【 – 字数作文】
第一篇:《做一个爱读书的孩子》
解放路小学2013.4.11红领巾广播稿
（主题：做个爱读书的孩子）
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐伴我们成长。
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好！
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：唉？xxx，你能背上几句有关读书的名言吗？
乙：能啊，信手拈来，你听好了。
书是人类进步的阶梯！
读书破万卷，下笔如有神。{爱看书的孩子}.
读万卷书，行万里路！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：还真不错！
乙：那当然啦！勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，有为的孩子爱跟好书交朋友。
甲：书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。
书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。
乙：书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌！请听“美文欣赏”：《读书，真好》 甲：
读书，真好
我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜
美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔""忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫""
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火""哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静""
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
乙：是啊，冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使人心灵充实、明辨是非，使人有爱心，能够自觉地规范文明礼仪。
甲：你说得很对，一本好书可以给人增长才智，而一本坏书就像毒药一样，会毁了一个人的一生，我们在阅读课外书籍的时候，要注意分辨好坏，选择有价值又适合自己需要的书。 乙：鲁迅先生说只看一个人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这样才能酿出蜜来，倘若叮在一处则所得就非常有限、枯燥了。 甲：同学们，让我们做个爱读书的孩子吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
甲：最后，让我们在歌声中结束本次的红领巾广播。请听歌曲《读书郎》。
合：本期的红领巾广播到此结束，再见！
第二篇:《我是个爱看书的孩子》
我是个爱看书的孩子
作者：冉昕怡
地址：黔江区人民小学校三年级（10）班
指导教师：龚节翠
电话：13896884599
瞧！镜子里的那个小女孩正冲着你笑哩。浓浓的眉毛、水灵灵的大眼睛，嵌在那一张瓜子脸上，一头卷卷的长发，格外招人喜爱。你想知道她是谁吗？她就是我。
“小书虫”是妈妈给我起的绰号，准确地说，爸爸妈妈更多的时候都是叫我“小书虫”。我很小的时候，妈妈就给我买了很多书，我总缠着妈妈给我讲书中的故事。家里来了客人，我就捧着书，摇摇晃晃地走到他面前，不停地说：“书……书……”，这时候，妈妈就会自告奋勇地当我的翻译，让客人教我读书。
上小学了，我可以自己看书了，一有空我就往书店钻，书给我带来了无穷的快乐和无尽的知识。《白雪公主》教会了我善良；《少年百科全书》让我学到了很多知识；《名侦探柯南》让我变得更加聪明……每次钻进书店，我都会如饥似渴地读起书来，被书中跌宕起伏的故事情节给迷住，总是把妈妈之前的叮咛抛到九霄云外。很多次，妈妈怒气冲冲地冲进书店把看得津津有味的我揪出来，既生气又心疼地带我去吃饭，看到我狼吞虎咽的样子，妈妈又开始唠叨：“下次要记住……”“不会有第二次了。”没等妈妈说完，我抢着说。可每次我都让妈妈失望。
其实，因为看书我也遇到过很多尴尬的事情。记得有一次，我在书店看《笑破肚皮》，竟一个人肆无忌惮地哈哈大笑起来，售货员阿姨和其他顾客莫名其妙地看着我，我连忙对大家说了声“对不起”。
还有几次，我在书店看得泪流满面，红肿着眼睛回到家，把妈妈吓得够呛。哦！对了，忘了告诉你们，有几回上厕所时，我悄悄地把书带进去，结果书看完了，站都站不起来了，我只得哇哇大哭，向妈妈求助。
书是知识的海洋，我要在这个海洋里尽情地遨游；书是我最好的朋友，它让我从中体会到了无限的快乐。
我爱看书，我与书一起飞翔！{爱看书的孩子}.
评语：小作者善于观察生活，能敏锐地捕捉到一个个有意义的瞬间。文章开头新颖,具有先声夺人之效，文章通过清新有趣的语言,描写因为自己爱看书而发生的一件件小事，虽为小事,但作者却描述得有声有色,结尾处的点晴之笔,较好地凸现了文章的主题.文章对重点作了细腻而传神的刻画，详略得当，字里行间,充满童真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作……
第三篇:《一个爱看书的孩子》
一个爱看书的孩子
走到镜前，忽然出现一个他：一头乌黑的头发，一双调皮的大眼睛忽闪忽闪的，嘴角挂着一丝桀骜不驯的微笑。他的喜好乃看书也，其书有二，乃漫画和名着也。现在，就来说说他好看书的事情吧！
快考毕业试了，别人都在热火朝天地复习着。而他，一下课便慢条斯理地拿出一半漫画，津津有味地看了起来，全然不顾同桌的唠叨，什么快要考试了，赶紧复习，他总是左耳进，右耳出。如果把漫画突然抽走，他总会愣上一会才反应过来：“吾的漫画呢？”如果你把漫画给他，他便会说：“漫画是我的生命，谁敢拿也。”说罢又心无旁骛地看了起来，连上课铃声都没听见，直到老师喊上课时，他才急急忙忙地收拾起来。{爱看书的孩子}.
他不仅在学校爱看书，在家也经常手不释卷。每次一回家他就拿出一本《三国演义》如痴如醉地看起来，虽然这本书已经被他看过好几遍了，但他依旧看不厌，就连厨房传来的饭菜香和肚子的咕咕声也没能影响到他分毫，直到妈妈屡叫不应，爸爸阴沉着脸走进房间厉声斥责他时，他才如梦初醒，恋恋不舍地放下书去吃饭。上厕所时，他也总不忘拿一本书，还真是废寝忘食啊！ 每次爸爸带他去超市买零食，他总会对爸爸说要买几本书。这时，爸爸就会拒绝说：“快要考试了，不要买课外书了，好好复习吧！”他只好郁郁而去。可是在放学的路上，他却溜进了书店，淘了几本书视若珍宝的偷偷看起来，常常忘了时间，可真是一日无书，百日荒芜！
这就是他，你知道他是谁吗？猜对了！他就是我，一个爱看书的孩子。
陕西汉中城固县城固艺校六年级:蔡乘钢
第四篇:《我是一个爱看书的孩子》
我是一个爱看书的孩子
走进我的卧室，第一眼看见的就是两个装满书的大书柜，你可别以为这些书都是我爸爸的书，其实，这都是我的书，因为我是个爱看书的孩子。
爱看书就得常买书，我的这些书都是我缠着爸爸、妈妈买来的。像《安徒生童话》就是我缠着爸爸买来的，《童年》是我缠着妈妈买来的。每当我翻开一本书，当年买书的情景就浮现在我的眼前。还有很多书我是用爸爸、妈妈给的零花钱买的，我没有用零花钱买吃的、玩的，而是买我喜欢的书，书就是我的心肝宝贝。
有一次，我正津津有味地看着我心爱的书，忽然妈妈对我说：宁宁去帮我买一块钱的豆腐吧！我正看得起劲：您自己去买不就完了。妈妈大声说：你没看我正在炒菜了吗，再说你爸爸要回来吃饭。我不耐烦地一边看书一边穿鞋，穿完鞋我一边看书一边走，妈妈说：小心点。哦！我都忘了手里拿着书了，一边走一边看我差一点儿就撞上了墙。我躲过墙接着往前走，突然，有人拍我肩膀，我回头一看，原来是妈妈，妈妈说：你去买豆腐多长时间了？我说：没多长时间啊！没多少时间？都快半个小时左右了！这我才知道看起书来时间显得多么短暂。妈妈只好自己去买豆腐，我跟着妈妈，低着头，像犯了罪的囚犯一样，唉，都是看书惹的祸。
看书多了，知道的事儿多了，很多生活中的难题书中都有答案，爱看书的习惯我要保持下去，但该做的事必须得做好才成
北京大兴区旧宫二小四年级：张佳宁 指导教师：李明艳 推荐：郭训民
第五篇:《我是一个爱看书的孩子》
我是一个爱看书的孩子。故事书、漫画书、图画书等等都是我看的对象。如果你让我说一共看了多少本书，我还真说不出来。家里的书堆起来大概就有一米高吧，其中杨红樱阿姨的书可能就有七十厘米，让你惊讶吧！其中我喜欢的有《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《那个黑色的下午》……这些书总是让人着迷。记得有一次，要睡觉的时候，我偷偷的把《那个黑色的下午》这本书拿上床，在被窝里偷偷地看，当妈妈发现时我已经甜甜的睡着了，第二天妈妈笑着说：“你比考大学的还要勤奋哦！”。这就是爱看书的我。
第六篇:《我是一个爱看书的孩子》
我是一个爱看书的孩子
我是一个爱看书的孩子，我家里有很多的书，大书柜里，书桌上，床头柜上，到处都是书。我特别爱看课外书，比如《伊索寓言》、《莎士比亚悲剧》、《格林童话》、《木偶奇遇记》……我看书入谜的时候连饭都不想吃，觉也不想睡，连上厕所都抱着一本书。
记得有一次，我写完作业已经很晚了，妈妈叫我睡觉，我口头上答应妈妈，心里却在想着《老人与海》，因为前一天晚上看到主人公桑提亚哥在海上遇到了一条大白鲨，正准备与大白鲨进行生死较量，今天无论如何要看看结果怎么样了。妈妈帮我关了灯，我侧着耳朵听着妈妈的脚步声走远了，我就蹑手蹑脚地轻轻关上门，重新打开灯，心惊胆战抱着书，津津有味地看起来，书中的故事情节宕荡起伏，正当我看到桑提亚哥克服重重困难战胜了大白鲨，我也为他高兴的时候，妈妈不知什么时候出现在我面前，我才恋恋不舍地放下书，含着微笑入睡了。
书是我的良师益友，我从书里学到了很多的知识，
第七篇:《我是一个爱看书的孩子》
我是一个爱看书的孩子
我考大家一个问题：知识除了从课堂上获得，还从哪里获得？没错，就是课外书。阅读课外书既可以让大脑放松，又可以增长知识，何乐而不为呢？古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”因此，我和书就成了形影不离的好“朋友”。不管是上学还是外出，在我的包里都会装有一本喜欢的课外书，以便随时拿出来翻阅。
是的，我爱看书，什么类型的书都喜欢，每天不管何时、何地，只要一有功夫，我准会拿本书在那聚精会神地看，又特别是每天晚上睡觉前，我都要看上至少半个小时，不然我会睡不着觉的。说起看书，我还闹过不少笑话呢，其中一次是，前不久的一天中午，由于妈妈身体欠佳，我便自告奋勇做顿泡面吃。其实，泡面很简单，把面饼放在碗里；再把调料撒在面饼上；最后，倒上开水，盖上盖儿。在等泡面的功夫，我觉得很无聊，便随手拿了一本从图书馆借回的书看了起来。正当我看到最精彩的地方，突然从我耳边传来妈妈的声音：“儿子，都半天了，怎么还不吃饭呀？”“呀！我的泡面！”我这才回过神儿来，慌忙丢下书跑过去一看，碗里的面都泡烂了，汤也凉了。妈妈还一个劲儿的安慰我：“没关系，这也不错。”我看着妈妈，不好意思的笑了笑。
是的，书能给我快乐，书也能给我知识，书还能给我智慧。所以，我爱看书。
山东泰安东平县山东省新泰市第一实验小学四年级:张雨欣
第八篇:《做个爱看书的孩子》
我是个爱看书的孩子——胡佳炜{爱看书的孩子}.{爱看书的孩子}.
如果你能每天坚持1小时以上
时间读书，你会成为一个有渊博知识的人，爸妈将为你自豪！ 你可要做到哟！努力从今天开始，成功从“零”开始努力！加油！
第九篇:《我是一个爱读书的孩子》{爱看书的孩子}.
我是一个爱看书的孩子
我是一个爱看书的孩子，吃饭时看，走路时看，睡觉时看……为此大家给我起了一个绰号—“书虫”。说起这个绰号，还有一个故事呢。
暑假的一天，上午的作业完成之后，我和妹妹不知道该干什么了，就在书房里瞎转悠。忽然，我不知被什么东西拌了一下，一下子摔到了地上，“哎呀，疼死我了！”我嘴里喊着疼，撑起胳膊准备爬起来，突然看见书架底下有一本《淘气包马小跳》！哈哈哈，太好了！我连忙拣起那本书，趴在地上津津有味地看起来。我看着看着，就好像自己也钻进书里了一样，书里的人物难受我也难受，书里的人物高兴我也高兴。一页，两页……我像饿狼似的贪婪的读着。一个小时过去了，两个小时过去了，直到将那本书看完，我合起书，翻个身面朝上，长叹了一口气：“好精彩的故事啊！”妹妹用奇怪的眼神看着我，这时，我才意识到自己像个精神病人似的趴在地上整整两个多小时。 就这样，我获得了“书虫”这个绰号。大家每每看到我读书时，就会想起那天的情景，情不自禁的说：“真是个爱读书的孩子！”
第十篇:《如何让孩子养成爱看书的好习惯》
如何让孩子养成爱看书的好习惯
孩子不学习是许多家长十分头痛的问题。现在跟家长们探讨这个问题，要想孩子爱学习，首先就是让孩子养成爱读书的习惯。相信所有的父母朋友跟我们做老师都一样，一定都这样说：“其实我们特别希望孩子看书，可他不看怎么办，他不喜欢读书，就像牛不喝水，强按头行吗？”下边就来分析这个问题。
专家提醒：学习习惯的养成比考试分数更重要。让孩子在小学开始阶段，一定要让他们逐步地养成爱读书的习惯，那可真是终身受益。周恩来曾经说“活到老，学到老，革命到老。”毛泽东快八十岁了还在学习英语，不说这些伟人，就在普通的老百姓中，何止千千万万的人，都在一辈子不断地学习，不断地提升。如果一个人从小养成了爱读书的习惯，他才会一生都不感到寂寞，他才会完成终身学习的任务，他才会实现自己的奋斗目标，成为不断成长的人。如果一个人没有养成读书的习惯，他就是一个很容易寂寞，很容易烦躁的人，是一个眼界不宽的人。有一位文学家说：“愚昧和无知，在不断地读书学习中悄悄地散去。”我们大家都知道，人的一生非常短暂，我们所能经历的事情是很少的，如果不看书，不可能知道更多的事情，不可能获得发展的力量。所以说，必须从小养成读书的习惯，我认为是一个决定性的问题。
但是，这个事情做起来确实是很难，作为家长里里外外有许多事情要做，工作忙、农活忙、生意忙，为了生存疲于奔命，似乎没有时间顾得上，也不知道如何培养孩子读书的好习惯，所以好多家长，特别是农村的家长，基本上就没有管这方面的事情。一些家长既是有了空闲的时间，也不去培养孩子读书的习惯，而是参与打麻将、砸金花、喝酒、串门，甚至把这些活动经常安排在家里，影响孩子的学习。
有天下午，我在乡下的一所学校搞调研，在教室里与小学生们进行交流访谈，许多孩子围着我，好奇地问这问那。我说：“我也有几个问题想问一下你们！好吗？”便问：“家里面有2本书的同学举手，我看一看。”结果大部分同学都举手了，还有10个左右的孩子没举手。又问：“你认为你爸爸有读书习惯的举手给我看看。”58个孩子只有6个孩子举手。我又问了：“你认为你妈妈有读书习惯的，举手看看。”一举手，还有4个。我一想啊，52个家庭父母没有读书的习惯，大家知道这意味着什么吗？
前几年教育专家作了几次调查，发现的一个规律就是：父母读书多，孩子读书也多。因为儿童是在模仿中长大的，儿童的学习是观察性学习。你发现没有，要是大人喜欢看书，孩子两三岁就拿着书，虽然书拿的方向都倒了，他也拿着书，他要模仿，他认为大人做的事就是好事。他指着这个书说这是什么什么，尽管他说的这个事跟书上面的是两回事，但这是模仿。
我很少对女儿说什么“多读书、多看书”之类的话，我不记得什么时候强调过这些，但我女儿是个读书狂，因为我和她的母亲是教师，爷爷是律师，大家都喜欢看书。女儿
的大伯二伯回家来看望爷爷，一有空也就看书报。因为家里看书的人比较多，家里的书刊也比较多，父亲的、爱人的、还有我的，有一些是专业书，也有许多青少年书刊。不知道我女儿从什么时候养成了读书的习惯。结果，女儿的书也很多，她只要手里有点钱就喜欢买书，最爱逛的地方就是书店，这就是一种模仿影响的结果。
所以说，父母们若想培养孩子爱读书的习惯，一个最简单的方法是您自己要读书。 大部分孩子读书都需要营造一个读书的气氛。某学校有个孩子在读书笔记中有一句话：“我们家什么都有，就是没有书。”现在这样的家庭不少啊，建议大家在家里要营造一个读书的氛围，这种氛围要达到什么程度才好呢，你家里边随便就可以找到一本什么小画册，小杂志、少儿百科丛书之类，就是在孩子的床头，桌子上，沙发边，都要有书，这是最佳境界，切忌把这些书全部整整齐齐摆在书柜里不让孩子随便动。要经常和孩子讨论读书的问题，开始的时候讨论一些简单的、浅显的，以后逐渐地深入。比如讨论人物形象、故事情节、发生地点等。这样孩子就会慢慢地有了读书的体会心得，这就是潜移默化的影响孩子，是非常有益的，十分重要的。小孩子看书并不像成人一样有计划，今天看这一本书，明天看那一本书，每天要看多少页。他们往往是在很偶然的状态下拿到这本书，突然发生了兴趣或想到了什么，随意拿起那本书来了。要让小孩子对看书产生兴趣有一点很重要：家长必须要有一套恰当的方法能让孩子接受，不能强行规定。
我有次出差去北京，专程到中关村图书大厦买书，恰巧是星期六，看到有的家长很聪明，双休日带孩子到书店，然后把孩子往里一放，一放就一天，很多孩子不买书，就在那里看书，因为书都敞架都可以看（据说北京有好多大书店都这样）。在成都、西安、兰州也看到了类似的情况，就连武威市的凉州区的“木禾一”小书屋也有这样的景象。我觉得带着孩子经常逛书店，是培养孩子读书习惯的做法之一。
我们今天所处的时代是什么时代呢，用老子的话来说，叫做“五色令人目盲，五音令人耳聋”。孩子生活在一个五彩缤纷的复杂世界里，什么颜色都有，什么声音都有，什么内容都有，负面冲击很大，所以孩子往往不容易静下心来读书。家长若不想有效的办法来占领和熏陶孩子的思想，自然就会被其他的所侵占。
因此，我们做老师的、做父母的特别需要把这个读书的魅力展现开来，比方我们讲到一个人物的故事，给孩子讲得特别动人，给孩子说这是哪本书里的故事。看电视的时候，你可以引导孩子，说你要知道这个故事更详细的情况你可以看书。爸爸妈妈要给孩子讲故事，讲优美的故事，动人的故事，有引导性的故事，但是讲着讲着呢，你就得调整一下，给孩子讲半个故事，就说后边的故事让孩子自己去想像，勾着孩子的魂，让她（他）老想去看书。当然还有很多种具体的办法。