【 – 字数作文】
第一篇:《学校趣事一二》
学校趣事一二
说到学校班级的趣事，那可不少啊，都可以让你笑得不知所措，我就来讲趣事比较好玩的吧，那可搞笑了，听听吧。
第一件事，是我们班的臭美哥和爱打不良少年的何俊豪、关楚汉，有一天因为意见不合而发生了大战。两人因为小关先骂了臭美哥，然后小何仍了小关的文具盒，然后就打起来了。两人从后面的黑板报下打到了前面的黑板，中间两人的汗水如同春雨点点，大雨倾盆似的滋润着我们的头，却不能打击者老天和众人的心情，众人哄堂大笑，齐喊：“臭美哥加油！暴打哥加油。”两人越斗越勇，这时，老师来了，嗯的一声，两人不管老师，一起怒喊到：“你别帮忙，等我把这个畜生毙了，再说不迟。”老师又嗯了一声，他们看了一眼，光速般的站好，被老师喊家长，像要满门抄斩一样。哎，这两个小伙子伤不起啊。 第二件趣事，有一天，臭美哥又闯祸了，和别人赛跑，在楼梯间小何光踩油门挪方向盘，忘记了刹车，伤不起啊。
一声巨响，突然周老师来了说：“还好吧？”小何管他是谁呢骂道：“你说好不好？我不骂你，我一口汽水喷死你。”周老师大人不计小人过，最终还是送他到了医务室，回来时却是一张臭脸。
搞笑吧，臭美哥你何时伤的起啊！
四年级:周玄宇
第二篇:《学校里发生的那些趣事》{学校趣事}.
第三篇:《学校的趣事》
学校的趣事 说实在的，今天很不爽，像我这样温文儒雅的谦谦君子都快要爆发了……不过我并没有爆发，但是我们的英语老师蒋老师爆发了，不过还好，他没有拿我开涮，谢天谢地，啊门！！历尽千辛万苦找到了我们的班主任梁总，梁总又像往常一样收拾残局，要我们写谁上棵说了话。我们那一组都写了自己的名字，后来我也写上了自己的名子，虽然我并没有说话（我得出去量下体温，看下发烧了没有！！最后还是和平解决了，唉……好危险，没牵涉到我！！ 小偷他们可真不讲江湖义气，我历尽千辛万苦、受尽重重磨难，厚着脸皮（我脸皮本来就厚~~！）去向沉鱼落雁、闭月羞花、倾国倾城的大美女要电话号码，他门两个忘恩负义、不仁不义、三心两义、见利忘义……的家伙，真不够意思，见色忘友，真是损友不可交也……
实习老师走了，唉……好舍不得她们，这次的实习老师都好漂亮，其中还有一个上过明星学院，不过C组被淘汰了。还是梁总有眼光，挑了两个这么BEAUTIFUL的姐姐做我们的实习老师！！真是太感谢您了！！！！所谓“天下无不散之宴席”，她们始终要走的，算拉，过去的就让他过去，“不在乎天长地久之要曾经拥有”。
我已经有四天没洗澡了，身上已积出几个世纪的尘土了！不过请大家相信我，我任然是一个爱干净的好学生！！由于抢不到场地的缘故（人小没地位），我的乒乓球和篮球也积除了几个世纪的灰尘，学校应该扩建了！不然，像我这样的球学奇才就毫无用武之地了！！最近老拉肚子，每次都是在晚自习的时候。我感觉拉出去的比吃进来的还要多！！~~！拉得我好空虚晚自习上，我对着一堆原封未动的作业发木，然后习惯性的想拉，想去便便……可是，今天是蒋老师值日，我不敢去，只好等到下课再去。下课后，我以光速飞奔到厕所，开始在这人间天堂无尽的享受！！作文
最近的天气总是阴阳不调，昨天还是阴天，明天准出太阳，今天我们去找单元出来玩，打电话到他寝室，他居然在听蔡依林的歌，没觉悟，要听也听周JAY伦的嘛（虽然我也不喜欢周JAY伦）。我们叫他下来，他好婆妈，半天不下来，后来他准备去晚自习，我们要他再玩一下，他说他要去学习了。恩，好学生。我们要学习他这种大{学校趣事}.
无畏牺牲为学习的共产主义精神，从这点出发，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人……不说他了。昨天好惨，没热水了，我洗了一中午的冷水澡……
上语文课的时候，老师要我们默课文，点到我，要我默《鱼家傲》，我连“家”字都写错了，而且，我默出来整个是个畸形！！快考试了，我居然还在悠哉游哉！！作文
几门考试接踵而来，生物还好，就是语文……数学的话，不知道又会考出一个什么玩意儿来，两个星期后，还要其中考……郁闷！
好，我要开始复习了！！
第四篇:《《校园趣事多》教案》
《校园趣事多》教案
教学目标：
1、通过画一画校园里有趣的事情，提高学生的观察能力和表现能力。
2、学会关心同学、爱护校园，养成良好的学习习惯和行为习惯。
教学重难点：
让学生了解学校发生的事并用绘画的方式表现出来。
教学准备：
有关学生活动多媒体课件、绘画工具材料等。
教学过程：
一、激趣导入
1、课件出示校园图片。{学校趣事}.{学校趣事}.
师：你们知道这是哪里吗？
生：我们的学校。
师：对，这是我们的校园，在校园里的生活是丰富多彩的，上课时学习知识，下课时和同学们一起玩耍，每天都会有新鲜有趣的事情发生。
2、课件出示一张学生活动照片。
师：他在干什么呢？
生：跳绳。
师：你会吗？还会什么？
生：做操、跑步、砸沙包，武术……
师：同学们会的真多，还会中华武术呢，那在做这些活动的时候，发生过什么有趣的事情吗？
学生讨论后说一说。
3、师：同学们真厉害。其实，我们的校园经常会发生一些有趣的事情，你还记得哪些吗？想一想，告诉我。
学生回忆、讨论，尝试性回答。
生：学校运动会时，我参加了60米赛跑，得了第一名呢。
生：我和同位参加了双人绑腿赛跑，也拿了第一名！……
学生述说后老师补充完善整件事。
师：同学们记得真多，还有没有？
生：……
师：老师这里还有一些照片，是平时用照相机拍下来的一些学校的事。现在就让我们来看看还有哪些在学校发生过而我们刚才又没想到的事！
4、让学生看照片，观察照片内容并提出问题。
（1）师：这是一张什么照片？
生：六一儿童节联欢会的舞蹈队表演时的情景。
师：记得是什么时候的事情吗？
生：是我们上一年级的时候。
师：对，这张照片是老师在你们一年级的时候照的，这里面一定有你们的身影，现在还记得怎么跳吗？我们现在来跳一跳！
找几个会跳舞的学生上台来跳一跳。
（2）跳完后，老师小结，出示第二张照片。
师：同学们跳得真不错，都还记得是怎么跳的。那我们再来看看这张照片。这又是什么时候的事啊？
同学们看照片，踊跃回答。（画画比赛，上学期举办的）
师：对，有很多同学都参加了，你们有参加的吗？
学生争先恐后的回答。
师：同学们真是多才多艺，参加了活动有的还获奖了，有的虽然没获奖，但是你们参与到这件事当中，感受到这件事带来的乐趣，就非常好！
接着用课件继续播放几张学生活动的照片，学生观察，回答问题。
5、师：看了这些照片，才发现原来我们的校园曾经发生过这么多有趣的事情啊！现在我请同学们在讨论一下，还有没有什么有趣的事情？
学生再次讨论。
二、讲授新课
1、师：原来校园里最近还发生了这么多有趣的事情啊，同学们的校园生活真是丰富多彩，有趣极了！那么你们知道其他学校的校园趣事吗？我们打开书本，看看他们的校园生活多么的有趣。
学生打开书本，看课本范画。
师：书上的画中画了些什么事情，他们在干什么？
学生观察画中的内容，回答老师的问题。
生：我看到了有一个男孩在拉小提琴，其他人在听。
生：我看到最下面的那幅画画的是有好多小朋友在唱歌。
…………
再用课件展示几张其他学生的作品。
2、师：我们看了其他学校学生的作品后，了解到他们的校园生活也很丰富有趣，那么我们也来把我们的校园趣事用画笔记录下来，好吗？
三、学生作画
1、布置学生作业，提出作画要求。（不要求画的太像，大胆作画）
2、教师巡回指导，期间可展示好的作品或者对有特点的画进行点评。
四、展示作品
1、学生画好后，展示其作品时让学生说说自己所画的内容是什么，介绍自己的作品。
2、小结本课。表扬有特点的作品，有不足之处也要指出来。多鼓励，少批评。
第五篇:《学校趣事》
学校趣事{学校趣事}.
一天，我们大家在打篮球的时候，有一个同学走步了，于是和他一组的笑语大王李昌松就跑过去说：“哎呀呀，大哥，请你不要在犯规了。不然我可要打人了。”李昌松一说完话小嘴巴就嘟了起来，屁股往上翘，大家看了顿时哄堂大笑，班长朝着天上大笑，另一个同学蹲在地上笑，我坐在地上笑，还有一个同学也坐在地上笑，其他的两个更夸张，两个人抱在一起笑。过了好一阵子，我们才笑够。
这时，李昌松来了一句：“哎呀呀，你们笑什么？”李昌松明明是个男生，可是他说话女里女气的，把我们都逗笑了。班长爬在地上笑，我还是坐在地上笑。
一天上体育课，王老师让我们自由活动。于是，我和其他几个同学就聚在一起了。不知道什么时候李昌松又神不知鬼不觉的冒出来了。我和李昌松打起了口水仗，同学们听得哈哈大笑，这些口水仗虽然我占了上风，但是我觉得李昌松没有败，这就是我生活的笑点，几乎每天都要发生。{学校趣事}.
三年级:李惇豪
第六篇:《学中文的学校趣事多》
学中文的学校趣事多
学中文的学校哪里有，就在上海静安寺临边，找学中文的学校，去早安汉语，在这里趣事多多，欢乐多多。在早安汉语任教多年，记得教过最有趣的外国学生就是一个来自美国外企高管。
第一次见到这个高龄的美国学生，就觉得他是一个很可爱的老头。他的工作很忙，但是还是要在每周一的晚上和周五的晚上学习汉语。他学习汉语的目的是为了和中国同事更好的协作，或者是，作为外资公司高层，在一些必要的场合，使用中文会更加受欢迎。自己多年的教学理念，也得出了这样一个心得：很多时候，对外汉语教学的技巧很重要，但是在学中文的学校这段时间里，文化交流和与人的沟通及技巧非常重要。
这个学生叫乔治，每次在开始中文学习之前，我都会用英语和他聊一下天，因为是一对一的汉语教学，而外籍学生又是公司高管，工作繁忙，不是正常意义上全日志学习的学生，加上又是美国人，喜欢轻松活泼的中文学习氛围，我觉得先成为朋友是使学生认可中文老师的一个重要的技巧。下课后用英文的寒暄和约好下次课程，留下彼此的联系方式以防止有突发事件可以直接向老师请假，而不用再通过外资公司的人事主管向中文老师培训中心的课程顾问请假，这样极大地方便了学生，也增进了和学生之间的感情交流。
这样我教了乔治三年，直到他任期结束回美国。在这段教学过程中，我们成了朋友，后来他的太太和女儿都成了我的学生。
第七篇:《学校趣事作文》
学校趣事作文
学校趣事作文（一）
呵呵，今天没事干，干脆和霄霄，雪儿一起谈谈小荷吧！该死的猴子过来了，说我是'陈年老醋'',说霄霄是'糖炒栗子'',说雪儿是'任意肥''.把我们几个气的火冒三丈。没想到，这猴子竟说了就溜，决不逗留。真是气死我也！我说；'他跑一会见没人来追，就会回来，我们应该先埋伏好，准等待猴子上钩。于是，我们几个就藏在了教室后面的桌子底下埋伏。
果然不出我所料，猴子贼头贼脑，小心翼翼的走进了教室。我们一哄而上，霄霄拽住了猴子的耳朵，我拽住猴子的衣服，雪儿把猴子往里拽，以防猴子逃跑。我们踢的踢，抓的抓，拽的拽，连十八般武艺全都用上。没想到，可恶的螃蟹和卑鄙无耻，罪大恶极的姜汤不知从那儿冒了出来，他们两个一下子就把霄霄和雪儿冲散了，只剩下我自己孤军奋战，最终，因人数太少而失败。螃蟹和姜汤救出猴子后，又保护了猴子一会，然后将猴子藏在门后就走了。这一切都被我们清清楚楚的看在眼里。等他们走了以后，我们又悄悄的看了看。这时，从门后伸出了一个鼻子，大概是猴子想呼吸新鲜空气吧，又马上缩回去了，为了确保这次行动的万无一失，我们又迅速的躲起来了。过了一会，猴子把头探出来，看了看四周，确定我们不在教室后大步回到了座位。待他刚刚坐稳，我们便以迅雷不及掩耳之势，饿虎扑食般才冲向猴子。扇脸，揪耳朵，捏鼻“““总而言之，猴子惨遭非人的折磨！
真是太解气了！
学校趣事作文（二）
学校是我一天中待的时间最长的地方，在这里我的每一天都是开心、快乐的。 这四年来不仅有老师对我的谆谆教诲，下课后更有可爱的玩伴。课间时我最爱玩儿的游戏就要数“丢沙包”了，“丢沙包”的游戏规则是这样的：两个人在两头打沙包，其他的人在中间跑，要避免被沙包打到，否则就要被罚下场。接到沙包的人可以使本队一个被罚下场的人复活。
还记得有一次我玩儿丢沙包时紧张的情形，当听到一个同学说“开始”的时候，大家就打起了十二分的精神，一个个聚精会神的注意着扔沙包同学的一举一动，生怕有个闪失就被罚下场。我就是那个努力要接沙包的人。我左闪右避，生怕他们打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一连几个回合我都安然无恙。可是到后来，一个不小心我上当了！因为他们摆出一副要扔沙包的样子，但却没扔，而我，在躲闪那个“假沙包”时耽误了时间，没来得及躲闪那个迎面而来的“真沙包”。我被罚下场了。只能在边上观看他们激烈的“战争”了并在心里默默祈祷伙伴能为自己赢得一个“复活”的机会。
总之，这一天我玩儿得很开心。“丢沙包”让我在学习过后得到了很好的一个放松，让我变得机警了很多，也让我有了很多的好朋友。“丢沙包”是一件很有趣的游戏，希望下次请大家一起来参加丢沙包活动吧！
学校趣事作文（三）
童年是一生中最快乐的时光，在哪似懂非懂的年纪里，往往会发生许多趣事，令我印象最深的是一件发生在校园里的事。
记得那是我七岁的时候，我才读一年级，我表哥和我在同一个学校里读六年级。 在学校的花园里，有许多奇异的花。
一天，我上体育课表哥也上体育课。我们上了半节课表哥的体育老师过来说有事叫
走了我们的体育老师。我便找表哥去花园旁边玩由于没有来过这边几次，所以对我来说什么都是稀奇的。
我像只小鸟！自由的飞来飞去，快乐极了。突然，我发现了一种接着红豆子的植物。便问哥哥：“哥 ，这是不是人参？”哥哥看了看说：“这东西我听过，不是人参，叫‘仙人豆’，比人参还要好，吃了能多活十几年呢！”我信以为真，说：“我要拿回去给爷爷奶奶吃，你可别抢呀！”说完，我便高兴的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想让大家都吃到“仙人豆”。便问老师：“老师，这是我采的‘仙人豆’，可只有几颗，您知道那还有吗？”老师一看，说：“傻孩子，这是苦豆，世上没有长生不老药。”我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼泪。这才知道上当了。
通过这件事，我深深认识了自己知识的浅薄，至今令我印象深刻。
第八篇:《学校趣事》
发表于2010-05-20 17:53
呵呵谢谢楼上回复！唯一的支持者！奖励一个微笑吧！请看如下真实的故事，看完后自己笑一下：）
今天下午地震演习，听到警铃要跑出教室。老师说过各班要比赛速度的，所以大家很紧张。突然下课铃响了，只见一位同学如离弦之箭冲出了教室，，，
呵呵笑的不够大？再来一个！
下午地震演习，同学们都在等待着跑出教室的那一刹那。这是第一次地震演习，大家又兴奋又紧张。因为老师，包括校长在各个场合强调过多次，让大家不要紧张，别怕死。教室里安安静静的同学们在装模作样地学习，耳朵都竖起老高，等着警铃声。班主任也和大家一样，好像若无其事的样子在教室里走来走去。突然一位同学叫住她要问问题，班主任受到惊吓后急忙摆手脱口而出，“别问我！我不知道！我也很紧张！”
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