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感动作文600字 身边的感动作文600字

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【 – 字数作文】

第一篇:《感动作文600字》

感动作文600字

篇一:感动作文600字

一到冬天,鹅毛大雪从天而降,路上积满了一层厚厚的积雪。由于无人清扫,路面上的雪很快就被来往的行人踩实了。走上去很滑,尤其是去姥姥家的一段坡路,更是不敢形容。淘气的小孩子在上面溜冰,还有一些不文明的人往上面倒脏水。造成路面像镜子一样,都照得出人影。

大人走到这里都会叹气,然后沿边小心地走过去。如果是年迈的老人来到这里都不得不绕道而行,偶尔有一些胆大的老爷爷从这里走都会来个亮相。我和妈妈每次走到这里也会>唠叨几句,可是光滑的冰面依旧是那样。

今天下午,我和妈妈又要经过这条路去姥姥家,心里不免有些担心。可是在很远的地方我们就看见在坡顶有一个弓着腰的身影,好像在干什么。我和妈妈赶紧快走两步,定睛一看,哦,原来是一个年迈的老爷爷在吃力地用铁锹把路面上的冰雪铲除掉。铁锹和地面摩擦发出“咔咔”的声音,传出很远很远。只见他的额头上沁出了汗珠,时不时地抬起手擦汗。他站在冰面上,时不时地打个趔趄,寒风吹得他站不稳,立不牢,好像会被风吹跑似的。但是他并没有被这些困难吓倒,而是坚持把雪块一片一片的铲下来,装进小推车里。偶尔还会喘几口粗气,老人的两鬓斑白,足有70多岁了。岁月的痕迹布满了老人的脸、手。

看着清扫干净的路面,我的眼睛迷糊了,想起小孩为老人让座,老人把捡垃圾废品挣来的血汗钱全部投到了募捐箱""啊!身边的“感动”真不少,这种精神永远“活”在我们心中!

篇二:感动作文600字

感动作文600字

母亲说我很冷血,因为我平常对那些很多人伤亡的事表面上不怎么在意,没有太多的感叹也没有太多的悲伤,我总是想:人死了就死了。他们的命运就是如此,我们阻止不了的。我有太多的感触但是我不会表达,自己知道就好。

那天是写字课时间,上课铃响了好久,同学们才熙熙攘攘得进班,坐在位置上还不忘跟前后左右谈论着刚才未完的话题,似乎那天话题特别的多,异常的吵,菜市场那般的喧闹。我只是在一旁安静得一笔一划得写着我的字帖,突然没有了声音,我抬头看原来是>班主任来了,同学们才不紧不慢地从抽屉里拿出字帖,埋头苦干,我当时没有留意什么。

但我第二次抬起头的时候,我发现班主任他拿着扫把在扫着地,不时得皱起眉头,他没有找那不负责任的劳动委员自己动起手来,我探出头去看了看,只是一些小尘埃,他扫的很仔细。我拍拍我的>同桌,然后说:“他在扫地诶,我超感动的诶。之前还以为他不爽我们,忍我们很久了,他好好心啊。”“才不是啊。以前的班主任也有扫过啊,

只是你没发现而已。其实每次都是他们付出,我们在捣乱而已吧”同桌说。

我想,他们在背后做了那么多事,而我们还是依旧的不懂事。每次都在我们后面“擦屁股”,他们宽容了我们太多,我们却在那无理取闹。他们是我们的阳光,照亮在我们的身上,但我们却以为这都是应该为我们做的,不去珍惜,直到那道阳光消失了,我们才发现曾经那么美好。

我感动的,是他们流的汗水。

我感动的,是他们身上的力量。

我感动的,是他们的不离不弃。感动作文600字

这些年,就这一件事。值得我去那么一说,我会记得,那时他的神情他的背影。

篇三:感动作文600字

爱是生命的组成部分,而感动堆砌成爱。许多人抱怨生活冷酷无情,那是因为他们总不记得那些感动的时刻。事实上,感动无处不在,寻找身边的感动,才能享受生活中的美好。

清晨的第一缕阳光、夜晚的点点繁星,老师的悉心教诲、父母的体贴关怀。无论是自然或是社会,都给予我们最大的恩惠,却不求回报,也因此让我感动至深。

在茫茫的人海中,即便是擦肩而过的人,只要一个点头或微笑,心中便会充满>温暖。就拿乘电梯来说:我匆匆忙忙的进了大堂,眼看电梯门就要关了,只好等下一部。可门却悠然打开,原来是电梯里的人见到我来,又为我打开了。又或是进了电梯,看见自家楼层被人按亮了,那人原来是那个无交集却总在电梯里遇到的女孩,彼此相视一笑,默契自心明了。

朋友间纯真的友谊也令人感动。哪怕只是小细节:>秋游时,激流勇进让我淋的满身都是水,正瑟瑟发抖,就有一件还带着体温的外套披到肩上;期末考试前,朋友发短信,鼓励我一起复习取得好成绩;放学后,我嚷着肚子饿,朋友就把自己填肚子的食物给了我。很多事,表面不说感谢,心中却一样一样的记着。因为我们是朋友,是晃着手一辈子的朋友。

能得到如此多的感动,让我总是充满着感激的。当我仰着脸享受阳光,我感受到阳光漾在脸上;让微风吹拂脸庞,心中总会感到明朗轻快。大自然赐予我们爱,让我们能拥有这多姿多彩的生活。身边人与我们分享感动的瞬间,让我们由内而外感受到温暖。

健康的树苗,不是偶尔的大雨养成的。同样,多多寻找身边的感动,才能长久的感受到爱的音符,让爱变得悠扬而长远。

篇四:感动作文600字

感动,就在我们身边,只要用心体会,用爱品味,你会发现—有时感动就是这么简单,电视上总是播这样一则广告:“有一位母亲为孩子洗脚,事毕让孩子先看书,自己再去为母亲洗脚,这一幕让孩子看到,他也学着母亲,打了一盆洗脚水。到窄窄的过道,那稚幼的声音,那不稳的步伐,那激荡的水花,简简单单的一句”妈妈洗脚。“打动了我。

感动是一双塑料袋。有一次,我在图书馆看书,总会有人进进出出,清洁员的劳动成果一次次就践踏。忽然门:”吱呀“响了一声,开了一条缝。我抬头看了看,他气喘吁吁,额头上浸满了汗水,肩上扛了一桶纯净水。哦,原来是一个送水的师傅。他左右打量了一下,然后又退了回去,不一会儿他又来了,咦?我听出了声音的异样,低头一看,他的双脚上各套了两只塑料袋,看来,他是怕弄脏了干净的地板。

感动是奉献,在一个游览区的山道上,有位老人的围巾不小心被风吹落道树枝上,很高的样子。老人找来了树枝,却怎么也够不到,这时从人群蹦出了一个小伙子,他爬上树接过老人手中的树枝吧围巾挑了下去,还给老人。老人的感谢还未出口,这个小伙子却已消失在登山的人群之中。

感动就是这样的,为父母端上一盆水;呵护珍惜别人的劳动成果;奉一己之力帮助别人""感动并不需要轰轰烈烈,只需彼此之间多一份尊重,理解。身边的这些小事并不起眼,可是平凡中蕴含着伟大。

感动就是这样,源于生活,源于真诚,源于爱心。

第二篇:《以感动为题的作文600字》

以感动为题的作文600字

感动是情,系托着无数中国人的爱。——题记

在生活中有许多大大小小的事,有几个能使为之流泪,被之所感动? 我想应该有很多吧!例如:伟大的母爱是你感动,见义勇为和舍己为人的精神使你所感动等。

2010感动中国十大人物的“英雄翁婿”王茂华,谭良才,他们奋不顾身地冲进火海之中 ,救出5名孩子,而王茂华,去献出了自己的生命,谭良才也被重度烧作,这样的事难道你不感动吗?

他们满怀无私无畏的爱,王茂华,谭良才这对普通婿丈的刹好间如化茧成蝶般绽放出了光辉 ,眼夺目的生命之光,已生命的代价,换来五个童真的孩子的生命,这不紧紧是五个生命,也是祖国末来的希望。以感动为题的初中作文600字

他们的先进 事迹感动全国,成为江西人的骄傲,和无数人学习的榜样。 烈火是一场生死攸关的测试,生命是一场良知大爱的考验,你们用果敢应试,用牺牲作答?一对侠义的翁婿,火海三进三出,为人们 讲述了生命是舍生忘死,人间挚爱!

我为之感动,感动是他们的舍生忘死,是他们的见义勇为,是无数,感动中国人物的先进事迹。

第三篇:《以感动为题的作文600字》感动作文600字

以感动为题的作文600字

以感动为题的作文600字(一)

啪啪啪!啪啪啪!”豆大的雨点儿打在玻璃窗上,真让人心烦!这雨不歇气儿地下了一个晚上,到清晨还是没有停下的意思。我往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,什么都看不清了。可是,我不得不上学啊!我想:雨啊,你就停一停吧,好让我去上学啊!我妈妈不在家,年近七旬的外婆又生病了,怎么办呢?今天就让我自己一个人去上学中吧。

我背起书包,拿了一把伞,就冲出家门,边跑边对外婆喊道:“外婆,您生病了,就不用送我了,我自己去上学了。”

我冲进雨帘里,看见雨滴就像千万个伞兵,安全地降落在地面上。雨水顺着我的伞流下来,开始像断线的珠子,渐渐地连成一条线,地上的水愈积愈多,汇成了一条条小溪。忽然,金蛇狂舞般的闪电劈空而下,“轰隆”一声炸雷,吓得我浑身发抖。这时,我多想外婆就在我的身边啊!就在我上车的了刹那,我突然看见外婆拖着病弱的身子真的出现在我的面前,她忍不住咳嗽了几声,我惊呆了,说“外婆,您身子不好,不是说我自己上学吗?”可外婆说:“峰儿,外婆看见电闪雷鸣的,我知道你从小就怕这样的天气,所以就来送你了""”这时,我的眼泪在眼眶里直打转,感动得说不出话来。 下午放学的时候,雨仍然下着,好像不知疲倦似的。我撑开伞,一看,啊!伞坏了!我焦急万分,突然,又一道闪电划破天空,如火龙似的。只看见别人的妈妈早已来接孩子了,就我没人接,我又伤心又害怕。就在这时,我从雨中隐隐约约看见一个熟悉的身影,我仔细一看,啊!原来是外婆!这时我飞也似地跑过去扑到外婆的怀里,哽咽着说:“外婆,您怎么来了?您的病好些了吗?”“好多了,好多了!”外婆抚摸着我的头说。这时,我不争气的眼泪又滑落下来。

这时,雨渐渐地小了。

以感动为题的作文600字(二)

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰,拾起,惊觉这是小学毕业时同桌送给我的,背面上写着:“珍重朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心 情叫感动。很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已经冷漠,还是它已经被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?

曾有朋友给我这样一句话:“我们之间所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中缺少了感动。的确,我们的心因此不在敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有 当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。 总有人抱怨这世上可感动的事越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无处不在。

读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你倒一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有人和你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的礼物,哪怕只是一片花瓣、一片树叶,也是感动。

或许,有时正因为它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为生活在爱之中。”人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的 滋味呢?感动作文600字

感动是什么?一千个人有一千中答案。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出

来的。

朋友,请把心从泥土中拔出来吧,腾出一点小小的空间来承受这足以让我们回味一生的感动吧。

以感动为题的作文600字(三)

几天在网上看到一篇名叫《琴声如泉》的散文,作者傲雪小天使用极其优美的手法叙述了这件感人的>故事。感动作文600字

一位小女孩与琴相依为命,眼睛虽盲,心却亮,那晶黑的钢琴,是小女孩生命的依靠。是钢琴点燃了她对生活的热爱,是钢琴点亮了她对音乐的喜爱。

刚弹钢琴时,小女孩本想用琴声使自己快乐,可是,找不到要弹的那个琴键。遥望希望是一片黑暗,没有光的火种,唯一的办法就是找到琴键,得到光明。找呀找,希望一点一点的冷却,光明离她越来越远,仿佛已经到太平洋的另一边,在也看不到,在也找不到。小女孩拼命的找,却没有一点起色,此时此刻小女孩的心被很狠的咬了一口,抖动中,流下了两行热泪。加油!一定会找到的!不要放弃!心理忽然冒出这么一句话来,小女孩努力的笑了一下,更加认真的找起来。阳光依旧明亮,大街依旧热闹。翠绿的枝叶不停的摇动着,像是要把伤心事都给摇掉。

终于,小女孩找到了琴键,虽盲可弹出的乐曲优美动听,宛若成千上万的百灵鸟悦耳的鸣声,又宛若欢快流动的溪水。花苞静静的开放,散发出幽幽的清香。小女孩苍白的双手,弹出了辛酸的天籁,音符舞动着,像是为小女孩祝福,世界的一切是那么的美丽,安详。

不要高兴的太早,万一弹错了呢?想到这里,小女孩的心被扎了一下。糟了,弹错了!小女孩冰凉凉的呆了,又落到一望无际的黑暗中。小女孩的肠子都悔青了,早知道就不应该胡思乱想。小女孩强忍住眼泪,双手继续在黑暗中摸索琴键。

小女孩曲折的弹琴故事,展现了她对钢琴的爱。每当回想起那感人的故事,心就久久不能平静。是呀,我们也要像小女孩那样热爱生活中的每一个事物。

第四篇:《爱的感动》

如果在经历一千年的风雨之后,我们仍深身的眷恋我们心中的天使;想起她的美丽,想起她的温柔,想起她的无私,想起的是她所付出的一切爱…..

那么,就让我们在星空下为她祈祷,为她祝福,为她感动…….在梦中感动,在风中感动.

星空下,星星在银河中悲伤的述说,述说着那美丽的故事,那爱中的故事,他们也为爱感动,听着听着,泪,划过脸庞…

"摘下我的翅膀,送你飞翔 "天使如果失去翅膀,就无法飞翔,就无法生存,但是,有一个美丽的天使,她愿意"摘下翅膀,送你飞翔".她就是感动中国的英雄"袁文婷"

在5.12汶川大地震中,她献出了自己的生命,把生的希望留给了她的学生.在那地动山摇的时刻,在那千钧一发的时刻,在那生与死的边缘.她,愿意.

5.12地震发生时,袁文婷和学生们正在上课,忽然间,大地摇晃了起来,窗户抖动了起来,整间教室都在颤抖……袁文婷迅速的冷静下来,打开前门和后门,指挥学生离开教室,逃到安全的地方.可是,在剧烈的摇晃之下,有两个学生仍坐在位子上,不懂得离开.袁文婷迅速的拉起它们的手,飞快的跑起来……

大地仍在摇晃,唯一遗憾的是那房屋倒塌了,在那一瞬间,袁文婷紧紧的拥着那两个学生,张开爱的翅膀,守护他们的生命,把自己的"青春定格在了26岁"

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着"是啊,虽然天使失去了翅膀,但她会变成一颗星,一颗最闪亮最闪亮的星,在天空中依旧默默无闻付出她所有的光芒.

是啊!即使经历了一千年的风雨,我们仍想念我们心中的天使,那就让我们在爱中感动,为爱感动.

我知道,有一种美丽的爱,就是老师的爱……

第五篇:《地震中的感动》

20072008年5月12日,一场罕见的大地震突袭汶川,刹那间,乌云笼罩这汶川的天空,许多如花的少年儿童,这些祖国的花朵,在地震的魔爪下永远的闭上了眼睛。然而,在震中涌现出了无以计数既平凡有伟大的人物,这些人,给了我们太多的震撼,太多的感动。

5.12特大地震虽然已经过去了一段时间,但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹,却永久地留在了我们每一位中华儿女心中。林浩就是这样一位英雄少年,地震发生时,小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移,未及跑出,便被压在了废墟之下。身为班长的他鼓励同学们唱校歌,安慰因绝望而哭泣的女同学,终于,小林浩经过两小时的垂死挣扎,身材矮小的他爬出了废墟,但他并没有离开,而是再一次的钻进了那一片废墟,冒着生命危险救出了两个同学,自豪的说出了一句话:“我是班长!”

是啊,多么一个让人感动的班长!在震中,像这样的人数不胜数,他让我们明白了什么叫感动,谭千秋、宋雪,以及所有参加抗震救灾的全体官兵们,他们用鲜血谱写了一曲曲千古悲歌,令人赫然泪下。

收藏这些感动吧!它会让你更加努力,他将会成为你一笔宝贵的财富。当一个以捡破烂为生的人颤抖着捐出一百元时,当一个乞丐发出“我也是炎黄子孙”呐喊的时候,我的心被一次次撞击着,我虽远在山东,但心却时时刻刻牵动着灾区的少年儿童,我也尽了自己微薄的一点力量,但我相信,千千万万个微不足道就会汇成海洋!我们要做一个坚强意志高的中国人,勇敢的面对现实,迎接美好的明天!

让我们永远记住这一天吧!——20072008年5月12日!

第六篇:《一件感动的事(转载)》

一件感动的事

生活中的事情,就像夜中空的星星一样,多得数不清。有的让你非常感动;有的让你感觉非常后悔;有的让感觉到非常惊喜;;甚至有的让你感觉到非常悲伤.忧愁……

这些事当中,有一件事使我最感动,最难以忘记,男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费,但不输血妹妹仍会死去。

作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。

抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”

医生正想笑男孩的无知,但转念间又震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。

医生的手心渗出汗,他紧握着男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”

男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”

医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”

所有的人都哭了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。

第七篇:《一句让我感动的话》

回家的路上,天空特别的晴朗,鸟叫声特别的动听,空气特别的新鲜,我的感觉当然也好,因为今天我听了一句让我感动的话。

说起这句话,它是出自我最喜爱的动画片之一—《哆拉A梦》。那集中,大雄考试又考了0分,迟迟没有回家。老师看见了走过来,问他为什么不回家,弄清原因之后,老师问他:“你知道人的眼睛为什么长在前面而不是长在后面吗?”“不知道。”大雄沮丧的回答。老师意味深长地说:“人的眼睛之所以长在前面,是因为要让人不断地向前进,不断地向前冲,而不是遇到困难就退缩。”大雄听了这句话,立刻豁然开朗。于是他想把这句话告诉别人,让别人也感动一番,然而没有人为他这句话而感动,这时他感到非常伤心。

想想生活中,我和大雄一样,被这句话深深的感动了,是的,我们在人生的经历中,如果遇到什么困难就退缩,做什么事都做不成。

正如那三个人登山的故事一样,第一个人爬了一截,心想:山路这么崎岖,我还是适可而止好。于是下了山。第二个人爬到半山腰,心想:山势这么险峻,我还是知难而退好。于是也下了山。只有第三个人不畏艰险,知难而进,爬上了山顶,领略到了山顶的大好风光。过了几天后,三个人又见面了,第一个人说:“还是我适可而止好,一路上平平安安。”第二个人说:“还是我知难而退好,没有受到任何伤害。”而第三个人说:“山顶的大好风光,你们却永远也欣赏不到。”

人生就如登山一样,一路上有许多坎坷,但是如果我们不断地向前冲,不断地去克服困难,我们的人生将会更加精彩。

第八篇:《寻找感动》

有的人因为一杯热茶,一把雨伞,一句话语,一个眼神而感动;有的人因为春天柳动,秋日叶落,晚霞映红,池水泛绿而感动。而我不知道什么是感动,因为我并没有被感动过。有人对我说要学会感动,否则我将成为一个冷漠的人。于是我开始寻找感动。

一些多愁善感的人对我说应该到大自然中寻找感动。于是我来到大自然中。在大自然中我看到了物竟天择,适者生存;我看到了生老病死,周而复始。然而这些事物给我的唯一感觉就是:“不必感动,世界本来就是如此。”于是,我放弃了在大自然中寻找感动。

一些人又对我说应该到社会中支寻找感动,社会中总会有一些能够令我感动的事情,有例如车上让座,拾金不昧的一些好人好事;有警察破案,罪犯被捕的事;有母子重聚,痛哭流涕的事。然而这些事物给我的感觉也仅仅是“人之常情,不必感动。”于是,我又放弃了在社会中寻找感动。

我又来到了学校,我看到学生学习的努力;老师对学生的教导;全班的学生为班级的荣誉而奋斗及赢得了荣誉后的欢呼雀跃。我来到了班级,看到了同学之间的互相帮助;看到了老师将自已的知识倾襄相授只为学生能够学会。莫名其妙的,看到了这些事物之后我也有了一丝莫名其妙的触动。

最后,我回到了家,寻找了那么长时间感动,似乎是一无所获。这时母亲来了,不停地对我嘘寒问暧。这时我想起了我成绩进步时母亲兴高采烈的神情;我成绩退步时母亲恨铁不成钢的神情;我生病时母亲焦虑不安的神情。想到这里,我的心里又有了一丝触动。这回我明白了,这就是感动,它一直在我身边,只是我没有珍惜。找到感动后,我要学会感动,正如有人说的:学会感动,生命因心灵的高贵才变得伟大。

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