【 – 字数作文】
第一篇:《81曹瑞作文《一节有趣的体育课》》
一节有趣的体育课
曹瑞
新学期，新同学，新老师。
开学后的第二天，就听到有位同学在讲：“今天第三节课好像是体育课。”我傻了，一开学就上体育课，不会又是跑步吧！然后之后的一切，让我感到十分惊讶。
上课了，我班全体同学都到操场上集合后，我们等了一会，一位老师走了过来，同学们议论纷纷。老师说：“同学们好！我是新来的老师，我姓李。”没有想到的是，老师之后说我来玩个游戏－贴膏药。我心想：我没听错吧！玩游戏？这还是初中第一次。可是，在我的印象中我可没玩过！
游戏规则老师都说清楚了，可我还是有点模糊。游戏开始时，只见一个同学追着另一个同学，旁边的同学笑的不亦乐乎。突然跑的同学站在我这队的前面。该我了。我马上像风一样跑着。然后一个急刹车，追我的同学似乎摔了一跤，我感觉我的力气不够了，一下子就站在一队的前面，李老师也站在一旁大笑，但有些同学不知怎么，也许看得太入迷，还没跑就被贴了。总之，我们的笑声回荡在整个校园。
不过，我们还是逃不过跑步的命运。不过这次跑步也很奇葩。等女生跑了一百米，我们才跑，我们要超过女生。可此时，我的脚已经软了非常的努力，我心想：加油！ 我喜欢体育课。
教师点评：曹瑞同学的这篇作文最大的优点就是注意了详略得当，他详写的是游戏时，略写的是跑步，作文就要注意详略得当，这是其他同学学习的地方。
第二篇:《如何上一堂有趣的体育课》
如何上一堂有趣的体育课
摘 要：大部分学生都知道要认真上好体育课，他们都喜欢户外有组织的“玩”，但课堂上总有几个学生会情不自禁地违反纪律，这主要是由于低年级的学生注意力难以长时间地集中，所以上课时很容易被一些外界事物干扰，并导致其注意力的分散。同时他们的自控能力还处于一种较低的状态，不可能在40分钟内强制自己集中精力认真上好课。所以教师就更应该利用课堂的趣味性进行教学。就如何让学生上好一堂有趣的体育课进行了论述。 关键词：兴趣；体育课；观念{《一堂有趣的体育课》}.
一、教师要转变自己的观念
在现代社会里，教师与学生应当是平等的。教师有教师的尊严，学生也有学生的尊严。每一个学生不论他的学习成绩是好是差，道德是否有缺陷，他的人格都应该受到尊重。首先要尊重每一个学生，教师只有尊重学生，才能赢得学生的尊重。
二、采取灵活方式，提高学习兴趣{《一堂有趣的体育课》}.
在以往的教学中，首先是教师为学生确立一个共同的目标，然后考虑采用什么样的方法去达到这一目标。一些教师常错误地认为体育工作就是竞技比赛和达标，只重视少数体育尖子生的培养，而忽视了大多数学生的体育学习。教学评价的标准较高，学生不易达到；教学内容陈旧、单一，学生学习兴趣差；造成了学生对有些活动项目提不起精神，对感兴趣的项目又因难度大而望而生畏。教学思想注重教法，忽视学法，忽视对学生的区别对待；在教学方法上，一
第三篇:《小学作文：一堂有趣的体育课》
一堂有趣的体育课
体育课上，吴老师先让我们跑步，跑完之后，吴老师教我们玩“猎人捉猎物”的游戏。
游戏的规则是：5个同学为一组，一个同学在一个羽毛球场的一边做猎人，另外四个同学在羽毛球场的另一边做猎物，当猎人的要用一个没气的皮球打中了猎物的下半身才算赢。{《一堂有趣的体育课》}.
游戏开始了。我们组有我、梁芷茵、伍咏薇等。第一次是蔡欣儒做猎人，她扭动着肥胖的身子，手里拿着没气的篮球，做好准备扔的动作。她的眼睛扫视着我们这四只猎物，迟迟没把球扔出来。可能她想分散我们的注意力，可我们没她那么笨，我们眼睛都盯着她手里的球。蔡欣儒好像觉得没希望了，不过也想碰碰运气，于是，就把球扔向了梁芷茵，幸好，梁芷茵躲得快。大家终于松了一口气。蔡欣儒连发了10多个球，可就是10发10不中，我们这些小动物可高兴了，大叫：“太捧了！太捧了！猎人抓不着我们。”伍咏薇神气十足地说：“我是金丝猴，我的皮毛最可贵，谁得到了我，可是他的福气啊！”说着，又在那里蹦来蹦去。蔡欣儒已累得气喘吁吁：“唉！捉动物太难了。”我们都大笑起来。还没笑完，她 `啪` 地扔出一球。好在我们说时迟，那时快，一闪就躲过了。我们这才知道，原来是蔡欣儒的诡计，她想在我们很得意的时候，发出一球，让我们毫无准备。蔡欣儒本想在我们面前威一威，谁知被我们识破了。她很不服气，小声地嘀咕：下一回一定要把你们打败了。可是很快，铃响了，老师就叫下课了。
这节体育课真有趣！
第四篇:《一堂有趣的体育课》{《一堂有趣的体育课》}.{《一堂有趣的体育课》}.
一堂有趣的体育课
说起我们班的故事，那可有不少呢，给你介绍一个吧。
在一个周三的第一节数学课下课铃声里，我们丢掉了课本，一边冲向操场，一边嘴里还大声喊着：“万岁！”我也不例外。
这时，你一定会觉得奇怪：你们这是怎么了？嘿嘿，我们不是疯了，而是要去——上体育课。
趁着还没上课，我们赶紧做了一会儿游戏。铃铃铃……，上课铃声响了，这就说明体育课开始了。不过这没关系，根据我们以往的经验，有时即使铃声响了，体育老师也不会来，她会去取体育用品，大概会晚几分钟左右，所以大家继续玩各自的游戏，没有一个人跑去站队。 突然，一阵沉重的 声响起，又听见有人喊了一嗓子：“体育老师来了，大家快去站队！”“什么，体育老师来了？这么早！我一个箭步冲上去，站在了队伍里。{《一堂有趣的体育课》}.
那一天是晴天，但体育老师的脸似乎正在打雷。她阴沉沉的说：“不要再钻我迟到的空子了，我从今天起，再也不会迟到了！“说完，她带着我们做了一下热身运动，然后告诉我们今天要训练走正步。
体育老师说了一大堆的要求，抬头、挺胸、腰板直，两眼平视前方，双手摆动有力、腿绷直，然后开始训练。“预备——走。“老师把男生和女生分开，往不同的两个方向走，男女生各自走操场一圈后会合。
我们先走了一圈，“1—1—2”，这整齐的步伐形成了一首壮观的进行曲。老师拍着手说“你们做得很好，再走一圈。”可是，走到第二圈的一半时，不好的事情发生了，我们个别男生沉不住气。他们有的挤眉弄眼，还有的就干脆玩起了斗鸡，我在心里偷偷地笑了起来。
老师让女生去玩了，因为她们做得很好，我们男生继续训练，一直到下课铃响，我们男生一点都没玩成，都愤愤不平地说：我们又不是一岁的小婴儿，为什么还要训练我们走路？
这件事已经过去很久了，可是我一回想起，操场上男生们挤眉弄眼做鬼脸的样子，就会偷偷地笑。
第五篇:《作文 一堂有趣的体育课》
一堂有趣的体育课
记得有一次，教学楼下下雨，体育老师笑容满面地走进教室，先是在黑板上面画了一个小姑娘的头：她有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴，真是可爱极了。可美中不足的是没有鼻子。然后，老师转过身对我们说：“今天，我们来玩一个游戏好不好？”“好”同学样异口同声地回答。“那我们今天就来给同学必须蒙住眼睛为小姑娘画一次鼻子。”
游戏开始了，同学样就把手举得高的，像一棵棵小树。第