【 – 字数作文】
第一篇:《思念的作文》
思念的作文
思念的作文（一）
我记得那天的大街下着雨。午后，我走在人群中，不知为何，你在人群中那么突出，以致我一眼发现你，你身材不高大，颜色也不鲜艳，我却仍能从熙攘的人群中一眼挖到你。
现实那么平淡，分手的天也不太明显，只是相伴的途中过于依恋彼此罢了，
我不会喝酒，也不愿去沾在我看来不太正当的酒，我的身体里流的是自己的血液！
我又想起曾经说过的话：请到落日最凄美的草原上去探我。到繁遍布最广的草地上去觅我，与我相伴的日子，你必须去做这些，以致与某日你失去我，才不会突然的感到失落！
为时已晚，相见都是偶然的，我悔恨，我不曾将它从口中吐出，如今，我只能用着“吐”字来形容了，因为那些句子在口中停留以久，是由甜变苦了，我忍耐不得，我只得吐出了，才得解脱。
如是不舍，请你等待，大不了，在去心里再次三番再次三番的寻寻看了！
我与你并不是隔屏相望，也不是各分东西，只是有东西在你我之间放肆罢了，我累了，你也是，不愿大动干戈的去找出那个东西，再将它踢走！
天又湿了，地又湿了，风也调皮起来，也敢头疼。心远地自偏，也希望是呵，我也记得这句，你也不能明白么？
我无牵挂！
思念的作文（二）
空中挂着一轮圆月，他把皎洁的月光洒向了寂静的大地，使大地仿佛蒙上了一层银色的轻纱。使人倍感寂寞，此时此刻对远方亲人的思念也加剧了。
月儿挂在天空像一位仙女坐在云层上，身披着银色的轻纱，从她的眼中仿佛流露出对亲人的思念，而且她身上穿的轻纱在风的吹拂下，也在随风摆动，显得更加的凄凉。
树在一个小丘上立着，它的树枝已经枯死，树上只剩下几棵光秃秃的树干，有的树干已经裂开了口子，上面停着几只乌鸦，乌鸦在寂静的夜晚啼叫，显得更加的凄凉。
水面上同样也铺洒了月光，随着微风的吹拂，平静的湖面也荡起了一阵阵涟漪，十
分的美丽。山在月光的衬托下也显得十分的朦胧。
顿时，我的心中也燃起了对亲人的思念之情，想起了远在他乡的父母，他们此时此刻是否也在观赏这轮圆月，是否也想起了我呢？“举头望明月，低头思故乡。”此时，我多么希望和爸爸妈妈在一起赏月啊，多么希望能和他们呆在一起啊，但是他们却不在我的身边，希望这美丽的月光能够捎去我对亲人的思念，同时也希望远在他乡的父母能够平安健康。
思念的作文（三）
从小到大让我思念的人如同天上的星星都的数也数不清，但我最思念的是我的奶奶。
从小我就不在奶奶身边，对奶奶的了解很少。可自从有一年我回到老家，在那一住就是两三年，对奶奶的了解也越来越深。
奶奶是一个勤俭节约又爱劳动的人。在我印象奶奶从来舍不的乱花一分钱。她很疼爱我们这些孙子的。有了好吃的总先给我们吃。
我清楚的记得有一次我跟奶奶一起去上街，她拿了十几个鸡蛋去卖，卖了二十几块钱。本想着这回可以吃好吃的了。我跟奶奶说我俩一人吃一份凉皮。谁知奶奶却说：“吃了，就没了，多可惜。买个东西实实在在多好。”我很不情愿，奶奶看我不情愿的样子便说：孩子，你要懂得节约，节约乃中华民族之本。”我听了会心的点点头。
我还记得有一次我病了，奶奶就日日夜夜守侯在我床边，那时我隐约的听见奶奶的哭泣声。奶奶还不停的说孩子还好吧。别担心你会好起来的。我还看见奶奶脸色苍白，看的出来她真的很担心。我多想说一声奶奶我爱你。
可奶奶的突然离去让我顿时让我不知所措，我本想长大后好好孝敬奶奶。可没想到。
奶奶，我会一直思念您的。
第二篇:《想念作文600字》
想念作文600字
想念作文600字（一）
广东省广州市第八十六中学分校 魏源远
不知不觉中，伯伯已经离开我们一年多了。但伯伯的音容笑貌依然印在我的脑海里，无法抹去。
伯伯身材清瘦，戴着一副金属框眼镜，气质儒雅，认识他的朋友都称他为'大帅哥'.伯伯是爷爷奶奶的长子，他孝敬爷爷奶奶，关爱弟弟妹妹，是大家公认的孝子，也是让弟弟妹妹尊重的好兄长。爷爷奶奶家里有了什么事情，伯伯总是冲在最前面，协调安排好各项事务。他忙前忙后，出钱出力，毫无怨言，为我们树立了孝敬长辈的榜样。
伯伯勤奋好学。他当年以全市第一名的优秀成绩被银行招录，担任信贷部主任。他在工作上勤勤恳恳，兢兢业业，深得客户的信任。他待人真诚热情，结交了许许多多的朋友。在伯伯的追悼会上，来吊唁的朋友们有数百人。
伯伯自己的小家庭也非常>幸福美满。他和伯母相敬如宾，恩爱有加。我的堂姐从小学开始就是优秀学生，并以优秀的成绩考入天津某大学。{关于想念的作文}.
伯伯生前非常疼爱我，他经常陪我做游戏，送给我喜欢的>礼物。伯伯更关心我的学业。我该上小学时，在伯伯的帮助下进了非常有名的学校。升初中的时候，由于是跨区入学，又在伯伯的帮助下我得以考进省十大名校之一的东升二中。我在伯伯的教导下努力学习，健康成长。
伯伯是个坚强乐观的人；在他患病期间，他积极配合治疗，还经常安慰我们勇敢面对。每次去医院探望他的时候，他总是笑容满面，一点儿不像一个正在承受癌痛折磨的病人。可是，伯伯最终还是离开了我们，给我们留下了无尽的思念。
我对伯伯不仅喜爱，更是尊敬。伯伯挺拔的身姿留在我的记忆里，他那温和的笑容更是在我心中无法抹去。伯伯，我深深地想念您！
（指导教师：黄璋）
想念作文600字（二）
叶筱筱
我拿出一张信纸，认真写下五个字，然后，便点燃烧尽。
我想这是我唯一可以联系你的方式。
我不知道我是否依然熟谙你的眼神手势以及清秀的字迹，因为时间是真的已经过去很久。我早已忘却你的面容，那些回忆在时间的碾压下支离破碎。
人在时间面前孱弱地如同蜷缩在角落的老鼠，况且我们还未能学会掘一个洞把自己藏躲。于是由此而生的各种情愫只能在阳光下裸露着，晒得有些疼痛。
时间沉淀之后却又单单剩下想念这一种。
如果仅仅是想，便也不足以心痛；如果仅仅是念，便也不足以顿首。偏偏，要把这两个字拼揍到一起。如同我们怀念一个人的时候也连带怀念他的过往。{关于想念的作文}.
所以说，量变到质变。
世间总是充满了太多的变数。人是贪婪的动物，因此往往与幸福擦身而过却还用自己的方式苦苦朝着相反的方向追寻。错失了太多人太多物之后，才后知后觉领悟。
而最痛苦的是，明明知道这些却还是在这样追寻下去。
于是渐渐地，我们学会在旅途中短暂驻足，笑靥如花或泪流满面地想念什么。因想念而生成的>温暖或寒凉在手心观望着世界。在这里，太多情感也掺了虚假的成份，只有想念是心底涌出的倔强，是在眼角眉际开出的花，它绚烂得胜过了所有繁华。
一个人如能在失落徘徊亦或开心愉快时深深地想念着什么，低头沉默出眼泪，便足以感动自己，便足以幸福自己。
因为，那是在用心。
呐，我希望那五个字能在一片黑暗中闪着暖暖的光被你看见，我能做的，不过如此。
我很想念你！
指导教师：熊朝东
心灵深处的想念作文（三）
在人心底那块最柔软的地方，总是会有一种情愫，生根、发芽，爬满心房。{关于想念的作文}.
灯光下，我怀着满满的心事，坐在窗前，望着夜空中那颗闪亮的星。那光芒刺痛了心。
我的心好疼……抚摸着那本厚厚的同学录，一页页地翻过，映入我眼帘的，是那一个个熟悉而有些陌生的名字。那是与我相处了六年的同学啊，可现在……却似乎遥不可及。我的心中止不住地疼，止不住地想念我的小学同学。
那时的我们，还是一群天真无邪的孩子，还是彼此最依赖的朋友。我们拥有天底下最真的友情——男生和女生会有摩擦，会有矛盾，会有一条'三八线',但也总是互相关心，互相帮助。男生知道女生力气小，换饮水机上的水桶时总是抢先一步，打扫卫生时也义不容辞地多做一些，捧作业的任务也一并揽在身上。女生明白男生的粗心，打饭菜时也总是自己上阵，交作业时也是再三提醒，锁门窗的事也归自己负责。想想那时的时光，还真是美好！
然而，流年已逝，小学的一切一切都不再，真正留在心灵中的，还是那份想念……
厚厚的同学录承载了我们太多的情感。娟秀的字迹，大大咧咧的字迹，飘逸的字迹，小巧的字迹……这一种种不同的字迹，留在同学录上的，大多是一些'常联系！'、'勿忘我'、'别忘了与我联系！'之类的话。寥寥数字，却寄托了我们无尽的想念。
——可是，我们真的'常联系'吗？
——难道是时间冲淡了一切？
——不、不会的，我们小学六年的情谊坚不可摧！
——我明白了，升入初中以来的学习压力和作业负担，已将我的生活排满。小学的时光注定成为回忆，但那份对同学的想念，将永留在我心灵深处。
我的心灵深处，永远会有一种情愫——想念。我将会怀着想念，在人生之路上渐行渐远。
第三篇:《《思念》作文指导课教案》
作文指导《思念》课堂教学
姓名：汪谦 性别：男 职称：小高 学历：大专
单位：安徽省太湖县新城二小 联系电话：13966438077
【设计意图】
清明节前夕，我看到举国上下都在采取不同的形式祭奠先祖，怀念亲人。又适逢我校正在开展以留守儿童为主题的课题研究，我校是一个留守儿童较多的学校，留守儿童人数占学校总人数的30%，孩子们的父母都远离故乡。此情此景，无论是对逝者的追思还是对生者的牵挂，我们的心中似乎有一种情感在萌动，那就是思念。于是我上了一节作文指导课。
【教学流程】
一、导兴趣——巧引入
师：同学们，在上课之前，我们一起来欣赏一首歌曲，你们在听的同时要从歌词中选一个词语写下来，听清楚了吗？
师：非常好听的一首歌曲，有没有同学知道这首歌的名字？
生：《十五的月亮》
师：老师现在想知道你们从歌词中选择了哪个词语？谁来说说？ 生1；团圆
生2；思念
师：（板书：思念）这首歌表达的正是一种思念之情。关于表达思念之情的诗句你们还能想起来吗？
生1；独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲（弟兄之间的思念）；
生2；慈母手中线，游子身上衣（游子对慈母的思念）；
生3：床前明月光，疑是地上霜（游子对故乡的思念）""
【评析：通过听音乐让学生产生情感上的共鸣，思想上的积淀，激发兴趣，揭示主题】
二、导情感——“找”亲人
师：同学们，诗人们借诗来表达对母亲、兄弟和故乡的思念之情。老师也常思念啊！我思念我的外婆，小时候外婆最疼我了，虽然她已不在人世，可我经常在梦中看到她，醒来后却发现一切都是一场空，这种思念的滋味确实很难受。
师：此时此刻，你们的眼睛告诉我，你们的心中也同样充满了思念，你在思念谁？（板书：谁）
请大家静息，闭上眼睛。你的脑子里浮现出他的样子了吗?你看见了那双熟悉的眼睛了吗？""现在，请大家坐好，把你最思念的人写在本子上。要把字写得工整，美观，这样更能表现你真心思念的感情。""请告诉老师，你最思念谁？
生：回答，师相机适当点评。(板书：人)
【评析：静静的回想，慢慢地搜索，给学生提供了足够的想象空间，为下一个环节打下坚实的基础。】
三、导材料——找故事
师：思念带给我们的，是伤心，是眼泪。那么多亲人朋友，你为什么最思念的人是他呢？一定有原因，请把原因简单的写在本子上。(抽生回答)
生1；我思念我的姥姥，我的姥姥在我10岁的时候离开了人世，姥姥在世的时候对我非常的好""我很想我的姥姥。
生2：我思念我的大爷，我的大爷已经瘫痪在床几年了，我有时一年都见不到他一次，每次看到他，他总是面带笑容，非常的乐观，也许他是故意装给我看的，但他的坚强还是深深的感染了我""我敬佩我的大爷，想念我的大爷。
生3：我思念我的爸爸，我的爸爸对我一直都非常的好，可是前年我的父母离婚了，我一年只能见到爸爸一次，我感觉到爸爸是那样的孤单""
生4：我思念我的姐姐，从小到大都是我的姐姐照顾我，关心我"" 师: 结合学生的回答板书：关爱、乐观、孤单、""
师：夜深人静的时候，我常常躺在床上思念亲人。我想他们的样子，想他们的声音，想他们在干什么，想跟他们在一起的事情。此刻，我就想起了我的母亲。小的时候，家里比较穷，妈妈养了几头猪贴补家用，有一天，妈妈正在烧热水准备兑猪食，淘气的我却悄悄躲在妈妈身后想吓妈妈。就在妈妈舀了热水转身的一瞬间撞在了我的头上，一瓢热水洒在了我的脸上，当时我的左脸上全是水灵灵的大泡，到医院简单上了点药之后，回到家中，由于疼痛我不停的哭，不肯睡觉。妈妈便背着我在房前屋后不停的走，一走就是两三个小时，直到实在走不动了为止，晚上妈妈怕我出汗，伤口疼痛，几乎彻夜不眠拿扇子给我扇风。一直到半个月后我的脸基本才好。现在回想起来我都恨自己当时为什么那么软弱。
师：不能光我一个人讲啊！你们也在思念亲人，此时此刻，你想起了他的哪一件事？请大家用几句话把刚才你想到的事简单在本子上快速写下来。
师：此时此刻，不只是老师，同学们都想知道你思念的人，听听他那感人的故事啊！谁愿意把你写下的故事讲给我们听。
生1；我思念我的奶奶，在我七岁的时候，有一天下着大雨，奶奶到学校来接我时，被一辆卡车撞死了，可以说奶奶是因为我才去世的。每当想起当时的场面，我就忍不住流下泪来""
生2：我的姥姥特别地疼爱我，在三年前姥姥要离开我，回到家乡的时候，她给我买了四十元钱的巧克力，四十元对姥姥来说已经是很大一笔钱了，她知道再见到我的机会不多了，她是想把所有的爱融在巧克力中啊""
生3：在我小的时候，又一次在爷爷家玩，不小心从房上摔下来，脚骨折了，爷爷背起我就往医院跑，匆忙间摔到了沟里，但爷爷还是爬起来背着我继续向医院跑，后来我才知道爷爷摔到的时候扭伤了腰，非常的严重，他是强忍着疼痛把我送到了医院""
师：孩子们，现在我们都找到了一件满意的事情。看得出，你们充满了爱心，充满了思念。假如你思念的人能收到你的问候，能听到你的祝福，他一定会流下幸福的泪水，他的脸上一定会露出最开心的笑容。
【评析：师生共聊，情意绵绵，共同演绎着心灵的碰撞，情感的交融。思念之情如洪水倾泻，一发而不可收。】
四、导激情——揭谜底
遗憾的是，他现在不知道你在思念他呀！我们现在可以通过那些途径来表达思念之情呢？
生1：打电话。
生2：上网。
生3：写信。
师：你认为哪种途径最好呢？
生：写信，或写一篇文章。
师:好，我们就把自己的思念流入笔端，变成文字吧。板书：信(文章)
【评析：情到深处人思念，师生互商，怎样把这种思念的情怀传递给至亲至爱的人呢？自然过渡，水到渠成。】{关于想念的作文}.
五、导题目——找灵感
师：我们现在可以动笔了吗？还没题目啊！就这个题目？多老土啊，一点新意都没有。我们先来一起读读这些题目吧：
（小黑板出示参考题目）《妈妈,你为何抛弃我?》、《妈妈,回来吧》、《眼泪在心中流淌》、《心里话儿对谁说》、《亲情无价》。根据你要写的内容，起一个好的题目，谁想好了可以写到黑板上。
生1：《巧克力里的爱》
生2：《留在记忆中的那片阴影》
生3：《远在天边的爱》
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【评析：情感的升华，灵感