【 – 字数作文】
第一篇:《我的老师400字作文》
我的老师400字作文
我的老师作文400字
作者/崔文静
提起我们的数学王老师，同学们都佩服她的“三绝”。
每次我们的数学老师讲完了课，轻轻的弹掉了粉笔灰，总会向同学们宣布：“下课”！说完便走出了教室。你说巧不巧，她前脚刚出门，下课铃便响了。可同学们明明白白看见她没有手表呀！接连几天都是如此。调皮大王们都惊得目瞪口呆，连连吐着石头，做着鬼脸：“老师神了，能未卜先知！”这一“绝”可够大家咋舌了，可不久她又露了一手。
课程已经到讲“圆的知识”了，这节课需要在黑板上画示范图，可数学老师竟没有那圆规，我不禁暗暗为她着急。到了画圆时，只见她拿着一支粉笔，在黑板上旋转一周。一个又圆又大的圆圈出现在大家眼前。下课后，我跑到黑板前面去试，也想露一手，可手却不听使唤，竟把圆画成了方不方长不长的“丑八怪”。从此，大家便把数学老师称为“标准圆规”了。
第三绝更让人吃惊，我们班从前数学最差，可最近一次考试，不少同学拿了满分，这可是归功于数学老师。老师笑了。同学们也笑了，大家笑得那么甜，那么美
你佩服我的数学老师这“三绝”吗？
山西方山县南村小学晨曦文学社四年级乙班
指导老师：韩改兰
《我的老师400字作文》
第二篇:《我的老师作文400字(3篇)》我又想起了老师400。
我的老师作文400字（3篇）
我的老师作文400字（3篇）
1.我的老师我又想起了老师400。
东城小学三（8）班 陈冉
我的老师名叫孙翠华，老师长着两只大大的眼睛，一张能说会道的嘴巴。
老师脸上的部位让我惊叹不已，这是为什么呢？告诉你吧，老师的眼睛最能发挥作用了。每当上课有人不听讲，老师的火眼金睛就知道是谁了。
记得又一次，我上课在玩转转笔，没听老师讲话。老师走到我面前，拿起转转笔当场踩碎了。唉，我真是自作自受啊。
老师的嘴巴比眼睛更厉害，嘴巴在课堂上讲个不停，真是要了我的命啊！但是总算让我学到了知识！
老师的耳朵能听清楚课堂上任何一个正说闲话的同学的声音。大家肯定会说“声音谁都能听得到啊？”是，但是那声音如果像蚊子那么小，你真的能听到吗？再告诉你个笑话，其实老师还有个别名叫翠花。听到这个名字你们肯定会哈哈大笑起来。你们仔细想想翠花不就是一头熊吗？
听到这个你们一定会说“那你们的老师应该很可怕吧！”没错，我们呀，都称老师为母老虎，当然这可一点儿也不夸张啊！
这就是我们的孙翠华老师，一个即可怕又可敬的老师，我喜欢和孙老师一起学习，一起成长。
2.我的老师
东城小学三（8）班 王佳佳
我有一位年轻漂亮的老师，高个子，有一头乌黑光亮的头发，一双灵活透亮的眼睛。
孙老师愿意接受我们大家的意见。有一次，我们在上课的时候，老师在写生字。我们大家都发现了错字。然后我们的小手一个个的举起来，想帮孙老师找错误。老师先请了我起来找错误，我说道：“老师，您有一个字写错了！”老师问道：“哪个字写错了！说说。”我又说：“飞出去的飞，第一笔应该是横斜钩，您写成竖弯钩了。”老师听到就改正说：“就这样，大胆的说说我的错误。”
孙老师又像我们的同学。大课间的时候，我和同学们一起做游戏，没想到孙老师也跟我们一起玩，而且比我们玩的还快乐。我们大家都在想老师玩的这么快乐，真像个孩子！
这就是我们的孙老师。
3.我的老师
东城小学三（8）班 邓震震
我的老师叫孙翠华，她有一双透亮的眼睛，还有一张大大的嘴，我们给老师取了个外号叫孙悟空。我又想起了老师400。
大家知道为什么我们给老师取了个孙悟空的外号吗？是因为我上一年级的时候，我跟同桌说了会儿悄悄话，可老师就像背后长了一双眼睛，然后老师大声喊“邓震震，你来回答这道题。”一下子我的魂就像飞到了九霄云外似的，然后老师说：“上课说话严惩！”老师又说：“这次饶了你，如果有下次就让你尝尝我老孙的棒子。”然后课堂上就响起一片笑声，然后我才知道老师用幽默的话来教训我们，然我们知道自己的错误。呵呵，我们的老师真幽默啊！
这就是我们的老师，一个严肃幽默的老师。
第三篇:《我又想起了老师》
我又想起了老师
回想小学的六年读书生涯，发生过许多事。它们一件件都像是
记录我们成长的足迹，许许多多的事在记忆的银河里闪闪发光，可有一件事令我至今难忘。我又想起了老师400。
那是发生在五年级下册的事，那天我们语文考试。考试后的第
二天，李老师走到我的桌前，面带慈祥的微笑对我说："xxx， 你作文写跑题了。”
我看着老师，有些不知所措。我本来以为老师
会责怪我，没想到老师却温柔的对我说：“没关系，老师给你个机
会，让你重新写一篇。”我有些惊讶地看着老师，心想：老师不但
不怪我，反而还破例给了我这次机会。听了老师的话仿佛感觉有一
股暖流流进了我的心田。老师又对我说：“写作文最重要的是不要
跑题，即使你作文写得再好，语言再优美，只要跑题了，得分都会
很低。这次，我原谅你，给你个机会。你可要写好，下次记住不要
跑题了，知道了吗?”“嗯，知道了。谢谢老师。”
望着老师离去的背影，我心想：如果老师不给我这次机会，作文占三十分，我就会得很少的作文分。剩下的七十分，不一定得，说不定我还会考不及格。李老师用宽容和仁慈包容了我的错误，我非常感动。觉得李老师是以为好老师，对李老师的敬佩之情不得不涌上心头。通过这件事，我得到了一个重要的启示：要包容他人的错误。
宽厚待人。感谢李老师给我的人生上了非常重要的一课。在今天我又想起我敬爱的李老师。
第四篇:《我常想起的一个人》
我常想起的人
有人问过我,你常想起谁?我会毫不犹豫地说:"是教我读书的谢老师!"有人问过我:"印象中最了不起的老师是谁?"我会毫不犹豫地说:"是跟得上时代的谢老师!"今天,我要尽情地赞 美她!
我 赞美谢老师的负责任.谢老师只是一个不学老师.我对她的一丝不苟充满了敬仰.每一个同学,提出一个问题或是一个小得不能再小的问题,她都会解答.在工作时,她总是认真地看每一个学生的作业,作文,还会写上批语.每当我靠近办公室,看见的不是老师的笑容,而是严肃与认真.
我 赞美谢老师的人品.老师绝不是一个摆架子的人,是一个平易近人的人.平时,她总是对成绩不好的学生进行辅导，不会责骂他们，她还有一颗宽容的心，她宽容每一个人，我们做错了事，迎来的不是责骂，而是如春雨般的心声，把雨丝洒满我们每一个人的心里，让我们感受到母爱般的疼爱．
我赞美老师跟得上时代，一次，我们上课时，正要说到钱，但老师却没直接说出来，而是做了一个时代化的手挚．这让我们感到老师不是一个＂老人＂就如＂年轻人＂一般．
我们是一只要远航的不船，而老师是帆，我们起帆，向更广阔的天地去远航．
第五篇:《老师，你辛苦了》
老师，您像一座拱桥，
别人踩在您身上．
您不喊一声，任劳任怨．
每当看到拱桥，
我就想起老师您那慈祥的脸庞．
老师，您像一头勤劳的老黄牛，
在田地里耕耘．
每当我看到老黄牛，
我就想起老师您那疲惫的身影．
老师，您是一位辛勤的园丁，
培育着祖国的花朵．
可是，您却要忍受众人的不解，
没有人为您鼓掌．
老师，您是一节节蜡烛，
照亮别人，燃烧自己．
可是，您却要承受别人的无端埋怨，
为您喝彩的能有几人？
老师，您是光明的使者，
为我们照亮前行的道路．
老师，您是爱的代言人，
让我们的校园生活乐趣无穷．
老师，为了我们，
您献出了青春，
脸上皱纹斑斑．
老师，任何华丽的语言在你付出的面前已显得黯淡无光．
老师，您辛苦了！
您歇歇吧！
让凉爽的晚风吹拂您那慈祥的脸庞．
您歇歇吧！
让温暖的星星带您进入甜甜的梦乡！
老师，您辛苦了！