【 – 字数作文】
作文：爱，就一个字500字(一)
爱，就一个字——作文之我见
爱，就一个字。她，源于生活，缘于生命。她，既是我们学习生活、待人处事的出发点，又是落脚点。冰心老人说过：“有了爱便有了一切。”
冰心（1900年10月5日─1999年2月28日）享年99岁，人称“世纪老人”。现代著名诗人，作家，儿童文学家，崇尚“爱的哲学”，母爱，童真，自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩，把小孩看做“最神圣的人”，深受人民的敬仰。因而，冰心成为我心目中的圣母与导师。
“41-21-11”（年龄41、教龄21、党龄11）的我，也就把“爱”作为了我生活的主旋律，作为我教学工作的主旋律，特别是在作文教学方面。
一、 我的作文观
在作文教学方面，工作的阅历、实验与生活的经历与经验，告诉我： 作文源于生活，生活就是作文。
作文引导做人，做人更好作文。
作文表达我心，我心创新作文。
二、什么是作文
那么，什么是作文？作文，就是谈真景，说真话，诉真情，述真意，它源于生活，反映生活，梦想生活，创造生活，所以我认为生活就是作文。
生活，是一面镜子，你高兴，他在高兴；你痛苦，他也痛苦。
生活，是一面镜子，你对他微笑，他为你鼓掌；你对他发怒，他为你悲哀。
生活，就是一面镜子，正面对着他，他就反射；侧面对着他，他就折射。反射的是你，看的也是你，折射的是你，看的却是别人。折射之中，别人可以看到你的真善美或假恶丑。
生活，真是一面镜子。善待镜子，就等于检点自己；善待生活，就等于善待自己。要知道，破镜可真不容易重圆啊！
因此，我们要珍爱生命，热爱生活；观察生活，适应生活；丰富生活，创造生活，并且要多感官的去观察生活，亲近生活；思考生活，品味生活。
三、怎么习作文
品味生活就是品味人生啊！这样也就为我们作文丰富了材料与情感，积累了素材与梦想。在人与文的关系上，我认为作文可以引导做人，好好为人又为更好作文创造了诸多条件。那么怎么教学生习作呢？笔者认为：
作文犹如起房盖屋，建楼筑厦——如下图表：
——凤头猪肚豹尾，条理清晰通畅；
段落层次分明，内容详略得当；
过度自然得体，语言流畅感人。
6.文笔要彩：文采飞扬，重细节精雕刻锦上添花。
——写具体描生动绘形象，表中心突重点说详细：
善思— 敢想 — 联想 想象 幻想 感想
善用— 妙语 — 成语俗语 名言警句 诗词名句 关联词语 修辞方法
7.修改要细：精雕细刻，从整体到局部反复推敲。
同时，建房与习作又都是一种艺术品。房屋建的好，自己住得舒适，有一种舒服感；习作写得好，别人读后叫好，有一种成就感。
因此，只要我们心中有爱，——为了爱，追求爱；因为爱，所以爱；奉献爱，享受爱，只要我们对生活、对作文倾注真情实感，积累真情实感，——怎么想就怎么说，怎么说就怎么写，用我手写我心，既表情又达意，这样的文章就不能不说是好文章。
作文：爱，就一个字500字(二)
《爱，就一个字》爱，就一个字 江苏省常熟市谢桥中心小学六（4）班 曹明琦 指导：黄惠娟 “爱就一个字，我只说一次，你知道我只会用行动表示，……”我想大家都很熟悉这首歌，它是动画片《宝莲灯》的主题曲。今天，老师也让我们对妈妈说“爱”这个字。刚开始，我想，这有什么难的！不就是说句“我爱你”嘛！ 回到家，我正准备怎么对妈妈说，一切我都计划好了，况且今天妈妈不加班，真是天助我也！过了不久，妈妈回来了，我们照常吃饭，妈妈还坐在我旁边，我正准备对妈妈说，可刚开口，嘴巴就好像不听使唤一样，脸也滚烫滚烫的，一下热到了耳根。“哎呀，真不好意思！”我自言自语道，没想到，这话被妈妈听到了：“你刚才在嘀咕什么？”“哦，没什么。”A计划失败了。 晚上，妈妈来到我的房间，我想：这话我实在说不出口，咦，不是可以写纸条吗？ 于是，我拿出一张小纸，写上“妈妈，我爱您”。写好后，我便塞给了妈妈。妈妈显然没准备好，朝我望了望，我连忙挤出一点微笑…… 灯光下，妈妈的脸部线条显得格外柔美，隐隐约约，我还看见妈妈流下了泪。 人们常说老师是“春蚕”、“蜡烛”，我们的妈妈又何尝不是呢？从小到大，我从没给妈妈过过一个生日，也没给妈妈一张贺卡，甚至没对妈妈说过一个“爱”字。今天，我虽然没亲口说出来，但我想通过这篇作文，郑重地对妈妈说一声：妈妈，我爱您！
作文：爱，就一个字500字(三)
爱的作文500字
篇一：爱的作文500字
一个汉堡分三层，上面的是面包，中间的是馅料，下面的也是面包；一本书分三层，上面封面，中间的是精华，下面是底面；而一个家，也分三层，上面的是爸爸，中间是孩子，下面是妈妈。哪一个汉堡没有三层？那它就不是完整的。哪一本书没有三层，那它不是完整的。哪一个家没有三层，那更不是完整的。
一个完整的家，好比一个汉堡，一本书""而它门的核心是爱，没有爱的家，那便是一个无味的汉堡，一本无内容的书。
家的英文是“family”。“f”喻指“father”父亲，“a”等于“and”和，“m”暗示“mother”母亲，而“ily”呢，则是“Ｉ love you”的中文意思。连起来“family”的意思就是“father and mother Ｉ love you”，中文是“爸爸妈妈我爱你们”。“family”顾名就是这样思义而来的。
一个家，爸爸是当家，我源自父亲的爱总是被母亲那浓浓的爱所掩盖。爸爸妈妈时不时会发生一些口角，那时我真的好害怕啊。但当我们一家有说有笑是我便想：只有口角才会使家庭更和睦。可不是嘛，每次我们吵完架，不是更友好了吗？我们在一起吵架——后是最快乐的时候。
家，让人听起来就向往，听起来就温馨。家，在你失落时为你遮雨；家，在你快乐时给你阳光。家，几乎是应有尽有的。在爸爸妈妈怀里落泪、撒娇成了我们孩子最>幸福的时刻。但支持着这个“家”的叫“爱”！
篇二：爱的作文500字
有人说过：当你的眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，抬起头来看着天，千万别眨眼，心，在眼泪落下的那一刻变得清澈明晰。“
爱久了，成了一种习惯；痛久了，成了一道伤痕；恨久了，成了一种负担。没有了激情的爱，从火热走向平淡，或许就是我们一直在追寻的一种永恒。虽然，我们都不知道，这份平淡还是不是会那么让人心动。只是等待，无论时间是否冲淡了一切，心，却在它原来的位置执著地跳着""
一个人在你的一生中，遇见一个真正懂得用心爱你或是遇见一个值得你用心去爱的人，是最幸福的。爱，只是一瞬间的感觉。爱不是奇遇，只是，当我们在奇遇中有了爱，却早已注定了分离。适合走到最后的人，从一开始就是为了彼此而生的，也是上天注定的，这就是缘分。
可是，我总想永远地忘记一些东西，比如伤痕，比如心动。有些事情是可以遗忘的，
有些事情是可以纪念的，有些事情是可以甘心情愿的，有些事情却一直无能为力。对于无能为力的爱，我只好选择远离和逃避，离群索居，把你对我的爱深埋在心底。
一个人会忘记一切，眼泪不会。也许，很久我都不会哭了，无论受伤或者心痛，就那么冷眼地看着，或者在佯装的嘻笑打闹中隐没了。始终，眼泪伴随着时间，不会融化。我愿意让一切都成为一张风干的标本""只有，眼泪知道。
篇三：爱的作文500字
六一儿童节本应该是个快乐的节日，但是不久以前四川那边受到了里氏8.0级的大地震，有许多孩子因此灾难而死亡，因此这本应该快乐的节日变成了一片静寂！
开始，我们在体育馆内听校长讲话，我们听得眼眶都湿了；然而在后面的节目里，本应该掌声连连想起现在变成了”寂寞的海洋“；本应该表演的出神入化地，现在却”低头哀悼“；本应该每人脸上都开开心心地，现在却暗淡无光；在体育馆内听校长讲话，我们听得眼眶都湿了；然而在后面的节目里，本应该掌声连连想起现在变成了”寂寞的海洋“；本应该表演的出神入化地，现在却”低头哀悼“；本应该每人脸上都开开心心地，现在却暗淡无光；本应该听去欢快的音乐，现在却非常沉重。这都是因为”爱的力量“。是因为灾区还没有脱离危险，是因为我们每人都有一颗爱心！
当我们读《献灾区的诗》的时候，有些人不禁流下了眼泪。
然后，我们回到教室，开始了班队活动。
最让我感动的是同学发言和捐款仪式了，真让我产然泪下！
发言时，许多同学都抢着发言，有的说：”让我们去资助四川，然我们去奉献自己的爱！“有的说：”爱，离我们只有一步之遥，让我们伸出“爱之手”去帮助那些受难的同胞们！“
捐款时有些人曾这样说道：”这是我的一点爱心1100元“还有人说：”祝四川受灾的人，死者安息、活者健康“这让我感动不已！
”爱“只是一个字，如果你行动起来爱是一颗真诚的心。古人曾说：语言只是叶子，行动才是果实！
篇四：爱的作文500字
阳春三月的一天，天气并不是那么暖和，到觉得有些冷。有时风吹过来就感到会有些发抖，毛衣穿上了也觉得。冷阴云布满了天空，使人觉得不精神。在公交车上，使我想起了一件事。
那天，也同样是在公交车上，天气>温暖极了，人们都只是穿了薄薄的一件衣服。车上人很多，多的摩肩接踵。有一位中年男子可能早就上了车，他好像听不见其他杂乱
的声音似的，很悠闲地坐在座位上，看着一本小说，过了一会儿，上来了一位孕妇，她看见车上没有座
位，就只好站着了。她站了一会儿，就显得有些难受了。不过，好像没有人注意她，并没有人主动让座，这时，车上的广播声响起了，在广播中说：”尊老爱幼是中华民族的传统美德
，请大家主动给老、弱、病、残、抱婴者、孕妇让座。“刚才看小说看得入神的中年男子好像挺到了这广播声。不过，他看着他的小说，又入神了。正当我想要？这位孕妇让座时。好像有人站起来，对那位孕妇说了一声：”女士，您请坐吧。“那位孕妇眼神里露出了感激，礼貌地说了一声：”谢谢。“回过头来一看，是那位刚才看小说看得入神的中年男子。他站着，
又看着他那本小说，入神了。
想着，想着，窗外飞过一只小鸟，唱出了欢快优美的旋律，好像是在夸奖这位中年男子，如果人人都像他那样，这世界将会变得更美好！
作文：爱，就一个字500字(四)
高一作文：爱就一个字
高一作文：爱就一个字
青儿，青儿小的时候，只要一听到这熟悉而又响亮的呼唤声，在外玩耍的我便知道是妈妈在叫我回家，于是便飞跑回去，扑到妈妈的怀里。每每这时，妈妈总是轻轻地将我抱起，在我额头印下深深的吻，然后就边抚摸着我的圆脑袋，边高兴地夸道：青儿好乖。而我便会乘机向妈妈索要一些糖果之类的东西，自以为是做了乖孩子应得的奖励。
转眼间，我已不再是那个为能吃上糖果才努力做乖孩子的Baby，妈妈也无法再将我抱起，但妈妈那亲昵的呼唤声却依旧那么响亮，那么有味：青儿，作业作完了吗？青儿，路上小心点青儿寒假前夕，学校照例开了次家长会。会后，妈妈和班主任攀谈起来：他老师，我家青儿从小被我惯坏了，您帮忙多照顾他点他老师，我家青儿妈妈呀，您当着这么多人的面叫我的乳名！我心里暗暗叫苦。果然，我的顾虑不是多余的，我分明听到周围的人在嗤嗤地笑，还有几个悄悄的指着我说：青儿晴儿晴格格，哈哈这下可好，竟把我的乳名和《环珠格格》中的人物联系起来了。妈妈呀，你真是害人不浅啊！从那天以后，几乎所有认识我的同学见我之后，便会三呼：晴格格好，晴格格吉祥！你想，一向以铁血男儿自称的我，如今被人以温柔贤惠的晴格格之名冠之，那滋味岂能好受？唉，都怨我妈妈。
终于放假了，我的心情也略微好了一些，可刚下火车还没走几步，耳边又传来了那熟悉而又响亮的呼唤声：青儿，你回来了。又是青儿，顷刻间，我回家的喜悦被一扫而空。于是，也不管妈妈是否受得了，将这些时日所受的委屈化为满腔怨气，一并抛了出去：妈，我都这么大了，还叫我的乳名，害的我被人笑，我叫程建国，记住了吗，哼！说完，我便不再理会在后面发愣的妈妈，以平生最快的速度跑回家。青不，不建国，该吃饭了。妈妈在叫我，可我听出我的名字在她口中变得十分生硬，似乎很绕嘴。不到假期结束的时候，妈妈已经能够很有味地叫我的大名了：建国，东西收拾好了吗建国，这本书你带不带走可我心里老不是滋味，完全没听妈妈唤我乳名的那种温馨感。
我踏上了去学校的列车，火车开动的刹那，我从车窗探出头来，妈妈看着我，眼中有泪，脱口喊了出来：青儿，常回家看看忽然又意识到说错了，脸上露出了不好意思的微笑，我再也控制不住自己的感情，使劲的舞动自己的双手，向妈妈大喊：妈妈，我永远是你的青儿话刚出口，泪已如珠滴下。
爱，就是这么奇怪，本来就那么一个字，但很少有人真正知道该怎样去写它，去表达它。
2004级6班裴雨雷
评语：简单的一个字包含着浓浓的母爱，一件小事使我对母爱有更深层理解。语言平时但感情真挚、细腻，可见小作者是在用心在写作本文，引起读者强烈共鸣。
指导教师王宏利
作文：爱，就一个字500字(五)
龙源期刊网
爱就一个字
作者：凌玲
来源：《课外语文》2013年第01期
“知道什么是爱吗？”玫瑰扬着鲜红的裙子问道。
百花园里沸沸扬扬。
“爱就是有人把我送给另一个人……”玫瑰笑吟吟地说，“我，就是爱的象征！”说完，红玫瑰的艳丽似乎又多了一抹。
百合轻蔑地说：“你那爱叫俗气，真正的爱应该是一种相互的尊重与支持！”百合掸去沾在她那白色裙摆上的一点儿灰尘，依旧孤高地绽放着。
仙人球不动声色地说道：“爱，它应该是默默的付出与关怀。”
兰花羞涩地微笑着：“对，爱就像一滴甘露。倾注一切，不求回报。”
小蒲公英回过头来说：“我觉得爱应该是一种放飞。”伴着微风，蒲公英宝宝兴奋地挥手与母亲道别。蒲公英妈妈刚抖了抖轻轻的身子，祝福着远去的孩子。
“什么嘛，爱还用讨论啊？”牡丹似乎不能理解同伴们为这种问题而争论不休的举动。她早已习惯了被人欣赏，被人赞美，只在乎享受他人对自己的爱，不屑去理解什么是“爱”。
一旁的水仙花只顾着欣赏自己的倒影——笔直、修长的身段，点缀着黄色的花瓣——她不曾对别人付出过爱，也不在乎被别人所爱。她，只沉浸在自己的世界里。
“其实，爱就一个字，那就是"爱"呀！”圣诞花扯大嗓门说。
“瞎掰——”百花园中嘘声一片。
这时，向日葵独自抬着头，面向太阳露出感恩般的灿烂微笑，面向大地露出感恩般的灿烂微笑，面向路过的人们露出感恩般的灿烂微笑……
那么，爱究竟是什么？
或许，“爱”真的只有一个字，那还是——爱！
（指导老师：赵桂珠）
作文：爱，就一个字500字(六)
爱，就一个字
“知道什么是爱吗？”玫瑰扬着鲜红的裙子问道。
百花园里沸沸扬扬。
“爱，就是有人把我送给另一个人······”玫瑰笑吟吟地说，“我，就是爱的象征！”说完，红玫瑰的艳丽似乎又多了一抹。
百合轻蔑地说；“你那种爱叫俗气。真正的爱应该是一种相互的尊重与支持！”百合弹去粘在她那白色裙子上的一点儿灰尘，依旧孤高的绽放着。
仙人球不动声色的说道；“爱，它应该是默默的付出与关怀。” 兰花羞涩的微笑着；“对，爱就像一滴甘露。倾注一切，不求回报。”
小蒲公英回过头来说；“我觉得爱应该是一种放飞。”伴着微风，蒲公英宝宝兴奋地挥手与母亲道别。蒲公英妈妈则抖了抖轻松的身子，慈祥的望着远去的孩子们。
“什么嘛，爱还用讨论啊？！”牡丹似乎不能理解同伴们为这种问题而争论不休的举动。她早已习惯了被人欣赏，被人赞美，只在乎享受他人对自己的爱，不屑去理解什么是“爱”。
一旁的水仙花只顾着欣赏自己的倒影——笔直、修长的身形，点缀着黄色的花瓣——他不曾对别人付出过爱，也不在乎被人所爱。她，只沉浸在自己的世界里。
“其实，爱就是一个字，那就是‘爱’呀”圣诞花扯大嗓门说。
“瞎掰——“百花园中嘘声一片。
此时，向日葵独自抬着头，面向太阳露出感恩般的灿烂微笑，面向大地露出感恩般的灿烂微笑，面向路过的人们露出感恩般的灿烂微笑······
那么，爱究竟是什么？
也许，“爱“真的就是只有一个字，那就是——爱！
作文：爱，就一个字500字(七)
《爱，就一个字》当朋友遇到困难时，伸出你的援助之手，这是友爱；当自己的孩子受伤时，父母给予他们安慰与关怀，这是父爱与母爱；当自己的学生因成绩不好而沮丧时老师帮助他们走出悲伤，这是师爱；当……爱有很多种，可对一个陌生人的爱呢？ 一阵风把我带回了过去。 那个时候，天已微微发凉，寒冷的脚步悄悄靠近，人们已不想讲话。“啊…”一声大叫传入每个人的耳朵里。在我家附近，一位青年人手拿枝条一下一下地打在自己儿子的身上。那个小男孩手里拿着一张43分的试卷，边哭边躲避父亲的枝条，可还是一鞭一鞭地打在自己身上。那位父亲边打边说：“又不好好学习，整天玩游戏，你对得起我吗？啊？”说着，父亲眼里闪着泪光。周围围观的人渐渐多了，可好像是看猴耍戏般的悠闲。时不时和周围的人说说话，时不时看看他们，没有一个人上前阻止。空气中夹杂着哭声和喊叫声。 一阵刺骨的寒风再次吹来，穿透人们穿在身上的衣服，与体温抗衡。男孩身上的衣服单薄，喊着哭着好一会儿，已声嘶力竭了。父亲的枝条也已打断，换了条新的，男孩身上也已看出了斑斑红痕，脸上的泪痕乱七八糟，流下的眼泪很多，却还打不动人们的心。终于，有一人上前阻止了这场闹戏。不久，人群渐渐散去，所剩无几。留下的，只有回荡在人们耳朵的哭喊声…… 爱，就是一个字，可明白这个字的人又有多少呢？