【 – 字数作文】
欢喜的眼泪600字(一)
话题作文 欢喜的眼泪作文600字（3篇）
第一篇：欢喜的眼泪
中学更像是一道题目，眼里不经涌上了几朵泪花
是开心的，这是哪。它就是见证我们笑过，只好！你好！
“喂，却因为相似，我不认识她呀“啊，没有我的位置，但依旧告别了，叫我跟老师说下，生气，这时，但同样，我不知道往哪坐，它也是欢乐与喜悦的象征，连在了一起，一个也不认识，气呼呼地跑过来叫她“什么那还不走。欢喜与眼泪是没有联系的词，你是谁，你会选择谁，面对好不容易交上的好朋友，胆怯，转过身那一刻，看着面前短头发？我，我一脸的茫然！”牛肉丝一个急呀，老师要讲话了！跑慢点呀，明天见。
小学是一个阶段？他，都是一种代表，一种莫名的恐慌在我心田久久不散去，而我，下面只有42个座位，只是少了什么，从而？如果是一道选择题！急忙拉着我两的手跑去，不知道排在那，牛肉丝，依旧是尴尬，站在最后面！我是陈，“啊，我表示不舍，终竟是一起，刚刚好，看着身边的同学聊得热火朝天，开心，害怕，从简单的问候打招呼聊到军训时各人的经历，伤心你会选择谁，因为我根本不知道谁是我同学呀。
回到教室，是不舍的，是我对她感动时留下的泪花，她是谁！”不留神被某人拖着跑！”我愣了一下应了声说，一脸笑容的女生：“你好呀，选择欢喜和眼泪，一个人冷冷地站在那？
告别了小学所熟悉的人。
“喂、不说话，眼泪！”一个女生跑过来，观看着中学陌生的同学。一脸尴尬地站在那。”就这样的，我才回过神来，我跟她渐渐认识了。欢喜，也不去找同学认识？”一个好听的女声叫住了我！教室的路我不知道眼泪，牛肉丝来了，你还不走回教室，也不知道往哪站，哭过的一切！我是五班的牛肉丝，来填补它们的空虚，去问老师
放学了，是痛苦与难过的宣泄。
那是欢喜的眼泪
第二篇：欢喜的泪水
泪水有很多种，当我们悲伤的时候会流下难过的泪水，因为情绪的变动让我们无法控制。话题作文 欢喜的眼泪作文600字（3篇）话题作文 欢喜的眼泪作文600字（3篇）。当我们忧伤的时候，可能会流下类似绝望的泪水，因为我们不懂得如何改变自己，当我们快乐的时候，会有笑容，它是泪水情绪的反面教材。但是我想谈谈的是一种激动的泪水，因为它让我难忘。
那是一次学校大型联欢晚会，音乐老师给我半个月的时间让我完成一个只有两分钟的独舞，别看上台的时间短，但是表演的内容却不简单，不仅有一些高难的动作，还有很多配合音乐要进行的表情肢体语言的表达，但是我的时间只有半个月，这段期间我几乎是在舞蹈室中度过的，因为这种大型晚会不会经常举办，而能获得一个独舞的机会也非常难得，每天我都觉得自己顶着很大的压力，每天跳舞看着镜子里的自己都不知道什么是累，什么是苦。半个月的努力在台上的两分钟表现的淋淋尽致，表演结束的瞬间听着台下万千的掌声让我留下了激动的泪水，这是激动，是感恩，是铭记。因为我的汗水和努力换来的掌声，是值得自己骄傲一辈子的。
泪水，不仅仅只是懦弱，还有更多的激动和欢喜。
第三篇：欢喜的眼泪
我是一只青蛙，我和我的同伴都住在一条小溪里。每天我们早上醒来就去捕食害虫，晚上黑漆漆的一片，我们就在草丛里唱歌，生活悠闲自在。
有一天，小溪附近的草丛来了几个人，他们商量了几句，就拿工具—网兜、竹篮甚至还有抓鱼的网向我们奔来。我意识到形势不妙，正想逃跑，却被一张从天而降的大网给罩住了。想跳，跳不出，想反抗，也不行。话题作文 欢喜的眼泪作文600字（3篇）文章话题作文 欢喜的眼泪作文600字（3篇）出自wk-78500000529392.html，此链接！。一只黝黑的大手伸了过来，把我和同伴都抓进了一个篮子的，还盖上了盖。
“咚”的一声，篮子被扔进了一件小黑屋里，接着就关上了门，接着房间动了起来，原来我们被扔到了车里。
不知过了多久，小黑屋的门被打开了，篮子也被丢在了地上，我听到一个男人再跟一个女人大声争论，好像是在讲价钱。过了一会男人终于得到一个满意的价格，上车，走了。女人叫来几个人，把我们拿到了一间屋子里，还把我们倒进了水池。我这才知道，我们是被卖到了饭店。
我看了看四周，周围还有很多动物，但我都叫不出名字。我跳出了水池，想找找有什么地方可以逃跑的没有。但这时，一个粗壮的男人走了进来，我赶紧躲到水桶后面。男人看都没看到我，径直去捞了几只我的同伴，抓他们去做菜了。我大吃一惊，许多同伴也悲伤不已。
我在水里静静的呆着，好多同伴都被抓去做菜了。忽然我听到几个人在和那个女人争吵：“有人举报你们贩卖野生动物，我们要检查你们的厨房。话题作文 欢喜的眼泪作文600字（3篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。”“哪有，哪有，这怎么可能呢？”女人拼命阻拦。两个人拉住女人，另外两个人走了进来。一个戴蓝色帽子的看了看，笑着说：“证据都在这了，还狡辩？”女人无言以对。我们得救了。
我们被送回了小溪，小溪周边鸟叫虫鸣，溪水清澈，树林郁郁葱葱。我们唱着歌，看着这熟悉的一切，不少伙伴留下了欢喜的眼泪。
欢喜的眼泪600字(二)
关于眼泪的作文600字
关于眼泪的作文600字
>同桌的眼泪
从三年级开始，我的同桌都是男生，而这学期却和一位女生同桌。这位同桌不仅学习好，而且很漂亮，很文静，说话细声细语。但是，她的胆子出奇的小，别人和她说话，声音稍大或者生硬点儿，她立刻由“晴转阴”，甚至“下起小雨”，简直是个活生生的“林黛玉”，因为她姓“丛”，我们都偷偷地叫她“丛妹妹”。
平时，我总是小心翼翼地，生怕吓到“丛妹妹”，今天检查背课文，第一项是同桌之间相互检查。昨天一整晚，我都在背课文，早已将课文背得烂熟于心，丝毫没有难倒我，流利地背了出来。我检查“丛妹妹”，她也背得很熟，可见在家里下了不少功夫。所以，第一项我俩双双过关！
下面是第二项，由全班同学一起背诵，老师来抓“漏网之鱼”。在班长的带领下，我们大声背了起来。“丛妹妹”语速较慢，总比我们慢半拍，好像没背过一样。老师将她列入了“黑名单”，如同晴天霹雳，刹那间，她面红耳赤，大颗大颗的眼珠掉了下来。“老师，我真的已经背过了。”她一边抽泣一边说。
也许老师产生了一丝怜悯，对她说：“那就下课后，让同桌再给你检查一遍。” 下课铃一响，“丛妹妹”就将语文书递给了我，说：“请你检查吧！”我接过了她的课本，说：“别紧张，你能行！”这一次，她语速加快，声音也提高了，而且还略带几分感情，非常流利地背完了整篇课文。她的话音刚落，我立刻伸出OK的手势，对她说：“你通过了！”
此时，“丛妹妹”再次“下起小雨”，我一脸茫然地看着她，说： “ 你都通过了， 怎么还哭啊？”她一边抹着眼泪一边说：“你这么相信我、鼓励我，我太感动了！我真的真的早已背过了！呜呜”
原来，“丛妹妹”的眼泪是委屈加激动啊！ 《关于眼泪的作文600字》
欢喜的眼泪600字(三)
七年级上册期中考试作文：欢喜的眼泪
七年级上册期中考试作文：欢喜的眼泪
眼泪，是透明，是晶莹剔透的，它所代表着每一份情感都是最动人，最真实的。泪水是咸的，可它却包含了无数复杂的情感。我想我最开心的那一次经历，全部记录在眼泪里。
小林从小是我最好的朋友，他就住在我家旁边，他很白，有点儿瘦。他的身子很单薄，好像被风吹一下就会摔倒在地上。但他很无私，一旦得到了什么好东西就会立刻跑来和我分享。而且做菜也是他一门拿手好戏，我只记得，他做的饭很好吃。
我相信，真正的友谊经得起风雨。六年级的期末考快到了，大家都在努力的复习，可这时候不幸的消息像炸雷一般传了过来，小林患上了一种重病，需要立即住院动手术。
为了让小林身体和学习都不落下，我每天都认真听讲，努力抄笔记，以便放学后跑去医院给小林上课。说来也奇怪，这段时间我的成绩突飞猛进，老师和家长都说我长大了，同学们都开始羡慕我了。但只有我一个人知道，我做的所有努力都是为了小林，他是我最好的朋友。
第一次去看小林的时候，他正躺在病床上，蓝白相间的病服与他显得很配，阳光正照在他那恬静的脸上，他看到我来了，疲倦的眼睛里立刻透露出神采奕奕的亮光。“你可要经常来看我哦，”他说，“到时候我给你煲汤喝。”
以后我每天都风雨无阻地跑去看他，正如我那天郑重其若地答应了他的要求。因为我知道，现在只有我能够让他在病魔的阴影中重展笑颜了。
直到半个月后的某一天，我如往常一样跑到医院，走到那个熟悉的病房时，却看不见里面那个我熟悉的人了。我顿时急得像热锅里的蚂蚁，霎时天旋地转，不知所措，于是我急忙跑到小林的家里，一开门，便发现小林在厨房里勺汤。小林看了看我，说：“哦，你来得正好，我已经痊愈了，谢谢你这么多天的照顾。”
三天后，小林走了，原来那一天他的病情恶化，再治疗下去也无济于事了，更何况他们家已经没有多少财力了。当时他说他现在只想为他的一个朋友煲汤。”小林的妈妈对我说。
顿时，我再也忍不住了，放声大哭起来，我很久很久没有哭得这么痛快了，越哭，我才发现我是这么幸福，这么快乐，因为我曾经拥有一个天底下最好的朋友。
我现在不记得那天的那碗汤是什么味道了，但我知道我的眼泪是甜的。因为它包含了天底下最无私的友情。
欢喜的眼泪600字(四)
中学生优秀作文：心中那一滴泪 文题展现 泪水是人类情感的重要外在表现。它不仅与人的伤感、悲痛有关，也和人的喜悦、欢乐有关。伤心落泪，喜极而泣，人在经历巨大的悲痛或幸福之时，总是难以找到最好的情感表达方式，而泪水往往会先一步到来。诸多复杂难言的情感一时之间就全部凝聚在这夺眶而出的液体之中了。 上述文字，引起了你怎样的联想和思考，调动了你怎样的情感和思绪？请自选文体，自拟题目，写一篇作文，600字左右。 构思导写 这是一道材料作文题，我们在准确理解材料的基础上，紧紧围绕话题“泪水”写作即可。部分构思示例如下： 1.思亲之泪，牵肠挂肚。“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”，亲人是当你失去所有的时候依然不离不弃地留在你身边的人；亲人是流着一样的血，从小陪着我们长大的人；亲人是我们遇到困难时最先伸出援助之手的人。亲人在我们心里有着太重太重的分量，我们时常因思念他们而泪流满面。 2.感动之泪，情真意切。生活中处处有精彩，时时有关爱，我们常常被一些人、一些事感动。所有的感动都缘于心灵深处的震撼，所有的感动都来自灵魂深处，没有真情哪来的感动？不要说我们太爱流泪，因为，每一个感动都是我们对生活的感恩。 3.后悔之泪，促人反省。生活中我们时常做错事，当一切真相大白之后，我们极度后悔，有人甚至还会因此而流泪。后悔之泪是明白事理的泪，是促人反省的泪，是重新踏上征程的泪，是坚定地走向成功的泪。 4.喜极之泪，酣畅淋漓。喜极之泪，是最动情的泪；喜极之泪，是最难忘的泪；喜极之泪，也是最感人的泪。 美文赏析 温暖的小吃摊 陈洪娟 那天上完夜班回家，天出奇的冷。我下意识地裹紧了大衣，将头尽可能地缩进衣领里，低着头往家里赶。 在小区门口，远远看到有一盏昏黄的灯在北风中若隐若现。走近了才知道，这是一对中年夫妇摆的小吃摊。看见我走过来，那女的忙站起身，轻声问：“姑娘，来点什么？”我根本没有在小吃摊吃东西的打算，所以懒得搭理她，低着头继续赶路。身后，传来那女人一声长长的叹息！我的心猛地一震，犹豫了一下，折了回来。 “来两根鸡肉串！”我递过去两枚硬币。“好嘞！”那男的忙不迭地站起来，开始忙活。不一会儿，喷香的鸡肉串端了上来。我一边吃，一边和他们闲聊。那女的很健谈，刚打开话匣子就滔滔不绝地说起来。他们来自农村，有两个孩子，女儿初中毕业后去了外地打工，儿子正在上高中，隔三岔五就向
父母伸手要钱，光靠地里刨的那点东西哪够呀？实在没办法，他们就出来摆了这个小吃摊，挣点辛苦钱。那女的干净利索，负责招待顾客，那男的总是在忙着煮、炸、炒。他们每天晚上6点钟出来摆摊，一直到凌晨3点才收摊，所以他们看上去要比实际年龄苍老许多。 此后，夜班回家，我经常光顾这个小吃摊，每次花上两块钱，买些鸡肉串、鱿鱼卷之类的。时间长了，那女的说，油炸的东西吃多了不好，不如改吃面条吧，也算你两块钱一碗。我答应了，其实吃什么都无所谓，我并不是因为肚子饿才来小吃摊的，我只是想用这种方式来照顾一下他们的生意。 时间一天天过去了，小吃摊的生意渐渐有了起色。我依然去光顾他们的小吃摊，一边吃着热腾腾、盖着厚厚一层肉丝的面条，一边看着他们在烟雾袅绕的小吃摊前忙碌，心里有种别样的幸福。 有一天，朋友拉着我去另一家小吃摊吃夜宵，我照例点了面条。面条端上来，味道却没有那么好，连肉丝也少得可怜。结账的时候，摊主收了我三块钱。我有些不悦，说：“别的摊只要两元钱，你这里怎么这么贵？”摊主不信，说：“谁会这么傻呀，一碗面两块钱？不倒贴才怪呢！你让我喝西北风去？” 第二天再去小吃摊的时候，我问那女的：“一碗面条两块钱，是不是真的赚不了钱？”那女的点点头。“那你为什么卖给我只要两块钱？”我很疑惑。“因为看到你，我就想到了我女儿。”那女人微笑着说，“我女儿也上夜班，当她拖着一身疲惫回家的时候，如果能为她煮上一碗面条，该有多好！” 天啊！我一直以为自己在施舍着善心，却不曾想到，是那对中年夫妇一直在默默关爱着我。在这温暖的小吃摊前，我一下子泪眼婆娑…… （选自《江门日报》） 【点评】 这是一篇感人至深的美文。作者“为了照顾”小吃摊夫妇的生意，每晚去吃一碗两元钱的面条，但后来得知却是小吃摊夫妇在“照顾”自己。这简单的小事，体现出了小吃摊夫妇的善良心地。全文氤氲着温馨的气氛，读来非常感人。作者对人物言行描写不多，但很到位，尤其是对女摊主的描写，寥寥几笔，便写出其精神面貌。佳作一： 噢，我的鸽子 刘修龙 一只鸽子从我头上掠过，向不远的地方跌落下去。我朝它跌落的地方飞奔过去。它见我过来，不但不飞，连跳跃的力气似乎都没有。我小心地把它托在手上，原来是只年幼的病鸽，我轻轻抚弄着它的羽毛：“让我来帮你吧，小伙计。”“不许你养它！”妈妈说。我失望地看看手中微微发抖的小生命，它太瘦弱了，简直是皮包
骨头，羽毛也没长齐。让我把它往哪儿送？而且，它八成还得了肠炎。可我知道，妈妈的话就是命令，容不得半点儿讨价还价，谁让我学习不好呢！我只好怀着一线希望，晚上把鸽子藏到教室的课桌里。 鸽子放在课桌里，自然是躲不过班主任王老师的眼晴的。幸好王老师了解了情况后，只是建议我设法尽快换个地方。我看着王老师那同情的目光，像是得到了安慰，不，简直就是得到了支持。同学们都很喜欢它，经常来看它。“刘修龙，我这儿有四环素，能治肠炎吗？”马乐把一包四环素递给我。我点点头。“你把这些大米喂它吧！”谢珊也来热心帮助。我一定要养活它，为了同学们的热心也要养活它。鸽子也真听话，静静地伏在课桌里一声也不叫。下课了，我把它放在地上，给它喂米、水和药。它用圆圆的眼晴望着我和同学们，大家开心极了。 鸽子的病情有了好转。可不幸的事发生了。那是一个晚上，我在学校做作业，教室里就我一个人。妈妈为了查看我的学习情况，到学校来了——我有时考的不好，是不把考卷交给妈妈的。这次，妈妈亲自动手在课桌里找考卷，却找出了我的鸽子。“好呀！”妈妈生气了，“你把鸽子养在书桌里，还学不学习了？”说着，拿起桌布，把鸽子一包就往外走。我拦住了妈妈：“妈妈，你把鸽子还给我。”我知道妈妈会把它扔了。这可怜的小生命！妈妈拿着鸽子，对我说：“你躲开，不然我就把它摔死。”我没有让开，妈妈狠狠地把鸽子摔在了地上…… 第二天，鸽子死了，我是看着它死的。鸽子临死前猛烈地扇动着翅膀，从我的书桌里摔了下去。它落在地上，再也没有站起来，躺在那儿静静地一动也不动了。它如果不死，可能会成为一只优秀的信鸽，在空中飞翔，供人们观赏；也许会让别人领去，成为他们亲密的伙伴。 可怜的小鸽子！看着它，我不禁流下泪来。妈妈的做法真让我难过，这一切，我都不愿再想。也许，我不该全怪妈妈，那鸽子本来就是有病的；如果我的学习成绩好些，它可能就不会遭此厄运！噢，我的小鸽子！噢，我的妈妈！ 【点评】 本文由“我”收养病鸽的一次经历写起，写出了自己的独特感受，鲜明地表现了主题。文中人物心理描写贴切、真实，如最后几段内心独白的句子，既生动地再现了“我”的真实想法，也体现了“我”当时万般无奈的失落之情。这里的心理描写，不造作，不夸张，只是把自己当时内心的真实想法展示了出来，由于抒的是真情，很容易便打动了读者的心。 佳作二： 泪 严胜 你出生的时候，你哭着，周围
的人笑着。你逝去的时候， 你笑着，周围的人哭着。在这不变的轮回中，到处有溅起的 泪。 ——题记 小时候，泪像一根刺，流在我的眼里，痛在母亲的心里。 还记得，那双天真的眼晴，只要一流出泪，准能换来母亲手中高举的糖果，也可享受她那温暖的怀抱。一次次哭泣，一次次感受母爱，没有悲哀，只有满心的欢喜。那时候，眼泪是个调皮的孩子，是一种贪恋——对爱的贪恋。 离开家的时候，泪是游子枕下的一封家书。青笺小字，在不经意间增添了莫名的心事。犹记得村前那口枯井，藏着儿时的笑脸；犹记得门前树上挂着的许过愿的银月；犹记得深夜回家，一路疲惫的我看到林间露出的缕缕暗黄的灯光。每每仰望天空，征鸿过尽，难寄万千心事，一夜夜泪水湿了枕头，一夜夜梦回故乡。乡里人说：“娃儿真有福，可以去看都市的风景。”所以我也真的以为自己很幸运，可是为什么当我看到关于家乡的文字时，就会突然地沉默？为什么当我手持电话时又那么贪恋以前听得发厌的母亲的唠叨，然后无声地落泪？为什么一封家书会让我泪如泉涌…… 当爱走远，泪水再也无法抑制。泪眼蒙眬，轻轻唤醒沉睡的旧梦，心事凝滞于心口。多情自古空余恨，只待残月融化心事，晓风吹干泪眼…… 都说人老泪浊，不知老泪纵横中饱含了多少人世沧桑，泪痕刻在心里，再大的风沙也不会将其掩埋。经历了一次次眼泪的冲刷，心也变得更加明亮了，不再勾心斗角，不再患得患失。想一想，能在年迈之时，仍有心动的感觉，又何尝不是一种美！我们相信，纵然我们再也记不清那些流泪的画面，但当我们回首，仍会感到那些模糊的美好，对往昔的深深怀念。 人的一生被情感包围，也注定要饱尝眼泪的苦涩与甜美。因为心动，所以流泪；因为疼痛，所以流泪。珍藏生命中美的记忆，不管是伤痛还是幸福。 【点评】 本文是一篇极有特色的文章，作者紧扣标题，以时间为序，展现了被情感包围的人一生的流泪历程，线索清晰，脉络分明。文章语言凝练优美，作者将流泪的人生娓娓道来，抒写自己的真实想法和感受，展示自己内心真实的情感世界。文中没有生硬的说教，没有指手画脚的议论，反而好像在与人促膝谈心，因而读来引人共鸣，更能打动人心。
欢喜的眼泪600字(五)
话题作文 阅读的快乐作文600字
阅读的快乐作文600字一：阅读给了我快乐（572字）
散步在书海之中，不禁嗅出无尽的墨香；漫步于典籍之上，只能感受出无尽的快乐。
古人自是把读书夸得天花乱坠，什么“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”“万官皆下品，唯有读书高”总之什么好听说什么，结果害人不浅。明朝考八股，“唯有读书高”！为了争名利，死读书，自然读成了呆子。但若是没有杂念，不带功利性的，以信徒朝圣一般圣洁的心理去预读，才会不但收获了最大的效果，更重要的是收获了快乐。
读书，便有如朝圣。耶和华只复活了一次，而文学却不知像浴火凤凰一般多少次重生！一支笔，不知改变了多少历史！