【 – 字数作文】
那是一次痛苦的尝试400(一)
尝试作文400字
篇一：尝试作文400字
俗话说得好：没有大胆的尝试就做不出伟大的贡献。古往今来，许多著名人物的成功都是经过尝试得来的。然而尝试的后果并不是都会成功。
我们都知道，大名鼎鼎的居里夫人，经过不断的尝试，发现了放射性元素镭。假如居里夫人没有尝试的>勇气，她怎么可能会发现放射性元素镭，也不会因此而出名。再看看其他的名人，科学家，他们也有这样一颗尝试的心。
古人那种敢于尝试的勇气，当今社会也一样，许多著名人士并不是有灵活的头脑，但是他们却都敢大胆得尝试不怕任何困难与>挫折，坚持不懈。但是，本来应该有更多尝试机会的学生，却似乎没有这样的机会。即使有尝试的想法。可学生家长都不同意。使孩子们失去了可贵的机会。
尝试。每个人都拥有尝试的机会，但关键是看你有没有尝试的勇气。尝试，就如一瓶五味醋，酸，甜，苦，辣，咸；j就如一首美妙的歌谱，发出优美的声音。所以说，没有做出尝试的人是做不出伟大的贡献。只有尝试，才会尝到成功与失败的滋味，才会作出对人民有益的事情，作出伟大的贡献。
篇二：尝试作文400字
人生 总要有无数次尝试，如尝试做家务，尝试体育运动""而我 记忆 中最刺激的一次，却是坐过山车的那一次。
那天下午，我和叔叔 、爷爷 奶奶 在左海公园里散步。走着走着，我们就来到了过山车的项目入口。叔叔问我：“你敢不敢尝试一下？”真实，我有些胆怯，但听着爱开玩笑的叔叔的那句“好刺激的，不敢上是胆小鬼。”就不知不觉有了勇气 ，要尝试着挑战一下自己 。
过山车启动了，真实是慢慢往前，然后就“嗖”地一下退到了后面，像一颗猛然击向平静 水面的石子，激起一阵如涟漪一般此起彼伏的尖叫。
我的心里像一面被不断擂击着的大鼓，只听见“咚咚，咚咚，咚咚咚”随即，我不禁和其他人一起尖叫起来。
此时，眼前只有不断变幻的风景 ，像一张涂满绿色的纸在我眼前狂转，令我眼花缭乱，耳边只有呼呼作响的风声，如一支破号角在我耳边乱吹，让我头晕眼花。
疯狂的旋转，追风般的速度，让我不由自主地大喊：“真是太刺激了呀！”这是我在尝试中最真切的、最由心而发的感受了。
虽然这件事已过去 了，但是它给我留下了挥之不去的记忆，因为那是一次特别刺激的尝试。
篇三：尝试作文400字
我已十岁了，还没学会吃药。
可是今天，我烦的药又来找上门了，非要上我的胃里去旅游 。
没办法，前两天，我被检查出假性近视，看病的奶奶让我拿了一瓶21金维他，里面一个又一个棕色的药片，看着就头疼。一天一片，得吃到什么年什么月才能到头呀！
我硬起头皮，端起水，把药放在嘴里，老觉得想吐，喝了一口水，本想把药咽下去，但是不但没咽下去，“噗”的一声连水带药喷了一地。
“谁呀！”正在屋里睡觉的妈妈 问。
“我，吃药呢！”
妈妈走出屋，从盘子里拿出了半颗花生籽，说：“先把花生籽当药咽了！”
“啊，这么大个儿一花生！”
我把花生放在嘴里，用水一冲就下去了。
我蹦了起来，下面就开始正式吃药了。我闭上眼睛 ，仰起头把药再次放在嘴里，想像着它不是药，是一颗糖豆，是一块奶糖，是一粒花生""
我说：“药呀，你别站在‘那’不动，我要用小‘瀑布’送你到我的胃里去旅游，你坐好了！”
“咕咚”一声，张开嘴一看，“咦？这药跑哪了？”，它已到达目的地了。
篇四：尝试作文400字
在我美好 的记忆中，有一件事 实在让我难以忘怀。
我真是没想到，妈妈送给我的>礼物 是一双漂亮 的旱冰鞋。我真是高兴 ！我要学会旱冰，就–让我们家的旱冰高手表姐来教我吧。表姐拿着旱冰鞋，把我带到了公园，然后让我穿上旱冰鞋，扶我站起来。表姐也穿上它，给我示范了一遍。我看着表姐优美 的姿势，羡慕极了。于是我试着滑，可是还没等我迈开半步就“扒”的一声摔在地上了。我哇哇大哭起来。表姐试着安慰我：“不管做什么事，万事开头难。如果 你遇到这么点困难就打退堂鼓的话，你永远 也不会成功 的！快！站起来吧！”听了表姐的话，我
不再气垒，擦干了眼泪 ，重新站起来。
表姐再次给我示范，我认真地看着。然后我小心翼翼地迈出了第一 步，第二步，第三步""汗水湿透了我的衣裳，腰酸背痛。我正准备向表姐诉苦。可是，我的耳边一直想起表姐的话，万事开头难，要坚持 啊！终于，我绕了表姐一圈。后来我仔细听了表姐的技巧，我不断地进步。表姐对我竖起了大拇指，我更加有自信 了。过了几分钟，我可以“熟能生巧”了。
只要大胆地尝试，坚持，总有一天，你会得到 成功的！
那是一次痛苦的尝试400(二)
那是一次成功的尝试
成功者拥有什么，成功者拥有智慧，成功者拥有毅力，成功者更拥有勇于尝试的力量和克服困难的顽强。
那是一个春光明媚的下午，我和妈妈、爸爸、郭景阳等一行人去攀登吴越“弟”一峰。
来到南山竹海，一进大门，就仿佛置身于竹海中一样。数万亩竹林，青翠欲滴，倚山抱石。一个大湖像一面镜子一样，镶嵌在青山之间，清澈的湖水与蜿蜒的竹海相映成趣，构成了“山在水中，水在竹间”的美妙画面。
穿行在如画的美景中，不知不觉就到了我们的爬山地点——吴越“弟”一峰。我抬头向上看去，山虽不险峻，但那高度实在令我望而却步。我的最高登山记录也就是燕山岭啊。爸爸见我面露怯色，刺激我说：“算了，我们回去吧，小费肯定爬不上。瞧他那胆小鬼的样子。”我听了，很不服气，反驳说：“谁说我爬不上，我偏要试一试。”
我“哼”了一声，头一扭，一个人跑在了最前面，“噔，噔，噔”地就爬上了百十级台阶，我向后看了一看，发现他们已经被我甩开十万八千里路了，心想，哈哈，这山挺容易爬的嘛，那几只小蜗牛，还在慢慢挪动呢。于是我放慢了脚步，欣赏起了沿途的景色：丛丛修竹，苍翠碧绿，一旁的小花五颜六色，有白的，有黄的等等。路边的野杜鹃竞相开放，好像在说：“我们来举行比美比赛吧，看看谁最漂亮。”从山上流下的泉水清澈见底，还发出“哗哗”的声音，就像一首优美动听的古筝曲，游客们迈着轻快的步伐从我身旁走过。我回头一看，不好，他们马上追上我了，三十六计——走为上计，快跑。
我迈开大步，两级一跨，大约爬了400阶楼梯了，山势突然变陡了，我的两条腿也明显沉重起来。我尽力克服，但双腿像灌了铅一样重，抬都抬不起来了。我打起了退堂鼓，上气不接下气的对妈妈说：“妈妈，我爬不动了，快点下去吧。”妈妈严肃地说：“不行，不是你说来爬的吗？怎么一半还没爬完就放弃了？男子汉大丈夫就应该坚持到底，不能轻言放弃。”是啊！男子汉大丈夫就应该坚持到底。这时，一位老爷爷走了过来，他背着一个黑色塑料袋，拿了一个大钳子，来回地捡着游客丢下来的塑料瓶，我心想：这位老爷爷可真不容易啊，背着一个大塑料袋，边爬山还要边劳动。我两手空空，没有任何负担，居然还想退缩，多难为情啊！我坚定了信心，决定非爬上山顶不可。我鼓足了精神，又继续爬了起来。我一级一级往上挪，双腿每抬起一次都感到十分吃力。我的呼吸急促极了，嗓子火辣辣的，有一种要冒烟的感觉，头上的汗直往外冒。我抬起手，直接用袖口擦去汗水，喝了点水，尽量深呼吸，继续往上爬。近了，更近了，已经到黑色木阶了，我离成功已经不远了。木阶边有扶栏，双手抓着，爬起来轻松了一些。50米""10米""5米""1米""我到啦！
我站在山顶往下看，茫茫群山，连绵起伏，碧竹如海，清风徐来，真有“会当临绝顶、一览众山小。”的感觉。如果没有当初了勇敢尝试，如果没有爬山过程中的执着坚持，我到哪儿去欣赏这如画的美景呢？
那是一次痛苦的尝试400(三)
那一次我错了400字在我五岁的时候，那时很流行玩水枪。我硬要求妈妈给我买一把水枪。妈妈答应了。我马上跑入卫生间里灌水"试验"。我仔细端详着这把水枪，他的颜色蓝蓝的，很好看，尾部有一个手柄，枪身上有一个大大的"水囊"可威武了！旁边有一个火焰型的图案，一看就是属于我的。还有那呈着三角形的射口，如同大象的鼻子一样能喷出水来。真是太好了，我喜欢得不得了。开始试验了！我将"水囊"装满水，调整好气压，便准备发射。哪里才有人呢？对！我知道了，于是，我对准镜子"哔"的一下，水发射了，打中了镜子中央。我不禁感到自豪：我真是一位"神枪手"啊！哈哈哈！我继续装水，把气压调到最大，再一次向镜子喷射，喷得镜子上满是水，"这真是一把‘散弹枪’啊！"我自言自语地说。镜子上一颗颗水珠向下滴，"滴答，滴答……"真是"飞流直下三千尺，疑是银河落九天！"我对水枪更加喜爱了。就这样，我喷了又装，装了又喷……简直没完没了，大概来回装了五十多次吧，才去休息。第二天更加兴奋，继续玩我最爱玩得水枪战游戏。就这样过了一天又一天。过段时间后，有人来我家交水费，妈妈拿起水费单，一看，说"哇塞，这个月用水怎么那么疯狂，这次的度数，是以前的两三倍！"听到这里，我不禁脸红了，对呀，我太浪费水了！在这里，我想对妈妈说："妈妈，对不起，我错了！"
那是一次痛苦的尝试400(四)
年级语文期中测试卷
卷首语：同学们，半个学期过去了！今天开心果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的
精神之旅，怎么样？快带上你的才情和细心跟我来吧！相信它一定会让你做得愉快，取得自
己满意的成绩。
一、积累运用。40分
1、认认真真读拼音，端端正正写汉字。6分
xī shēng fáng’ ài líng chén hé xié yǔn nu^i yǐn mán
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
2、选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。4分
提供（g^ing gōng）___________ 望洋兴叹（xìng xīng）__________
矿藏（cáng zàng ）__________ 情不自禁（jīn jìn）__________
3、划去不一类的一个。2分
（1）东海 南海 上海 黄海 渤海
（2）公路 铁路 马路 山路 信息高速公路
4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？
___________、___________、___________、___________2分
5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2分
（1）忘本 三国演义 洛阳 刘禅 （ ）
（2）孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 （ ）
（3）鱼 湖面 皱纹 ABCC （ ）
（4）岁寒三友 画画 自信 苏轼 （ ）
6、引号用法。选择下面句子引号的用法。2分
Ａ表示直接引用的话。 Ｂ表示特定的称谓或需要着重指出的部分。Ｃ表示讽刺或否定。 D
表示突出强调。 E 用来引用成语、谚语、歇后语等。
（1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 （ ）
（2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。 （ ）
7、修改病句：2分
（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
8、课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。（每类至少写两本书或两篇文
章。）4分
A唐诗：《 》《 》
B宋词：《 》《 》
C外国文学作品：《 》《 》
D我国名著或名人传记：《 》《 》
9、按照要求写句子。
（1）“谁敢来劝阻我，我就处死他！”
用上“谁""谁""”句式。 ___________________________________1分
（2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成2个句子）1分
A ____________________________________________________________
B ______________________________________________________________
（3）“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”
2分
这样自问自答的句子我也会写：
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
10、在括号里填上合适的关联词。2分
（1）吴王（ ）准备出兵攻打楚，（ ）他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。
（2）大臣们认为攻打楚国（ ）取胜的希望很大，（ ）（ ）其他诸侯国乘虚而入，后果
（ ）不堪设想。（ ）大臣们都不同意吴王的主张。
11、课文写真。7分
(1) ____________，流水不腐。
从善如流，____________。
近水识鱼性，__________________。
欲知山中事，__________________。
(2) 《学会合作》为了说明合作的重要，举了两个例子：①_________________________②
_________________________________。学了这篇文章，我想到
“_________________________”、“_________________________”等关于合作的名言警句。
(3)“西塞山前白鹭飞，____________________。” 表现了暮春西塞山前的湖光山色，渲染
了渔父的生活环境。
(4)“常记_____________，_____________。兴尽晚回舟， ______________。知否，知否，
_____________________。”中的真正让词人“沉醉”的，又岂止是醇厚的美酒?
二、阅读欣赏。
（一）《三亚落日》节选 12分
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与
蓝蓝的海融成一体绿色圃中小学教育网
的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉
屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一
团，将它揉成韧韧的面。
1、仿照例子写词语。1分
金灿灿 亮闪闪 _______________ ______________
2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，
它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出
了景物的色彩美和形态美。4分
3、用“——-”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。2分
4、“_________”、“__________”等心理描写，表达了作者_____________之情。3分
5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的____________省，有“东方夏威夷”的美称。我国还
有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、____________
等。2分
（二）敬重卑微
（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，
建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是
它们面对灾难时的行为。
（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，
然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在
烧， 一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层
的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
（5）（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆
灭。
（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是
看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂
蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？
有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
（8）世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tī dī），溃
于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1、划去文中括号内不恰当的拼音。（2分）
2、在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）
3、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。
（2分）
_____________________________________________________________________
4、读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。
■第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与
前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出