【 – 字数作文】
第一篇:《假如我是一条鱼》
假如我是一条鱼
假如我会变，我会变成一条鱼。
春天，万物从沉睡中苏醒，小草从泥土里钻了出来，柳树长出了嫩绿的叶子，我就和小伙伴们一起在水里快乐地做游戏。
假如我会变，我会变成一条鱼。
夏天，树木长得枝繁叶茂，太阳火辣辣地烤着大地。这时的我最幸福了，躲在清凉的水里，痛痛快快地洗个澡，别提有多舒服了。
假如我会变，我会变成一条鱼。
秋天，树叶变得五颜六色，有的黄，有的红，还有的仍旧很绿。这时，我会一边在水里慢慢地品着美味，一边把头探出来欣赏外面的美景。偶尔有几片叶子落在水面上，漂来漂去。我会把黄色的叶子当成帽子；把红色的叶子当成雨伞；把绿色的叶子当成小船。
假如我会变，我会变成一条鱼。
冬天，外面冰天雪地的，河面也被冰封住了。这时，我会安安静静地把找来的食物拿出来吃，吃饱后就美美地睡上一觉，等到明年春天再醒来。 哦！做一条鱼真好。假如我会变，我一定会变成一条鱼。
吉林省桦甸市第一实验小学三年级:兰坤
第二篇:《假如我是一条鱼》
假如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块自由地嬉戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。 假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼，我绝不会被套进网里。不幸被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。 假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻乎乎地游过去，得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲藏危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼？NO！我不做这样一条漫无目的的鱼儿。
有一次我和几个女同学在河边玩水，玩着，玩着，突然有一群小鱼从我眼前游过。我在想假如我是一条小鱼那么多么自在啊！
春天，河边开满了美丽的花儿，有红的、粉红的、紫的、黄的、白的……草坪上长满了绿油油的小草，春风吹一，花草摇一摇，小树苗刚刚发芽，嫩绿的树叶倒映在水里，我在水里自由自在地游来游去真快活。
夏天，整天都在下雨，下雨前我好像预先知道似的，游上水面透气，下完雨我和伙伴们游来游去，因为下完雨空气非常新鲜，河里的水也特别清凉，你说我们快活吗？
秋天到了，树叶变黄了，一片一片往下掉，有的掉在草坪上，有的掉下水里，被我看见了，我很聪明把黄黄的树叶当作伞子，有太阳我就拿来遮太阳，下雨了我拿来遮雨。我真没想到有一种动物和我一样聪明，看，几只蚂蚁他们把黄黄的树叶当了他们的小船呢？
冬天是最不好的季节，又下雨，又打风。河上结了一层厚厚的冰，有一米多厚呢！弄得我和伙伴们都很冷，拼命地游来游去以抵抗寒冷……不过我还是觉得非常自由非常快活的。
看假如我是一条小鱼，那种生活得多自在多快活啊！
如果我是一条鱼，我将悄无声息的游向茫茫大海……
如果我是一条鱼，我要和大海最底处的粉色的珊瑚姐姐做朋友，和小鲸鱼做二条形影不离的鱼。轻轻地摆动尾巴，快快地游向海洋妈妈的怀抱里……
如果我是一条鱼，我会和海豚鱼比赛，比谁跳得高，碧水能碰到“白色使者”云朵姐姐的手，高高兴兴的俯视大地，俯视这片曾经孕育了我们的蓝色大海……
如果我是一条鱼，我会在沙子里睡上一大觉，做一个美梦，我会梦见：我无忧无虑地游在一条小溪里，吃着“好吃的”，在向小溪的东边游去，去看小孩子在溪边打打闹闹，相互追逐，笑声在天边回荡……
如果我是一条鱼，那我肯定会做一条机智勇敢的鱼，躲避人类捕鱼的网，不要让这张大网网住手脚，这样连逃生的机会也没有了，做一条机智勇敢鱼是我最大的梦想。
如果我是一条鱼，我又会做一条活泼可爱的鱼，我会和大海里的所有生物交朋友，做一条有时会搞恶作剧的鱼。
如果我是一条鱼，我也会做一条有幽默感的鱼，只要有不高兴的鱼，我会在第一时间游过来，给他讲一件有趣的事或讲一个小笑话，只要我出场,没有不小的鱼。
如果我是一条鱼，我还会做一条对大海里的生物充满好奇心的鱼，我会“研究珊瑚姐姐的妈妈是怎么样来的，海底的沙子是哪儿来的。去探索，去寻找，正是做一条勇敢的鱼心中的小理想！ 如果我是一条鱼，我会做······
我是一条小鱼，我生活在海洋的深处。那里有礁石、海草、海带、珊瑚丛和我的好朋友。我在海洋里自由自在的游玩着，但是我的个子太小了，每次都要很小心，如果稍不留神就可能被大鱼吞到肚子里去。所以，在平时我都要特别小心。
有一次，我在大海里和我的小鱼朋友玩。突然，有一只鲨鱼快速地向我们游过来，我们向两个耸立的大石头中间游去，过了一会儿，我看了一下大鲨鱼有没有追上来，我一回头大鲨鱼不见了，我就小心翼翼的往回游去，原来大鲨鱼被那两个石头卡住了，动弹不得。
我是一条小鱼，一条快乐的小鱼，白天，在小河姐姐的怀里嬉戏，夜晚，听着月亮婆婆说着森林里以前的故事。我还有一个愿望：到城市里去，看看城市是什么样子的。
终于有一天，下了一场大雨，河道变得宽敞了，我攒足了劲，一口气冲了出去。游了很长时间，终于游到了郊外，我看了看两岸，都是一片草地，跟森林比起来，那是大有不同，一切都新鲜极了。 当我来到城市时，夜幕已经降临了，我已经奔波了一天，看到夜晚的城市像星星一样眨着眼睛，我不禁兴奋起来：“终于到了城市，好漂……”我还没有说完就忍不住闭上了眼睛。“唔……”我刚闭上眼睛就睁开了，原来我被一个塑料袋装在里面了。“啊！快放我出去，放我出去！”我在里面乱撞，好不容易找到了出口，游了出去，却又被一个小朋友扔的饮料呛到了。“啊，呛死了，呛死了，这是什么水呀，怎么这么难喝！”我想到河面上去透透气，我游到了河面上深呼吸了一下，“咳！咳！怎么这里的空气像烟一样，好呛人呀！”我只好又游回了水里，这时听到水草说：“可恶的人类，在小河底挖沙，把身上弄得伤痕累累！”
城市就是这个样子的吗？树木寥寥无几，空气又这么差，这就是我梦寐以求的理想吗？ “游啊游，游向我想像中的蔚蓝色的大海中去，接受海风的抚摸，与海浪、海鸥嬉戏……”那该多好啊！
假如我是一条小鱼，我能够尽情地在无边无际的大海中游来游去，自由自在地生活，那将是我一生中最快乐的事情。虽然有时会有被渔夫网到的危险，但也会有许许多多的水族的朋友，共同渡过美好的时光。那种快快乐乐、无忧无虑的感觉，真好！
假如我是一条小鱼，我会恨透那些曾经污染海水的人们！他们无情地将污水、废水，灌进那蔚蓝色的大海中去，使海水变浊，使海生物受到污染，让鱼儿一条接一条地死亡。他们应该知道，我们鱼儿也是有生命的，鱼类也是人们的朋友！假如鱼儿因为受污染的海水而受到污染，那么最终受害的将是吃到鱼的人类！
假如我是一条小鱼，我会去寻找我的好伙伴，我们同甘共苦、共渡难关，让人们知道友谊是无价的。假如我是一条小鱼，我会带我的伙伴们为祖国的建设贡献自己的力量。
第三篇:《假如我是一条鱼》
假如我是一条鱼
可能因为早晨看了《海底总动员》，老是想着里面的小丑鱼——“莫尼”。这不，晚上我就做了一个梦……
“啦啦啦，上学啦！啦啦啦，真开心呀……“我在上学的路上哼着歌。到了“公交站台”，我便一边看着墙上的大钟表一边等“车”，也许是太急了，我顿感觉我等的星星都要下沉了。“哎呀！魔鬼鱼老师怎么还不来呢？不会出什么事吧？”在一旁左顾右盼的拉里着急的尖叫道。他可是我们学校出了名的“乌鸦嘴”，我怒气冲冲的骂道“你还觉得你害人不够呀!” “哎呀发什么脾气嘛，咱俩结伴而行吧。”看他那一副可怜样，我无奈的答应了，只好和拉里一起游向了学校。走到半路才想起来还贵老师让带的书架，于我对拉里说道：“拉里你先去吧，我随后就到！”话还没说完，拉里就跑了，我便拿着钱游向“龟宝宝”商店。我刚出商店，一张十分大的网抛向了我，“哦，不！”突然我发现还有好多的鱼，大家全部都惊慌失措，四处乱撞，我也十分着急。眼看就要“大难临头”了，我急中生智，大声吆喝道：“朋友们别惊慌，咱们朝一个方向咬，一定会咬破！”说完我带领着大家向一个地方咬去“一二加油……一二加油……”终于网被我们给“征服”了，只听一声“莫尼万岁”，我便被举了起来，看着自己对人类是的空城计，“嘿嘿”的笑了。 哗，一阵海水冲过，我梦醒了。这次“海底之旅”真刺激呀！
第四篇:《假如我是一条鱼》
假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼，我绝不会被套进网里。不幸被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻乎乎地游过去，得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲藏危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼？NO！我不做这样一条漫无目的的鱼儿。
小学升初中优秀作文 《我的小闹钟》——小升初优秀作文{假如我是一条鱼}.
前几天，我的闹钟坏了，一连好几天早晨都没有响！我央求妈妈给我买一个新闹钟，好不容易，妈妈答应了。
妈妈带着我走到钟表专卖店。一个个五彩缤纷、各式各样的钟表陈列在玻璃窗里。突然，我的眼前一亮，看见了一个带有卡通人物——机器猫的小闹钟。
小闹钟的外壳是用塑料制成的。机器猫穿着蓝色的外套，脑袋圆滚滚的，像一个雪球。它的身体胖胖的，好像一个大气球。他的脸上镶嵌了一双黄豆大而且会转的眼睛，炯炯有神，好像每时每刻都在注意我。它还有一个滑稽的红鼻子，看上去像水灵灵的红樱桃！它那半圆形的嘴巴，淡红色，特别大。它的样子让我觉得既傻又呆，但是又不乏可爱！
它的颈上系着一个鲜艳的蝴蝶结，颇有绅士风度呢！它有一个大肚皮，鼓鼓的，钟就安在肚皮上。钟面上有12个卡通数字，每个数字都是立体的，有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。时针和分针不停地走着，发出“滴答、滴答”的响声。{假如我是一条鱼}.
这小小的闹钟功能可多了！不仅会准时发出悦耳的歌声提醒我，只要一按它头上的小圆点，它便会显示出时间和日期。我非常喜欢它！因为它是我严厉的老师，时时刻刻提醒我做最好的自己；又是默默支持我的好伙伴，我向它倾诉心事时，它总是洗耳恭听！它是我的良师益友，是我最忠实的支持者！
点评：
小作者的观察能力比较强，她能用心地观察自己喜欢的小闹钟，并用优美、生动、流畅的词句把小闹钟的特点详细地描述出来，字里行间流露出对小闹钟的喜爱。{假如我是一条鱼}.
童年趣事
记得在我上二年级的时候，发生过这样一件事。
忽然，听到妈妈喊一句：“儿子啊，没有味精了！你帮我到公园门口的小超市买一包味精回来好不？”我在看书，正看的起劲，想也没想就脱口而出：“好。妈妈塞了20元钱到我手里。我还沉浸在书里，一手拿住书，另一手拿住钱，穿好鞋子就边看书边走到了小卖部门口。”
我照妈妈的话，用极高的童音对着小卖部里面的阿姨说：“阿姨，要一条围巾。”
里面的那位阿姨很是奇怪：“现在大热天的买什么围巾啊？”
我说：“我也不知道，我妈妈要我买的。”
那位阿姨就拿了一条便宜的17元的围巾给我，找回我3元钱后，我看着书回到了家里。
刚进家门，妈妈就高兴地欢呼：“噢，味精来了，味精来了。”
我说：“妈啊，你大热天的买围巾干什么？”{假如我是一条鱼}.
妈妈说：“做菜要用啊！做菜不给味精味道就差很多！”
我心里暗暗默念：以后如果我会做菜了，一定每次都要给一条围巾……就把那条围巾递给了妈妈。
妈妈拿到围巾，顿时傻了眼：“我要你买的味精，你买围巾回来干什么？”
我大惑不解：“就是你要我买围巾回来的啊！”
这时我忽然想起妈妈吩咐我的时候我的脑袋里全是书，当然会听错。便说：“……不好意思……我看书太认真……听错了……”脸涨得通红。
妈妈开心地笑了，把我搂进怀里……
这件事再回想起来，还能让我开怀大笑……
点评：
1.文章讲述了童年时做的一件糊涂事：“我”出门帮妈妈买东西，结果错将“味精”听成“围巾”，闹出了笑话。整个故事叙述具体完整，结构清晰，中心明确。
2.虽然故事中的错误犯得有些离谱，但基本符合当时的实际情况，因为“我”一心钻进了书本里，所以竟然连一点儿最基础的生活常识都没有反应过来。描写生动形象，人物对话真是而又趣味十足，尤其是“我”牢记“围巾可以调味”时的心理活动更是让人捧腹。
3.语言生动形象，条理清晰明了，事件发展自然流畅，文章妙趣横生。
《我最喜欢的一句格言》——小升初满分作文
我们学校的校园里张贴着许多格言警句，我最喜欢的是其中的一句“有志者，事竟成”了。这句话出自《后汉书·耿弇列传》，意思是说，有志气的人，事情终究能够成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功……我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭……
“有志者，事竟成”。那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子，每天除了要完成作业，还要攻克许多题目。早晨，很早起来做数学题；白天，也有听不完的数学讲解；晚上，继续做题是很正常的。如此下来，三天以后，我感到十分疲劳，终于有一天，我忍耐不住了，便对妈妈发火：“参加什么奥数竞赛，累都累死人了。”妈妈心平气和地对我说：“宝贝，你不是一直说有志者，事竟成吗？你要想入围决赛，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，从那以后的几天里，每天我都认认真真地复习……参加初赛以后，不到三个星 期，我就兴奋地得知自己入围了决赛，可接下来决赛前的集训也是很枯燥艰苦的。不过，由于我时常用“有志者，事竟成”这句话来激励，最终我终于取得了决赛的一等奖……
点评：
1、这是一篇十分优秀的考场作文，小作者给我们娓娓讲述了自己喜欢的一句格言，并讲了在这句格言的不断激励下取得成功的故事，读来令人感动。
2、作文在构思上先是开篇点题，由“校园里有许多格言警句”，引出“我最喜欢的一句格言”。然后精心选择一件能突出主题的事件，生动地讲了这句格言对自己的学习所产生的影响。最后通过自己的体验，进一步感悟到“有志者，事竟成”对自己今后人生的引领。整篇文章可以说构思精巧，很值得一读。 《假如我是一条鱼》——小升初满分作文
假如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块自由地嬉戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼，我绝不会被套进网里。不幸被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻乎乎地游过去，得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲藏危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼？NO！我不做这样一条漫无目的的鱼儿。
点评：
1. 采用排比段的形式，展现出不同环境下、不同类型的形形色色的鱼。小作者用“绝不会”表明了自己脱离苦难、寻求幸福快乐的生活的美好愿望，最后一段运用反语，否定了设想，别具一格。文章构思巧妙，材料独特，让人耳目一新。
2. 文章充满了大胆丰富的想象，充满了智慧的语言，文字诙谐幽默，充满了童趣，语句流畅自然，条理清晰有序，富于表现力。
《我和老师》——小升初满分作文展示
人说：“世上只有妈妈好。”我说：“世上还有张老师好。”
那还是上小学二年级的时候，张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是：30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。
张老师接课不久之后，我爸爸和妈妈闹矛盾，吵着要离婚。妈妈丢下我，住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我，离家出走。剩下我一个人，孤孤单单，心里又难