【 – 字数作文】
最刻骨铭心的一课600(一)
刻骨铭心的一课
我１６岁那年的一个早晨，父亲要去一个叫米雅斯的村子办事，要我替他将
车子送到附近的一个修车铺检修。要知道，我当时刚刚学会开车，却极少有实践
的机会，我当即表示同意。我先把父亲送到米雅斯村，然后将车子开到附近的修
车铺，并与父亲约好下午四点回来接他。在修车铺的师傅检修车子时，我感到等
几个小时挺无聊的，就决定去附近的一家电影院看电影，我接连看了四部。出了
电影院，我一瞧手表，已经是六点钟了。比我与父亲约好的时间迟了两个小时！
我知道，如果父亲得知我是由于看电影而迟到，一定会生气，可能因此就不
再让我开车了。于是，我心中编了瞎话，打算告诉他汽车需要修理的地方很多，
所花时间也相应地长了。我把汽车开到约定的地点，见父亲正在一个角落里耐心
地等待。我按照编好的谎话向他做了解释。但是我怎么也忘不了他向我投来一瞥。
“贾森，你怎么能撒谎？”
“我没有撒谎，我说的是实话。”
父亲又看了我一眼。“四点钟的时候，我给修车铺打了电话，他们说车早就
检修好了，只是你还没有去取。所以，我知道你说的车子有很多地方需要修理是
谎话。”我的脸顿时羞得通红。我向他承认了看电影的事实，并解释了决定撒谎
时的想法。父亲认真地听着，脸上蒙上一层阴霾。
“我非常生气，但不是生你的气，而是生我自己的气。我想，我是一个不称
职的父亲，我让你感到对我撒谎比说实话更有必要。我不称职，还因为我把儿子
培养成了一个对自己的父亲也不说实话的人。我要步行回家，好在路上深刻反思
自己这些年来在教育子女方面的失误。”
“可是，路很远，天也黑了。你走不了２０英里路的。”
不论我如何恳求，如何抗议，如何道歉，他都置之不理。父亲大步踏向前走
去。我赶紧跳上汽车，驱车跟在他后面，希望他能回心转意。我不停地央求他，
不断地自我批评，但均无济于事。他大步不停地往前走，神情凝重，既像是沉思，
又仿佛是陷于无限的痛楚之中。将近２０英里的路程，乡村泥泞崎岖的小路显得
那么艰难、漫长。他就这样走过，平均每小时走了五英里。
看着父亲承受着疲惫和痛苦，作为儿子，我却无能为力，这是我生平最难受
的经历，也是最让我刻骨铭心的一课。从此以后，我没有对父亲说过一句谎话。
1.本文是按照
1. 联系上下文理解词语。
一瞥： 阴霾： 无济于事：
2. 再次细读课文，回答问题。
⑴我向父亲撒谎的原因是 ⑵“贾森，你怎么能撒谎？我非常失望。” 这句话是父亲的语言，父亲运用了 句，表达了 。
⑶“不论我如何恳求，如何抗议，如何道歉，他都置之不理。”这句话是作者对
自己的描写，运用了 的修辞手法，作者这样写，是想表达
⑷为什么我不停地央求他，不断地自我批评，但均无济于事？
3. 用“﹏”画出本文的环境描写，并写出这处环境描写的作用。
7.读了这篇文章，我们感叹于外国父母教育孩子的独特方式 ，想想你的父母对
你的教育，你有什么感想？不少于50字。
最刻骨铭心的一课600(二)
刻骨铭心的一课
我16岁那年的一个早晨，父亲说他要去一个叫米雅斯的村子办事，一路上可以把汽车交给我驾驶，但条件是在他逗留于米雅斯村期间我要替他将车子送到附近的一个修车铺检修。要知道，我当时刚刚学会开车，但却极少有实践的机会，而到米雅斯村有将近20英里，足可以让我狠狠地过一把开车的隐。我是无论如何也受不住如此大的诱惑的，。我当即表示同意。我先把父亲送到米雅斯村，然后将车子开到附近的修车铺并与父亲约好下午四点回来接她。在修车铺的师傅检修车子时，我感到等几个小时挺无聊的，就决定去附近的一家电影院看电影。电影很好玩，我一看就忘了时间，接连看了四部，待我出了电影院，一瞧手表，已经是六点钟了。比我与父亲约好了的时间迟了两个小时！
我知道。如果父亲得知我是由于看了电影而迟到，一定会生气，可以因此就不再让我开车了。于是，我心中编了个瞎话，打算告诉他汽车需要修理的地方很多，所花时间也相应地长大了。我把汽车开到约定的地点，见父亲正在一个角落里耐心地等待。我按照编好的谎话向他做了解释。但是我怎么也忘不了他向我投来的一瞥。
“贾森，你为什么一定要撒谎？我非常失望。“
“我没有撒谎，我说的是实话。”
父亲又看了我一眼。“四点钟的时候，我给修车铺打了电话，
问是不是出了什么问题，他们说车早就检修好了，只是你还没有去取。所以，我知道你说的车子有很多地方需要修是谎话。”我的脸顿时羞得通红。我向他承认了看电影的事实，并解释了决定撒谎时的想法。父亲认真地听着，脸上蒙上了一层阴霾。
“我非常生气，但不是生你的气，而是生我自己的气。我想，我是一个不称职飞父亲，我让你感到对我撒谎比说实话更有必要。我不称职，因为我把儿子培养成了一个对自己的父亲也不说实话的人。我要步行回家，好在路上深刻反思自己这些年来对子女教育方面的失误。”
“可是，路很远，天也很黑了。你走不了20英里的路。” 不论我如何恳求，如何抗议，如何道歉，他都置之不理。我让父亲伤心了。父亲大步踏上了乡村崎岖的泥路。我赶紧跳上汽车，驱车跟在他后面，希望他能回心转意。我不停滴央求他，不断地自我批评，但均无济于事，他大步不停滴往前走，神情凝重，即像是沉思，又仿佛是陷于无限的痛楚之中。将近20英里的路程他就是这样走过，平均每小时走了五英里。
看着父亲承受着疲惫和痛苦，作为儿子，我却无能为力，这是我生平最难受的经历，也是最让我刻骨铭心的一课。从此以后，我没有对父亲说过一句谎话。
最刻骨铭心的一课600(三)
《刻苦铭心的一课》刻 苦 铭 心 的 一 课 罗韵 今天放学，我一到家就做作业。 老师要求我们首先做数学，可是一想到还要打草稿呢，就感到没劲。于是我就用心算，但很费劲。这时我发现一个活宝——计算器，我正要伸手去拿，又想：这个单元掌握的是笔算而不是用计算器算。于是，我又把手收了回来，但念又想：反正我用计算器就这一次，没什么大不了的。这回我猛地拿起计算器，认真算了起来。 夜深了，我终于做完了作业，我就把数学作业给爸爸签字。爸爸一检查，发现了一个问题：一般这么难的计算题加上打草稿的时间还超过半小时，今天怎么这样快就做完了，而且还全对？于是，爸爸问我：“你今天语文作业多吗？”“很多嗯！”我回答道。爸爸就奇怪了，“你是不是撒谎了？”“没有，我我没撒谎。”说时，额头上渗出了冷汗。“拿你的草稿给我看！” 回到房间，我本来想赶草稿，但我不想再骗下去了。于是，我只好向爸爸坦白。爸爸听后很愤怒：“做人就要老实，不可弄虚作假，更不能撒谎！”听了这话，我脸红了，惭愧地低下了头。 爸爸说的话给我上了刻苦铭心的一课 。事后，我很后悔，我后悔欺骗了爸爸，更欺骗了自己。
最刻骨铭心的一课600(四)
《刻苦铭心的一课》我到家里，弟弟迎面送来了一条消息：“爸爸去你学校了。”爸爸怎么会来我学校？难道老师请我家长了？还是……我带着疑问来问弟弟道：“你咋知道？”“这是咱爸说的。”弟弟躺到沙发上不以为然的说。“咱爸咋给你说的？”我忐忑不安的说。“咱爸刚才打电话给我说，让我去你学校门口拿点东西。”弟弟看着而电视说。我佩服弟弟的猜想能力，爸爸就说让弟弟去学校门口拿点东西就断定爸爸在我学校了？可笑之极。但我也不能不信，说不定是真的呢？我按照我的思路来问弟弟：“你去拿东西的时候天黑了没有？”突然后面刮来一阵冷风，周围地一切都屏住了呼吸，突然爸爸出现在我们的视线里。爸爸走到我的面前开门见山的说：“你说说你今天下午都干啥了。”我使劲的想，难道爸爸发现我在外面买小吃了？这不可能啊，因为我把买来的小吃带到了家里给弟弟吃，盒子里还剩下几块豆腐。爸爸一进门就已经看到了。要真是我买小吃的事了的话，爸爸一进门就会拿起来批评我了，所以这个设想不成立。我就接着想其他事。爸爸又问我：“想起来没？”爸爸顿了顿又说：“给我面壁思过继续想。”爸爸的话中带了一点严厉。我面对着墙，手在前面，手指不停的直打。我心神不定的想：“我到底干什么了！”爸爸来我学校门口干什么啊，这件事一定是下午的。我回忆着：今天下午，我一放学就到后院打乒乓球了。打到老师下班铃响，我们就走了，张老师叫住了我说一块打篮球，我就留下来打了一会篮球。就和张帅龙一起到小卖部看笔，买了两支笔就和张帅龙一拍而散了。接着就是去买小吃了，然后就回家了。爸爸从屋里出来了，周围的电视、书柜、茶几、电脑……大气都不敢喘一口，静极了。我毛骨悚然的面对着一张严肃、熟悉的脸。爸爸严肃的问：“你现在想起来你犯了什么错了没？”我想拖延时间，就瞥见了茶几上的小吃，指着小吃说：“我买了那个。”“你买这个吃的我就不说了，就说你买这个之前。”爸爸严厉的说。我一脸茫然，“你几点放学。”爸爸那张严肃的脸放松了许多。“5点。”我畏怯的说。“你走出校门是几点？”爸爸严词逼问。“我5：30放学的。我畏惧的回答。“这段时间你都干啥了？爸爸咄咄逼人。“我打乒乓球了。”我更紧张了，手指打的速度加快了。“你出校门后都去哪了？”爸爸用手指尖点着茶几问。“我去小卖铺了。”我小声嘟囔。“你去小卖铺干啥。”爸爸看了我一会又说：“我不是不让你去那家小卖铺？”（因为里面有网吧。）“我是去那里买笔。”我有些神情
激动。“我看到旁边那家晨光文具点都比那家小卖铺好。”爸爸愤慨说，压住了我的情绪。突然爸爸的手机铃声打破了我们之间的对话，爸爸用了几分钟接电话又说：“你记好我今天给你说的话，还有，以后别再去那家小卖铺，记好了。”爸爸接完了电话，就出门了，我猜这一定是妈妈打的电话，因为妈妈的话，爸爸不敢不听河南郑州南学街小学六年级:张少龙
最刻骨铭心的一课600(五)
最刻骨铭心的一课600(六)
这一课让我刻骨铭心
我爷爷这人啊，有点啰嗦，他一清闲就拉我听他讲那些什么大道理。每次，我都敷衍性地听他啰嗦几句，然后找个借口就溜出去。 这次也跟往常一样，爷爷又逮下我，听他讲故事。我像个不耐烦的学生，嘟着嘴，极不情愿地坐下来，他像给学生上课的老师看了我一眼，淡然一笑，也坐了下来。
“你今天请假了？”爷爷坐下来的第一句话，竟然是这样的，我不解地看向他，不同以往的样子，爷爷看起来很严肃。 “是啊！”我战战兢兢的回答。
“为什么？”
“刚才下大雨了。”我偷偷地瞥了爷爷一眼，他板着脸，猜不出他想什么！我立刻接着说：“我有向老师请假的。” “有请假就好。”他脸色稍缓了点。
“以前啊，我们没钱读书，到了该读书的年龄，都没有书读，所以，那时候很多人错过了读书学习的最好时机。有书读的人也很辛苦，当时没有钱买不起纸笔，而是把字刻在竹条上,再用线连成一卷卷,就背着上学了。以前漳溪没有中学，只有船塘有，那时也很少有汽车经过这偏僻的地方，就算遇到了也不肯浪费辛辛苦苦赚来的几毛钱，我们都是走着去的，这倒也没什么，但是光着小脚丫，在不平的道路上走，一走就是几个小时。”爷爷突然停了下来，我不禁抬起头看看他，他神情有点恍惚，眼角隐隐闪着光，我愣了一下，低下头，静静地思量着“光着脚丫，走几个多小时的路，天啊！那不是很疼，爷爷穷得
鞋子都没有吗""”
“有一天正在下大暴雨，我跟同学们一起去学校，当时只有那么可怜的一把伞，三个人边跑边顾着对方，三人经过长途跋涉，终于到了学校，我跟我的同学大半个身子都湿了，不知是汗还是雨啊，可我们不管三七二十一，摸了摸头发，又狼狈地去上课了！”我不解地问：“为什么下大雨还不请假呢！”爷爷捊着胡须，“还不是为了多学点知识啊！以前有书读真的很容易啊！”爷爷的语气有点沉重又有点压抑。我看见满头斑白的爷爷，深深的皱纹布满了整张脸，粗糙而干枯的双手轻轻地颤抖着。我突然心酸得想要流泪，但怕被爷爷看见，连忙低下头去。
“在我们那个时代啊，中国非常落后，人民是吃不饱，穿不暖的，以前一大家子人，种十几亩水田，但还一完全是自家的，我们还要交税，交了税剩下的还得卖钱来养家糊口，你们啊，真幸福。”说完，爷爷喘了几口粗气，看也没看我，就起身，走出去了。
看着爷爷瘦弱又佝偻的背影，一双布满老茧的脚板，似乎走过了无数的沧桑，走过了极端贫穷的年代，剩下的只有龟裂般的皱纹了。我眼睛涩涩的，惭愧地低下头：“我因为下大雨了就请假不去上学吗？我还有什么理由放松自己，不努力学习呢？”
这一课真让我刻骨铭心啊！
最刻骨铭心的一课600(七)
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