您快回去吧!”我大声对母亲说。那是一首动听的歌作文600字

“记住了,一定要加油读书!,,母亲一个劲地对我说。车越走越远,最终消失在母亲的视线里,我知道母亲一定还在那儿望着,脸上露出爱的微笑,幸福

那是一首歌,一首母女俩之间用爱轻轻吟唱的一首歌。

那是一首歌

美丽的音符

早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘,那首歌也开始唱响

听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,“风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心”。这难道不是我们莘莘学子的真实

写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的XYZ, ABC。老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的音符.

动感的旋律

中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声、琴声,同学们愉快地嬉戏着.看,操场上,篮球、排球、乒乓球、羽毛球同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。

和谐的乐章

傍晚,“劳累”了一天的太阳慢慢地“躲”在地平线下了。一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。

一天的学习生活那就是一首歌,一首快乐、奋进、斗志昂扬的歌,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来,在朝阳中重新唱响那首歌

美丽的校园,我的家,愿你歌声永远美丽,永远动听,愿那首歌经久不息地传唱。那是一首动听的歌作文600字

那是一首歌

书山似海,淡若烟罗的墨香似有若无地游离在这一片蔚蓝之上,谁的歌喉惊得浪起云动,蓦然降临 ?

葬花吟

哀伤的语调犹如飞逝落红,淡淡地讲述着一枝海棠的过往.

你轻皱着两道弯眉,无力的玉手软软地摆着手中的花锄,将无数落花尽埋于净土之中,随土化去.

你也期望如这落红,"一抔净土掩风流"罢,寄人篱下的凄苦,幸福的可望而不可及,一切的一切在你的心中留下千

第四篇:《听,那首动听的歌》

能够听的好歌有千千万万首。有某歌星的“招牌动作”,还有某歌星的“双节棍”……我呢,爱听那首叫《感恩的心》的流行歌曲。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”这首感人的歌曲,想必也能使世间的无数英雄心动,因为感恩情深,感恩情重!至少我就被感动多次。

当然也有无数的人,忘了养育他的亲人,忘了救过他的恩人。他不孝,他忘恩负义,他辜负一切对他好的人。前不久,我看了《九色鹿》。故事中的汉子就因贪图钱财,背叛了自己的诺言,还把大批人马带到河边。最后不仅没有得到钱物,却丢了自己的性命。这说明他是个忘恩负义的人,必定没有好结果。

也不是说世间就没有好人,没有孝子。大诗人孟郊曾写过《游子吟》:

“慈母身上线,游子身上衣。临行密密缝,报得三春晖。”

这首千古流传的诗篇和《感恩的心》,异曲同工。如今,多少感恩之心萌发在当今的幼苗身上。我就为了感恩,特地为母心洗脚,感受了母亲哺育的辛劳。

记得那天我为妈妈洗脚,我把热水倒在盆内。顿时一股热气从盆内冒了出来,似乎在对我说:“水很烫,快加点冷水!”我加了点冷水,正好。我拿了肥皂和毛巾,走到妈妈面前,招呼妈妈坐下,给她洗起脚来。

“太阳打西边出来了,不会是田螺姑娘变得吧?”妈妈风趣地说。我笑了笑。洗的过程中,我发现妈妈的脚上有很多的泡,而且很粗糙。所以搓脚时,都会发出“沙沙”的响声。洗完脚,还给妈妈的脚按摩。我想长大后一定要好好报答他们。

但愿《感恩的心》那首动听的歌,能在无数未来的美好憧憬中荡漾!让那美丽的旋律化作我们实际的行动。用感恩的心去接受老师对我们辛勤的付出;用感恩的心去关爱同学,去关爱需要帮助的人;用感恩的心去倾听父母殷殷的话语。

这就是我最爱听的《感恩的心》,让我们一起听……

第五篇:《让青春绽放真善美》

忙忙碌碌的一家人只有在霓虹灯闪烁是才姗姗到家.此时,寂静了一天的

家热闹起来.

我放学回到家,看见家里只有爸爸在睡觉,呼噜声响彻云霄.听着肚子"咕

咕"的抗议声,我只好去做饭。

趁煮饭间隙,我拿起一本书,津津有味地读着。不知过了多久,妈妈回

来了,她一进门就嚷起来:"饭糊了!谁煮饭?"我一惊,赶紧放下书,把

锅从火上端下来。

妈妈接踵而至:"你看看你,做事三心二意。"

爸爸被惊醒了,他喊了句:"谁在嚷嚷?""好啊!你倒在做美梦!五点半

了还不快起来!"妈妈的"火力"向爸爸扫去。爸爸起来了,他低下了头,像

做错事的小孩,但脚却轻轻向我挪来,我们互相做了个鬼脸。

"你,去写作业!"妈妈对我发指令。"是!"我来了一个标准的立正,箭

一般飞到写字台。

"你,去买瓶酱油!""尊旨!"

我作业写好了,肚子唱起"空城计",爸爸才回来。"你……"妈妈生气极了,

原来,爸爸经过书店,经不起图书的诱惑,进去看书。还把买酱油的钱拿去买

了几份足球报纸。

好不容易才等到吃晚饭,布置完餐桌后,爸爸喝了一口酒,神态极雅,然

后夹菜,吃着吃着,他便不动了。突 然,爸爸把筷子一放,叫道:"重做!

通通重做!""为什么呀?""你吃!"爸爸把菜一指。我一尝,通通无盐。。。

此刻,轮到妈妈傻眼了,她把菜端回厨房,这回,她没话说了。

窗外,全世界的灯都亮了。

第六篇:《生活是一首歌》

生活是什么?

生活是一首歌,一首五彩缤纷的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符,由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。

不同的人有着不同的人生,他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲,因为他们喜欢平平淡淡的生活,喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲,因为他们向往富有创造性的生活,喜欢新的景象出现在各自的视线里。

无论是平凡的人还是伟大的人,他们的开始都是一段上坡路,就相当于一首歌的开端,音调逐渐提高,慢慢升向中部,忽而急促,忽而缓慢,声音此起彼伏。当然,平凡人则是一组平滑音,虽然显得有些枯燥,不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜,各有所爱”的说法。

在生活的这首歌中,有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了;有的人选用了比较简单的曲子,勉勉强强过了关;有的人勇于探索、钻研,又弹奏出了新的乐章,获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人,无论他是否获得了成功,他都奏响了人生的第一个音符。

每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中,伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种歌曲的收尾,两种人的命运。

这就是生活,歌一般的生活,不论你选择了哪一种歌曲,哪一种调调只要你心满意足,觉得有意义,认为值得,那就勇敢去做,放开心胸去弹奏,要越过一个个跳动的音符,竭尽自己所能,弹奏出最美的生活。

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