【 – 字数作文】
第一篇:《怀念母校》
怀念母校
母校，是你，带我走向知识的入口；是你，像一盏明灯，为我指明方向；是你，如永远的太阳，给予我无限的关怀与温暖。可是，六年时间，风风雨雨，朝朝暮暮，流水般度过了，回想过往记忆，心中不禁感慨万分。
六年前的我，还是一个梳着小辫子、穿着小碎裙的我，天真幼稚，无忧无虑，时时依偎着父母。进入母校，我学会了独立，学到了知识，不再变得唯唯诺诺，反而多了一分成熟懂事，少了一分胆小无知。
那些个美好的早晨，未见其人先见其声，每个教室书声琅琅，从“锄禾日当午，汗滴禾下土""”到“""劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”所有人都快乐地在知识的海洋里神游，怡然自得。放学后，几个人伴着夕阳，迈着欢乐的脚步一起说说笑笑地回到了家。
在校里，我们曾一起欢乐追逐，用心学习，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱着《义勇军进行曲》，也曾一起做过无数傻事。炎热的夏天，体育课上，自由解散后，傻傻的我们总是不约而同地跑到沙坑，坐到木板上，脱掉鞋子，露出双脚，然后将脚放到沙堆上，接着不停地堆起沙子，将脚盖住，享受着脚在沙堆里那种冰冰凉凉的感觉。如今想起，傻里傻气的我们是如此幸福啊，那种生活给了我们多少欢笑啊！
怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。母校的一草一木，是那样的熟悉；母校的一砖一瓦，是那样的亲切。那段美好无邪的回忆将永远保存我记忆的深处，抹不掉、忘不了。希望母校桃李满天下！
初一:安洛荨
第二篇:《怀念母校》
怀念母校 春花 夏雨 秋月 冬雪
如风的往事 吹醒了记忆
六年寒暑 几度星移
燕子展翅 雄鹰翱翔 那是鸟儿对蓝天的向往 小溪潺潺 波浪滚滚 那是河流对海洋的歌唱 稻谷飘香 硕果累累 那是大地对万物的畅想 春华秋实 桃李芬芳 那是母校对我们的希望
多少岁月一一在我们心中流淌
我是小军人 金坛国防园里
障碍不害怕 流汗不叫苦
掉下晃桥重来过 翻越尼网逞英豪
我是小陶匠 宜兴陶瓷房里
捏揉搓按 我们用双手打造经典
我是小书虫 读书节里
书香浸润我们心田 与作家面对面
晨诵 午读 暮省 我们校园书香弥漫 我是慈善家 爱心义卖里
捐出有限的财物 奉献无限的爱心
帮助他人 快乐自己
母校 今天我们就要毕业了
六年啦 六年的风雨在我们脑海静静浮现 这一切的一切
仿佛刚刚开始
似乎就在昨天
可转眼 我们就要互说再见{关于作文怀念母校的开头}.
为什么再多的回忆
也道不尽我们彼此的依恋
为什们再多的祝福
也说不尽我们对母校的眷恋
为什么在诚挚的语言
也诉不尽我们深深的思念
挽不住的
都是最亮丽的风景
急切溜走的
都是最美丽的时光
在这离别的时刻 让我们高声呼喊 亲爱的母校 我们爱您
第三篇:《怀念母校》
怀念母校
六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了，但是我久久不能忘记那个母校情。我漫步在葡萄架边，脑海里浮现出一幕幕令人怀念的回忆"" 春天，葡萄藤爆芽了，那绿油油的叶子小巧玲珑，可爱极了。那幼嫩的叶子，招来了许多小虫，在那边嬉戏。也招来了许多蜗牛爬上树叶，贪婪的享用着美餐。那时，我们一下课，就跑到葡萄架边捉蜗牛玩。大家把蜗牛放在一起，开始斗蜗牛。经过一场“激战”，最后还是徐汪洋那只强壮的蜗牛获胜了，他当仁不让地担任了新一届擂主。
夏天，葡萄藤的叶子长得很茂密，形成了一个天然的“避暑胜地”。一下课，同学们就三三两两地聚在一起，去葡萄架边玩，那儿简直成了我们的乐园。我们在那儿写作业、做游戏、讲故事，玩的不亦乐乎。一阵风吹来，葡萄藤上的叶子抖动着身躯，给我们带来丝丝凉意。
秋天，葡萄藤上结出了一串串翡翠似的葡萄，远远望去，就像一串晶莹剔透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜爱，让人不忍心用手摘下它。可还是有几个调皮鬼，把还未成熟的葡萄摘下来，剥开皮，咬上一口。那酸酸的汁水流入了他们的口中，酸的他们边跑边叫，引来同学们哄堂大笑。原来，他们的虫牙最怕酸了。
冬天，葡萄藤上的叶子已略剩无几了。但是同学们下课后还是喜欢去葡萄架。望着葡萄架，我思绪万千：葡萄藤它落光了叶子，是为了让更多的阳光照在我们身上，好让我们下课休息时不着凉。多好的葡萄藤啊！{关于作文怀念母校的开头}.
再见了，母校！我怀念母校的葡萄架，怀念母校的一草一木，怀念母校和蔼可亲的老师，怀念每一个同学水晶般的笑容，更怀念那亲爱的母校。
第四篇:《怀念母校》
怀念母校
近几年我的母校取得了辉煌的成就，遂在闲暇之时，作了一文一诗以表达对母校的感叹与爱，如有不足之处，望大家给以指出！{关于作文怀念母校的开头}.
时光荏苒，岁月悠悠，不经意间初中毕业已近三年，岁月的流逝不但没有冲淡对母校的记忆，相反却越发清晰，仿佛就发生在昨天。闲暇之时，总会想起当年的师友；好友相聚，总会想起当年的趣事；走进梦想，总会神游当年的一草一木。
也许印证了那句老话：失去了才知道珍贵。当我褪去满脸稚气，豪气满怀走进高中的时候；当我身心疲惫，重新想起你的时候。我突然发现：母校，我已离开不了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印记。往事已逝，来者可追。今天，我已离你远去，但你的书香气息，你的博大胸襟，你的人文底蕴，仍刻在我的心石上，使我不能忘却。
我时常萌发一种强烈的冲动，但愿乾坤倒转，时光回流，重新回到当年，我会陶醉其中。久久不愿离去。
我将用我笨拙的笔，真挚的心，浓浓的情，为你高歌一曲，为你绘上灿烂的一笔—
岁月蹉跎，时光荏苒。
望母校在远方，浮想联翩。
忆当年，
授业恩师音容逝。{关于作文怀念母校的开头}.
看今朝，
母校桃李已满园。
师生缘，终难忘，
谆谆教诲，心手相连。
母校学子，挥斥方遒，名扬万里。
往事依依，初中岁月是决定人生的驿站，这个驿站存储了我们最闪亮的一页，你在我们身上打上无法抹去的印记，无论在哪儿、无论走多远。时光如水，斗转星移，时光改变了我们的容颜，但改变不了我们对母校的祝福与依恋。 愿母校能缔造出更加辉煌的明天！
第五篇:《怀念母校》
怀念母校
当春天第一缕生机勃勃的阳光，洒进校园，洒进六年级的每一扇窗子，洒到每一位同学的身上，一切的一切，都披上了新装，但对六年级的同学来说“新”字却平添了几分忧伤、几分思念。六月是校园的离别时节，同学们都要走进新的校园，展开新的学习生活，马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们，谁不会思念呢？校园里的一砖一瓦、一草一木，都那么的亲切！于是，作文本里、同学录上，开始频繁地出现这几个字：怀念母校。
放眼望去，学校里原本平凡的一切，在现在，都是那么值得怀念！啊，老师！您就像一盏明灯，指引我们前进的路，记得六年级刚开学，班里同学的学习成绩一直不好，您为了提高我们的学习成绩，辛勤地教导我们，加倍工作，终于换来了卓越的成效，但您，却得了病！您为我们付出了那么多，依然心甘情愿！忘不了您，老师，是您在迷雾中为我引航，您的教诲，我会一直牢记在心！
忘不了朝夕相处的同学，你们就像是和我并肩成长的一排小树，共同经历风吹雨打，却始终靠在一起！记得在五年级的一次，我们一起锻炼，一不小心我的膝盖摔破了，流着血，至今我还记得几个同学送我去医务室的情景""忘不了和蔼可亲的校园，您把我从一个牙牙学语的孩子，教育成一个青春焕发的少年，如今即将步入中学，我将带着在母校的一点一滴，去创造新的记录！ 六年的时光，真的学到了很多，收获了很多，得到了很多珍贵的宝藏，像是友情、团结""数之不尽，小学的六年，是我最纯真，最快乐，最美好的时光，一幕幕美好的记忆，都停留在母校的六年之中，不会被时间的波浪冲刷褪色，我相信，我会带着这些收获一步一步，欣赏更高、更美丽的风景！
江苏徐州睢宁县实验小学六年级:1319278632
第六篇:《怀念母校档》
忘不了我那美丽的母校，
忘不了那栋红墙蓝瓦的教学楼， 忘不了那敬爱的老师，
忘不了亲爱的同学们，
也忘不了那嫩绿的小草， 还有那美丽的鲜花。
忘不了那栋教学楼。
记得在那里面，
有着我们的读书声，
也有着我们欢乐的笑声， 还有着我们嬉戏的打闹声。
忘不了那敬爱的老师。
是他们，教会了我做人处事的道理； 是他们，
带领我品尝知识的琼浆玉液。 他们为我们付出了多少心血， 我怎能忘记？{关于作文怀念母校的开头}.
他们的谆谆教诲，
我一直都铭记于心，{关于作文怀念母校的开头}.
永生不忘!
忘不了亲爱的同学，
忘不了我们朝夕相处的时光， 忘不了我们的深情友谊。
在六年的时光里，
我们互相关心，互相帮助； 我们有福同享，有难同当， 我们就像一个大家庭， 快乐的生活在一起， 可是，就快分离了， 谁能舍得呢？
也忘不了这个校园， 这里的每一寸土地， 都有我们留下的脚印。 他们记录下了，
我们激烈比赛的时刻， 我们追逐嬉戏的时刻……
第七篇:《精神的魅力(怀念母校)》
精神的魅力
倪志强
1998年4月3日 吴江报
人生苦短，但再短也是一部历史。 岁月的风，可以改造计会，掩埋古迹，却不能动摇我对震中母校的怀念。震中三年，是我永不褪色的往事，因为她是我的知识之母、文化摇篮，是心的丰碑。
九年前的一个艳阳天，父亲和我满怀汗涔涔的希望，在王晓庵天文台下月队报名。古老而美丽的校园迎接了一个浑身草腥的少年，正是从那天起，我才开始了真正意义上的学海远航。
初进学校，我就被一股浓重的空气感染了（每个学校，都会有自己特有的教学空气，更何况古稀之年的母校！）起初不辨那空气的成分，直到第二年的一次考试，高二分班后，孙火林老师执教语文，自由风格一新耳目。那次考试种印象极深，有个题目要求写表现杜甫治学精神的诗句．答案是“语不惊人死不休”。当时全班覆没，唯独我编的一句“誓死语出必惊人”，老师说“有点像”，破例加一分。正是这样的机缘，我解读了母校教学空气之谜，借用蔡元培先生的信条即“战
士死沙场，学者死讲台。”我进校第一次作文“不及格，面批”，到第二年作文比赛“二等奖。这奇迹般的长进，使人不能不惊叹于母校的精神魅力。 真正潜心教育治学的人是把生命放进去的。母校的这种精神，正是几代人生命燃烧的火与光。这是母校最动人处。我们不会忘记，高一时数学老师李金根大暑天带着发黄的毛巾上讲台，但一上课就忘了毛巾，任其汗如雨下，下课总留在教室，耐心解惑，铃声再响方才匆匆离去。母校的许多老师，就是这样 不独作为某种学问存在，更是作为某种精神存在。前以增人智，后以冶人情。
在这汪精神海洋里，我遨游了三年。三年很短，可我得意非凡，我用一生最美的时光换得了母校无上的精神。无论走得多远，也不会走出母校的精神领地。徜徉沐浴在这股精神春风中，我不由吟哦起高一语文老师沈金江几句诗：黄昏时分/树影拖得再长/也离不开树根/人影拖成了长长的感叹号/但总连着脚跟。