【 – 字数作文】
第一篇:《我身边的活雷锋作文450字》
我身边的活雷锋作文450字
我身边的活雷锋作文450字 我很清楚地记得一件事。那件事就发生在我小学时候，那时我还蛮小的。
那天，妈妈让我出去买个西瓜回来（就在不远处）。我走到一个西瓜摊前，正想买呢，就看见一个坐在轮椅瘫痪的老奶奶，她也要买西瓜，她用那哆哆嗦嗦的双手艰难地拿出有布包着的钱。卖瓜的叔叔看不下去了，说：“老人家，我请你吃西瓜，钱不要了。”他拿起一块西瓜递到老奶奶手里，可老奶奶根本拿不住，掉在了地上，卖瓜叔叔连忙重拿一块，还用手喂老奶奶吃。这时，一个人走了过来，他也要买西瓜，过分的是：他竟然也要卖瓜叔叔喂，还拿出一百块钱在空中抖来抖去。我都要看不下去了。卖瓜叔叔没有理他，他又拿出一百块在空中抖了抖说：“怎么样啊。”围观的人多了。卖瓜叔叔忍无可忍了，他说：“你一个大小伙，有手有脚，身体也不错，还让人喂你。我告诉你，你别以为我在这卖瓜，你有钱就可以随便使唤我，你那破钱买不到我的人格。”围观的人听了这话，都为卖瓜叔叔鼓掌，而那个人嘛，他被这话气得是面红耳赤，大步离开了。
我也为卖瓜叔叔骄傲，买完瓜，回到家妈妈问我怎么这么久，我就将那事跟妈妈讲了一遍，妈妈也说卖瓜叔叔好。
我们都要像雷锋那样，想卖瓜叔叔那样，善良勇敢！
第二篇:《“我身边的雷锋故事”主题征文》
“我身边的雷锋故事”主题征文
人们常说：做好事不难，难的是一辈子做好事。雷锋同志就是一个会一辈子做好事的人，难怪民间都流传：雷锋出门一千里，好事做了一火车。可见雷锋同志一生做了多少好事。现在，雷锋同志虽然已经牺牲了，但他的精神永远活在我们心中，向雷锋式的好同志永远都在。 我的身边就有这样一位好同志。她叫王国庆，是我校的一名普通的数学老师兼辅导员。来到学校，第一眼就是被王老师吸引的，她穿着时髦的衣服，拿着大扫把在校园内挥舞着。当时，我就在想，这位老师在干什么？还穿成这个样子。心中的疑问在我到了办公室后解决了，办公室的老师说，王老师是在带领着学生打扫校园呢。你别看她穿成那个样子，可一点也不影响干活，王老师干活可认真了，是全校的劳模。王老师带六年级辅导员时，需要带领学生打扫厕所，但现在的孩子都是独身子女，都是家里的小太阳，谁也没干过活，更别说厕所了，有些女生一进去就恶心、想吐。王老师一看，这可怎么办呀。当时，她就自己主动带上了袖套，带上了手套，冲进厕所，第一个打扫起来，学生们一看，老师都进去了，他们也都进去打扫了，王老师说，把脏活留给我，你们用拖把把地拖拖就行了，老师拿清洁球擦下水道，你们想想，那可是厕所呀，王老师就这样一点一点的打扫着，学生被她感动了，都主动带上手套，忍着臭和王老师一起打扫。后来的每一次，王老师都和学生一起打扫，永远冲在一线，就这样，他们打扫了一年的厕所，王老师也一天都没有停下。据当时的老教师说，王老师打扫的厕所比有的教室都干净。听到这些，我都忍不住佩服王老师了。
后来，我被分到了数学组，有一次，我们全体数学老师要到沙湾听课，在回来的路上，我有幸与王老师聊天，我一下就更被王老师的人格魅力吸引了。从聊天中，我了解到，王老师工作已经34年了，是全校工作年限最长的老师，完全可以退休了。我当时就对王老师说：你怎么不退休呀，还可以好好享受一下退休生活，给学生上课多累呀。王老师说：我从没想过要退休，我觉得教学生才是我最快乐的事情，我离不开我的学生，离不开这三尺讲台。如果你不了解她，你一定以为这又是一个人在吹嘘自己，不是，不是这样的，王老师说的话，句句都打到了我的心里，使我这个刚刚参加工作，就每天计划着退休干什么的人在扪心自问，我该怎么做呢？从沙湾回来的几十公里的路上，我和王老师一直在聊着，想着…… 学生对王老师也有一种特殊的感情，学生不会用虚夸的语音来表达，只是用自己的实际行动向王老师表示致敬。她们说，王老师永远是快乐的，带给他们的也是快乐，上课快乐，下课快乐，放学快乐，甚至做题也是快乐的，学生快乐的学，老师快乐的教，就这样，他们班的成绩永远都排在前列，这就是学生给她的最好的礼物。
有的人说，雷锋牺牲了，雷锋精神也会自然消失，我觉得并不是这样的，雷锋同志虽然不在了，但像雷锋式的好儿女还有千千万万，他们就在我们身边，就是一个个平凡的普通人！
第三篇:《我们身边的活雷锋作文》{我身边的活雷锋作文}.
我们身边的活雷锋作文{我身边的活雷锋作文}.
我们身边的活雷锋
六二班 韩元栋
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”每当这句熟悉的歌词在我耳边响起时，我便想起了他—雷锋。乐于助人但年纪轻轻便离开人世的他，精神却永存了。人们都以他为榜样，向他学习。他说过：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”我的身边就有一位雷锋式的好少年。
一天，一位盲人爷爷走在路上想要过马路回家，身边路过几位学生，他们都视而不见地从老爷爷身边走过，当红灯亮了时，老爷爷迈着蹒跚的步伐，慢吞吞的走开，前面的车发疯地“怒吼”着，老爷爷急得满头大汗。这时，我班的徐俊杰礼貌地边向车内暴躁的大叔道歉，边搀扶着老爷爷走回人行道，等到绿灯亮起，再次搀扶着老爷爷走过人行道。此时，上课铃声响起，而徐俊杰不慌不忙地对老爷爷说：“爷爷，没事，您家在哪？我送您回去吧！”等送老爷爷回到家时，他飞速奔向学校，可想而知，他挨骂了，但他只是抱歉地说：“对不起，老师，我迟到了。”然后就默默地回到座位上。
不一会儿，校长走进教室来说：“听说，今天有一位同学，为扶一位老爷爷过马路而迟到，有一位老师还照了一张相呢，大家看认不认识。”咦，这不是徐俊杰吗？这时，同学们都不约而同地爆发出雷鸣般的掌声。我们应该大力发扬这一精神，不是吗？
雷锋好思想，雷锋好模范。我们应该向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人，为人民服务的精神，让“螺丝钉”精神延续下去。
第四篇:《我身边的活雷锋(征文)》{我身边的活雷锋作文}.
我身边的“活雷锋”
大家好！
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”这斗志昂扬的歌声在莘莘学子心中荡气回肠；“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这家喻户晓的句子在黎民百姓口中经久不衰；“向雷锋同志学习。”毛主席铿锵有力的教导在芸芸众生间源远流长。
我们小区有一位热心的“活雷锋”——张大爷。他个子不高，平头，两鬓斑白，总爱带个收音机，在暖阳下晒太阳。平时街坊邻里有困难他都要去帮帮忙。
有一次，我晚上回家，过道的路灯不亮了，走起路来黑漆漆的，很不方便。第二天下楼时，我看见张大爷踩着一个高脚凳，手里握着一个新灯泡。张大爷虽然一把年纪了，但手脚还算利索，三下五除二就换好了灯泡。站在一旁的我不禁夸赞：“哟，张大爷，这么快就把灯泡修好了！真该代表大家谢谢您啦！”张大爷笑了笑说：“嗨，举手之劳而已嘛。我们这栋楼有些孩子很晚才回家，上楼没有个灯，多不安全呀，容易跌着碰着，所以我就把灯泡给换好了。”
还有一次，张大爷回家时听见了“哗哗”的流水声，再一看脚下，邻居家的铁门里流出了清水。于是，赶紧敲邻居家的门，喊了几声，没人回应。这可极坏了张大爷。张大爷转过身急急忙忙地跑下楼，把水闸开关给关了。再跑到邻居家门口，直到没听见“哗哗”声音了，心里的石头才总算是落地了。他马上通知邻居，邻居很快赶回了家，一见到张大爷就左一个谢谢右一个谢谢。邻居说：“多亏了您，真是远亲不如近邻，要不，流这么多少水，楼下可要遭殃了啊！”张大爷只是笑呵呵地，说：“不用谢，用不着这么客气，都是街坊邻居的。”
小区里组织给灾区捐款，张大爷慷慨解嚢；小区里号召环保，张大爷主动当清洁工；邻居拿着大包东西不方便走路，张大爷帮忙提东西；邻居出门了，小孩没人照顾，张大爷就帮忙照顾小孩，……
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……请大家都积极行动起来，用爱心、双手、善良去创造一个春天般的世界吧！让我们树起时代的桅杆，鼓起理想的风帆，在人生的航道上乘风破浪吧！
我的故事讲完了，谢谢！
第五篇:《我身边的活雷锋演讲稿》{我身边的活雷锋作文}.
我们身边的活雷锋
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是《我们身边的活雷锋》。 提起雷锋这个人，大家都知道，虽然他已经离开我们有五十年了，但是他一直活在我们每个人的心中。雷锋曾经说过这样一句话：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他的一生，一直履行着这个诺言。他那镙丝般的精神无处不在，只要我们留心观察，一定会发现雷锋永远活在我们的身边。这些活雷锋有可能是叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，也有可能就是我们自己。我们有时无意间拾起一片纸屑、一片树叶、刮去栏杆上的牛皮癣、扶起一位小孩，我们就是雷锋。
在我们班就有许多“小雷锋”，下面就让我为你介绍一位吧。 要说最知名的一位，当然非全镜莫属了。她高高的个子，短短的头发，大大的眼睛，。虽然她成绩一般，却是个热心肠的人。平日里，她不仅经常帮助老师擦黑板，整理讲台，还主动要求担任班里的劳动委员。自从她“走马上任”以后，每天都早早来到班里，带领同学们把教室和公地扫得干干净净，扫把、拖把、簸箕等工具摆放得整整齐齐。因此，老师经常夸她有责任心。
那一天，写字课前，何老师让我们去操场上捡垃圾，我们像小燕子一样飞出了教室来到了操场。但是许多同学捡了几下就嫌脏不愿捡了，躲在一旁聊天，有的甚至在操场上跳起了皮筋。只
有全镜一个人默默地在操场上捡着。她环顾四周，发现了垃圾就像发现宝贝一样，连忙跑过去，弯下腰去捡了起来。一张、两张……一片、两片……不一会儿，老师让我们进班时，全镜已经捡了满满一袋的垃圾。我们问她：“你不嫌脏呀！”全镜嘿嘿一笑，满不在乎的说：“手脏了洗洗就干净了。”听了她的话，让我们这些空手而归的人很惭愧。{我身边的活雷锋作文}.{我身边的活雷锋作文}.
在我们班像她这样的“小雷锋”还有许多，正是因为他们的付出，才让我们班更加和谐美好。 “一花独放不是春，百花齐放春满园。”毛主席亲自为雷锋题词：“向雷锋同志学习！”也许我们非常渺小，也许我们做的事微不足道，但只要我们有一颗真诚的为人民服务的心，就会把我们的爱传递给身边每一个人。同学们，让我们一起行动起来，让雷锋精神像阳光一样洒满校园，伴我们成长！我的演讲到此结束，谢谢大家!
第六篇:《我身边的雷锋作文》
我们班里的雷锋
六三班 王笑笑
指导老师：何文博
提起雷锋这个人，大家都知道，虽然他离开我们已经五十年了，但是雷锋一直活在我们每个人的心中，雷锋那为人民服务、助人为乐的精神从未远去，只要我们留心观察，一定会发现雷锋永远活在我们的身边。这些活雷锋有可能是叔叔、阿姨，有可能是爷爷、奶奶，也有可能就是我们自己。我们有时无意间拾起一片废纸、一片树叶、扶起一位摔倒的小孩，我们就是雷锋。
在我们班就有许多“小雷锋”，下面就让我为你介绍一位吧。 我们班的学习委员陆桂桦同学，每当同学学习有困难时，她总是主动为同学讲解，如果那位同学一直不懂，她就一直讲，直到那位同学弄懂了为止。 陆桂桦同学不仅在学习上帮助同学，平日里，她还经常在生活上帮助同学，她经常把中午回家没有饭吃的同学请到他们家里吃法。就比如说这星期吧，一连三天，中午我回家吃完饭来到学校后，都会看到她和秦艳惠从教室外面回来。叫人家去自己家里一次，可能人人都会做到，但像陆桂桦这样隔三差五叫同学到她们家里去吃饭，我们多数同学可能就很难做到了。
陆桂桦同学除了经常帮助同学，还经常帮老师整理办公室。我们六年级三个班共有115名同学，我们老师每天都要批改很多作业。每节课的课间，老师都坐在办公室那批改作业，批了一本又一本，批了一摞又一摞。老师只顾批改作业，常常忘记收拾她的桌子，可老师的桌子却
很少有乱的时候，那都是每次课间，当老师在全神贯注批改作业的时候，陆桂桦就一声不响地站在桌子边，看到哪里有灰尘了就抹抹；看到哪里书本放乱了就摆摆。陆桂桦真是我们班的活雷锋啊！
在我们班像陆桂桦这样的“小雷锋”还有许多，正是因为他们的付出，才让我们班更加温暖、更加美好。 同学们，让我们一起行动起来，从点滴小事做起，当同学没有橡皮时，我们主动借给他；当同学学习有困难时，我们主动帮助他!
第七篇:《我身边的雷锋 作文》
我身边的雷锋
一个很平常的星期五，下午我又得请假去南京接受牙齿矫正的复诊。上午听说要写关于“身边的雷锋”的征文，就开始考虑要怎么写、写谁，但我却在下午的经历中，找到了我这篇作文的主人公。
空荡的地铁站，我靠在旁边走廊的扶手上等着地铁进
站，这是去到南京最快捷最经济的交通方式。我的旁边，一个大学生模样的哥哥背个包，手里捧着一本书，聚精会神的看着。不一会儿，列车进站了，他的眼睛这才从书本上转移出来，缓缓走向月台，突然，一个中年男子拉着大包小包的满满几口袋的货物，向地铁门冲了过来，生怕赶不上地铁的样子，一个莽撞撞上了也要进地铁门的那位大哥哥，大哥哥的书闯到了地上，中年人的货物也掉了一地，我和妈妈已经上了地铁，透过窗户，我发现这个大哥哥并没有因无故被撞而生气不已，还热心的去帮那个中年男子捡散落一地的货物，地铁没有等他们把地上的货物捡完，便关上了门，车窗里的我，看着这两个人的身影渐渐远离了我的视线……
待到下午3点多的样子，我的复诊结束了了，走出医院大门，我和妈妈正要再乘地铁回家，在前往地铁站的路上，我和妈妈正边走边讨论我的成绩，也耐心的等着斑马线那头的红灯闪起绿光。不一会儿，绿灯亮了，我们向马路的另一都走去，目睹了这样的一幕：一个的中年女子骑着电动车从
大马路旁的小径窜了出来，迎面碰上了一个正要过马路的老奶奶，眼看就要撞上了，一个年轻的个子不高女孩冲了过来，一把拉开了老人，手肘撞到旁边的栏杆，蹭破了皮，隐隐的泛起了红，老奶奶吓坏了似的，拍了拍自己的胸口，随即转过身去关心救下她的女孩，中年女子也停了下来，问问她们有没有怎么样，年轻女孩责备起了中年女子：“阿姨，怎么能这样骑车呢？万一把老人家撞到了该怎么办……”一开始，我还以为这个年轻女孩是老奶奶的家属，但事后，看见老奶奶拉着年轻女孩不停的说：“谢谢你啊，小姑娘，多亏有你啊……”我这才明白，她们也只不过是陌生人。
在回家的地铁上，回想今天发生的事，这才明白，雷锋精神不仅仅体现在大事上，更体现在生活中，点点滴滴的小事上，我想我找到了雷锋精神，我发现了我身边的雷锋！
第八篇:《小学作文：身边的活雷锋》
身边的活雷锋
你知道雷锋在哪里吗?我知道，我表哥是活雷锋。放寒假了，我去了表哥家，我不会的题都是我表哥教我的，表哥一定是活雷锋。
我妈妈也是活雷锋，我七岁时生病吐了，妈妈给我吃药，给我擦嘴，擦呕吐的脏东西，妈妈也是活雷锋。
我喜欢新疆吐鲁番的葡萄沟，它也是活雷锋，那里的水果大部分运到全国各地，全国的人都吃上了维吾尔族老乡的美味水果。
毛泽东，邓小平、温家宝爷爷也是活雷锋，没有他们，就没有我们今天的好日子。
看，我们的祖国有这么多的活雷锋，我们的祖国将会更美好!
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第九篇:《小学作文：寻找身边的活雷锋》
寻找身边的活雷锋
今天，我去寻找身边的活雷锋。
我来到了马路上，看见一位年迈的老奶奶要过马路，马路上车辆来来往往，川流不息。一位姐姐看见了连忙跑过来把老奶奶扶过去。这位姐姐，不是活雷锋吗？
我又来到了学校，我看见了一个同学受伤了，大概是脚扭伤了吧，躺在地上无法动弹。一位老师看见了把他抱到教室的椅子上坐下，很快地打电话给他家长。这位老师，不是活雷锋吗？
然后，我又来到了菜市场，看见一个衣裳褴褛的乞丐正在那里要钱。许多大人都给了乞丐钱。你一元，我五元，他十元……他们不是活雷锋吗？
最后，我来到了农村合作银行的门口，看见了有人想拿走客户刚从银行里取出来的钱。当那个人刚想拿时，被一位警察叔叔看见了，很快地跑过去抓住了这个小偷，把他扭送到派出所。试问：这位警察叔叔不正是活雷锋吗？
人间自有真情在，哪里都有活雷锋啊！