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沐浴着爱的阳光作文300字 沐浴着爱的阳光作文

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【 – 字数作文】

第一篇:《沐浴爱的阳光》

沐浴着爱的阳光

又一季轮回,数不完的繁花似锦,望不尽的碧草如茵。日光下澈,那锦瑟年华沐浴其中,饱含爱意。

大片大片的时光在太阳升起时荏苒,氤氲的水汽残留在心间。大段大段的岁月被成长抛在身后,悠长的回忆牵挂在心头。沏一杯香茗,仰首一饮而尽。顾首间,那唇齿中的丝丝韵味,是爱的味道。

梦·梦里三千落花

那时,我还不认识字。你会窝在摇椅里,听着旁边老旧的收音机内京剧的唱腔,字正腔圆。我笑了。你翻箱倒柜,从布满尘埃的床下,轻轻捧出一本老字典,小心翼翼拂去灰尘,翻开扉页,带着时光的温度。笑着对我说:“囡囡过来,奶奶叫你认字。”那一个个古朴的方框字印在发黄的纸张上,散发着清香。有时,阳光刺得我睁不开眼睛,隐约间,听着你的声音,枕着字典,就沉沉睡去,梦里都有回忆的光晕和温暖的阳光。

你的爱意化作为我梦里那缤纷的三千落花。用一种温度,诠释了暖,那阳光,就一如你和煦如花的笑容。

爱·一手帕的温暖

后来,我逐渐成长,褪去稚气的外壳,却慢慢远离了你。每次归来,再次推开斑驳古旧的木门“吱呀——”,闻着院落中熟悉如故的气息,目光不由得急切寻找你的影踪,喊一声“奶奶,我回来了!”总会看见你眼眸中的欣喜。你会搓着手将我拉入屋内,一边神秘的拿出一个用手帕包的好好的饼子,笑眯眯的塞给我“自己吃了啊,不用留给我了”面对我的嗔怪,你只一笑,我却也莞尔,接过便开始狼吞虎咽起来。我知道,那是你微薄而又全部的爱意。看着你张罗晚饭,阳光仿佛要融化你佝偻颤抖的背影。

你的爱意化作为我掌心那美味的月饼,用一种香甜,诠释了爱。那阳光,好似你身后摇动重叠的背影。

你会在过马路时紧紧握着我的手,尽管我已比你高了半头,你会在上学时固执地送我离开,尽管那是我天天走的路。

我知道,不管见过多少难题,不管穿越多少距离,我的身后,有着同样的阳光,那是你赐给的爱的温度。

想起伍尔芙说过,让我们记住共同走过的岁月,沐浴着爱的阳光。

第二篇:《沐浴着爱的阳光2》

沐浴着爱的阳光

暖风如酒,画桥烟柳,恼人的春风剪疼了柳枝,眼泪就化作点点柳絮肆意纷飞,阳光流转映照,直射入心地,唤醒了那些温暖过记忆的画面。

岁月将往事缓缓的放映着,直至消逝成黑白经典:时间载我驶过流年,沐浴着爱的阳光,我一路走来。

卷 一

沉思往事立斜阳,当时只道是寻常。

母亲有一个习惯,闲暇时便会归整东西。一个周末,母亲在一旁整理,我随意翻看一本小说。母亲转过身来对我说:“看,这有你的照片呢”。我接过来,逐一看过,每一张都被细心的标注了时间地点。心里不仅泛起温馨。母亲笑指着其中一张说:“这是你七岁时去公园过生日,当时还吵着要吃糖呢?”…听着母亲如数家珍的讲出过往的事,不禁问母亲“怎么记得这样清晰呢?”母亲叹了口气,说“怎么会不记得呢?”是呀,怎么会不记得呢?我的眼角不禁湿润,因为爱着,所以记得。{沐浴着爱的阳光作文300字}.

小时,总以为海枯石烂才是情。却不料,早在不经意之间,母亲就将爱洒满了每个我成长的角落。只是,当时只道是寻常。

卷 二

从此无心爱良夜,任他明月下西楼。

每天归家,都近半夜了,一推门,看见母亲正坐在沙发上翻看一本杂志,我走入房间,看皎洁的月光倾泄而入,照在桌上那杯凉好的清茶上,心中一暖、轻启房门,看见母亲斜坐着,喝了一口茶,眼角掩不住的倦意。霎时,我明白了母亲陪我熬夜苦读,不忍我一人孤军奋战,又怕我担心她,便拿起了一本杂志……

月光虽好,却不及母爱醇厚暖人心,橘黄的灯光下,有暗香在默默浮动,那是,母爱的味道。

有哲人说,人如负筐采石者,于岁月的蜿蜒采撷心中珍宝,我愿做记忆的拾荒者。将散落在流年里的爱,悄悄拾起。

沐浴着爱的阳光,即使前方未知坎坷,却也可以笑饮风雪。只因为有你,母亲。只因为心中有,爱!

第三篇:《我们沐浴着爱的阳光长大》

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡{沐浴着爱的阳光作文300字}.

多少回含着感动的泪花畅想未来

11月的最后一个星期四是感恩节,

虽然它已远去,

但一颗感恩之心,

一腔感激之情永驻心间。

常怀感恩之心的人是最幸福的{沐浴着爱的阳光作文300字}.

常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激–

感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命

学会感激–

{沐浴着爱的阳光作文300字}.

感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识

学会感激–

感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量

学会感激-

感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间

不要忘记说声–"

谢谢"

在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。 有一个词语最亲切,

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一个人最应感恩

它就是-"妈妈"

妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我

妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我

妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我{沐浴着爱的阳光作文300字}.

妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我

面对妈妈深沉的感情

聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩,应该学会感激

但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。

妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。妈妈的爱却是感人肺腑的。

让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿,如果说母爱是船,载 着我们从少年走向成熟;

那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;

那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

拿什么来感谢你,我的父母!

父母的爱说不完、道不尽

所有的恩情我们铭记于心。

第四篇:《沐浴在爱的阳光下》

班级:电科111 姓名:陈树东

沐浴在爱的阳光下

爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

——题记

人的一生,总会过得坎坎坷坷,不可能一帆风顺,甚至会难过得伤心流泪。但因为有爱陪伴左右,我们才能度过难关,获得成功。沐浴在爱的阳光下,我们才会感受到温暖,才能体会到人间的真情。

爱的雨露

2007年,当温总理在两会上宣布“在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立国家奖学金、助学金制度”时,这句话赢得了长时间的热烈掌声,掌声体现了人民的心声,人民的意愿。助学政策犹如一场“春风”,吹向了中华大地,吹来了一场爱的甘甜雨露,吹来了失望中的希望之光,贫困的莘莘学子犹如干旱中的芽苗,饱受了一场雨露,得以生根发芽。我就是中华大地百朵花蕾之中,生长在荒漠里的一朵,本以为命运已是注定,荒漠之地长不出鲜花嫩草,更不可能成为绿树繁荫。然而这一场爱的雨露,湿润了大地,渗透了我生长的土壤。一个好的助学政策,虽然不能改变我的一生,但给了我改变一生的机会,而我要做的就是利用好这场雨露,来为我扬起人生之帆、绽放生命的光芒做好准备。

对于一个来自贫困家庭的孩子来说,读书是最好的出路,但昂贵的学费是家里负担不起的。我看清了自己的处境,在高考结束后曾想过去打工,但当今社会对于没有半点社会经验的我来说,犹如一个迷宫,我深深地知道,没有半点

技能的我要想在社会上立足是不可能的,就在我迷茫之际,国家助学政策犹如一颗启明星,照亮了我眼前的路,使我重新点燃了对生活的激情。于是我再次杨帆起航,怀着喜悦的心情和坚定的信念向自己的梦想前进!

爱的滋养

从踏进大学校园的那一刻起,我就感受到祖国、社会和学校对贫困生的关怀和支持。绿色通道、助学货款、助学金、勤工助学一个个优惠政策扑面而来,让我置身于温暖的海洋,快乐地遨游,享受着爱的滋养。

开学的第一个学期我就获得了国家一等助学金,这些助学金虽然不多,却让我没有了后顾之忧,而且给了我努力向前的动力。国家、学校还实行了“西部地区贫困补助”的政策,对生活贫困的学生进行补助。虽然只有一百多块钱,我的心中也不禁热乎乎的产生一种对祖国的自豪感!是啊,因为有了国家的助学政策,我才能找到勤工助学的岗位,可以边打工边上学;因为有了国家的助学政策,我的命运才会有了如此大的转变,我才会变得更加坚强,更加自信。

在生活上,我养成了朴素节俭的良好品质,不浪费,不追求奢侈的生活;在与同学交往过程中互相团结,互相帮助,和睦地相处;我参加的勤工俭学,不仅帮我减轻了父母的经济负担,也让我学习到许多课堂上学不到的东西;在社团的活动中,通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗了许多,大大提高了与人交往、为人处世的能力。

我知道作为学生,掌握好知识就是对国家、对社会最好的回报,因此在学习上我没有丝毫的放松。在课堂学习中,我认真对待,学习好基本的课程,保持各科的考核能取得优异的成绩。我始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教,认真预习及完成老师所留的作业。功夫不负有心人,我在大一时获得了优秀专业奖学金

和国家励志奖学金;在学习专业知识的同时,我积极参加各类等级考试,取得了各类证书;我也经常泡在图书馆,阅读各类书籍,以丰富我的知识面。

这些成绩的取得都是以助学政策作为坚强后盾的,没有它,哪有安静的教室给我们上课;没有它,哪有先进的设备供我们实验。而我,一个普普通通的贫困学子,有幸得到了这份爱,并在爱的滋养下犹如破土的小草在茁壮成长。

爱的回报

乌鸦有反哺之情,羔羊有跪乳之意,动物都能如此,尚且人哉。国家助学政策不仅给我带来了人生的希望,而且给我带来了一颗感恩的心。我相信,平凡的我因为有了感恩的心而不再平凡。我跟随院学生会一起去为社区奉献爱心,进行无偿义务维修活动,我还积极参加各种志愿者活动。虽然能力有限,但我也做到了为建设和谐社会贡献一份力,尽到了自己的责任。正如那首歌《感恩的心》里唱的“感恩的心,感谢有你”,我会时刻铭记这份恩情,用我的实际行动去表达我的感激,用我的真情去回报社会,用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为社会主义的未来接班人,我会秉承中华民族自强不息的宝贵精神,以顽强的斗志,务实的行动书写一份合格的青春答卷。

俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”作为一个深受国家、社会关怀的本科生,我深知社会、家庭对我的期望:刻苦学习,学到真本领、好技术,成为人才,服务社会,报效祖国。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业,将来,也许我只是一个普普通通的小职员,不能像守卫边疆的战士一样去保家卫国,也不能像实验室里的科学工作者一样为国家的科技事业呕心沥血,但我会做普通的事来报效我们伟大的祖国和人民,我会用自己的青春与热情投身到社会主义建设的伟大事业当中,我会让平凡的人生充满不平凡的色彩。让我们搭上那对载满感恩的翅膀飞向远方,飞向未来的天空,将这份恩情传递下去,让世世代代的人

都懂得感恩,懂得回报这份爱。

古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为;所以动心忍性,曾益其所不能”,是啊,再好的苗子也要经过风吹日晒才能茁壮成长,再娇贵的人也要经历风雨才能独挡一面。沙漠中的小树只要有爱的雨露来滋养,必将能成长成参天大树;困境中的人只要有爱的援助之手,必能克服万难,取得成功。爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。国家助学政策就在我们身边,爱永远相伴左右,我相信将来这份爱会遍布神州大地的每一片沃土,让天下每一个贫困生都能沐浴在爱的阳光下,让幸福的花朵开满枝头。

第五篇:《沐浴在爱的阳光中》

沐浴在“爱”的阳光中{沐浴着爱的阳光作文300字}.

红山区第九小学 刘锋{沐浴着爱的阳光作文300字}.

今天的天气格外的晴朗,阳光格外灿烂。而我们班的教室里更是充满了掌声,笑声。在中队长的主持下,总结会即主题队会“一人进步大家乐”正在进行中。同学们争先恐后地赞扬进步大的同学。一个个熟悉的名字在我耳边响起。其中一个名字更是让我感慨不已。“张阔炎的字写得比以前工整了,能够按时完成作业了,而且在轮到他任小队长的一周里,他认真收发作业,尽职尽责,大家说他的进步大不大?”“大!”中队长的话音未落,全班同学已经异口同声地说出了内心的最真感受。

想起以前的张阔炎,上课不认真听讲,不认真完成作业,有时的单元测试还不及格,为此常常挨家长的打骂。我也曾经推心置腹地和他的家长谈过,他的爸爸痛苦地说:“我也不愿意打孩子,可他太不争气,我也是实在没招儿了!”班里像他这样的孩子还有几个,我也很是挠头,严厉地批评,苦口婆心地劝导,似乎都不起什么作用。难道就真的没有别的什么办法了吗?

就在我苦苦地思索,无处下手之时,《生命教育》课题的开展,如一股清泉滋润了我的心田。生命教育强调:用生命去温暖生命;用生命去呵护生命。家长给孩子营造一个和谐宽松的环境,赏识孩子,尊重生命,让孩子得到真正的快乐,这符合生命成长的规律。同样的也应用赏识的目光看待所教的学生,因为他们同样也是自己的孩子。赏识,是唤醒学生自我价值的号角;赏识,是开启学生奋斗之心的钥匙;赏识,是滋润学生灵魂的雨露;赏识,还是使教师成为教育家的法宝。赏识教育是真正有效的教育.。对于学习有困难的学生,更多是要花费精力,找到他们的优点,不断给予肯定。正所谓“优点不说不得了,缺点少说逐渐少”。

是呀,在日常的学习中,做错事或者学习成绩不好的学生,往往心理压力较大,自卑、自责、不知所措。他们幼小的心灵是十分脆弱的。这时,他们所需要的是帮助、安慰。任何打击都会使它畏畏缩缩,自卑自怜。而我们为了给学生以教训,往往采取比较严厉的批评。这种教育方法会让学生丧失信心,不再努力,甚至反叛。。而一次不经意的表扬,一个小小的鼓励却能让它充溢向上的力量。 何不这样做?我的脑海中闪过一个念头,而且这个想法越来越清晰。于是,我紧锣密鼓地开始布置,在班级里开展了“一人进步大家乐”的活动。那天,我

和家长们约定:今后,以赞扬来代替责备,以激励来代替打骂!我和同学们也约定:把挑剔的眼光变为欣赏的眼光,多发现别人的优点,轮换当小干部,让每一个学生都抬起头来走路,始终在成功的喜悦中对未来充满希望,有信心!

对这个让我和家长都头疼的阔炎,通过观察,我发现他素质并不是很差,作业本上开始的几行字,写的很漂亮,可是后面就不堪入目了,作业上的一些题,有的不给他讲,他自己也能改对。更有意思的是,上课让他发言,发言前他先左看看,右看看,说话时的声音都是颤抖的,说完后还要如此地看一遍。由此,我找到了阔炎学习差的原因,是学习态度以及自卑心。

于是,我找到阔炎,指出他作业本上书写工整的地方,欣赏地说:“你看这些字写的多好看,后面的如果也像这样,该有多好,老师相信你以后能从始至终都写好的。”他露出了惭愧又充满信心的表情。随后我又表扬了书写进步大的同学,他是首当人选。课堂上我更加关注他,他发亮的眼睛看着我,我会用微笑向他示意,他欲言又止,我会鼓励他大胆把话讲,发言后我总会附上欣赏与鼓励,课堂上能够看到他高举的小手了,耳目一新的发言,让同学们对他刮目相看了,课间他不再独处了,座位边也围上了同学。

首战告捷,我心中暗喜。从此,我更加关注每一个孩子,让他们起来回答问题,答错了就鼓励他们。他们有一点进步我便毫不吝啬的表扬他。这样过了几个月。忽然我发现这些学生都有了不同程度的变化:喜欢迟到的学生,准点到校了;爱讲小话的学生,认真听了一节课;不爱做作业的学生,独立按时完成了作业;每次上学放学,必须要家人接送的娇娇宝宝自己回了一次家……我继续尝试拿着放大镜去寻找每个孩子身上的优点,去给他们鼓励。一次又一次地表扬了他们。其中阔炎的进步最大。他说,老师这么照顾我,总给我机会,我不能再惹您生气了。虽然认识还较浅,但毕竟他从自卑中找到了自我,觉得自己不是一个一无是处的人,也有被人赏识的一面。我赶紧又和家长们进行了沟通交流,反响一致地好。那段时间,我深深地体会到,每个人都不会自甘落后,我们对待每一个学生都要有耐心、有爱心,善于挖掘他们的闪光点,激励他们奋发向上的勇气,变被动为主动,就会收到事半功倍的效果。

经历了近一个学期的活动开展,我终于可以长长地吁一口气了。看着那一张张激动而又充满热情的小脸,不禁为自己当初的做法感到欣慰。同时也使我更

加明白了:一个人的进步离不开集体的关心和大家的帮助。如果我们每一个人,都试着去欣赏别人的优点,给予真诚、衷心地赞美与鼓励,那么每一个人的潜能都会充分地发挥出来,每一个人都会找回自信,获得成功!

“快乐是石子,烦恼是沙子,时间是筛子,用时间的筛子滤去烦恼的沙子,留下的,将是快乐的石子。”

对教育事业的热爱。有了热爱的品质,才能保有职业的激情,才能不断地有所发现和创造——自然,精神才有可能永远都是年轻的。

在很多人眼中,上公开课是一件苦差事。正如有句话说的:“台上一分钟,台下十年功。”上课前要做很多准备:钻研教材、查找资料、撰写教案、准备课件、试课、修改教案、做好被各方评议的心理准备——确实不轻松!可一想到,这准备的过程就是为了展示我和孩子们的教与学的风采,就是为了给老师们提供一个研讨的范例,就是为了提升自己的教学水平,谁能说“一个母亲怀胎十月为的就是孕育一个新生命”的过程不值。

宁要真实的缺陷,不要虚假的完美。合作研究中实现了自我提升,不断成长。

一路走来,心思细腻,情怀如海,让爱起航,爱心就这样温润得像阳光下的肌肤,又像一粒粒和善的种子,只要你肯于传递和播种,真诚地撒在人生的道路上,不经意间你会蓦然发现不远处长出了绿色的奇迹。、

新时期的老师,要懂得营造阳光,能将融融的春日洒在学生的心田里。

自卑、胆小、有困难的学生,正如阴影中的草木特别渴望阳光照耀一样,这些学生希望得到老师关注的愿望尤为强烈。

就在学生间广泛播种“尊重常识”的种子,让尊重常识之花处处开放。

沐浴着爱的阳光的孩子是幸福的, 饱含着爱的教育也才是真实的人的

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