【 – 字数作文】
第一篇:《令我感动的一个人》
令我感动的一个人
如果一个人身体健全但却不思进取、依赖别人，他只能得到人们的冷眼相待；如果一个人身有残疾但却自暴自弃，他只能得到人们的同情；如果一个人身体残疾但却自给自足、顽强乐观、有着进取精神，这个人将会得到人们的敬佩，令人感动。
一天我在逛街时路过一个路口，看见前方有人围观，爱看热闹的我顿时挤了过去。呀！眼前的人把我吓了一跳。这还是人吗？典型的“怪物”啊！他的半边脸呈咖啡色，布满了疤痕。嘴唇厚得出奇，几乎整个右臂都变形了，疤痕到处都是真令人看不下去。他的身旁有一个箱子，里面放着各色各样的橡皮泥，上面还插着一枝枝亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前摆放着一张纸，上面写道：“人人都说黄连苦，我比黄连还要苦，二十四岁那一年，煤气爆炸一身伤”围观的人们看着，叹息着，摇头着，纷纷掏钱买支玫瑰。而他则小心翼翼地将玫瑰花双手奉上。
我心里产生了怀疑，他一个残疾人，怎么可能做的出那么漂亮的玫瑰花呢？太不可思议了。我将五元钱放在小盒子里，买了朵黄色玫瑰，静静地站在一旁看他用烧伤的手艰难地制作这“完美的艺术品”。他从箱中取出一块橡皮泥，放在掌心用力地柔，用力的搓，再用几乎变形的手指认真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一个举动都好像要花尽自己全部的力气似的，那么艰难，那么缓慢。但他却是那么专注，那么认真。忽然间，我产生了一种错觉，不知是他融入了玫瑰，还是玫瑰融化了他。我心里隐隐发酸，我被他所打动了。他身残但志不残，凭借自己的本领赚钱来养活自己。他的行为难道不令我们这些健全人所感动吗？难道不值得我们所学习吗？他的那种自给自足、顽强乐观的进取精神令我深深感动。我迫不及待地想接过玫瑰，他示意再等等。他细心地给玫瑰花加上了两片嫩绿的叶子，还套上一层漂亮的塑料纸，恭恭敬敬地递给了我，轻声说了句谢谢。那玫瑰花瓣层层叠叠，栩栩如生，那绿色的叶子衬托着娇嫩的花朵。阳光下的玫瑰仿佛有了生命，发出异样的光芒，绽放出了最美的花朵。 我拿着这朵玫瑰，觉得沉甸甸的，这时，我脑海里浮现出了纸上的最后两句话：您的恩情我无力回报，只能呈上一支玫瑰，祝您一生平安。温暖的阳光撒在了他的身上。我惊奇地发现，在阳光下，他身上的疤痕开出了一朵又一朵代表着顽强、乐观、进取、感恩的花朵。这花朵不仅开在了大家的心里，也开在了我的心里。
他令我感动。
北京海淀区实验小学五年级:杨大眼
第二篇:《令我感动的一个人》最令我感动的一个人200。
令我感动的一个人
121班 曹艳
在一个我收藏很久的宝盒里，有着无数闪闪发亮的宝石。这里的每一颗宝石都蕴含着一种特殊的意义，有令我难忘的事，也有令我感动的人。
在我已度过的春秋里，最令我难忘和感动的人就是我的母亲，她将刻骨铭心地印在我的心目中。我母亲今年已满40岁，她比往日又苍老了许多，我每次回到家都能看到她拖着那沉重的身躯在劳作。岁月催人老，皱纹无情地爬满了母亲的脸颊，丝丝的银发从母亲的黑发中钻了出来，每当我想到这里，我的鼻子就酸溜溜的，泪水像断了线的珠子一样往下流。自初一上学期父亲过世后，母亲的责任与负担就更重了。由于家里没人照顾，我又在上学，所以她不能去太远的地方工作，只能在村里找工作，可都是重活，每天都挑水泥和沙灰，压得母亲直不起腰，她昔日那美丽的容颜早已消逝，留下的只有深深的记忆。母亲早出晚归，但她从来没有怨天尤人，唉声叹气，从没有表现出很辛苦的样子，可见是她怕我看到她那憔悴的样子而心里难过，担心影响我的学业。她每天都吃止痛药，因为她的关节病又犯了，可为了供我读书她还是坚持去工作。可知，母亲“望女成凤”的心思是无人能理解的。母爱是伟大而无私的，永远令我们难忘，令我们感动！这是我心目中的那颗宝石的耀眼之一。
俗话说：“百善孝为先”。孝顺是中华民族的传统美德。母亲的孝顺也是令我感动的一面。一次，在外婆家里吃饭，饭后由于我们几个
子女懒，都没有去洗碗，可谁能料到年过花甲的外婆反而去收碗洗碗，大家都很吃惊。就在那时，母亲飞快地去跟外婆抢碗洗，外婆不让，母亲也不甘示弱，争着洗说：“人，生儿养女就是为了防老，您们已经为我们洗了一辈子的碗了，现在是我们应该尽孝的时候了。”此时，外婆坐到了一边，脸上露出灿烂的笑容。我也被母亲的这句话深深的感动，泪水又夺眶而出。还有一次，爷爷奶奶从遥远的故乡来看望我们，母亲便亲自到车站接他们，并且买了许多鱼肉款待。过几天后，爷爷奶奶都说要回去，母亲就说：“平时我们不在一起，没有照顾您俩老，现在您们来了，就让我多伺候您们几天，我的内心才会好受些。”母亲看到爷爷奶奶点头后，就立即到集上买许多补品给他们，爷爷奶奶说他们的儿子虽然不在了，但母亲还是那样关心和照顾他们，母亲真是一个孝顺的好媳妇。最令我感动的一个人200。
母亲这颗宝石是晶莹剔透、完好无缺的，她将永远感动着我，激励着我，将永远在我心目中闪耀。
简评:本文小作者善于抓住“望女成凤，辛勤劳作”和“百善孝为先”的典型事件来写，阐述了母亲是一个“贤妻良母”的中国传统妇女。文章语言朴实，感情真挚，非常有感染力，能引起读者共鸣。
指导教师:陶玉平
第三篇:《单元作文：令我感动的一个人》
单元作文：令我感动的一个人最令我感动的一个人200。
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段感动你我，感动心灵的记忆在脑海中挥之不去。倏然回眸，心总是微微颤动，那便是感动的力量。最令我感动的一个人200。
那是初春微微绽开的花苞，正是美艳动人，幽幽芳香的时节。那是人生旅途中最为辉煌的道路起点。她，一位13岁的女孩，他用自己的生命诠释了世界大爱的真谛。感动千千万万的人。她便是何玥。用自身残留的最后力量是3条生命得以延续。
在死亡的铃声已敲响的最后时刻，她在微笑，在哼着爱的歌声。她如同凋落的花朵的枝头散落。折翼的翅膀不能再飞翔，但却可以随风飘向天堂，挥洒大爱。当插上隐形翅膀时，他便是一位圣洁的天使，虽然面色苍白，头顶已没有乌黑油亮的秀发，但那种无畏与奉献的精神却感染着身边的每一个人。 当2012年颁奖典礼时，那座奖杯是何玥人生的里程碑。何玥的事迹已刻入里程碑的深处，昔日的景象历历在目。正是花样年华，你却悄然离开，散落的花朵留下满地清香，命运虽然残酷，你却像天使般飞翔，你来过，但永远的不会离开，你用最后的光辉照亮人讲。当我真正感知何玥的事迹后，我的心灵一遍遍洗礼，世界的大爱缺少奉献，你他却为小学生做出了榜样，奉献是伟大的，爱是无形的。
当他化作天使，看见人生的里程碑时，她在圣洁的天堂将是快乐的，他走到哪，哪儿将是片圣土，哪儿必定被爱所感染，世界将变成大爱的海洋。
五年级:袁梦宇
第四篇:《暮情》
暮情
星火
画中景
陈旧的古书
损窗外
碎石的路边
一盘不定的棋
小河边
清风扶着杨柳
孤独人
坐在冷石之上
手握木琴
望天弹曲
星月不理
天马都在行空
万里扬鞭
望着河中柳
孤独人寂寞
拣起身边石
河中扔去
破镜重圆时
河生七点
仰望苍穹
孤独人笑了
那北斗七星在那里徜徉
暮色挥不去
几番深情
凝眸堪寻味
最是动心
沧海桑田
候鸟流星雨
像阳光般温暖围绕着你
第五篇:《令我感动的一个人》
在这场“5。12”大地震中，有多少志愿者来帮助灾区，都令我特别感动，但最令我感动的一个人是那个阿姨。虽然我不知道那个阿姨叫什么名字，但我会永远记住她！
地震过去一个星期了，有一位阿姨把自已的孩子放在家中，去灾区献爱心。当她走到一个蓝色帐篷前时，看到了一个四、五个月大的孩子。“请问这孩子的父母呢？”那阿姨问道。“走了，都走了。”当时那阿姨看这孩子可怜，不管三七二十一，解开纽扣就给这孩子喂奶，这一幕把我深深地感动了，因为这样的呈不是一般人可以做得出来的。阿姨又问了办理收养的手续的地方，原来阿姨准备收养这个可怜的孩子。
这个阿姨真是一位伟大的母亲，我虽然不知道这位阿姨叫做什么名字，但我会永远记住她，也请你们记住她。
第六篇:《最感动的事》
二零零八年五月十二日下午14时28分.四川汶川发生了里氏8.0级的大地震,摧毁了多少原本幸福,美满的家庭;断送了一个又一个鲜活的生命.地震前后不到三分钟的时间里,夺去了八万多人的生命,还使得三十七万多人民受到了不同程度的伤害.地震真的发生了就没有办法挽回了，但有些人,有些故事应当永远的留在人们的记忆里.
让我最感动的,最震撼的就是谭千秋老师的故事.地震发生时,他把生的希望毅然决然地让给了他的学子,把死亡留给了自己.他张开双臂死死地守护着他的学生.最终四名学生如愿得救了,谭老师却永远离开了我们.谭老师就如同那四名学生的再生父母.这种师生之间的深厚情谊,我想不呢功能只是说说写写,停留在口头上这么简单.更应该用心去感受,去体会,设身处境地想想.我们平日里歌颂的舍己为人的"园丁"在谭老师身上很好的表现了出来.当救援人员发现谭老师的遗体时,他那既大而又力的双手,怎么也不能从讲台上掰下来.当谭老师的妻子带着谭老师的遗体回到湖南,回到谭老师曾经任教过的学校时,学生们列队大声呐喊着;"千秋学长,我们的骄傲!”"那声音不能算是惊天地,也算的上是震儿欲聋了吧!谭老师虽然已经不在了,但他却活在了我们的心里.我认为每一个中国人都应该学习谭老师那舍己为人的精神.谭老师的事迹传遍了全国各地.此时此刻,我想高呼:"千秋学长,中国的骄傲!”
现在,我们能做的只有祝福他：一路平安,一路走好! 假若有天堂,我坚信谭老师还会选择当一名伟大的人民教师,一名人类灵魂的工程师!谭老师的到来会让天堂增添一阵阵朗朗的读书声.
第七篇:《令我感动的一件事》
我在报纸上看支一篇文章，题目记不清了，是写一们大哥哥家境贫穷，母亲早年去逝，他和父亲相依为命，历经辛苦考上大学后，噩耗接着又来：父亲重病卧床，时刻需要有人照顾。而这位大哥哥为了照顾父亲，每天背着父亲去上学，在学校课间休息时间就可以照顾父亲。这样，既不耽误学业，又能兼顾亲情。
我觉得这位大学生精神可贵、做法感人，作为父亲，他应该感到欣慰，有这样一位优秀的儿子；作为儿子，应该感到自豪，你已经长大，可以为父亲撑起一片天！
如果是我，我能做到吗？我想我一定会的！