【 – 字数作文】
生活中 我发现了美600(一)
我发现了生活中的美
世界上不缺乏美的事物，而是缺乏善于发现美的眼睛——题记
美，是游荡在蓝天上的几缕白云；美，是依靠在山冈上的几点残雪；美，是回荡在密林中的几声鸟鸣；美，是跳跃在海面上的一抹斜阳。大自然的美景，前人之备述矣，而人间的美，却一直被人们的误解所困惑，因为人们总是认为，外表的美才是真正的美，但是，他们却忽略了人的内在美。而从前的他，可能也是这些愚蠢的人群中的一位吧。
记得他小时候，常常会对着窗户发呆，望着同龄人的喜悦的神情，他越发显得沉闷。日子一天天的过去了，他变得格外内向，不敢与生人打招呼，对待朋友也是冷言冷语。事出有因，那是因为他在三岁那年，由于自己调皮捣蛋；终于落下祸根，使他的小手指“矮”人一截，从此，他便成了伙伴嘲讽的对象，于此，他的心理也渐渐冷了。
他总是问他的母亲，失去了小指的他，是否依然美丽，母亲不语，冲他指着一根小草，说：“等到它开花的时候，你便会明白，什么才是美。”
于是，他每天都守着那盆野草，土干了，他帮它浇水，刮风了，他帮它挡风。野草渐渐长高了，长壮了，到了秋天，它终于开花了，可是等到第二天，那花谢了，似乎不愿离去，有一种落叶归根的意味。他的眼眶含着泪，捧着花找到了母亲，母亲无语，只是望着野草，再看看他。
他的眼中终于闪过一丝灵光，他放下花盆，冲出了大门，奔向屋后的田野。从此，他不再孤独，因为再孤独，他也会找人倾诉，从此，他也不再寂寞，因为自己的振作为他赢得了一群朋友。
他的省悟；缘于那课没有礼赞的野草，因为如果没有他，那棵可能会枯于烈日之下，会死与狂风暴雨之知，但正因为为了他的无微不至的精心照料，使这棵草昙花一现，闪出自己一生中最美的瞬间。他是它的知己，他明白了它的一昼夜的花开花落是对自己的善良的感激，而他更是因为它发现了自己的美，那就是对万物的善良与爱心，他发现了美，找到了美，也找到了自己一生宝贵的精神财富。
他一天天的长大，长到与我一般大时，已经有了不少的见识与宽阔的眼界，我了解他，因为他即是我，我现在终于明白了，美者，人之欲也，但是美者，更是需要人们正视的，因为只有正视他，它才会显现出美的真谛。
生活中 我发现了美600(二)
我发现了生活中的美
“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了心中的美。 大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，
有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知
这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！ 应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老
一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我
的母亲，我爱着您们！ 什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
生活中 我发现了美600(三)
我发现了生活中的美
在日常生活中，我发现有令人感动的心灵美，有值得人敬佩的行为美，我就曾经体会过了一种宽
容的美。
在寒假里，妈妈说我的数学期末成绩考得不好，所以给我报了个华数班。上课第一天，我认识了许多新朋友。下课后，我跟好多同学一起聊天，情不自禁地一边聊一边走出了教室，过了一会儿同学们全都纷纷离开了教室休息、游戏。当我回到教室里时，只见李淑佳一个人在教室里看书，我没有理睬她，接着回到座位找我的笔写作业。我刚打开书包，发现我最心爱的印有小白猫的笔不见了。我一下子慌张地翻
这儿翻那儿，可就是没有。
我马上问李淑佳：“你看见我的笔了吗？”她平平地回答了一声：“没有。”我坚定地说：“这里除了你又没有别人，难道这支笔会长翅膀飞了？”还没等到他回答，我又说：“既然你没拿，那就让我看看你的铅笔盒！”我一把把她的铅笔盒夺过来打开一看，“我的笔”正正地躺在铅笔盒里。我一下子生气了，对她大声喊道：“你为什么要拿我的笔？”她委屈地说：“这是我妈妈给我买的。”我说：“你拿了我的笔居然还撒谎！”我又接着说：“要不然，你就把笔还给我，要不然咱们就到老师那去说理！”她被我说的无言以对，只好把
笔还给我。
回到家后，我马上把书包放下，想去写作业，刚一进屋，我就看见那只醒目的笔放在桌子上。我恍然大悟，呆呆地站在那里，脑子里一片空白，过了好一会儿，我才回过神来。我自言自语说：“原来她说的是真的，那支笔真的是她妈妈给她买的，而我这只网带了。”我心里突然感到焦躁难忍，我到底怎么跟人
家道歉呀？我一会儿这样说一会儿那样说，可怎么说都觉得无地自容。
第二天上课时，我缓慢地移动着脚步向她的座位走去。我的心扑通扑通直跳，最后终于勇敢地对她说：“对不起，其实这支笔是你的，我的笔昨天忘带了，我还冤枉你，真对不起，今天我把笔带来了，请你原谅我。”她轻轻地接过笔，对我微笑着说：“没关系，你以后不要不分青红皂白就乱冤枉人了。”我的脸红
得像个大苹果，一声不吭，专心地听着。
啊!我捕捉到了宽容就是生活中的另一种美。
“用眼睛去发现美，用心去感悟美”我在心里反复念叨着这两句话，却只感到彷徨与困惑。这是老师特别布置的作业，他要求我们用手中的相机，记录下每个人发现和感悟到的美。
我知道月光的倒影与夕阳的余晖是美的，我知道蔚蓝的大海与雄伟的高山是美的，我也知道涓涓的溪流与茫茫的草原是美的。但是这一切都不是老师让我们寻找的，他反复强调要到生活中寻美，说：“美就在我们身边”
时间，一分一秒地过去了，我在小巷中转来转去，却没有按动一下快门，而头上的汗珠涔涔而下，腿也有些酸软。在小店里买了一瓶冰镇饮料，我便靠着墙痛饮起来。这时，我的余光瞥见了巷角的一个修车铺，修车的小伙子正背对着我，聚精会神地做着什么。好奇心驱使我走了过去。原来他在看书，他的身旁零乱地摆放着修车的器械，风微微撩起他蓬乱的发丝，只见他做在小马扎上，粗糙而沾满油污的手按着书页，眼睛直直地盯着书本，竟没发现我的走近，他是在用闲书打发顾客稀少的午后？还是幼年辍学，却始终记挂着学习，致使工作空余仍不忘读书？我胡乱地猜想着，心中涌起一股莫名的冲动，“咔嚓”我按动了快门。是的，只是冲动，那一刻我忘记了要寻找的美，只是觉得眼前的情景那样的安详，触动着心弦。
这就是我发现和感悟到的美吗？未经细想，那小伙子听到响动，抬起了头，面对镜头，他先是有些疑惑，继而露出了微笑，我突然发现他那张质朴而有些污秽的脸上露出的笑容是那样的灿烂，我禁不住再次按动了快门。
依然是那熟悉的小巷，我却已不再彷徨与困惑。我发现“美”就在绿荫下的闲聊中，我发现“美”就在门前戏耍的孩童中，我发现“美”就在带着婴儿出来晒太阳的年轻母亲的眼中。
“咔嚓”“咔嚓”这轻快的声音汇成一句话——
美在我身边。
生活中就是一个万花筒，转一个角度，就是一片风景。（自己补充）
（举例），某一天你爸妈都去上班，你有闲着没事，想帮助一下爸妈，所以自己就从网上查了怎么做一顿晚餐。菜谱，炒油菜，炒豆豉鲮鱼油麦菜，西红柿鸡蛋汤。
然后你爸妈回家是多么激动，吃的多么香。
最后是归纳结尾：生活中的美是创造的，只要你用心，人生将永远都是永不退色的美丽。
生活中 我发现了美600(四)
我发现了生活中的美
著名的雕塑大师罗丹说过:“ 生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛 ”. 带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了生活中的美。
的确,美在我们身边,它无处不在,但很多人都像空气一样无视美的存在.，他就是“瞬间”。
“瞬间”真的很难用语言来叙述，或许就是白驹过隙的零点零几秒。但瞬间的美丽往往是惊人的，是世间的大美。
悠闲时备茶一盏，椅一张，阳光沐浴下，翻出大堆抑或是两三张照片随意看看，都是一种难得的享受，画面定格的一瞬不就是美的瞬间吗？
你看这张照片上淘气大哭的小孩，就是我啦！小时候的调皮样还历历在目，一晃都这么大了。照片中的我张着大嘴，整个眼睛都哭得红红的，鼻涕也不争气一个劲的往下流，看起来真的不整洁。那是我跟妈妈要“娃哈哈”不成留下的哭相，幼稚，调皮，纯真和无奈到能在这张脸上找到很好的诠释。后来妈妈跟我说她当时是故意的，她要让我看看曾经的丑态。呵呵，妈妈也很调皮的啊。不过这种哭相倒真是很少见，若是当手机彩屏一定会很热门的。那时的大哭或大笑都无伤大雅，是幼儿的独特的美。 长大后，很多照片上的笑都是装出来的，叫一声“茄子”换一张笑脸，那种笑不真实，唯有这张照片。我在毫不知情的情况下被“偷拍”了。照片中，我手上拿着一张报纸和一张汇款单，脸上的笑不疯狂也不是微笑，比疯狂收敛一点，比微笑放肆一些，站在我旁边的，是父亲，父亲平时严肃的脸绽放出微笑，用温柔的眼睛看着我。照片很和谐，那是我的文章第一次在报纸上发表的欣喜，是我的努力，是全家人的幸福的写照。成长的过程中，无论是康庄大道还是荆棘小道，有这样自信的神态，有一双双坚定的扶持我的手，是一种亘古不变的美。
集体照一向是我最喜欢看的，也是最令人怀念的。初三的毕业照是我最常看的。同学们一个个强忍出来的笑总是能催人泪下，我了解他们的不舍，他们爱这个班集体，爱每一个同学，分手的痛苦和希望的诞生的矛盾的心理交织在一起，幻化成每位同学脸上复杂的表情。当时正值黄昏，落日伴着我们一起被定格在画面中。我们就像落日一样灿烂，虽没有骄阳的娇艳，却个个信念坚定，充满希望。远方的旧友们，还好吗，望你们常常想起曾经得我们，祝愿你们一切顺利。这是集体的美，团结的美，这种瞬间的美定能催人奋进。
就是有很多个这样的零点零几秒，幻化成美的瞬间，飘荡成暖暖的空气，让我们轻轻地叹息，深深地爱恋，生命中悠悠的白云天！
绚烂的烟火一飞冲天，绽放出妖娆的花朵，虽稍纵即逝，它却不悲伤，因为天空留下了它精彩的一瞬。
雨后的彩虹横跨天际，展现出其美丽却短暂的斑斓，它也不哀怨，因为白云铭记了它的五彩缤纷。 飞逝的流星划过漫长的夜空，在漫漫黑幕留下了瞬间的明亮，它也不鄙弃，因为黑夜见证了它划过的痕迹。
我们同样飞逝的年华，同样青春无悔，我们去欣赏、去品味、去聆听同样美的瞬间……。
烟火、彩虹、流星。它们存在的时间短暂，却因此铭刻在人们心中而成了永恒。即使出场也只是瞬间，但总有它们存在的意义。世上的人啊，不要埋怨上帝给你的生命太少，因为生命的价值并不在于它的长度，而是深度，不论多么短暂的生命也可以留下美丽的瞬间成为永恒。
生活中 我发现了美600(五)
我发现了生活中的美
下雨了，你要认真聆听每一滴雨落地的声音。你一定会发现每一滴的坠落都是那么完美。
雨绵绵地下着，透明的水滴串成水晶帘悬挂在天地间。烟雨迷蒙，蒸腾的雨雾袅绕地弥散开，一种意境在空气中氤氲
我拖着湿漉漉的裤管很无奈地看着这幕画面。如果不是因为一连两个星期都下着雨，如果不是因为这场雨我湿了裤子，如果这场雨能消停那么一会儿的话我会喜欢。
雨还在下，捧一本书坐在窗边。刚坐下，就有雨滴落到窗台上，再溅到我的书上。纸页上留下淡淡的水痕，浅浅地洇开，然后看不见了。
一股奇妙地感觉从心底升起，我干脆合上书，坐在窗边。我能感觉到雨丝轻轻的碰触，感觉到身体的每一部分都放松地经受雨水的洗礼，一股清凉从心间溢开。透明的雨滴沿着窗棱坠入窗外的水坑，也坠入我的心间，划出一阵涟漪。
伸出手，雨水的低落使手心感到一阵酥麻。抬头看去，一滴水珠颤巍巍地，小心翼翼地被护在手心，像一颗珍珠，湿润地不含一点杂质。
一直喜欢水，喜欢它的温柔婉约，透明澄澈。上善若水，我一直想象，那该是多美的词，多美的画面！而雨就拥有全世界最美的颜色，所以我始终相信每一滴雨都有生命，它们从九天深处匆匆而来，赶赴着天地间一场最纯净的聚会。
闭上眼睛，我听到雨水拍打着窗户，墙壁，水潭所发出的声音。或清脆，或深沉，或缠绵，我听到生命在绽放，在凋零。我会去想，那是怎样一种欢喜，一种惆怅。
多美的天籁之音，而我是一个足够幸运的听客，在一片黑暗中，能聆听到每一个生命的全部。抬眸，远处有人横举着书包遮在头顶跑开了，留下一阵抱怨。闭上眼，我笑了。
或许睁开眼，生活中总有很多无奈，不如闭上眼，用心聆听，聆听每一滴雨水落地的声音，聆听每一个生命的开始与终结，聆听他们用尽生命所奏出的完美。
生活中那么的美，虔诚地祈祷吧，为你又能够发现一种美丽。
就像我，在一场关于雨的盛会上，闭上眼，聆听了关于雨的美丽。
生活中 我发现了美600(六)
我发现了生活中的美
罗丹说过，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去细细发现。
其实，美就在我们身边。只要用欣赏的眼光去了解生活，感受生活，美随处可见。城市清洁工就是美的天使。每天，当天蒙蒙亮时，那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他们就像时钟一样，准时地出现在城市的每一个角落，把我们居住的城市打扫得干干净净。他们干着最脏最累的活，日复一日，年复一年""
清晨，我经过一位清洁工身旁时仔细看了看他的模样―――灰白的头发，一张满是皱纹的脸上写满了岁月的苍凉。那双紧握扫把的手啊，又粗又短，可能是成年累月劳作的缘故，看上去像一把弯曲着的铁耙。他亲切地与路人打着招呼，露出的笑容是那么的质朴与满足""望着他黝黑的皮肤和略显疲惫的身影，一种感激之情油然而生。
中午，火辣辣的阳光直射着大地，当我迈着匆匆的脚步经过一个路口时，忽然看见一位交警的衣服大片大片地被汗水浸湿了。可他依然很专心的注视着红绿灯的变化，指挥着车辆和行人们安全地通行。此时的他，是那么地可爱和可敬。
古人说：“青青翠竹，皆是法身；郁郁黄花，无非般若。”只要用心，生活中的美不胜枚举。
美的极致便是安详，美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执，丢下无谓的烦忧，哪怕一片树叶，一朵小花，都能发现它的美，只要用心，生活中的美和喜悦便会不请自来。
生活不都是快乐和幸福，同样生活也不可能全是落寞和寂寥。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露，恬淡而愉悦，用一种欣赏美的眼光去看看花草树木，清新而爽快，用一种欣赏美的眼光去看看大海，寥廓而深远""
生活中的美充斥在各个角落，要的是你学会发现，学会欣赏。练就一种修养，一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美，为心灵开一扇窗，让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前。
六年级:子柯
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