【 – 字数作文】
第一篇:《心里有话对你说.》
心里有话对你说 “母爱”是人们常常谈论的话题，但是“父爱”却很少有人提起。我不知道是为什么，可能是父亲对我们太过严厉了，也可能是别的原因。
如果把家庭比喻成一杆秤，母亲和孩子是秤的左端，那么父亲则是秤的右端。母亲在夸奖你的同时，父亲也在教导你，让你不要骄傲。很多孩子都不愿意听这样的话，好像被泼了一盆冷水。我们长大后才知道这盆冷水在我们人生中有着至关重要的作用：如果没有这盆冷水，我们长大后也许会误入歧途，也许就没有我们灿烂的明天。
父亲，您平时教导我时，我也许会和您顶嘴，惹您生气。但我也是明白您这么做是为什么，我过后也知道我做的不对，但我也无法向您开口，导致我们之间沟通的机会越来越少。
看着您脸上的皱纹越来越多了，头发也渐渐白了，我对您的愧疚就更深了。您在外面不管有多么的累，多么的苦，就算在外面受了委屈也不会和我们说，您总把快乐留给我们，让我们开开心心的度过每一天，而您的快乐就是要让我们快乐，让我们幸福。
如果现在有人问我，幸福是什么？我会毫不犹豫的回答：“幸福就是和家人在一起，永远在一起。”
父爱是多么的伟大，，如果只有母爱没有父爱，那不
算一个完整的爱。父爱是无私的，父爱是不求回报的，父爱是无坚不摧的。父爱是我们人生中的温度计，在我们骄傲時，它会告诉我们该降温了。在我们低沉时，它会给我们自信的力量，让我们恢复斗志。
我心里一直有一句话想对父亲说：“父亲，我爱你！”
原文地址： 600字作文
第二篇:《作文训练题》
作文训练题{心中有话对你说600字}.
1 请在以下两题中任选一题作文。 （1）题目：灯 （2）生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。蓦然回首，总会发现，有过许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪固然美好；品味愧疚、遗憾、愤怒也不失纯真。 请你以“那一天，我 了”为题，写一篇作文。 要求： （1）选做其中一题（如选第二题，请在横线上填入适当的词语或短语，把题目补充完整）。（2）必须结合自己的生活经历，写出真情实感。(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名；除诗歌外，文体不限；不少于600字。
2 根据要求作文。 古人云“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。 当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界行动，就在举手之间。 做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着 请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。 要求：①文体不限；②不少于600字（写成诗歌不少于20行）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
3 题目：把 甩在身后 要求：（1）根据自己的理解把题目补充完整，例如：失败、对手、荣誉（2）除诗歌外文体不限不少于600字。（3）文中不得出现真是的姓名、校名和地名。
4 书信是我们交流思想、表达情感最常见的方式。《与朱元思书》描绘了一幅充满生机的大自然画卷；《就英法联军火烧圆明园致巴特勒上尉的一封信》愤怒地谴责了侵略者的罪行；《傅雷家书》传递着动人的舐犊之情；《致女儿的一封信》则用充满诗意的故事阐释了生命的真谛请你选择一个渴望交流的对象，以写信的方式追忆往事、传递情感、关注现实、畅想未来，展开心灵对话吧！ 请以“写给__________”为题，写一篇文章。 要求：（1）请选择下列五个词语中的一个，填入标题横线处，使之完整；自己 班主任 温总理 蚂蚁 未来（2）字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
5 请以“少年不知愁滋味”为题写一篇文章。 要求：①文化自选。②文章不少于600字（诗歌不少于16行）。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
6 按要求写作文。 已学课文《散步》中的“我”既是“妈妈的儿子”，也是“儿子的爸爸”，文章谱写了一曲动人的尊老爱幼的颂歌。在现实生活中。每个人都扮演着不同的角色（"角色"指生活中某种类型的人物），例如，有的同学的妈妈在单位是一位敬业的好员工，在家里是一位慈祥的好母亲。同样，你在家里是父母的"掌上明珠"，有时也是父母的"小老师"、"小帮手"；在学校里，你也是如此只有每个人扮演好 不同的角色，我们的生活才会多姿多彩。 请你以“我不只是一个角色”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体自选。（2） 文章不少于600字。（3）文中不要出现真实的人名、校名、地名。
7 题目：越长大，越__________ 要求：先把题目补充完整，然后作文； 文体不限，字数不少于600个（如写诗歌，不少于16行）； 文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。 8 请以“少年不知愁滋味”为题写一篇文章。 要求：①文化自选 ②文章不少于600字（诗歌不少于16行） ③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
9 请以“我作主”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。
（2）不得出现真实的校名、人名。
10 命题作文：让我悄悄地告诉你{心中有话对你说600字}.
11 请以“他（她，它）也很重要”为题写一篇作文。 要求：题目中的“他，她，它”三者任选其一；文体自选（诗歌除外）；不少于600字，不出现真实校名和姓名；书写规范。 12 十五六岁的我们有一颗敏感的心，我们在乎许许多多：一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉因为在乎，我们懂得珍惜；因为在乎，我们变得成熟 请以“在乎”为题，写一篇文章。
13 书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长 请以“书香作伴’为题写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外文体不限。（2）字数不少于600字。（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。
14 有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四级交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。 请以“总有我的季节”为题写一篇文章。 要求：将题目抄在答题卡上；除诗歌、剧本以外文体不限；不要少于600字；文中不要出现本人（或暗示）的姓名、校名
15 请以“家乡的个性”或“我班的个性”为题，写一篇文章。 要求：① 除诗歌、戏剧外，文体不限；② 要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；③ 不少于600字；④ 文中不能出现真实的地名、校名和人名。{心中有话对你说600字}.
16 请以“留住那份纯真”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600～800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
17 水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。 请以“不会变的是 ”为题目，写一篇文章。 [提示与要求] (1)在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。 (2)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。 (3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 (5)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 (6)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
18 以“心中有话对你说”为题，写一篇作文。 注意：请选取合适的文体，写出你的真情实感；文中不要出现真实的地名、校名和人名；抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；考虑到内容的充实，文章不要少于500字。{心中有话对你说600字}.
19 请以“我读__________"为题写一篇 要求：1、横线上填写“一本书的名字”。2、作文字数不少于600。3、文章中不得出现真实的校名，老师名，学生名。
48. 从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。 题目（一）送他人一朵花 题目（二）你的 ，让我记住了你（温馨提示：请在横线上填上两个字的形容词，将题目补充完整后再写作。） 要求：（1）文体限于记叙文或议论文，不少于600字。（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名。（3）卷面整洁，字迹清楚。
20 阅读下面的材料，按要求作文。 爱如同温暖的阳光，洒遍了世界的每一个角落。因为有爱，所以感动，因为感动，我们心存感恩。亲爱的同学，在生活中，你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动？你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而感喟？ 请细细回味你生活中所经历过的种种感动，撷取其中最动人的一幕，以“那曾感动我的_______ ”为
题，写一篇记叙文。 要求：①将题目补充完整； ②要写出自己的经历和感受，不得抄袭； ③文章不少于600字； ④认真书写，力求工整、美观； ⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。
第三篇:《八年级竞赛作文题1》
八年级竞赛作文题
1、以“心中有话对你说”为题，写一篇记叙文。{心中有话对你说600字}.
要求︰﹙1﹚写出你的真情实感 ﹙2﹚不少于600字。
2、雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿；妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学，你知道吗？在汶川大地震废墟里站立起来的人们的心目中，有比这更幸福的颜色，是国旗的鲜红，是军人的橄榄绿，是消防战士的橙黄，是医护人员的洁白那么，你幸福的颜色又是怎样的呢？去发现，去描绘，去赞美吧！请你以“幸福的颜色”为题，写一篇不少于500字的文章。
3、以“下雨天真好”写一篇不少于600字的记叙文。
4题目︰幸福与 相伴而行
要求：（1）将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在答题纸上。
（2）文体不限（诗歌除外）。 （3）字数在600——1000字之间。
5、题目：呼唤{心中有话对你说600字}.
提示：生活中，每个人都有发自内心的呼唤，如：呼唤别人赏识自己，呼唤有一个宽松愉快的学习环境，呼唤友谊请写出你内心的呼唤。
要求：1.以记叙为主，适当运用抒情、议论两种表达方式。2.不少于600字。
6、以“美，在我们中间”为题，写一篇记叙文。
要求：1.内容正确，条理清楚，语言通顺。2.能兼用议论、抒情等表达方式。3.字数600左右。
7、题目：这件事发生在我们班
里
要求：写一篇不少于600字的记叙文。