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在这个不寻常的春天作文600字 这个等字不寻常作文

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【 – 字数作文】

第一篇:《作文:在这个不寻常的春天里》

在这个不寻常的春天里

‘惊蛰'的一声响雷惊醒了沉睡的大地,春叩响了生命之门。但我的内心却依旧是严冬……直到我看见那生命的奇迹,我才体味到春不寻常的生命力。

一次极平常的单元测试,我却因心态问题,成绩一落千丈。我后悔、自责,但都无济于事。于是,我抱怨,抱怨一切不顺,情绪也变得狂躁不安。

一天放学,我拖着沉重的步伐向着家的方向走着。不知走了多久,忽然,一道鲜绿逼人的光芒射入我的眼帘,将我从失落的阴影中拉了出来。随之望去,出乎意料的是,那光芒并非来自一株绿意盎然的植物,而是来自半段枯木——木头的上半截已不见踪影,只剩下倾斜枯黄的下半段和一些裸露的根。令人难以置信的是,就在这半截看似已死的、伤痕累累的枯木上,竟抽出了一根嫩绿的枝条,几片鲜绿的叶片零星地点缀在枝条上,风轻轻拂过,枝条便迎风起舞。我恍然大悟,这轻柔的摆动,分明就是一种顽强不屈的生命活力,是对春之美另一种形式的诠释。

想到这儿,我赶忙告别了这‘春的天使',回到家,翻出那曾带给我痛苦的试卷,开始认真改错、分析……

是啊!连枯木都能‘重获新生',我又凭什么抱怨呢?我坚信,这个春天,必将因为这抹鲜绿而变得不寻常;我人生的春天,也必将因为这鲜绿而更加充实、美好。

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温柔的风儿抚弄着柳枝,花儿争先恐后地开放,如同一个个花枝招展的小姑娘;蓝空下,一只只风筝冒了上来,不知又是哪群小孩在顽皮了……春天已经到了。

‘一年之计在于春',春天一到,便是人们繁忙日子的开始,农民伯伯忙着播种,而我们就要忙着新学期的学习了。我并不喜欢春天,她在带来一派生机的同时也带走了我假期生活的惬意和自由,我不得不投入到新的学习生活中。压力渐渐大了起来,就算春天的景色再怎么迷人,我也懒得花心思去欣赏。

匆匆吃完早饭,我就要赶到卧室做作业。‘吃这么少?'‘嗯。'忽视掉奶奶关切地的目光,我径直去了卧室。知道奶奶关心我,可我觉得这样的关心没有必要。我已经长大了。

马不停蹄地做完作业,这才感觉轻松了不少,心情才能得到短暂的平静和安逸。走出卧室,想看看奶奶和弟弟在干

什么。弟弟正坐在沙发上看电视,不时发出‘咯咯'的笑声。要是没有他,整个房间只会静得如一潭死水吧。而奶奶只是安静地坐在沙发上,饱经风霜的脸上有了一丝倦意。在我看来,那是有更多寂寞和孤独的神色。

我想起了我小的时候,整天都要跟在奶奶的身边,像块糖一样紧紧黏着她,寸步不离。在和这个一样美丽的春天里,和奶奶一起到农田里去种玉米,一会儿跳起来抓蝴蝶,一会儿有跑到小道上去采野花。奶奶看着调皮的我,只有无奈地笑笑,提醒着我:‘小心点!别摔了!'

如今,同样美丽的春天,我已经长大了。我不再黏着奶奶了,我总是用学习作为借口来逃避她的关心,我们的交谈总是寥寥数语。什么时候变得疏远了?

外面的花草因为春雨的冲刷而变得更加耀眼。难道我只能顾着看绚丽的花儿却忽略了滋润它们的无私的春雨吗?

走过去轻轻环住奶奶的身体,依偎在她的怀里。奶奶微笑着:‘这么大了还撒娇。'说着,布满皱纹的手慢慢地抚摸着我的头,手上带着适宜的温度,很舒服。是好久不见的感觉了。

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风儿还在温柔地吹,花儿依旧开得烂漫,这是我不喜欢的季节——春天。但这却是一个不寻常的春天——我在这个春天了懂得了亲情的可贵。

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春天是一年四季的开始,从春天到夏天到秋天再到冬天。一年又一年,这样周而复始的重复着。冬天来了,春天还会远吗?每当挨到一个季节一一冬,我都会想起这句话,急切盼望春天的到来。

只有春是温柔的,这个春天也不例外。

和煦的阳光从窗外跑到同学们的书本上,好像它也在看书呢!这样明媚的天气,使我心情愉悦。忽然听到有人叫我,我却以为在这温暖的阳光中出现幻觉了呢。结果,同桌碰了我一下。我才知道是老师叫我。于是就跟了出去,在去的路上,我心就像揣了只小兔怦怦直跳。心想;老师为什么突然找我呢,我也没做坏事啊。

走到教师办公室里。仍听的到各班的读书声,老师突然伸过手,帮我整理了一下衣服。我被这突如其来的举动吓到了。老师就说;最近学习怎么呀,题做不做得到啊。;恩,还好。我呆呆地望着老师,回过神来慌忙答道。;恩,好吧,以后不懂的要问,听见没。;谢谢老师,我回的。这几句短短的话语在朗朗的读书声中深深的印在了我心里

当我走进教室,发现窗外的阳光刺的我眼睛都睁不开,显得特别耀眼,我不得不与阳光相视一笑

不知怎的,这个春天比以前的春天更加温暖。

我不会去经历文天祥的‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青。’而我将会去经历刘禹锡的‘今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。’

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虽然现在才四月,但阳光已经火辣辣地照耀着我们。我口干舌燥,眼前唯一的目的地只有一个地方——家。可是,在家里也不是那么轻松的。

自从开了数次家长会后,老爸老妈对我的成绩越来越不满意了。老妈发誓说一定要给我加强复习,时时刻刻像雷达一样督促着我。毕竟初二是一个很重要的学年,决定着我的未来。

春天一到,成群的蚊子就不知道从哪些角落全飞出来了,烦人的‘嗡嗡'声扰乱了我。这个烦人的晚上,我被老妈抓着问话。

‘你到时候想考哪个高中?'老妈很严肃地看着我。 老妈的这个问题已经不止问了一遍,我听得耳根子都烂了,但我从来没有认真回答过。

‘我觉得吧,'我这次决定认真想想,‘我能考多少分就去哪个高中,看情况吧。'也许在老妈看来,我的话是没有上进心,不负责任的,但我觉得现在想这些还太早,而且这是我深思熟虑后才想出来的。

第二篇:《八年级下册第二单元同步作文:在这个不寻常的春天里》

八年级下册第二单元同步作文:在这个不寻常的春天里

八年级下册第二单元同步作文:在这个不寻常的春天里

一天早上,拉开窗帘,迎面而来的不是刺骨的寒风,而是明媚的阳光,窗外的几株落叶树也抽出了几抹新芽,不再是之前光秃秃的枝干,这一切无不在告诉我,冬携着寒冷渐远了。春带着温暖已经到来了。

早春,乍暖还寒。没了冬日乌云的遮盖,阳光在这时展现了它极致的温柔,白金色的阳光像一只大手,一只温暖而且包含深情的大手,轻轻抚摸着自然界的生物们,用独特的方式叮嘱它们在新的一年里要努力,要勤勉,要活出自己的价值,特别是在这难得的春光中,更要向上奋进。最先听到这句叮嘱的是可爱的鸟儿,它们在大树小数的枝头奋力歌唱,有时是独唱,有时是合唱,时而声调高,时而声调低,清脆甜美,沁人心脾。

受他之教的不止是鸟儿,且看那冬日将头埋于白雪和泥土的草芽,也用力抬起头来,展开嫩绿的叶片,从阳光中吸取能量,奋力向上生长,那几棵原本只剩下光秃秃枝干的花树们,也相互争着,抢着,闹着不知何时开了满树的花朵,白的,粉的,一簇簇,一团团,站在树下向上看,满眼都是或白或粉的星星,阳光柔和的洒进来,只觉得分外耀眼。再说那在河边梳洗的垂柳,也早早抽出嫩嫩的叶芽和毛茸茸的如顽童一般的柳絮,微风吹过只见柳树的枝条随风摇曳着,柳絮正抓这它荡秋千,荡一荡,又从枝条上跳到地上来了,到处翻滚着,趁着好时未过,想玩的尽兴。蜜蜂蝴蝶现在还不常见,但偶尔也能看见它们在花丛中的轻快的身影。

至于人们,便是更抓紧这美好的春日投身学习与生活。在还有些冷的清晨,就能看见在几抹暖阳中锻炼的中老年人,他们或认真的打着太极拳,或悠闲的漫步在树林间,投下一片又一片的黑影,从高处往下看,就好像是影子也耐不住寂寞,缠着他们的主人畅享这美好春光。春天的气温适中,不冷不热,正是学习的好时候,进几处书店,都可以

看见埋头书海的学生们。又听闻大人所言,春天是一年的开始,是学习的黄金时刻,或筑基,或冲刺,或备考,都是难得的好机会,不用像冬天一样抱着个暖炉,也不必像夏天一样吹着电风扇,用俗语讲就是“过了这个村,就没这个店了。”

春天,真的是很神奇的,它是一切的开始,虽说开始是薄弱的,是微小的,但这就好比一座房子的地基,地基一稳,房子整体也自然就稳了。万丈高楼平地起,开始便显得尤为重要。无论是人,还是其他的动物,以及那些植物,都丝毫不敢松懈——因为这时的每一时,每一分,每一秒都是如此的难得!所以,奋斗吧,在这个集天时地利与人和的时刻,未来的你一定会感谢现在正努力的你。

“一年之计在于春,一日之计在于晨”,让我们尽情享受这如诗如画般的不寻常的春天吧!

第三篇:《“在这个不寻常的春天里”话题作文导写》

“在这个不寻常的春天里”话题作文导写

【题意解读】

这个话题,当属条件类话题作文。写作本文,关键是读透两个条件: 关键词一:“春天”,所叙之事,必须发生在春天;抒发感情、生发议论都必须关联“春天”这一季节主题。

关键词二:“不寻常”,就是不同于其它季节,不同于以往的春天。在这个春天里,发生的不寻常的故事,体会到耐人寻味的感受,或者说,有一种不同寻常的收获。

这个话题作文的亮点,在于写好这个“不寻常”。

我们可以从“春天的故事”这一角度构思。在某一个春天里,曾经发生过的一个故事。这个故事的主角可以是自我,也可以是他人。这一种经历,这一幕感动改变了我的生活,启迪了我的思想,丰富了我的智慧。这就是一种“不寻常”。需要注意的是,不要为了追求“不寻常”,而虚构离奇夸张的故事情节,失去了真实的生活基础,反而成为文章的败笔。{在这个不寻常的春天作文600字}.

我们也可以从“春天的情怀”这一角度构思。这个思路应该贴近一般同学的写作与生活基础。因为,春天的记忆,总是大同小异,春暖花开,春意盎然,走进春天,拥抱春光,总是我们生活的主旋律。那么“感受的不寻常”就有文可写了,每一个人面对大好春光总是有着不同的感受与丰富绚烂的遐想。特别是能结合微型故事生活细节写出别致的春天情怀,文章更为动人。

需要提及的是,对社会时事关注较多,能够及时捕捉到时代焦点、把准时代脉搏的同学,不妨结合“不寻常的春天”写出充满时代气息的鲜活文章来。如“春天”总是与农业、农村、农民这“三农”紧密联系在一起。如“爸爸种田再也不交税”、“家乡开建新农村”、“今春上学不交费”等都是发生在春天的时事身边事。以小见大、扣合时代总是能给人阅读的新鲜。

(“不寻常”意义的把握:既可以是所写的事真的很不寻常,也可以是寻常小事中具有独特的情感体验让人觉得不寻常;既可以写令人难忘的乐事,也可以写与春景不相和谐的令人烦忧的事,从而盼望着春天的到来。)

迟到的春天

□湖北省松滋市 宛市中学王晓洁

冬天来了,春天还会远吗?

黎明前的黑暗是为了等待破晓的曙光;密林下的绿荫是为了抵挡夏日的骄阳;或许那寒冬中的冰雪正是为了验证生命的重量!

第一场白雪飘下,欣喜。

第二场风雪袭来,惊奇。

第三场暴雪肆虐,震憾!{在这个不寻常的春天作文600字}.

暴雪把江南的土地覆盖,但风中却飘起了绿丝带,那是冬与春的相牵的纽带;暴雪把南方的电路断开,但是空中却站起了营连排,那是春天的力量在抗灾。 寒风中,有站着熟睡的脸庞,那是除冰的战士在风中屹立,他们再累,却也舍不得躺下。雪地上,有三个落下的安全帽,它们再也不可能回到主人身边,因为主人已将满腔热血洒向了大地,于是它成了雪地中独树一帜的风景。电塔虽然倒下,但是有不惧生死、奔赴抗击冰雪一线的中华儿女让它重新站起,那输送的不仅是电,更是颗颗真心与真心的串联。

因为我们万众一心,于是看到了除夕夜的万家灯火;因为我们十指连心,于是春风中开动了畅行的列车。

大雪纷飞,纷飞的还有人民抗灾的激情;傲雪迎春,春天早已提前在中国人的心里扎根。{在这个不寻常的春天作文600字}.

今天,冬去春回。{在这个不寻常的春天作文600字}.

四季轮回,这是不变的法则;但多久的轮回才能有今天这样的一次心动?站在冬天与春天转角的地方,站在一段生命与另一段生命的罅隙,我忍不住泪流满面。

春天来了,虽然今年的春天来得很迟,但春天毕竟是来了。 请看:

春风已把柳梢染绿,大雁在天空写下了回家的惊喜。

梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。

花的洪流,奔泻着酩酊的芬芳,冲毁了冬的镣铐。握着阳光的手,叩响了春天的门环。

点评 :初读本文,似乎有离题之嫌。细想,感叹作者的构思的巧妙。题为“迟到的春天”,本就赋予春天不寻常的意义;从名句开篇,开始对冬雪的描写,引出“抗冰救灾”的时事,作者用高度概括的文字展示了抗冰救灾中几个感动中国的细节。而“大雪纷飞,纷飞的还有人民抗灾的激情;傲雪迎春,春天早已提前在中国人的心里扎根。”一句则巧妙过渡,转入对春之叙说,简笔绘春景,而重在写迟到的春天带来的感动。也许,正是因为经历一场暴雪寒冬,迟到的春天便因此而有了更为不寻常的意义。

(指导教师黄华斌)

春天的故事

湖北省松滋市涴市中学 万 荃

“现在播送天气预报""后天晴,东南风,五级""”电视机里传来播音员柔和的声音。

书桌旁,女孩正埋头写作业,黄黄的灯光将她的身影倒映在墙上,一串风铃淹没在影子中,一动也不动。隔壁,妈妈坐在沙发上看完了天气预报,等着电视剧的开始。然而,在电视剧即将开始的前一秒,她反射似的跳起来,拖着鞋噼哩叭啦地进了厨房。

一会儿,浓浓的奶香弥漫了整个房间。她端着牛奶,轻轻踱到门口,慢慢开门。女孩听到动静,抬头看了一下,重重地打了一个哈欠。

牛奶放在桌上,女孩怯怯地问:“我能睡了吗?”

“作业做完了吗?”

“做完了。”

“拿来,给我检查。”

女孩把作业本递过去,封面上清晰地写着“初中二年级”。

“我布置的呢?”

“差不多了。明天做吧,我好困。”

“不行,只有一年就中考了,不勤奋怎么行呢?”

她关了门出去,临走时看了看闹钟:9:30。

吊着的风铃依旧躲在黑暗中不肯晃动一下。

女孩拿着书本随意翻了一下,可脑袋里已灌不进任何东西了。

“妈,已经是春天了,明天又是周六,几个同学邀我去放风筝。”

“放什么风筝啊?明天抓紧时间复习,迎接考试!”

“嗯!”女孩垂头丧气。

9:40""9:50""10:00""闹钟指针走过的声音在夜晚显得特别响亮。 妈妈又进来了,拿起女孩的作文,“明天,同学们快乐地奔跑着,春风也欢快地吹着,风筝也快乐的飘着""”

“风怎么很欢乐呢?只可能是猛烈的,风筝怎么能快乐地飘着呢?还有明天?”妈妈自言自语着,然后是脚步声、门响声,还有很清晰的叹气声:这孩子是怎么啦。

女孩站起身,打开窗户,一阵风吹来,吹乱了女孩的头发。奇怪的是,悬挂的风铃竟然没有声音""

“现在播送天气预报:明天晴,无风""”

点评:本文似一篇微型小说,平常简洁的故事,不加雕饰的文字,却有着巧妙的构思和耐人寻味的主题。文章通过对女孩周末晚上在妈妈的监督下做作业的描写,展示在繁重的课业负担下学生的心灵渴望。首尾两次出现的天气预报,文中反复出现的闹钟,还有没有声响的风铃等细节描写精巧别致,极富表现力。“放风筝”的愿望竟然得不到满足,以小见大,意蕴深刻。

第四篇:《初三考场作文:在这个不寻常的春天》

初三考场作文:在这个不寻常的春天

{在这个不寻常的春天作文600字}.

初三考场作文:在这个不寻常的春天

山大附中初三 郑淅文

早春,暖阳像刚烤出的蛋糕一样诱人。我紧紧地挽着你的胳膊,把自己埋在你温暖的臂弯中,吮吸着阳光的香甜,安静地享受着这个看似寻常的春天。

你家里有一个向阳的屋子。每到午后,我们俩就一人一头,躺在那张窄窄的床上。你厚实却松弛的大脚,顶着我白白胖胖的小脚,摆在床上泾渭分明。柔嫩的小脚与粗糙的大脚相互摩擦,却意外产生了一种莫名的踏实和心安。那时,我常痴痴地想,你会陪我到天荒地老,生活就是今天复制昨天的幸福;那时,我常常眯着眼,欣赏阳光下跳舞的尘埃,以为时光像尘埃一样,永远停留在这个平常的春天。

可惜,世事总是不遂人愿。

暮春,周末的气温像坐上了过山车,一天之内骤降十几度。上午晴好的天突然变了脸,几朵厚厚的铅云堆积在头顶,压抑得几乎喘不动气。窗外狂风大作,把我和你刚种下的几株五瓣莲小苗,硬生生地从土中连根拔起,抛向远方。我惊恐地瞪着空空的花盆,瑟缩在你怀里,模糊了春天的模样。你看起来却异常平静,两只粗硬的手不停地抚摸着我的头,偶尔亲亲我的脸蛋儿,沉沉地叹一口气,眼神里有无法言说的凝重。

敲门声响起,爸爸妈妈提着大大小小的行李箱进来,拉起我的小手说:“宝贝,我们要搬到济南了,快跟奶奶说再见吧!”“什么,搬到济南,我要跟你分开了吗?”我死死地抱着你,对靠近的妈妈低声咆哮,可她不由分说把我抱起,扔到车里,在一阵轰鸣声中,把我和你两地分隔,从此再也不能日日相见。

这注定是一个不寻常的春天,不寻常得仿佛春日飞雪,又如同冬日响雷,令我刻骨铭心。与你一起度过的那些点点滴滴,定格成一帧一帧的视频片段。那些娓娓道来的午后故事会,平凡得如同春日野花一样,无情地留存在了这个不寻常的春天,就像星星注定无法与太阳同辉。

此后的春天,泉城花事缤纷,然而却是年年岁岁花相似,终究少了五瓣莲的馨香。只有这个不寻常的春天,开启了我成长的那扇窗——爱就是一场渐行渐远的分离。

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