【 – 字数作文】
第一篇:《我做成了不倒翁》
我做成了不倒翁
一天中午，我无意中在电视上看到了做不倒翁的方法，一下子就来了兴趣，各种各样的不倒翁都见过，可自己做不倒翁还是史无前例，所以，我决定自己做一个不倒翁。
于是，我拿来了制作不倒翁的材料：一个鸡蛋、一个筷子、水彩笔和橡皮泥。材料都准备好了，该做不倒翁了。我拿来一根筷子小心翼翼地在鸡蛋顶部开了一个小口子。接着又拿来了一个空碗，将鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒进了碗里。我拿着空鸡蛋壳来到了水龙头前，将鸡蛋里里外外冲洗干净。之后，我拿来一块橡皮泥，把他揉成了一个小球，从蛋壳的小口中投进去，可橡皮泥太大了，怎么塞也塞不进去。我又把橡皮泥一分为二，把其中一份揉成了一个小球，塞进了蛋壳。不倒翁终于可以站起来了，接下来该做脸部妆容了。为了让不倒翁好看一点，我又拿来了一本书，上面画着许多可爱的小脸。我看了一张又一张，可始终没有中意的，最后一个了，千万不要令我失望。我翻过去一看，哇，好漂亮啊！就是这张了！我拿起水笔小心翼翼地一笔一划地划着。完成了，一个可爱的不倒翁站在了我的面前，露着可爱的笑容，似乎在感谢我创造了她。望着自己亲手制作的不倒翁，我的心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁，它摇摆着身子，可始终没有摔倒。她好像在说：“我是最坚强的，就算摔倒了，我也会坚强地爬起来。”
看着摇摇晃晃的不倒翁，我心里比吃了蜜还甜。人生不就是这样吗？每个人都应该像不倒翁一样跌倒了爬起来。
第二篇:《我的小制作—-不倒翁》
我的小制作—-不倒翁
我的小制作——不倒翁是怎样做成的呢？现在就让我来告诉你吧！要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具准备齐全。材料最好是新鲜的蛋壳，鸡蛋壳、鸭蛋壳等都可以。还要准备橡皮泥、蛋壳、纸、剪刀、胶纸、彩色笔。这些材料准备就绪，就可以制作了。
制作不倒翁分以下几步进行：第一，用剪刀把纸剪成椭圆形；第二，在椭圆的纸上画小丑；第三，揭开蛋壳的一半，并把橡皮泥装入，充交蛋壳；第四，用胶纸把蛋壳和小丑装在一起。这样，一个不倒翁就做好了。
一个普普通通的蛋壳，竟可以变成精美的不倒翁。在制作的过程中，既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。
第三篇:《我发现了不倒翁不倒的秘密》
我发现了不倒翁不倒的秘密{不倒翁给我的启发400}.
今年妈妈送我一份特别的生日礼物——一只可爱的
不倒翁。我喜欢得不得了，整天玩个不停，看着它倒下去又站起来，摇摇晃晃的，可有意思了。
可是，有个问题我一直想不明白——为什么不倒翁
怎么都不倒呢？我问妈妈，妈妈说，你已经长大了，要学会自己去寻找问题的答案。自己找就自己找。说干就干，我到学校的图书室查阅了有关资料，还用爸爸的电脑上网搜索了不少信息。我找到了哥伦布竖鸡蛋的故事，哥伦布将鸡蛋打碎才能竖起来，其实，不用打碎也能竖起来，但是大约要花五分钟的时间，真是太麻烦了。我查找到这和重心有关系。我知道了重心，是指物体各部分所受重力的合力的作用点。因为重心在三角形的正上方时，鸡蛋才能竖起来。重心不在三角形上方时，鸡蛋就倒下了。于是，我联想到了不倒翁。有趣的不倒翁，无论你怎么使劲推它都不会倒，甚至你把它横过来放，倔强的它又会站在你的面前。不倒翁为什么不会倒下来呢？仔细观察它的外观……哦，明白了！一方面，是因为它上轻下重，底部有一个较重的铁块，所以重心很低；
另一方面，不倒翁的下半部，都是做成滑滑的球状，当它受力向一边倾斜时，它的重心被提高了，而处于不稳定的状态。在重力的作用下，它向稳定平衡状态的位置运动。由于惯性，它要来回几次摆动后，最终又停留在原来的位置上。
啊！原来这就是不倒翁推不倒的秘密。原来我们身边处处有科学，只要我们多质疑，多动手，多思考，多学科学知识，一定能造福人类。
第四篇:《我学会了做不倒翁》
我学会了做不倒翁
1 星期五，老师给我们布置了一个特殊的作业：星期六实践活动——做不倒翁，我们听了欣喜若狂。
老师让我们用鸡蛋做不倒翁，我一听说就大吃一惊。天啊，用乒乓球做不倒翁就已经够难的了，用鸡蛋做，那一定比小蚂蚁登天还难吧。
我用小勺子把儿捅鸡蛋较小的一头，第一个捅破了，第二个又破了，拿着第三个鸡蛋，我对它说：“鸡蛋兄弟，别破了好吗？我就靠你了。”我左手捏着鸡蛋，右手用大针往鸡蛋的小头顶端小心翼翼地戳，费了九牛二虎之力才打了一个小洞。倒出蛋清，我顺着洞轻轻地戳，直到戳大了口，倒出蛋黄后满意为止。我用注射器把残余的蛋汁吸出来。一边做不倒翁，我一边看动画片。妈妈见了语重心长地对我说：“做事情不能三心二意，要专心致志才能做好。”
我把不倒翁做成了，可是，我一按一放，连续好几次它就是站不起来，我失败了。咳——！这真是“看花容易，绣花难啊！”唉，什么时候才能做好不倒翁啊？我准备泄气的时候，想到了“失败是成功之母。”这句名言，我告诉自己不能灰心，继续做。我冥思苦想地找毛病，原来是添加的泥巴不合适。经过反复实验，我认为大功告成了。{不倒翁给我的启发400}.
我把不倒翁扳倒，它果然又站了起来。我高兴得欢呼起来：“我成功了，我成功了！”我在蛋壳上用彩笔画了一个老翁的头像，妈妈见了夸我画得栩栩如生。我又给老翁做了个尖尖帽戴上，哇，真美了。
每当我玩不倒翁时，老翁笑哈哈的，我也笑得合不拢嘴。
2 我不会做不倒翁，可是我想学。当我看见别人把自己做得不倒翁拿到学校来，我心里非常羡慕。
放寒假的时候，姐姐到我家教我做不倒翁，我学会了。先准备一些材料：鸡蛋、泥弹子–搓的滚滚圆、小纸帽、另外还要准备胶水、画笔。{不倒翁给我的启发400}.
首先，把准备好的鸡蛋攥一个小洞，把蛋黄倒掉，不能把蛋壳弄破。然后轻轻地把泥弹子放入空蛋壳内，接着把做好的小纸帽上涂一些胶水，把他粘在空蛋壳的小洞上。最后一项是“化妆”，用画笔在空蛋壳上画白胡子、白头发、白眉毛，再画上小小的鼻子、红红的嘴和小小的眼睛。啊！桌子上的不倒翁在向我微笑呢！
其实，要做不倒翁，并不难，主要有一点：就是要有耐心，跌倒了要爬起来。
3 今天我写完作业没事干，就想干什么呢？爸爸看见我冥思苦想的样子，就帮我出主意。过了一会儿，爸爸说：“做不倒翁吧！”我连连夸爸爸聪明。
我先从冰箱里拿出一只沉甸甸的鸡蛋，我用针在蛋壳上打了一个洞，蛋清流出来了，可是迟迟不见蛋黄的影子。我急了，伸出手指去掏蛋，黄没淘到，洞却越来越大。我就用力甩蛋，蛋黄突然飞出来了，还好都掉在了碗里，让我虚惊一场。
我怕没洗的蛋壳会发出异味，所以把它洗了又洗，又用电吹风吹蛋，差点把蛋煮熟了。然后我拿出一块橡皮泥，把它摁在蛋壳底部，这样一个“不倒蛋”就做成了。最后，我用剪刀在红色瓦楞纸上剪出“嘴巴”和“帽子”，再找出现成的“眼睛”和“领结”，把他们牢牢地贴在蛋壳上。{不倒翁给我的启发400}.
一个不到翁终于做成了。它正神气十足地朝我调皮地笑呢！我碰了它一下，它摇来摇去，好像在说：“救命！我要摔跤了。”
用橡皮泥制作不倒翁的头和身体，你可以做一个滑稽可爱的七品芝麻官，也可以做一个精神抖擞的孙悟空，还可以做一个憨态可掬的猪八戒""总之，你喜欢什么你就可以捏什么。
第五篇:《我做成了不倒翁作文》
我做成了不倒翁作文
我做成了不倒翁作文（一）
有一次，我在报纸上看到了许许多多的不倒翁，于是，我想自己做一个。
我按报纸上的方法，先从冰箱里取出一个鸡蛋，再从消毒碗柜拿出了筷子和碗，放到桌子上，接着再从美工包中取出橡皮泥，水彩笔和透明胶带，也放到桌子上，最后我跑到桌子前开始制作不倒翁。
我先用左手拿着鸡蛋，右手拿着筷子，鸡蛋怎么也弄不破，我想：算了还是在桌角磕吧！于是，我又拿起鸡蛋，将鸡蛋往桌角一磕，鸡蛋破了一点，我拿起筷子把鸡蛋的软皮和蛋壳捅了一个大洞。将蛋液倒光，再用清水洗净。
接着我把橡皮泥揉成小球，从蛋壳的小孔中投进去，可是，这蛋壳就是不肯站稳，我在往蛋壳中投橡皮泥，不一会儿蛋壳就站稳了。我又把蛋壳的小孔用玻璃胶带粘住，不让橡皮泥掉出来。
最后，我在蛋壳上画上几张笑脸，可是用水彩笔在蛋壳上画画也不容易，我拿起笔一点一点得画，过了一会儿，几张笑脸终于画完了。
我轻轻推了一下鸡蛋，鸡蛋摇来摇去真可爱！
看着我新制作的不倒翁，我想起了一句话：“世上无难事，只怕有心人。” 我做成了不倒翁作文（二）
一个星期天的中午，我看见奶奶 拿着几个鸡蛋去厨房要煎荷包蛋，看着那些土黄色的鸡蛋，我不禁想：鸡蛋能不能做成不倒翁呢？
于是，我向奶奶要了一个鸡蛋，又拿了筷子、碗、橡皮泥等材料，准备做一个我喜欢 的不倒翁。
怎么做呢？有了！我先用筷子在鸡蛋上开一个小口，再捅破蛋的软皮，再把蛋黄和蛋清搅碎，慢慢地倒入事先准备好的碗里。过了一会儿，蛋液倒完了，我用小皮管在蛋壳里注上水，不断地摇晃，把里面的蛋液洗干净。蛋壳干净了以后，再让它晾干。然后，我把橡皮泥揉成许多很细小的球，在我认为放得差不多的时候，我想：这样就行了吧。我用手一推，谁知，不倒翁却倒了。
我左思右想，才发现蛋里的橡皮泥球放得太少了，而且没有固定好。在向一边推的时候，橡皮泥也跟着滚了起来。我突然想起用胶水固定橡皮泥的办法，就找到了爸爸用的502胶水，先把胶水倒进去，再把橡皮泥球放进去，倒到差不多的时候，轻轻地摇晃，让球和胶充分粘住，再把蛋壳上的上小口子用玻璃胶封住。我轻轻推了一下蛋壳。蛋壳左右摇晃，就是不掉下来，真正成了一个不倒翁。
然后我用水彩笔在蛋壳上画了起来，画了一个满脸胡须的老爷爷——他，就是不倒翁了。
我把它放在桌子上，轻轻一推，蛋壳摇来晃去，老爷爷也乐呵呵向着我笑，我心里别提多高兴 了。
我终于做成了不倒翁。
我做成了不倒翁作文（三）
暑假的一个下午，太阳无情地烤着大地，天上一丝风也没有。我正躺在凉席上看一本工艺美术书。突然，我眼睛一亮，看到上面写着制作有趣的不倒翁，我很有兴趣。 于是，我拿来了制作不倒翁的材料：一个鸡蛋、一个筷子、水彩笔和橡皮泥。材料都准备好了，该做不倒翁了。我拿来一根筷子小心翼翼地在鸡蛋顶部开了一个小口子。
接着我又拿来了一个空碗，将鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒进了碗里。我拿着空鸡蛋壳来到了水龙头前，将鸡蛋里里外外冲洗干净。之后，我拿来一块橡皮泥，把他揉成了一个小球，从蛋壳的小口中投进去，可橡皮泥太大了，怎么塞也塞不进去。我又把橡皮泥一分为二，把其中一份揉成了一个小球，塞进了蛋壳。不倒翁终于可以站起来了，接下来该做脸部妆容了。为了让不倒翁好看一点，我又拿来了一本书，上面画着许多可爱的小脸。我看了一张又一张，可始终没有中意的，最后一个了，千万不要令我失望。我翻过去一看，哇，好漂亮啊！就是这张了！我拿起水笔小心翼翼地一笔一划地划着。完成了，一个可爱的不倒翁站在了我的面前，露着可爱的笑容，似乎在感谢我创造了她。望着自己亲手制作的不倒翁，我的心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁，它摇摆着身子，可始终没有摔倒。她好像在说：“我是最坚强的，就算摔倒了，我也会坚强地爬起来。” 人生不就是这样吗？每个人都应该向不倒翁一样跌倒了爬起来。
第六篇:《我的小制作不倒翁》
小制作——不倒翁
今天，我要大展身手，制作一个手工小制作——不倒翁。
下午刚放学，我就让妈妈给我买了一个兵乓球。回家后，我先用剪刀在乒乓球顶端戳了个小孔，用剪刀把小孔剪成硬币大小，接着，我把一小把米从小孔慢慢地塞入乒乓球，再加入一些胶水，把球放在一边，不要动它，等胶水干了以后，就可以把放进去的米固定在乒乓球底部。
趁着等胶水干的这段时间，我做起了不倒翁的帽子。我拿出一张粉红卡纸，剪了一个圆，把它卷起来，用双面胶粘牢，这样，一顶可爱的尖顶小帽子就做成了。我马上把它戴在不倒翁的头上，不大也不小，刚刚合适。我拿出勾线笔，给不倒翁画上短短的头发，圆圆的耳朵，大大的眼睛，弯弯的嘴巴。这样一来，一个栩栩如生、憨态可掬的不倒翁就做好了。{不倒翁给我的启发400}.
我给它起了一个好听的名字叫朵朵。我和朵朵开心地玩了起来。我把它按倒，迅速一松手，它在几次摇晃之后又稳稳地站直了，好像在得意地说：“你按不倒我，哈哈！”我一赌气，说：“不和你玩了！”这时不倒翁的神气劲消失得无影无踪了，好像在向我苦苦求饶：“小主人，请您别生气，再和我玩一会儿吧！”我又好气又好笑，继续和它尽情地玩了起来。
我爱我做的不倒翁。
我的杰作——不倒翁
今天美术课上，阮老师要求我们亲自做一个鸡蛋不倒
翁。我听后心里既兴奋又着急。兴奋的是这个不倒翁是由我亲自来完成，着急的是用鸡蛋来做可有些难度的，一不小心就会前功尽弃。
我在心里先设计了一下要做的不倒翁的样子：椭圆形的身体、小小的脑袋、鼓鼓的肚子，头戴小红帽，一双炯炯有神的眼睛下挺着高高的鼻梁，弯弯的嘴角泛出笑咪咪的样子。俗话说：“兵马未动，粮草先行。”要想做出一个漂亮的不倒翁，得先准备好丰富的材料。于是，我立即从冰箱里找来了生鸡蛋，从百宝箱里找来了水彩笔、剪刀、双面胶和橡皮泥。
“万事俱备，只欠东风。”终于可以开工了！首先，我用筷子小心翼翼地在鸡蛋小头上敲了个小孔，把蛋黄和蛋白倒进碗里，再将蛋壳冲洗干净，然后用纸巾擦干。可怎么样子才能让不倒翁不倒呢？我思考了半天也想不出办法，只好请教爸爸了。爸爸说：“在蛋壳里装下一半橡皮泥，并且用筷子把橡皮泥顶紧，小洞口用胶带封住。这样，重心在下面，不倒翁就会竖起来。”我茅塞顿开，照这个办法很快就把不倒翁的身子做好了。
随后，我用红色卡纸剪出了一个三角形，在边上贴上双面胶卷成圆锥体，粘在鸡蛋壳小头上成了一顶漂亮的红帽
子。画画可是我的强项，不一会儿，我就用水彩笔在鸡蛋壳上画好了不倒翁的脸和肚子。
大功告成了！我用手轻轻一拨，不倒翁左右摇晃起来。哈哈！最后终于成功竖起来了。它笑呵呵地看着我，好像在对我说：“孩子，你真聪明！真能干！””我回敬它一句：“别光顾着夸我！你也不赖——不怕困难和挫折，跌倒又站起来！”
第七篇:《我发现了不倒翁不倒的秘密》
不倒翁为什么不倒呢
城南完小255班 袁子益 指导老师：袁桂平
终于可以吃到盼望已久的蛋糕啦！生日这天，我收到的礼物可多了，有限量版的机器人，有精美的图册，有玩具狗，其中我最喜欢的是爸爸送的一份特别的生日礼物——一只可爱的不倒翁。它的身子像一个小皮球，穿着白色的衣服，它的脸上带着笑容，眼睛闪闪发光，我喜欢得不得了，整天玩个不停，看着它倒下去又站起来，摇摇晃晃的，可有意思了。{不倒翁给我的启发400}.
可是，有个问题我一直想不明白——为什么不倒翁怎么都不倒呢？我问爸爸，爸爸说：“你已经长大了，要学会自己去寻找问题的答案。”自己找就自己找，有什么了不起的。说干就干，我先到学校的图书室查阅了有关资料，我找到了哥伦布竖鸡蛋的故事，哥伦布将鸡蛋打碎才能竖起来，其实，不用打碎也能竖起来，但是大约要花五分钟的时间，那实在是太麻烦了。我又用爸爸的电脑上网搜集信息。我查找到这和重心有关系。我知道了重心，是指物体各部分所受重力的合力的作用点。因为重心在三角形的正上方时，鸡蛋才能竖起来。重心不在三角形上方时，鸡蛋就倒下了。于是，我联想到了不倒翁。有趣的不倒翁，无论你怎么使劲推它都不会倒，甚至你把它横过来放，倔强的它又会站在你的面前。不倒翁为什么不会倒下来呢？仔细观察它的外观，它不就像个鸡蛋吗?
再仔细看看""哦，明白了！一方面，是它
上轻下重，底部有一个较重的铁块，所以重心很低；另一方面，不倒翁的下半部，都是做成滑滑的球状，当它受力向一边倾斜时，它的重心被提高了，而处于不稳定的状态。在重力的作用下，它向稳定平衡状态的位置运动。由于惯性，它要来回几次摆动后，最终又停留在原来的位置上。
啊！原来这就是不倒翁推不倒的秘密。我们身边处处有科学，只要我们多质疑，多动手，多思考，多学科学知识，一定能造福人类。
第八篇:《三年级作文—《我第一次制作不倒翁》》
我第一次制作不倒翁
内渠小学 三年级 李铮 辅导教师：许美娜
作者简介：
李铮，三年级学生，班级卫生
管理员，兼任学习小组长。他思想
纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，
乐意助人是他的美德。对待同学总
是谦虚友好，对待学习总是毫不怠
慢。
我第一次制作不倒翁特别快乐.因为是第一次制作，所以特别细心。
我先准备材料：一个鸡蛋、一个碗、一些沙子、一小块纸和胶带。开始做了，我先把碗放在桌子上，再用筷子在鸡蛋的底部戳一个小孔，让蛋黄和蛋清流进碗里。然后把沙子一点一点放进蛋壳里，沙子不要放太多，放太多沙子不倒翁太沉，也就站不住了。再用胶带把纸贴在鸡蛋的顶部，这样，不倒翁就做好了。我仔细看了看，这样的不倒翁太难看了，应该再给他加上点颜色使它更鲜艳、更漂亮。涂完了颜色，我总觉得少了点什么，就拿给妈妈看。妈妈说：“你还没有给不倒翁画上脸呢！”怎么把这事给忘了呢！我又细心地给不倒翁画上脸谱。
我把不倒翁拿给大家看，同学们都说我的不倒翁非常可
爱。
评语：本文制作过程个别语句不太通顺，标点符号欠缺。但是能把制作过程写清楚。
第九篇:《我的小制作不倒翁》
我的小制作不倒翁
这周，老师要求我们做个小制作。想呀想，我终于决定了，做不倒翁。说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了，开始做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。然后，装进三分之一的细沙。接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：“想要推到我，门都没有！”我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：“等下，看你还能嚣张！”“米奇”好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。
最后，我看它可爱的样子就饶了它。
南门小学二年级:韩静雯