【 – 字数作文】
朋友情、伙伴情作文500字。（用具体事例说明）(一)
关于朋友的作文：朋友情
摘要： 原来拥有友谊的滋味是这样啊！友谊好伟大。周旋，我的好朋友，我渴望生生世世和你做知己，你在我痛苦失落时拯救了我，在我受委屈，心烦意乱时陪伴着我，是你让我明白了友谊总是需要用真诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理这句名言的真正含义，虽然你我相隔千山万水，但我真诚地祝福永远伴随着你""
相对而言，我是一个较不幸的女孩，残酷的打击让我无法接受，从那以后幸福的笑脸不再属于我，我的生活一片空白，留下的只有心灵的创伤，无法弥补的创伤，黑暗可怕极了，我需要人安慰，需要人理解，同时也使我感受到了友谊的真谛。
我不喜欢把悲痛表现在脸上，我知道如果我因悲痛而崩溃，朋友也会跟着我一起哎声叹气，相反，和朋友分享快乐时我才能感受到幸福。
在外婆那边很少笑的我努力逼迫自己笑出来，可越是那样受伤的心就越是如刀绞，遇到伤心事也不敢和家里人诉说，只好一个人默默地伤心流泪，好痛苦，我渴望有人能从死神手中把我救出来，这种感受只有亲身经历过才会懂，才会认识到友谊的可贵。终于我期待的人出现了，她救出了我，让我空白的生活有了一丝光明，我欣喜若狂，一丝的阳光对我来说多么的重要，让我对生活充满了信心，越来越振作，这是我失落以来的第一个朋友，她不断地开导我，一句刻骨铭心的话让我无法不把她当作知己，但总免不了回忆痛苦的往事，这时她总会说：“我可爱的小傻瓜，不要再想那些事了，不要让可恨的痛苦占据你刚刚康复的心。”这时我的心里总是甜甜的，好温暖。
原来拥有友谊的滋味是这样啊！友谊好伟大。周旋，我的好朋友，我渴望生生世世和你做知己，你在我痛苦失落时拯救了我，在我受委屈，心烦意乱时陪伴着我，是你让我明白了友谊总是需要用真诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理这句名言的真正含义，虽然你我相隔千山万水，但我真诚地祝福永远伴随着你。
友谊，纯洁的友谊，你是神圣的天使，带给我多彩多姿的生活，带给我无穷无尽的希望。
朋友情、伙伴情作文500字。（用具体事例说明）(二)
XX的事迹简介
我叫XX，是X级X系X班的一名学生，在X组织担任一职，并且担任系里的志愿者。
我总是在内心里保留着希望，保留着不甘心被放弃的跳动的心。入大学以来，我尝试参见各种各样的文艺活动，正因为我的热情与努力，取得了各种各样的成绩。
2012.11.26 在赴65951诗朗诵演出中表现优异 2013.3 获得全国计算机等级考试二级合格证书 2013.4参加黑河学院团课培训
2013.5 获得文秘职业资格证书
2013.6 给校学生会微电影录音
2013.6.6获“我的中国梦”阅读经典，细品书香读书笔记展示活动中 一等奖
2013.6.28获得“用艺术张扬个性，以书画传承风采”软笔书法非专业组 优秀奖
2013.7.3获“树立新学风，传递正能量”的书法大赛中 学生组第二名
2013.8 参加哈尔滨反腐倡廉的书法比赛
2013.9 参加哈尔滨冰雪文化节的书法比赛 书法协会的书法比赛
2013.10 得到优秀学生三等奖学金
2013.10 参加党课培训
在学习上，认真勤奋，在大一的第一学期，我排名班级的X，第二学期，我的综合排名在班级第X，我经常查阅各种书籍，在书的海洋里遨游，还记得为了考计算机国二的时候，我把网断了1个月，每天起早晚睡，最终得到了计算机国二证书。
我想这么长时间的努力，只是为了证明我的实力，我不比别人差，我想这种不服输的精神会一直伴随我左右。
朋友情、伙伴情作文500字。（用具体事例说明）(三)
曾经有一位患过癌症的朋友向我聊起他治病和康复的事。朋友是个豪爽的人，年轻时上山下乡，身体很是强壮。插队时，他结交了不少朋友，后来，回到了城市，再也没有机会与那帮朋友喝酒聊天。很多年来，他一直想找个机会去当年插队的地方看看，可终究因为这样那样的原因而耽搁了。
那天朋友的单位组织体检，已经50多岁的他被查出来患有癌症，不过病情相对稳定。最初的治疗日子很是难熬。经过一段时间的化疗后，他强烈地想到当年插队的地方看看。他想也许这是最后的机会了。他终于打电话把这个想法告诉那里的朋友，他们非常热情地款待了他，陪他把整个城市转遍了。可是，到了最后，就是没有安排他去当年插队的那个乡。朋友们找了一大堆理由搪塞他，直到回家的时间到了，他有些失望地离开了那里。
直到两三年后，他的病情基本稳定，开始静心疗养时，一天，他和那个城市的朋友打电话说起上次的事，他们才把谜底揭开。朋友告诉他，正是知道他是为了却心愿来的，就故意没有安排他回当年插队的县城去，“如果安排你去了，不就等于替你了却夙愿了吗？不行，我们就是想让你继续有这个念想儿！”他听着听着，流泪了。
我的心里也是一热，不难想象，在他到达当年插队的城市前，他的朋友们一定曾热烈地讨论过，计划过，要如何带他去玩，可一定有一个细心人，提出不能让他了却心愿的想法。如果他真的去了那个度过青春的村子，定然会触景伤情，会在心理上有时日不多的暗示，在病痛最严重时他也许会放弃希望和努力——朋友之情多见于细微之处。
朋友情、伙伴情作文500字。（用具体事例说明）(四)
《许愿星，朋友情》许愿星，朋友情望着你远去的身影，泪水悄然划过脸颊。望着手里梦幻的许愿星，我不禁又想起了一起走过的那几年。你我皆是四年级的校生，也许是相同的境遇让你和我都有一种似曾相识的感觉。“你好，我们能做个朋友吗？”“好啊。”简单的几句寒暄，却立刻让我们熟识起来。聊聊八卦，拉拉家常，就这样平淡走过，却让两颗心的距离愈来愈近。是啊，我们之间的友谊真的是太平常不过，但它却是我最珍贵的东西。日落西山，倦鸟归时，每天在教室门口等你成了我最幸福的事。在夕阳的照耀下，你我的影子越拉越远，曾经，我们天真的认为这样的情景即使到了海枯石烂的时候依然会永恒不变，现在想想，真是太‘傻’了，但那时又怎会想到这些？于是，每天放学路上是我们最快乐的时光。买一串冰糖葫芦，你一口我一口，酸酸甜甜的山楂在嘴里化成了最甜蜜的感觉。相视一笑，一切皆明了于心，这就是知己间的默契。除了这些，当然，朋友之间有时也免不了小打小闹。调侃几句，便又惹来一顿徉怒，紧接着的就是互相追逐的身影，其中不时有欢声笑语充斥耳间，好似一场猫捉老鼠的游戏，这便是仅属于友谊的感觉。真的，那如梦似的几年时光让我沉醉其中，不能自拔。好像棉花糖一样，浪漫而美丽，让人忍不住咬一口再咬一口。你是那样纯真，曾拉着我的手对我说：我一定要用最美的方式记录下我们之间的友谊。但我只是笑笑，因为我知道你并没有那么大的恒心。差不多过了一年吧，我早已将这件事忘得干干净净，但你却神神秘秘的将我拉到了你家里，然后像变魔法似的从身后拿出了一大罐的许愿星，我惊讶不已，你却笑意盈盈地说：“我说过我要将我们之间的友谊用最美的方式记录下来，我们相识了多少天这里面就有多少颗星星，今天是第三百六十五天，我决定在这个纪念日里将它送给你。”我如雷劈了似的，看着眼前淡紫色的梦幻的许愿星，一股暖流从心里蔓延到了全身，激动地抱住了你，哽咽地说了声：“谢谢”-我真的再找不出来其他的词语来表达了。就这样平静的过着，虽说“天下无不散的宴席”，可我真的没想过这一天会来的这么快。小升初了，很幸运，你我都考上了县里的重点中学。但生活往往有一些瑕疵，我们不在同一个班级，那是多么残忍啊。没事的，至少每天都能见面，你安慰道。我心里又重新燃起了希望：对，没什么大不了的，还是可以每天一起回家。但不幸的是，你所在的班被分到了老校区。这下彻底失望了。我心里真不是个滋味。为什么
啊？一下子，我的整个天空都灰暗了。我把自己锁在家里，不敢见你，我不想自己心痛。终于，开学前一天，你对我说：你难道这最后的相见都不愿意了吗？我像被什么狠狠地打了一下。对啊，最后一次了，最后一次了，我得珍惜啊。于是，我来了。在公园门口，我看见你一身淡紫色公主裙在身后梧桐树的辉映下，显得那般寂寥，我的眼睛被刺痛了。走上前去，你露出了笑脸，从身后拿出了一样东西-许愿星。你对我说：这一共是730颗许愿星，是我们相识两年的见证，以后就让它陪在你身边吧。说完，就像逃似的跑走了。我望着你那狼狈的身影垂首，一颗一颗的泪珠滴在了许愿瓶上，轻轻拭去，苦笑一声：或许以后真的就只有你陪着我了。将许愿星紧紧搂在怀里，心中默念：再见，最懂我的知己，再见，最美好的时光。四川达州宣汉县宣汉中学初二六班初二:覃寒梅
朋友情、伙伴情作文500字。（用具体事例说明）(五)
爱的故事作文500字
爱的>故事作文500字（一）
那是在一条热闹的城镇里，突然下起了倾盆大雨，街上的人都四处躲开。有一个人在商店里买东西，并没有注意到下雨了，他出了门，看见下起了大雨，很是着急，于是，抱着头就往家里跑，突然，他口袋里的一枚１分钱的硬币掉到了水沟里，那个人正要伸手去往沟里捡那一分钱的硬币，可是后面有一个人在和令一个人说：“你看这个人，下这么大的雨，连一分钱的硬币都要捡！”说完了这句话，她便走了。那个人想了一下，“不就一枚硬币吗？干吗要捡呢？再说，水沟里的水会把我的衣服弄脏的”。他这么一想，便走了。
一个小女孩（她大概８——９岁的样子）走了过来，她手里撑着一把雨伞，走了过来，并把那枚硬币捡了起来，：“叔叔！叔叔！您的一分钱硬币！还给您！”突然刮起了一阵大风，把她手中的雨伞吹落了，雨伞被吹到２０米外的绿色的草地上，小女孩不顾自己的雨伞，跑到他的身边，说：“大叔！你的硬币！”说完便跑到了草地上，捡起了自己的雨伞，走了。
我看见，那个大叔的眼里，有一个圆形的泪水，一闪、一闪。
我也很感动，一个小女孩，居然会为了一分钱的硬币而不顾水沟里的脏水、不顾风吹雨打，不顾被大风吹到草地上的雨伞……我的心里有太多的感动！
那天虽然已经过了很久了，可是我永远也忘不了，也不会忘！！
爱的故事作文500字（二）
爸爸妈妈又吵架了！他们最近可是三天一小吵，五天一大吵啊！我被他们吵得烦死了，干脆独自走出来散步。
走着走着，我惊讶地发现不远处的电线杆上有一对麻雀夫妻，左边的那只嘴里叼着一条小虫，但他没有独自分享，而是非常绅士地让给右边的那只麻雀。右边的那只麻雀也不愿独自分享，
他要让给左边的那只……它们推让着，谁也不会吃，因为它要让给对方吃掉。看着看着，泪水迷茫了我的眼睛，我觉得那对麻雀是爸爸妈妈的以前，因为以前他们吃一点东西都会推让半天，最后分半吃完；看着看着，我又想：麻雀夫妇都能这么做，为什么爸爸妈妈却不能 ？不，不是的，爸爸妈妈一定也能和好如初——可是，要到什么时候呢？
我悄悄地，静静地离开了，我不想去打扰这对恩爱的麻雀夫妇。这次，我的>收获很大，这种收获不是物质上的享受，是一种无形的东西——爱。
回到家，他们早已不吵了，可是互相在打冷战，所以我一进家门，就感觉冷飕飕的，但是，我相信，爱能够化解这一切……
爱的故事作文500字（三）
有一次，我下课的时候，天上下起了倾盆大雨，尽管我们带了一把伞，但雨实在是太大，又是两人合用，所以根本是挡不住风雨！正在我犹豫的时候，妈妈带着我冲进了茫茫的雨帘中。
在雨中，我本以为自己会变成“落汤鸡”，可是，我没想到我只是裤子有点湿。我看了看雨伞，发现它基本上是偏到我这来的。我把雨伞往妈妈那边推了推，说：“妈妈，雨伞歪了。”妈妈说：“没有歪呀，就应该是这样的呀，把它放中间才是歪了呢。”我说：“可是，如果朝我这儿偏，您会感冒的呀！”妈妈笑着说：“乖，妈妈是运动员的体质，没有关系的，你要是受凉生病了，比我自己生病还会让你难受。”我听了，心里好暖和，就感觉一股暖流在心里流淌。
好不容易回到了家，妈妈的衣服都已经湿透了，而我却只是裤腿有些湿，我的心里挺不是滋味的。晚上，妈妈感冒了，我就感觉挺对不起妈妈的，在自己房间里，眼泪吧啦吧啦地往下掉，被妈妈发现了，她过来安慰我：“宝贝，妈妈身体棒，过几天就会好了。”听了妈妈的话，我哭得更伤心了，在心里轻轻地唱起了“世上只有妈妈好，有妈的孩子象个宝，投进妈妈的怀抱，>幸福哪里找…
朋友情、伙伴情作文500字。（用具体事例说明）(六)
我的故事作文500字
我的故事作文500字
52.3 陈世顺
指导教师 梁慧明
提起书法你会想起谁？我首先就会想到我国的大书法家王羲之。其实，在我没上小学的时候，我早就梦想着有一天，我也能成为一名书法家。于是我开始慢慢的努力。
我刚上小学一年级时，当时我写字非常差劲，每写出一个字来都是歪七扭八。于是，我父亲决定给我报一个书法班，我听了之后，心中暗暗自喜，自己的梦想要有进一步的发展了。然后，每周五下午一放学，一跨出校门就会坐上父亲的自行车，一路骑往学习班，我看到父亲每次都会汗流浃背地，下定决心，无论如何都要把书法练好。
来到教室里，周围都十分安静，似乎一根针落到地上也可以听见。我看老师在黑板上写着，一边听讲，一边仔细观察，每周都是如此。有一会我周日写完了老师布置的作业，父亲走过来对我说：“顺顺，赶快练字吧！”我不厌其烦地答应了父亲，我开始慢慢地耗时间，和父亲打持久战。过了半个小时后，父亲走过来看看我写的书法，只见上面空空如也。我原以为父亲会很生气，谁知道并非如此，父亲说：“顺顺，小时候你的理想不就是将来成为大书法家嘛？你现在怎么说话不算数了呢？其实在没一个成功人士之后，都有一段艰辛的路，王羲之大师就是练字涮笔，把一池水都涮黑了。”于是，我听了父亲的告诫，爽快地答应了，马上开始练字了。
直到今天，我终于在考级中取得了七级证书，并且写字水平有了一定的提升，我期望在将来我一定会成为书法家，因为我已经逐步迈进了目标。 《我的故事作文500字》
朋友情、伙伴情作文500字。（用具体事例说明）(七)
我的读书故事作文500字书是我们的营养品，给我们带来丰富的营养，让我们健康地成长；书是绽放的花朵，给我们带来新的希望，让我们迈向新的旅程；书是悠扬的琴声，给我们带来优美的旋律，让我们轻松愉快地生活。在我看来，书可以分为两大类：一类是好书，一类是不健康的书。一本好书能够让我们受益匪浅，而一本坏书也能让我们邯郸学步。所以，在我看书的世界里，书，我们要去选择，选择对我们有益的书籍，这样对我们的学习和成长才会有帮助。在我的生活中，书籍是我的好朋友，它伴随着我哭，伴随着我笑，也伴随着我成长的每一步。我遨游在书的世界里，学到了许多许多……我曾经沉浸在《杨家将》的精忠报国里，它告诉我们女将们的英勇，女人也不是不如男人，也能成为巾帼英雄。徘徊于《西游记》的经典里：孙悟空的英勇，唐僧的执着，猪八戒的幽默以及沙和尚的忠厚。徜徉在《绿野仙踪》的智慧中，它让我们明白做什么事都要去认真，都应坚持不懈，永不言弃。回味于《海底两万里》的探险里：海里的世界是多门的丰富和神奇啊！"书籍是人类进步的阶梯，"大家都可以借助它向着成长的高峰一步一步往上爬。因此就让我们从现在开始，一层一层的进发。正所谓"读万卷书，行万里路；""读书破万卷，下笔如有神"啊！我们应从小做起，养成好的读书习惯，
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