【 – 字数作文】
第一篇:《我的性格特点》
我的性格特点
【摘要】：我的性格就是内向的，平时不爱多说话，安静、离群，内省，喜欢独处而不喜欢接触人。保守，与人保持一定距离（除非挚友），如果说是挚友，我就表现出外向的性格。我倾向于做事有计划，瞻前顾后，不凭一时冲动，我做什么事情都考虑的很到位，深怕发生什么情况。有时候表现出多少有些悲观，一定的焦虑、紧张、易怒还有抑郁，有时候自己也很难控制自己的情绪。我想这可能与我的个人经历、生活环境诸因素有关，性格对于一个人的成长、成才、成功都有着重要的影响，因此，对自己的性格进行全面的剖析也显得尤为重要。如果能真正了解自己的性格，给性格一个很好的定位；进而从各种因素中培养自己的良好性格，那就能够把握机会，把握命运，促成成功。本文从自我性格养成入手，通过对自我性格和情绪的分析，找出了自己性格的优点，同时也发现了自己的性格缺点，在此基础上提出了自我性格完善方案，扬长避短，以不断提高自身的素养。
【关键词】:性格，信念，经历，双赢，技巧
一个性格内向，不爱说话，不会说话的 一． 一个性格内向，不爱说话，不会说话的人，怎样才能改变 内向的人怎样改善人际关系 许多内向的人希望能够改变自己的内向性格， 提高自己与他人交往的 能力，进而拥有良好的人际关系。于是他们看了许多人际关系方面的 书籍，也学了许多人际关系的技巧，可是却发现收效甚微，效果不明 显。这说明光学习技巧是远远不够的。他们无法拥有良好的人际关系 不光是因为缺乏技巧，还有许多深层次的原因。
那如何改变呢？一、信念：树立“双赢”（平等互利）的信念 要想拥有良好的人际关系， 就要有平等、 互利的思想。 用时髦的话说， 就是要有双赢思维。在对待人际关系上，存在着以下几种思维模式： 1.我赢你输： 我们从小受的教育就在加强这种思想观念。 考试的时候你要考得比别 人好，体育比赛时你要跑得比别人快、跳得比别人高，你要得冠军。 总之只有超过别人，只有赢，才能使我们感到快乐。2.我输你赢： 缺乏自信、缺乏自尊的人往往是这种思想。 他们不敢坚持自己的立场，无所欲无所求，牺牲个人利益委曲求全， 以牺牲求太平。3.两败俱伤： 表面上看这样做谁都得不到好处，似乎没有人会这样做。可是有的人 偏偏要这样想、这样做！损人不利己，我得不到的你也别想得到，为 了报复，宁愿牺牲自己，也要把你拖垮。 4.双赢： 双赢是建立在平等互利思想的基础之上的。 自己获利但又不伤害别人 利益。不把自己和别人对立起来，我和你不是敌对的双方，而是同一 条战壕里的战友，有富同享，有难同当，共同开创美好的未来。二、态度：把握爱心与勇气的平衡。 双赢就是大家都赢，双方都得利。 要想双赢离不开爱心与勇气。 爱心使你能够关心他人，照顾到对方的利益；勇气使你能够坚持自己 的立场，维护自己的利益。爱心与勇气的平衡，才能真正做到双赢。 想要拥有良好的人际关系，光有爱心是不够的，还需要有勇气。1.尊重他人与自我尊重（“尊重”与“自尊”的平衡） 大多数人际关系的书籍都强调尊重他人的重要，倡导微笑、赞美、感 恩……等等。2.诚实守信与信赖他人（“诚信”与“信赖”的平衡） 做人要诚实守信，使别人信赖自己。与此同时，你也要信赖他人。3.对他人感兴趣与开放自我（“好奇”与“开放”的平衡） 人际交往的书籍教导我们要对他人感兴趣。并说“一个对他人感兴趣 的人，两个月内交的朋友，比一个只知道让别人对他感兴趣的人两年 内交的朋友还要多。”由此可见对他人感兴趣的重要性。3..理解他人与表达自己（“理解”与“表达”的平衡） 人际交往离不开沟通交流。沟通就是通过倾听来理解别人，通过表达 来使别人了
解自己。5.宽容他人与主动认错（“宽容”与“认错”的平衡） 别人出错时，宽容对方；自己出错时，主动道歉。 内向的人因为自信心不强，往往不能主动认错，怕这样做使别人知道 自己出错而瞧不起自己。
通过以上的分析，内向的人不能拥有良好的人际关系，不光是因为性格的因素，还是许多思想观念的偏差造成的。所以我们应该好好锻炼自己，做一个性格外向的人，对人对己都有好处。
第二篇:《我的特点》
我的特点
要问俺们班一共有多少人？俺的回答一定会让你吃惊！不瞒你说，一共有82人！四年级的时候，县里抽考，俺们学校的学生要到试验小学去考试，也抽到俺了。人家那个学校班级有的学生令俺吃惊，你说多少？才30多个人呢！！！俺们班每个同学坐的空间也不到3分米（大约嘛！如果是我们班的坏孩子，坐的空间一定超过3分米。谁有时间拿着米尺，每个同学的座位都要量一量多长呢！俺嘛，有两个特点：个子高和近视眼。下面，俺就想您介绍俺的这两个特点。
特点一：个子高
要说这个子高嘛，可真是俺的“骄傲”。要问俺多大？俺准会拍拍胸脯告诉你：“10岁，个子1米56。”如果要是把俺们班最后一排的三位同学（最后一排有四个同学，俺也坐在最后一排）“拒之门外”的话。那俺简直就是“鹤立鸡群”！可是，个子高也有他的烦恼。比如说吧：开学了，班主任要重新排队。俺总是跑在最前面，可每次也总是听到班主任说的同一句话：“刘小媛，到最后去。”当然了，排队排在最后，排位理所当然也在最后了。
特点二：近视眼
俺是个“严重”的近视眼。自从上四年级，老爹发现俺有近视眼之后，俺的鼻子就一直没有“歇着”。带着眼镜，还是没有同位的眼力好。那简直就是“千里眼”。令俺羡慕极了！俺现在近视200多度呢！俺可真是倒8辈子门了，怎么有这么个坏毛病。
俺的两个特点介绍完了。
第三篇:《我的能力特点是什么》
1、 我的能力特点是什么，并通过成就故事举例分析说明我的能力。 我组织能力强，做事有计划性，喜欢任何事情要有条不紊并在最短时间内做完，减少不不必要的环节，同时在计划过程中对计划留有回旋余地，以应付突发事件。比如说在先前组织班级春游的活动中，为了能很好的组织好这次春游，提前两个星期开始征求同学的意见，定好目的地后，在着手联系旅行社，详细分析了几家旅行社给我们提供的服务与价钱，确定一家旅行社。然后咨询学长学姐在春游过程中容易发生的事和必须注意的事，我详细的记在小本子上，随身携带，在春游过程中随手拿出来参阅。最终我们顺利并很愉快的度过了春游。
2、 我的职业兴趣测评结果是什么，并用生活实例加以分析
我的职业星期测评结果是 常规型60分，企业型93分，社会型43分{我的特征}.
在日常生活中我喜欢分析事物并发表自己的看法，而且很喜欢把自己的看法说给别人听，希望都很认可，基于这种性格，从小学开始我的生活环境不断的发生变化，辗转于不同的学校，但我都能很快的适应新环境，并且在很快就能成为新环境的小领导者。我不喜欢单一的生活，喜欢接触新事物，不管环境怎么变化，我始终喜欢循规蹈矩，脚踏实地的做事情。
3、 我的价值观测试结果是什么，现实中我最看重的价值是什么
测试结果： 支持满足4.0 赞誉满足5.0 工作条件3.0
注重关系7.0 崇尚独立3.0 追求成就8.0
现实中我最看重的价值观是追求成就和注重关系。在工作中我希望能及时看到成果的展现，能够充分感受自己完成任务后的成就体验，提供自我提升与发展的空间与机会，追求更大的挑战并取得更大的成就。我喜欢融洽的人与人之间的关系，能在一种和谐的气氛的协作并相互促进。，追求成就并不为炫耀或者鄙视他人，而是能有更大的能力去帮助身边的人。
4、 我的性格测试结果是什么，这种性格类型的特点是什么，现实中我的性格特点
结果：我是主人型的性格
o 特点：这种性格热情大方，乐于助人，看到周围的人舒适和快乐，自己也会
感到快乐和满足，由于很健谈，所以非常受欢迎。很注重实际，做事彻底，
有很强的责任心，在遇到困难和取得成功时，都很积极活跃，希望付出能得
到回报或赞扬。
o 现实中我的性格特点：乐观，希望周围的人都是开开心心的，喜欢帮助人，
并很主动团队合作。在团队中，我好动又多话，总是那么引人注意。我喜欢{我的特征}.
人际交往，很关注别人的反应，对于别人是否舒服十分敏感，我的友好和开
朗很受大家的喜欢。对身边的各种事情，我总是第一个站出来，提出自己的
看法，并努力推动它的实施。
5、 我的学习风格类型测试结果
行动型 8分 A级 反省型9.5分 A级 理论型7.5分 B级 实际型 8分 A级
综上所述，我是属于反省型的学习者
在日常生活中学习中，我喜欢有计划性的做事，不喜欢突如其来的事情，在学习中，不管多大的考试项目，都希望能提前一段时间通知到我，让我有充分的准备和做好详细的计划安排。
我的专业发展分析，营销与策划 本专业旨在培养具有良好的敬业精神和创新意识，具有现代销售管理等一系列管理知识和产品营销、策划、运作的技巧，能利用电子商务和网络技术进行市场调查、预测分析、市场开发、商务洽谈、产品促销、营销策划等实践能力的高素质人才。
本专业主要培养拥护党的基本路线，适应管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。本专业学生应具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理等方面的专门人才。
家庭环境分析 我爸爸自己创业，妈妈专职家庭主妇，因为一直以来很多事情都是爸爸妈妈做主，所以我没有主见，还因为妈妈的过分溺爱，我心理承受能力很低，不够坚强，也没有遇到过大的挫折，所以个人想法还比较天真，而且比较喜欢发脾气。也因为家庭经常出游的原因，我喜欢上了去见识不同的城市，加上我有个哥哥也是学营销的，经常穿梭于不同的城市，因此我也选择了营销这个专业。
目标职业分析
市场营销 在各类企业、事业组织市场营销管理活动中从事市场调查、市场预测、商品（产品）市场开发、商品市场投放策划、市场信息管理、价格管理、销售促进、公共关系等专业管理人员，从事市场调研、市场分析、营销策划、市场开拓、直接销售、客户管理等营销活动。当今世界经济正以势不可挡的趋势朝着全球市场一体化、企业生存数字化、商业竞争国际化的方向发展，愉互联网、知识经济、高新技术为代表，以满足消费者的需求为核心的新经济迅速发展。在如此高度竞争、瞬息万变的宏观经济下，营销被摆在了举足轻生重的地位上。营销是中国21世纪最热门的职业，营销人员尤其是掌握网络技术的网络营销人员更是市场经济大潮的弄潮儿中国是世界上最具潜力的市场，专家预测，2008年从事营销的人员可增至1000万人。预计在未来10年内，我国将继续保持营销人员数量大国的地位，中国所需各类营销人员
1500-2300万人，是中国就业人数较多的行业和热门职业。也是目前需求量最大，就业形势最好的行业之一，未来就业形势也十分乐作为一位营销者必须思维敏捷、口齿清晰，具有一定的观察、判断、表达、应变及人际交往能力。
我的职业目标
外贸经理
3.ＳＷＯＴ分析{我的特征}.
优势
1工作认真负责—工作认真，有责任心，还有一定的管理能力。{我的特征}.
2学习能力强—有自主学习的习惯，能够很快适应新的工作。
3待人真诚热情—可以很快融入群体，有亲和力。
弱势
1英语相对来说弱了一点—企业对英语的要求一般很高。
2还没有市场的洞察力—不了解当前局势和市场环境，不符合企业招聘的要求。 机会
1在学校多参加部门工作—多做一点，多锻炼一点，提高自己的管理能力和个人素质。 2毕业前的各种招聘面试—认真对待每一次interview, 尽量多地抓住资源，得到job offer很多
3学校会通过一系列课程提高我们的面试技巧—充分将课程中学到的技巧运用于面试中
4国际贸易是朝阳产业—在未来的一段时间里，贸易行业会提供越来越多的就业机会。 威胁
1就业压力大,竞争激烈—尽管贸易行业很吃香，但是国际贸易专业的人还是不少，我们学校是B类学校，相对于那些名牌大学，我们的竞争力相对低点。所以，要提高自己的其他方面的能力，增强自己的竞争力。
2没有工作经验—很多大企业都需要有几年的工作经验，有时候招聘单位会选择一个有工作经验的大专生多于选择一个刚毕业的大学生。所以要多参加实习，并且愿意从低层做起，刻苦勤劳。
3面试时的各种刁难与挑战—同专业人士聊天，吸取经验；在兼职过程中积累和职业人士打交道的方法，拓宽眼界；对每一个面试公司作调研，分析需求与特点；面试之前准备材料，应变策略，面试之中发挥表达能力强，感染力强等优点。
各学年具体目标{我的特征}.
第一学年，第一学年出入大学校园，首先得了解和适应大学生活，这一年我要积极的参与学生会很各种社团活动，扩大交往范围，提升自己的交往能力和应变能力，让自己变得成熟稳重。同时，大一空闲时间比较多，所以我将参加证券从业资格证得培训班，考取的基本的证书，增加自身将来的竞争力与技能，在取得证书后我将初入股市，牛刀小试，更好的了解和关注经济状况，开阔自己的知识，也能更好的配合自己的专业课学习。
第二学年，这一学年对我来说是至关重要的一年，因为高考的失利让我没能上本科，所以在这一年我将参加专转本考试。第一学期我将通过英语三级考试，然后参加专转本的辅导班，我有信心通过转本考试，并在第二学期通过英语四级考试，也将在这一年通过计算机二级考试。总的来说，这一学年我将完成大学必须通过的所有等级考试。
第三学年，基于转本考试的信心，这是我踏入本科学习的的第一个学年，在这一年，将对自己的专业进行更深入的学习，我也将放弃在学生会和社团的工作，专心的学习专业知识，并且开始接触社会，基于自己的专业范围，我将努力寻找机会与社会相关人士和机构单位取得联系，把自己置身与一个社会阶层人士，摆脱先前大学生固有的依赖与天真。
第四学年，大学的最后一年，也是大学收获成果的时候了，我计划在这一年将不在学校学习，对于仅剩的一点可也学习和学分，我将通过自学取得剩下的学分，其余时间都将投入到企业或机构中进行提前实习，再好的专业知识没有实践的配合都将是一场空，为了今后更好的就业与发展，所以在这一年我将提前进入社会学习。
大学期间我的自我发展规划
大一的这个暑假，我打算练好英语，就这一个目标，尤其是英语口语。我打算每天至少有10个小时用来和英语打交道，这样我的英语水平一定能提高一大截。无论是我上述的四个职业中的那个职业，对英语水平的要求都是很高的，所以，大幅度提高英语水平就成为了我的当务之急。
大二上半学期，要准备考计算机二级和英语四级。以后找工作必不可少的东西，所以准备好了才是对的。同时，要多读世界名著，弥补自己在读书少方面的缺憾。大二的寒假想要联系一份跟专业有关的工作，先简单的进去了解一下关于今后专业工作的环境、所需的条件以及要求。大二下半学期，我想要跟多的去接触一些理论科技方面的内容，一方面可以多阅读相关书籍，另一方面，可以去了解西方先进科技技术的相关信息。大二暑假，想去西部地区支教，在教学经验方面进行培养，也顺便去了解市场。
在大三的两个学期里，努力研究专业方面的知识，争取达到更深的一个层次；积极参加与专业相关的各种竞赛。
第四篇:《我的特点-小学作文》
我的特点
冯煊珺
我喜欢看书。每次我都要看两个小时才能放手，不然我会大发雷霆。也对，我的书多的很！床上堆满了，书柜堆满了，就连桌子上也快堆满了。
我喜欢看电脑。我喜欢在电脑上看动画片。和喜欢看书一样，不看到两小时我就坐在椅子上不走。记得又一次爸爸让我关电脑，我就坐在椅子上不走。爸爸把我抱起来，我用手抓住椅子上的扶手一直不放，没有办法的爸爸只好把电脑让了给我。
我喜欢吃肉和零食。每天中午我都要吃肉，如果没有肉我就不吃饭了，记得小时候还闹了个笑话。爷爷端着一盆肉过来，端完又继续去忙了。我目不转睛的盯着那盆肉，突然我像箭一样射了过去，把那盆肉吃的一干二净。爷爷过来看见那空盆子，气的火冒三丈，拿起木条要打我。奶奶拦住说：“吃肉是孩子的天性！”当时我把天性听成了天使，所以我就笑了。晚上爸爸问我中午为什么要笑，我说：“因为奶奶说我是天使！”爸爸愣住了，连全家都愣住了，可过了五分钟他们又笑了。我表面上有些高兴，可心里却有些不解我也爱吃零食，一吃就停不下来。每当妈妈买回大包小包的零食，没过几天就全都被我消灭了，当然除了妈妈发火的时候，她也是个吃货！
我还喜欢睡觉。记得有一次我从晚上九点直接睡到了早上十二点。妈妈说我是一个小睡仙。可不是么，有了这么一个美名我心里美滋滋的。
这就是我的特点！
这篇作文很幽默，语言也比较诙谐，适当的夸张使得文章更具趣味性，只是表现手法显得还比较稚嫩，需要更加努力。
——冯立羊
第五篇:《我的特点-小学作文》
我的特点
冯煊珺
我喜欢看书。每次我都要看两个小时才能放手，不然我会大发雷霆。也对，我的书多的很！床上堆满了，书柜堆满了，就连桌子上也快堆满了。
我喜欢看电脑。我喜欢在电脑上看动画片。和喜欢看书一样，不看到两小时我就坐在椅子上不走。记得又一次爸爸让我关电脑，我就坐在椅子上不走。爸爸把我抱起来，我用手抓住椅子上的扶手一直不放，没有办法的爸爸只好把电脑让了给我。
我喜欢吃肉和零食。每天中午我都要吃肉，如果没有肉我就不吃饭了，记得小时候还闹了个笑话。爷爷端着一盆肉过来，端完又继续去忙了。我目不转睛的盯着那盆肉，突然我像箭一样射了过去，把那盆肉吃的一干二净。爷爷过来看见那空盆子，气的火冒三丈，拿起木条要打我。奶奶拦住说：“吃肉是孩子的天性！”当时我把天性听成了天使，所以我就笑了。晚上爸爸问我中午为什么要笑，我说：“因为奶奶说我是天使！”爸爸愣住了，连全家都愣住了，可过了五分钟他们又笑了。我表面上有些高兴，可心里却有些不解??我也爱吃零食，一吃就停不下来。每当妈妈买回大包小包的零食，没过几天就全都被我消灭了，当然除了妈妈发火的时候，她也是个吃货！
我还喜欢睡觉。记得有一次我从晚上九点直接睡到了早上十二点。妈妈说我是一个小睡仙。可不是么，有了这么一个美名我心里美滋滋的。
这就是我的特点！
这篇作文很幽默，语言也比较诙谐，适当的夸张使得文章更具趣味性，只是表现手法显得还比较稚嫩，需要更加努力。
——冯立羊
第六篇:《自我记忆特点分析》
自我记忆特点分析
自从学习了《心理学》这一门课，我对记忆又有了更深的认识，这不仅能帮助我们了解自己，也有助于我们更高效地学习。记忆是贯穿学生学习生活的重要方面。它是十分重要的，所有的学习，同时又都是一种记忆。假如我们对以往的经验无法保持任何记忆的话，我们就学不到什么东西了。同时，我们的思维也完全要靠记忆才能顺利进行。
作为一名理科生，记忆力始终是一种挑战，因为有太多的公式、名词和概念，分散而又没有规律。对我而言，记东西的时候，我会结合不同的方法进行记忆。首先，我不仅仅默读默记，而是动用尽可能多的器官，如一边看一边念一边写，即心理学中的多通道协同记忆，要注意的是不能老是打开书本，在记忆了一段东西之后，一定要把书合起来，在脑海里过一遍
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