【 – 字数作文】
第一篇:《生活中的一件小事的启示》
生活中的一件小事的启示
在生活中，每天会发生许多事情。有的像过眼云烟，很快就忘得一干二净。而有些事情，却会深深的印在脑海里，挥之不去。 那是发生在去年期末考试前的一件事。 由于快要期末考试了，每天除了复习就是复习。我觉得自己都复习得滚瓜烂熟了，所以有点心不在焉，那些练习题我根本就不放在心上。
当老师让我们默写两首古诗，两句名言的时候，我三下五除二很快就默写完了。可是当本子发下来的时候，我惊呆了——“56”分？我怀疑自己的眼睛出了问题！因为从小到大，我的成绩基本上都是“优”，怎么会有这么差的成绩呢？仔细一看，原来我把两首古诗的内容写颠倒了，那两句名言连作者的名字都没有写！我沮丧极了！
回家后，一个人静静的反思：我为什么会考得这么差？为什么？原因只有一个，那就是我骄傲自满的结果。幸运的是，从这一件事中，我及时发现了自己的问题，期末考试取得了好成绩。
在我的学习生涯中，这是一件小事。虽然，这件事过去了很久，但是给我的教训却是很大的。它使我懂得了，一个人任何时候都不能骄傲自满——骄傲会使你失去理智，自满会使你迷失方向。
在今后的人生道路上，我会牢牢的记住：谦虚使人进步，骄傲使人落后！
一件小事的启示
星期五的上午，那是一节写字课，同学们都“刷刷”地写字，我发现只有我同桌没动笔，瞧他急的，在书桌里乱翻，把书桌翻得乱七八糟。我没管他，接着写我的。过了一会儿，我耳边响起了一个声音，“借我支钢笔行吗？”我同桌用只有我俩能听见的声音说。我想都没想，说：“我只有一支，你管别人借吧。”我心里想，我文具盒里其实还有一支钢笔，但那是我妈妈把它作为生日礼物送给我的，很漂亮也很贵，上面有可爱小熊的图案，这么好的钢笔我可不想借给他。
写字课下课了，下节是美术课，我傻眼了，
忘记带美术用具了，美术老师可饶不了我，我正着急，忽然，一盒水彩笔和一盒蜡笔从桌子侧面慢慢地移动过来，我一看，原来是同桌同桌说：“借给你用！”
放学后，我对同桌说：“对不起，其实我还有一支钢笔”同桌说：“没关系，我相信，我帮助了你，你下次就会帮助我的。”
从这件事中，我深深体会到：帮助别人，你自己也会快乐。
生活中的小事的启示
生活，宛如一部曲折的电影，一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活，我热爱生活，因为它使我从中受以教育，得到启示。 记得那一次，我考试成绩不理想，便漫无目的地走出去散散心。走着走着，忽然从我身后传来一声尖叫：“哎哟”我回头一看，只见一个大约比我小一两岁的小姑娘摔倒在地上，身旁放着两根木制的拐杖，难道她，我仔细一看，原来她真是个失掉左腿的残疾人。
小女孩的手蹭破了，正在流血，但她并
不在意，只是把手重新放在地上，支撑着身体，想重新站起来，可是她毕竟少了一条左腿，刚刚爬起来又摔倒了。
我实在不忍心再下去，便帮她捡起拐杖，可刚要去扶她，她却坚定地说：“小姐姐，别扶我，让我自己起来。我刚出院，还不习惯，习惯了就不会摔跤了。”
这时，随着小姑娘的目光，我发现不远的地方有一位慈爱的母亲，正用鼓励的目光望着小姑娘，她可能是小的妈妈吧。小姑娘把手放在地上，可忽地又像触了电似的猛缩了回来。原来，在第二次摔倒时，手又蹭破了一大块皮，一直在流血。泪水在她眼眶里直打转，可是，她咬紧嘴唇，又把手放在地上，使足了全身气力，终于在双拐的帮助下站起来了。
小姑娘慢慢地走到妈妈身边，高兴地和妈妈一起回家了。顿时，我的心情也开朗了许多。是啊，摔倒了，再爬起来，比起她，我遇到的挫折又算得了什么呢？
第二篇:《生活中的一件小事》
生活中的一件小事
在我成长的旅途中，有许许多多的事伴随着我，多得像天空中的星星，数也
数不清。记得今年春节的晚上，我在家中的窗前，观赏着夜空中一颗颗闪亮的星星和那彩色而美丽的烟花。“嗵”的一声响，一颗烟花腾空而起，在夜空中划出一道美丽的直线，“啪”的一声，一个个彩色的银花，把天空打扮得更加炫丽多彩。
“快过来帮妈妈包饺子。”妈妈的呼唤声将我从美丽的夜空遐思中唤了回来。我想：不就是包饺子嘛，这么简单的事，应该是张飞吃豆芽——小菜一碟。“来了。”我匆匆洗完手，来到桌前，挽起袖子，准备大干一场。我伸手拿了一张饺子皮往里夹馅儿。呀！馅儿太多了，溢出来了，皮包不住了，哎，那馅儿少点，怎么包出来的饺子像打了败仗的残兵，一个个像霜打的茄子——蔫了，东倒西歪地站不直，不像妈妈包的饺子，个个雄纠纠气昂昂，这一张饺子皮和一点馅儿就让我折腾了十几分钟，最后我终于忍不住说：“不干了，太难包了，不包了。”妈妈看到我这样，走过来笑着对我说：“别灰心，只要你善于观察，善于学习，一心一意地去做，就会成功。”听了妈妈的话，我似乎有了灵感，于是又来到桌前，先看着妈妈包了一个然后自己照样包，嗯，有点眉目了，我全身心的投入到这件事中，额头出汗了也顾不上擦。一个、两个、三个，越包越好，而且包得不仅好，还很快。一分钟能包一个了。一个小时后，饺子终于包完了，我数了数一共包了二十三个，看着我包的饺子一个个地昂首挺胸地站在面板上，心里美滋滋的。 从这件小事中，我懂得了一个道理：无论做什么事情都要善于观察，善于思考，善于学习，而且要持之以恒。不能因遇到困难就半途而废，那样永远不会成功。 669
第三篇:《生活中的一件小事》
关于全县廉租住房建设情况的调查报告
县人大常委会：
根据县人大常委会2011年工作要点和主任会议安排，成立了由常委会副主任陈高美为组长，农环工委、外事华侨工委、教工委负责人为成员的调查组，对全县廉租住房建设情况进行调查。调查组在县人民政府副调研员刘忠辉及住建局负责人的陪同下，于9月6日至9日，先后深入到住建局、鸡街乡、龙潭乡、太平乡、苍山西镇进行调研，采取召开座谈会，听取汇报、实地查看等形式，广泛听取意见、建议，调查组还到宾川县就廉租住房建设管理的经验做法进行了考察学习。现将调查情况报告如下：
一、基本情况
我县自2008年启动廉租房建设项目以来，县人民政府高度重视城镇低收入家庭住房困难问题，切实加强了对保障性住房工作的领导，制定了相应的政策措施，廉租住房建设管理工作逐步规范健全，城镇困难群众的住房困难逐步解决。
（一） 加强领导，明确职责，保障性住房建设工作成效明显
为切实加强对保障性住房建设工作的领导，成立了政府分管领导任组长的住房保障工作领导小组，并定期召开会议，研究保障性住房建设工作，形成了“政府负责、部门管理”的工作格局，为保障性住房建设顺利推进提供了有力保
障。2008年至2011年，国家、省、州下达我县保障性住房建设指标59000平方米1180套（其中廉租房54000平方米，公租房5000平方米），概算投资 7532万元，实际到位资金3490 万元。截至目前，已建设完成29763平方米595套，确定住房保障对象2448户3794人，已安排入住416户845人，累计发放租赁补贴3894户次5915人次，发放租赁补贴5231257元。
（二）强化措施，保障性住房建设工作扎实推进
1、编制规划，建立制度，确保工作规范开展。制定了“2006年—2010年城市建设规划”、“2008年—2010年低收入家庭住房困难发展规划和年度计划”、“2009年—2011年廉租住房建设发展规划”。建立了“廉租住房建设资金管理制度”和“廉租住房保障分配制度”；制定了“廉租住房管理办法”和“廉租住房档案管理规程”，“廉租住房保障租赁补贴发放方案”、“廉租住房入住方案”、“廉租住房保障对象公示轮候制度”等一系列解决城镇低收入家庭住房困难的办法措施，为保障性住房工作的全面开展提供了政策依据。
2、认真执行政策，确保工作有效开展。一是落实土地供应政策。每年都将保障性安居工程用地纳入土地供应计划，将政府收回的闲臵土地、盘活的存量土地优先纳入政府住房用地储备，优先用于保障性住房建设。二是落实资金支持政策。近年来，县财政逐步加大对保障性住房建设的投入力度，积极落实廉租住房配套资金。
3、加强工程质量管理，确保工作稳步推进。一是严把基本建设程序关。严格执行招投标程序，要求建设单位在工程开工前，按规定办理各项建设手续。二是严把项目管理关。廉租住房项目建设严格落实项目法人责任制、招投标制、合同管理制、工程监理制、竣工验收制等制度。三是严把工程质量安全关。严格廉租住房工程质量管理和工程监理，制定了一系列工程管理制度；组织开展保障性住房建设专项检查，确保建设工程质量；注重从规划、设计、招标、施工各个环节严把质量关，确保群众住上放心房。
（三）重视管理，促进保障性住房持续健康发展
廉租住房管理、分配按照国家有关规定签定住房入住合同，入住群体符合国家相关规定，租金标准符合政策规定，纳入了“收支两条线管理”。建设中严把质量关，做到“廉租不廉建”，资金管理使用公开透明，不存在滞留、挤占、截留、虚报冒领、铺张浪费建设资金等情况，也没有挪用建设资金购车，建设盖办公楼，发放奖金等情况发生。
二、存在的困难和问题
1、廉租住房建设发展不够平衡，体制机制有待进一步优化。全县廉租住房建设项目在年度建设任务、各标段建设进度等方面都存在发展不平衡，乡镇管理不到位，积极性不高。保障性住房建设日常管理主要由房管所承担管理工作，没有专门的机构人员，工作上受到影响；房源建设不足，受益面相对较小，距离“人人有房住”的目标还有一定的差距，在探索失地农民、外来务工人员享受此项惠民政策方面还需
加强；操作程序上，房屋分配困难较大。享受廉租房的对象，大多以家庭收入和人均住房面积为标准确定，在核实申请人的经济状况和核实住房情况时，一方面由于劳动者就业渠道和收入来源多元化，社会信用体系的缺失，家庭隐性收入形式多样，给收入核定带来了很大的难度；另一方面，由于科学、合理的分配制度尚未建立和完善，人情因素的影响，入住廉租房的也不完全是最需要廉租房的低收入住房困难群众。
2、地方配套资金难以及时足额到位，廉租住房建设资金压力大。廉租住房建设资金主要来自中央和省级投资补助和地方配套资金两部分。从建设成本来看，中央和省级投入远满足不了实际建设需要，必须依靠地方投入，由于我县财力薄弱，可提供的保障资金有限，使我县廉租住房建设资金压力较大，据不完全统计，全县廉租住房建设缺口资金达到 2100 万元。
3、保障性住房建设规划工作有差距，市政套配设施建设滞后，由于廉租房建设时间紧，任务重，实施过程中缺乏统一科学的规划和战略部署，布局零星散乱，给建设开发带来了较大困难。东片区廉租住房建设因历史遗留问题，群众堵路影响施工的情况时有发生，导致建设项目进度缓慢。新建廉租住房小区周围的市政配套设施跟不上，供水、供电、通讯、排污管网、道路设施缺乏，给群众入住和后续管理带来一些困难。
4、保障性住房管理工作较为薄弱，重建设轻管理现象
有待改进。 一是工作机构建设滞后，住房保障工作政策性和规范性很强，没有专门的工作机构和人员，工作质量难以得到有效保证。二是部门配合不够有力。保障性住房建设涉及多个部门，由于项目建设所需手续复杂，各部门配合不够密切，造成保障性住房建设进展缓慢。三是廉租住房管理制度还不尽完善，后续管理有待加强，入住后的房租收取管理制度还不完善，一些应由住户负担的水、电、及物业等费用难以按时足额缴纳，小区安全保卫，物业管理等不配套，存在治安隐患，廉租住房的后续管理仍存在诸多困难和问题，给后续管理带来一定的困难。
三、意见和建议
根据以上存在的问题，建议县人民政府在今后的廉租住房保障工作中要着力抓好以下几个方面的工作：
1、提高认识，加强领导，切实推进我县廉租住房保障工作。住房问题是重要的民生问题，解决城镇低收入家庭住房困难是政府公共服务的一项长期职责，县人民政府要进一步强化责任，整体推进廉租住房保障工作。要抢抓国家重点支持廉租住房建设的政策机遇，积极争取项目，利用中央和省政府的扶持，推进廉租住房建设，形成一批存量资产，为廉租住房保障奠定基础。要加快已争取到手的项目的建设速度，确保按计划完成目标任务。要增强紧迫感，加强工作的预见性，着眼长远，超前谋划，合理利用廉租住房的保障形式，逐步提高低收入住房困难家庭保障水平。
2、加大资金筹措力度，多渠道投入，确保廉租住房建
第四篇:《写生活中的一件小事》
（写生活中的一件小事、一句格言、一幅漫画的启示）
习作题目：一件小事的启示
教学目标
引导学生交流生活中获得的启示，想一想生活中给你以启示的小事，给你启发最大的名言警句，选择一个角度进行表达练习。
一、前作文：未成曲调先有情
㈠、话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风
1、师：同学们，你们喜欢听故事吗？今天，我先给大家讲述生活中的两个小故事。 ⑴瓦特的故事
有一次烧开水发现锅盖被水蒸气冲得不停地往上跳。他看到这种自然现象后恍然大悟，明白了水烧开后有一股强大的力量，于是，他想：如果能利用它来为我们做事，那该多好啊！后来，他经过努力，终于发明了蒸汽机。
⑵ 生活中的故事
有一天，一个学生在教室里钉奖状，不小心掉了一颗图钉。一颗图钉微不足道，它懒得去捡它。到了放学时，他背起书包就往家走，突然，脚心被什么东西刺了一下，他连忙抬起脚来一看，原来就是自己掉的那一个图钉扎进了脚心。经历了这件小事之后，他深深地感到，无论做什么事都不能粗心和马虎。
2、听了这两个故事后，你们想到了一些什么？又想说些什么？
生：瓦特的故事启发了我们，在生活中我们要多动脑筋，只要肯动脑筋我们就能有所发现，就能找出事物的规律，大自然里的许多事物都可以为我们服务的。
生：“第二个故事”告诉了我们，无论做什么事都不能随随便便马马虎虎。
3、师：同学们说得很好。这些事情虽然很小，但它们却给了我们许多启发，使我们懂得了许多知识和做事、做人的道理。它们虽然事小，但意义却很大。如果我们把这些小事以及它们留给我们的启发和做人、做事的道理写下来，就是一篇好文章。今天，我们习作的题目是：生活中的一件小事的启示。（板书题目）
4、同学们，在我们的生活中常常会有一些小事、一句格言或一幅漫画引起我们思考，让我们获得启示。今天我们就来交流一下吧！请三位同学阅读一下书上的要求。
5、大家交流的要求有三点。①说一说生活中让你受到启发的事情，要求把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。②交流给你启发最大的名言警句，要先说说是什么，再说是怎样理解的，还可以联系生活，通过事例来说一说对自己的启发和帮助。③介绍一幅漫画的形式可以多种多样，可以直接写漫画给自己带来的启示，也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己体会漫画的含义。
㈢、激发情趣，游戏引路：未成曲调先有情
1、猜一猜，老师今天会给大家出一个什么样的习作题目。{生活中的一件小事}.
出示半命题：————的启示。{生活中的一件小事}.
2、学生分猜测题目。填写说明空白的部分。老师相机板书。{生活中的一件小事}.
设计意图：通过小游戏，引导学生命题比赛，较好地为下面的习作做好了铺垫。
二、中作文：奇思妙想我能行
㈠、奇思妙想，开启心路：一语天然万古新
1、生活是一个大宝库。生活中会给我们带来启示的东西还真有不少，一件小事，一句名言，一幅图画，甚至一件东西都会给我们带来很多思考。请同学们说一说，生活中的什么事情给你带来了启示？（学生自由发言，老师相机点拨启示。）
2、今天我们的习作是写一件事的启示，写一件怎样的事呢？请仔细阅读习作要求。
3、学生阅读习作要求，明确要求：
（1）只写一件事。（写清楚事情的开始、经过、结果。）
（2）不单要把事情写清楚，还要通过写事表达自己的感受。
（3）要写出自己的真情实感和从生活中得到的启示。
4、大家聊一聊，我们可以写生活中的一件什么样的小事，并且能写出自己的启示？ 生：讲述“失败是成功之母”的故事……
生：讲述“挫折是进步的阶梯” 的故事……
生：讲述“正人先正己” 的故事……
生：讲述“保护环境就是保护自己” 的故事……
5、请大家想一想，我们以前学过很多关于叙事的文章，怎样才能把一件事情叙述完整，如何才能写具体一件事情？
生：一件事包括“起因→经过→结果”三部分，可以分成三段来写……
生：重点要写具体经过这一部分……
生：要注意写好生活中的细节……
生：要写出自己心理活动……
生：结尾要写出自己受到的启发……
设计意图：引导学生广开言路，拓展选材的视野，打开行文的思路，明确习作的要求，这本身就是一种启示。对于小学生来说，让他们自己谈出经验来，能说会道，联系生活实际，向学生提示一些思考题，拓宽学生的习作题材，帮助学生顺利地过“选材关”、“思路关”，这是对学生写出真情实感能力的培养。
㈡、佳作引路，章法导写：要把金针度与人
1、为了帮助大家写出生活中的一件小事的启示，老师特意给大家带来了一篇相关的文章。请大家读一读，说一说自己的收获和启示。
吃苹果的启示
一天晚上，妈妈辛辛苦苦地洗完衣服，胃里有点儿难受，便吃了一个苹果。听到妈妈吃苹果的声音，我躺在床上，馋得直流口水
第二天上学的时候，我对妈妈说：“我想吃个苹果。”
“别吃了，路上太凉。”
“不行，你昨天晚上都吃了一个苹果，我也要吃。”{生活中的一件小事}.
妈妈点了一下我的鼻尖：“哟，你的记性不差哩！你要是把吃苹果的精神运用到学习上就好了”
妈妈的话引起了我的深思到了学校里，我苦苦思索妈妈提出的问题，我想了下面三条： 第一，如果我们可以把学习比作“吃苹果”的话，那么，一个好学生就应当具有别人“吃”多少，自己也要“吃”多少，一点也不“少吃”，即一点也不“吃亏”的精神；第二，别人比自己“吃”得早，自己不应当忘掉，一走要牢牢记住，设法进行“补吃”；第三，即使“吃”同等数量的“苹果”，也要挑大的“吃”，力求在表面上“相等”的情况下，在实际上比别人，“多吃”一点。
下午放学回家，我把我的想法告诉了妈妈。妈妈亲呢地又点了一下我的鼻尖，高兴他说：“你和妈妈想到一块儿去了。吃苹果的‘馋’劲不可多，学习上的‘馋’劲不可少。按照你上面说的三条去做，学习定能搞好”
我点点头，表示记住了妈妈的话。
2、请大家认真地读一读范文，想一想，说一说，文中有哪些表达方法值得自己学习。可以从谴词造句，表达顺序，重点写什么，抓住了哪些细节把事情的经过、感受写具体的等等。集体讨论：
①短文写了一件什么事？（吃苹果的一件小事）
