【 – 字数作文】
第一篇:《我品尝到了成功的喜悦500字作文》
我品尝到了成功的喜悦
每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。
那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道题都比较简单，可是我被下一道题难住了。犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。于是，我想请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都十二岁了，哪能一见到难题就临阵退缩呢？我又想起：老师平时教育我们要有迎难而上的精神。
我的心情渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，接着算。我看着这道题给的条件，顺藤摸瓜，找出了这道题的答案。“哈哈哈""”我终于把这道题做出来了。顿时，我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难，只要你沉着应对，“成功”就会向你走来。
我真希望以后多遇上几道这样的难题，让我多尝几次成功带给我的喜悦。
我品尝到了成功的喜悦
成功可以给人带来喜悦和快乐，也可以增强人的自信心和自豪感，我成功过无数次，但给我带来最多自豪感的还是我成功的学会了滑旱冰。
那天是星期六，妈妈给姐姐买了一双滑冰鞋，我羡慕极了，便嚷嚷着妈妈也给我买一双。
拿到旱冰鞋，我高兴的跳起来围着妈妈转圈，然后和妈妈一起来到了广场。我激动极了，迫不及待地穿上旱冰鞋，冲进旱冰场。我还不知道如何滑，所以重心不稳，刚迈出一步，就听见“扑通”一声，我摔了个四脚朝天。妈妈心疼的走过来，旁边的大哥哥姐姐们忍俊不禁，说我像一个“土人”，其他的休息着的大人也面含笑意看着我。我看见这样一副情景后，气得想叫又叫不出来。 妈妈扶起我，说：“你这个家伙，跑的那么快，我还没有说完，你就不见了。刚学旱冰的时候一定不能着急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字。这样，慢慢练习，才能学会。哪里有像你这样的？刚穿上鞋就跑，心急吃不了热豆腐啊。”我听了之后，按照妈妈说的话一步步去做，果然能够站稳了。我很高兴，慢慢向前滑去，渐渐的能滑出一段距离了。虽然我心里乐开了花，可是我还是不敢快。日子一天天过去，我天天都在练习。我的旱滑水平也在不断提高。当我很多天后来到广场上，我已经能和其他的小朋友们一起飞速滑行了。
在付出辛勤劳动后，我终于获得了丰收的果实，我感到心里甜滋滋的。同时我也总结出了一个经验：做什么事，不可能一下子就成功，
所以你不要怕失败，有些事它需要你试了又试。在试的过程中，要不断总结经验，不断完善提高，这样做事，才能成功！
在生活中大家都尝试过成功与失败，失败会让人丧失自信心，但，不经历风雨怎么见彩虹？失败后的成功，更让人倍感兴奋！ 就像我第一次煎鸡蛋——
正在题海中奋斗的我听见似乎传来一阵“咕咕咕”的声音，咦？奇怪耶，我们有养小鸡吗？正在我疑惑之时，那阵声音又传来了。哦！原来是我的肚子在抗议啊！我就说嘛，我家没养小鸡。也难怪，都快八点了，爸妈怎么还没回来啊！没办法，为了让我和妹妹的肚子停止抗议，本小姐只有大显身手啦！
我打开冰箱，取出两个鸡蛋，旋开煤气灶，把油倒进锅，谁知道它一进锅就跟我闹别扭：它一蹦三尺高，却把我吓得一退三尺远，甚至，有的油珠还差点在我脸上安了家，太险了！幸亏我在这千钧一发的时刻，打下鸡蛋压住了它。哎？奇怪，怎么有点不对劲啊！哦，对了！妈妈说过蛋易熟，要在下锅之前下好调料。才不管他三七二十一呢！盐、味精、醋、糖、辣椒粉""所有目入我眼睛的调料都难逃厄运。哈！蛋香！我闻到了，我似乎已经成功了！
但这只是我在尝试“杰作”之前下的定论，待它在我满怀期望下口时，我彻底崩溃了：“天哪！这能吃吗？”虽说色香味“俱全”，但普天之下，又有谁有办法让舌头同时承受酸甜苦辣呢？没办法，只好宣布这一次下厨彻底失败！再煎一次吧！我对自己说。有了上一次作为榜样，这一次做什么都得心应手了。
成功了！终于成功了！望着这盘金灿灿的、闪耀着成功的光芒的煎鸡蛋，我第一次感受到了成功的快乐，那种快乐令人无比的兴奋与幸福！
第二篇:《六年级语文下册第五单元自测卷》
六年级语文第五单元自查卷
班别： 姓名： 成绩：
第一部分 基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音写字，注意书写工整、正确。（4分）
xián xiè yù yù 头( ) 机( ) 领( ) 荣（ ）
二、下面词语中的带点字的读音完全相同的一组是（ ）。（2分）
A、嫦娥奔月 奔波 投奔 奔跑 B、见微知著 著名 执著 著作 ．．．．．．．．
C、淡泊 停泊 泊船 漂泊 D、糊涂 迷糊 模糊 糊弄 ．．．．．．．．
三、给带点的词找反义词。（4分）
1、玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。．．．．
（ ）（ ）
2、皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。（ ） ．．
3、“神舟六号”载人航天飞行的成功，标志着中国在发展载人航天技术方面的重大胜利。．．
（ ）
四、请把下列的词语补充完整，另根据意思写词语。（6分）
精（ ）求精 坚持不（ ） 标新立（ ） 革故（ ）新
群（ ）群（ ） 各（ ）（ ）见
1、比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。（ ）
2、指集中大家的智慧，广泛吸收有益的意见。 （ ）
五、按要求完成。（6分）
1、人类首次火箭飞行尝试没有成功。万户那种勇于实践的探索精神使人们受到了鼓舞。（用一个合适的关联词连成一句话）
2、难道你们根据错误的信息得出的错误答案还应该得分不成？（改反问句）
3、你们记在笔记本上的，全部是错误信息。（改为双重否定句）
六、请给下面的句子加上一个标点符号，成为意思不同的两句话。（2分）
中国女排打败了俄罗斯女排得了冠军。
① ②
七、判断下面的说法是否正确。（2分）
1、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思相同。 （ ）
2、“舍本逐末” 这个成语用来比喻做事不抓住主要问题而专顾细枝末节。（ ）
九、课外积累（2分）
通过本组课文及课外学习，我知道的科学家有： 、 ；我对科学
精神有了具体的感受，我能用这几个词来说说对科学精神的认识，如：尊重事实、一丝
不苟、 、 。
十、语文实践。（2分）
2010年的广州亚运公的即将到来，为提高广州市的国际形象，请你结合环保或树
立文明新风尚方面,拟一条宣传口号，鼓动全民积极响应。
第二部分 阅读积累与运用(30分)
（一）、阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段，回答问题。（12分）
洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。善
于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见
微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。{那次我尝到了成功的快乐450字}.
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗
庚说过的，科学的灵感，决不是坐等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇
的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给
那些具有锲而不舍精神的人。
1、“善”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。（1分）{那次我尝到了成功的快乐450字}.
２、回顾全文，短文中的（ ）这个词语与课文开头进行前后照应。（1分）
３、“打破砂锅问到底”表达了（ ）的科学精神。（请从短文中找出相应的词
语。）（1分）
４、读划线句子，想一想：“这样的事例”指
。请再补充一个这样的事例：
。(2分)
５、为什么说“科学并不神秘，真理并不遥远”？(2分)
。
６、你认为文中哪句话最值得牢记？请用“ （３分）
。
７、议论文最大的特点是什么？你能结合本文具体谈谈吗？(2分)
（三）用心品读短文，回答问题。（18分）
很多年以前的一个寒夜，在吉尼亚北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季小霜雪
使他的胡子像上了一层釉，看来他的等待似乎是徒劳的。刺骨的北风使他的身体冻得麻木僵硬了。
突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声，怀着焦急的心情，他打
量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊塑{那次我尝到了成功的快乐450字}.
像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：“先生，您是否让一个老人和您骑一
匹马共行？你知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。”
骑者勒住了马，回答：“确实是这样，上来吧！”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，
骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去的地方，那里有数英里
远。
当他们走进一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心（促进 促使）他问道：“先生，我注意到
你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过使你却留住了我，借用我的马，我很奇怪这是为
什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住了最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把
您留在这儿，结果会是什么？”
老人慢慢的下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在这里等了一些时间，但我
以为我知道谁有更好的美德。”老人继续说道“我仔细观察几位骑手，立即看出他们没有关心我的处
境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是，当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状相当明
显的。我知道，当时当地，您的友好态度使我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能得到帮
助。”
那暖人肺腑的评价深深触动了骑手，“您的评价把我形容得太伟大了。”他告诉老人，“可能我以
前在从事自己的事情上过于（忙碌 匆忙），所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。”说完
这些，那名骑手 ——托马斯·杰斐逊总统调转马头，踏上了通往白宫的路。
1、请把文中不合适的词划去。（2分）
2、请把本文的主要内容简要地写在下面的横线上。（3分）
3、从第一自然段中找出描写老人被冻的样子的句子画上横线。（2分）
4、面对这位被冻的老人，骑手是怎样做的？请用波浪线画出。（2分）
5、老人是怎样分析骑手的眼神的？他为什么等到最后一个骑手才寻求帮助？（4分）
6、你喜欢文中的最后那位骑手吗？他具有怎样的品格？（3分）
7、给短文加个合适的题目：2分）
第三部分：习 作（40分）
题目：我尝到了创造的乐趣
提示： 同学们，你在游戏中、综合实践活动中、课堂学习中、劳动中""总会有过
一点新点子、新做法、小创造、小发明吧？比如一道数学题的新解法，一次小抄
报的新设计，一种新游戏的玩法""爱动脑筋、会学习、会玩又能从学与玩中找
到乐趣的孩子就是聪明的孩子。请以《我尝到了创造的乐趣》为题，写一篇450
字左右的作文，注意把事情的经过写具体，别忘了在文中与人分享“创造”给你
带来的乐趣哦！当然，字迹工整，语句通顺是你每次习作都会养成的好习惯。
第三篇:《我尝到了成功的喜悦》
我尝到了成功的喜悦
怀化市辰溪县明德小学六年级五班；舒盈
成功，是多少有志人士崇拜的字眼。想到成功，我们必会想到成功之路上必攀的阶梯——失败。回首过去，以往那些成功之者成为历代的楷模，明朝开国皇帝朱元璋，从一个乞讨为生的小和尚再到统治天下的君王，这之中蕴藏了多少汗水，战场上，风沙弥漫，舞刀挥戈，每一刻，都无不存在着生命危险，然而，他挺了过来。历经重重失败，终于登上了大明的宝座。不少人为之赞叹，却不知，成功的背后，是失败为他建起了一层层阶梯，为他打开了成功的大门""。 随着社会的飞速进步，成功，越来越在人们的心目中闪耀。但是，成功并不是每个人都能拥有的宝藏，真正的成功，是需要用汗水去孕育，需要用一次次的失败来诠释。想到这，我的思绪又飘回了去年发生的那件事。那一天，家里静的出奇，窗外天空阴沉沉的，似乎马上就要下雨了。我无奈地坐在书桌旁，紧锁着眉，正完成手抄报的作品。明天就要比赛了，我心里急得发颤，“唉！又不行”我将手里的纸捏成一团，扔到了垃圾桶里，这已经是第三次了，我的脑海里不时浮现出画的构造，可到底要怎么画呢？时间一分一秒地过去了，我心中不禁有点绝望：难道就真的画不出一幅更有新意的画来吗？望着眼前的白纸，我手中的画笔又一次挥动起来，“哎！还是不行，怎么才能达到那种理想的效果呢？”一次次的失败，我心中甚至出现想放弃的念头，可想到爸爸妈妈对我的期望，想到“失败乃成功之母”这句话，我的心又坚定下来，再次拿起画笔，为成功而奋斗着。一次、二次、三次""可老天似乎并不同情我的境地。一次又一次失败再次向我驶来。算了，还是放弃吧！我心里默默地念着，可这是一次难得的手抄报比赛，错过了就再也没有机会了。想着：再试最后一次。我怀着紧张的心情，又一次与失败做斗争。突然，我灵感一现，脑海里构出了手抄报的思路图，经过三个多小时的努力，一幅完美的手抄报终于完成了！
第二天，我信心满满地交上了作品。评奖结果出来时，我惊讶地望着榜。啊！获得了一等奖，并且还放在学校的宣传栏里展览！当同学们都为我祝贺时，我却想：是失败，为我谛造了成功，是失败，让我尝到了成功的喜悦，并真正懂得了成功的含义！
指导老师；蒋玉妹
第四篇:《我品尝到成功的喜悦》
我品尝到成功的喜悦
上小学时，我学习成绩不好，尤其是英语这一科。这个讨厌的家伙，每次考试都跟我作对似的，回回给我个来个不及格。为此，不知挨了老师多少批评。
有一次，我的英语又和往常一样没考及格，五十九分。唉！就差一分就及格了，可那一分就是不愿光顾我的试卷。和以往一样，又受到了老师的批评，我沮丧极了。下午，我怀着忐忑不安的心情回了家。本以为会是一场暴风雨似的痛骂，谁知父亲只是淡淡的问我，“你努力了吗？”望着父亲深邃的眼睛，我愣住了。是啊，我努力了吗？从那以后，我便努力学习英语。上课认真听，下课认真看，每天起早背单词，每晚睡觉时回忆当天学习内容。很快就到期末考试了。我坐在考场里，看着那张“杀人魔王”——英语试卷，咦！以往那些令人生厌的字母怎么变的那么熟悉，那么可爱，就像形影不离的玩伴一样。我拿起笔，迅速地答起卷来……
考试成绩终于出来了，同学们有的高兴地哇哇大叫，也有的埋着头低声哭泣。当我惴惴不安地打开英语试卷，红色的数字令我惊呆了，简直不敢相信自己的眼睛。我揉揉眼仔细一看，不错，是九十六分，全班第四。我高兴极了，竟情不自禁地在教室唱起了歌儿，惹得同学们哈哈大笑。
回到家，父亲用赞许的眼光看着我，我顿时觉得整个世界都好清爽，一种从未有过的自豪之情充满了全身。那种成功后的喜悦令我终生难忘。是呀，怪不得人们常说，“功夫不负有心人。”只要肯努力，就没有做不成的事。
我品尝到成功的喜悦
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心的深处，成了人生中最美好的回忆；成功是一种美妙的音律，激发出你的潜能；成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦就像是一种甜品，让你品尝，让你回味无穷。
星期二的下午第一节课――体育课。体育老师宣布：“今天我们进行800米测试，看看谁最有耐力！”我一听到“800米测试”这个词，立马就打了个寒战，那么远的距离，我行吗？
比赛开始了，我像一匹小野马似的跑出赛道，开始的一段路程，我还冲在前面，看见一个个同学落在我后面，我心中不由暗喜。两三百米后，我渐渐的觉得我的腿变得轻飘飘、软软的，跟本就使不上劲儿，喉咙里也像被火烧的一样难受，多想一屁股坐在地上休息会儿，我的速度慢了下来，后面的同学一个个地超过了我，“哎呀！”不知被什么东西绊了一下，差点摔倒。真想结束这比赛。
忽然我的耳边传来了同学们的呐喊声：“加油，加油……”我想：我不能让同学们嘲笑，只要有最后一丝力气也要坚持！我望着前方，咬咬牙，大步跑起来……一个同学被我超过了，三个，四个……我感到风从我耳畔吹过，最后的冲刺到了，我使出浑身力气冲向终点……在一片欢呼声中。老师走了过来，“干得漂亮！” 这时，我尝到的喜悦是那么地甜，胜过全世界最最美味的甜点。
成功是一个月亮，而成功的喜悦是月空中的一颗颗美丽的流星，给每个人心中的那个夜晚点缀上了繁星布满的美景。