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一场特殊的考试作文500字 特殊的一天作文500字

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【 – 字数作文】

篇一:《小学作文:特殊的考试》

特殊的考试

小学六年的学习就要结束了,马上就要毕业考试了。但是我们班的李芳在一个星期前出了一场车祸……

那天刚放学,一向放学就回家的李芳背上书包就回家了。李芳一边走一边背课文,就在这时,后面有一辆小轿车开了过来,不知为什么,这辆车直直地向李芳开了过来,还没反应过来的李芳就被压在了车下,还好及时送到了医院,不然我们就再也见不到李芳了。医生说,李芳的腿已经轧碎了,只能截掉。现在的李芳已经失去行走的机会,所以老师说李芳可能不能来参加毕业考试,我们都为李芳感到惋惜! 今天就要毕业考试了,李芳因为脚的原因不能来考试,本来应该高高兴兴地去考试,但我们谁也高兴不起来。老师发完考号后,一再嘱咐我们要正常发挥,我们有气无力地回答后,老师叹了口气,就带我们去考室了。还没出教室门,李芳的妈妈推着李芳走进了教室,李芳说,她要和我们一起参加毕业考试,我们都非常惊讶,也非常担心,李芳的脚还没恢复,李芳的妈妈也非常担心,我们劝李芳回医院去,可李芳非要考试完才会回去,老师就让她考试了,并把考号发给了李芳,李芳的妈妈就把李芳推向李芳所在的位子上。我们见李芳很好,忧虑也不见了,全都高高兴兴地去考试了。当然,考试的成绩出奇地好。

考试完后,李芳的妈妈要把李芳送回医院去了,我们就陪李芳一起到医院去。路上,李芳的妈妈突然有急事走了,我们就跟李芳一路上有说有笑的来到了医院。医生说,要是李芳在复原期间一直这么开

心,伤口会复原得很快,伤口也恢复得很好,于是我们班的所有同学决定在李芳复原期间一有空就来陪李芳。很快,李芳的脚不痛了,伤口也好了,我们都非常开心!

篇二:《一场特殊的考试》

于永正《考试》

师:我听说我们学校非常重视课外阅读,同学们在课外读了很多书,课外知识非常丰富,巧了,我最近搞了一份试卷,主要测试我们小学五年级的课外知识是不是丰富,大学的心理学教授说,这张试卷非常简单,因此,昨天,我想请你们参加这次测试,愿意吗?

板书:测试

师:愿不愿意?听到考试大家好像有很多不同的看法,愿意参加考试的举手?

师:你愿意是吗?为什么?

生:我觉得每次考试都是对自己的一次考验,也是一次复习。

师:还有谁愿意?

生:我想检测自己

师:你听说了这次测试,是测试知识是不是丰富,他想测试自己知识是不是渊博。有没有不愿意的?

师:下面请你们谈一谈,你对考试的看法。

板书:考试

生:我是不喜欢考试的,考得好考得不好都对心里有一定的影响,但是我觉得考试唯一好的就是对自己的一次检测。

师:不管好也罢,不好也罢,都有一定的心理压力。还有不同意见吗? 生:我认为我喜欢另一种方式的考试,我喜欢有趣的考试。就是在玩中学的那种。

师:测试你的能力,是不是?{一场特殊的考试作文500字}.

生:我喜欢测试,测试就是能让自己挑战,考试却是一种应试教育,我喜欢有挑战性的考试。

师:你的这种态度对我有所启发,他喜欢挑战,这种精神值得研究。

生:我喜欢测试,测试就可以测试自己的考验,但考试确有运气,这道题刚刚你会做,你就能考完,光靠一张试卷来检测你的成绩,是远远不够的。

师:小小年纪,就能思考大人的问题,而且从你的发言中,有一定的深度,了不起。将来你长大了当老师,说不定你能当一名教育家,说不定你能对中国的考试来一次大的改革。

生:

师:根据兴趣学习的人是天才,希望每一个人都能有追求。达尔文从小考试都考不过妹妹,父亲每次都说你从来都考不过妹妹,但达尔文却对生物感兴趣,后来达尔文成为了著名的生物学家,而妹妹呢?又有谁知道呢?

师:人的生命短暂,但是能做好一件事就可以了。

师:这次考试我要提醒大家亮点:一,细心;二、按要求做。

师:另外,不要交头接耳。

(发试卷,学生做)

“知识渊博型”小学生测试题

提示:

先填写自己所在的学校、班级、姓名,在认真读读每道题,读后再做。

1、写出你喜欢的两首古诗的题目和作者。{一场特殊的考试作文500字}.

第一首————,作者是————

第二首————,作者是————

2、默写第一首诗,不写题目和作者。

3、我国古代的四大发明————、————、————、————。

4、明代有个大药物学家,叫————,他写过一本有名的书,叫————。

5、写出你读过的两本名著和作者。

第一本————,作者是————

第二本————,作者是————

6、中国有四大海,从北到南分别是————、————、————、————。

7、太阳系九大行星是————、————、————、————、————、————、————、————、————。

8、飞碟又名————,意思是不明飞行物。

9、写出你知道的三种我国一级野生保护动物的名字。

10、读完以上各题,只做一、二两题。

师:考试成绩马上出来了,带着忐忑不安,是不是?想想自己此时此刻的心情。

师:现在我宣布,我心情沉重地宣布,这次考试符合要求的只有9个人,分别是

师:老师很纳闷,同学们心里多少有点明白,尤其是那9个同学心里很明白,现在老师把试卷题目读一遍。

提示:先填写自己所在的学校、班级、姓名,在认真读读每道题,读后再做。 读过的同学举手。

最后第10题,读完以上各题,只做一、二两题。

怪我吗?

师:哎呀,此时此刻,你心里面想的,发卷的时候想的,现在怎么想的/。 生:刚发卷的时候,我做过一模一样的一张英语试卷,吃过亏,所以,今天我吸取教训。

生:我每次考试都有一个习惯,就是先看看题目,所以这次是习惯帮助了我。 师:有句话叫做:人是习惯的奴隶。习惯改变人的一生。

师:你现在有什么心情,想说什么?

生:我平时考试从来都没有看提示的习惯,再加上我这人比较马虎,再加上时间只有6分钟,所以加紧时间做。

生:我一般都是先做完再检查的,可是这次只有6分钟,还没有做完,时间就到了。

师:没想到五年级的孩子能说出这样的话,语言表达很与众不同,我可以断定你很喜欢读书,你以后肯定能有大成就。{一场特殊的考试作文500字}.

师:此时此刻,每个同学都有自己的感想,而且感受都是不一样的,我想我们趁热打铁,把感受写出来,记住,如果你写考试这件事,那就是记叙文,如果你写这次考试的感受,那就是一叙一议,现在报纸上经常一事一议,经常用到,

{一场特殊的考试作文500字}.

如果你光写从这件事中得到的认识,那就是议论文,先取个好题目,记住,题目是一个人的眼睛,另外,好题文一半。什么意思?取一个好的题目,那文章就成功了一半,现在我们考试,大部分都是题目自拟,所以要取一个好的题目,先在自己想,想好了就直接写。

生习作,师巡视。{一场特殊的考试作文500字}.

师:已经写完的同学,我送大家一句话,有人请教叶圣陶先生,请教老舍先生,两位都说:再念,再念,再念。什么叫再念?就是出声地读,你念了,就会发现问题,什么是修改作文的好方法?那就是读,下面请大家朗读自己的作文,出声地读,开始。

生读自己的作文。

{一场特殊的考试作文500字}.

师:最后两分钟,全班同学大声朗读自己的作文,开始。{一场特殊的考试作文500字}.

师:咱们下面交流一下,在交流的过程当中,我提醒大家细心听,只要认真听,任何一篇作文都会对你有启发。下面,我要求从这边的同学读题目。

生:都是定向思维惹的祸

生:恐龙教训

生:测试还是测心

师:定几位同学来读读。

师:同学们,作文就是写自己的感受,只要你注意观察,思考,作文就很简单,就是写自己的感受。有了独特的感受,就能写好作文,同学们,让我们有一双发现的眼睛,有一颗会思考的心。

师:有没有什么话想说?就说一句。

生:时间过得很快。

生:我只想让你再上几节课。

生:谢谢您,于老师

生:很好的老师,很好的上课方式

生:这节课很新奇。

师唱京戏

交流:

作文,我变做前指导于做中指导。

你最想说什么,就写什么。如果做前要求提得很具体,提得很多,那就会使孩子的思维受到限制。做前要求要提,但是要求不能搞,不能太具体。否则会限制孩子的思维。做前少说,做中多说。交流时,至少三篇,上中下个一篇,从中孩子可以受到启发。

把问题消灭在萌芽状态。

孩子的学习,开始你就要放。

篇三:《一次特殊的考试》

一次特殊的考试

广东省阳江市阳西县文徽学校六(2)班 谢锦玲 指导老师:韦柳静

在我记忆的长河中,有一场考试让我记忆犹新。

那天上课铃声响了,老师笑眯眯地空着手走进教室对大家说:“孩子们,这节课我们进行考试。”老师话音刚落,同学们就议论纷纷:“考试?怎么没有拿试卷呀?”“哎,我们的老师又捉弄人了!”“咦,今天老师又搞什么把戏呀?”大家都胡乱地猜测着,老师环视四周,两手做个T型动作,示意大家安静,同学们立刻坐好,期待老师下一个话语,老师一直保持微笑着。

“同学们,你们爸爸妈妈知道你的生日是哪一天吗?”教室立刻沸腾起来,个个脸上都洋溢出无比的喜悦。

“知道!”“知道!”孩子们异口同声地回答。

“生日那天,爸爸妈妈向你们祝贺吗?”

“当然祝贺了!”又是一片肯定的回答声。

“‘知道的’‘祝贺的’请举手!”

同学们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。{一场特殊的考试作文500字}.

“把手举高,我要点数了!”老师提高了声音,“啊,这么多啊!”

老师的情绪迅速地传染给了我们每个同学,我们也随着老师一起点起数来“15、16、17”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,老师也不阻止我们。几乎所有的同学都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福

课堂上这种活跃的气氛感染一向文静的张丽丽,她异常兴奋,她大胆地告诉同学们生日那天的活动节日,甜美的声音,有趣的节目,赢得了一阵阵笑声,调皮鬼王强也不甘示弱,这种场面怎能少了他呢,他干脆跑上讲台,大声地说:我不仅知道我自己的生日,还知道我的偶像的生日呢,其他同学没等他说完也争着发表自己的意见,教室里热闹极了!老师欣慰地看着这欢快地场面,又做个T型示意动作,全班同学迅速安静下来。 老师轻声地问:“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”

霎时,教室里鸦雀无声。老师又把问题重复了一遍,教室里依然很安静。

“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。

同学们都沉默着,老师和同学们一起沉默着

沉默了足足一分钟,老师悄悄地瞥了一下我们这些可爱的孩子们,同学们都在尽力躲开老师的目光。老师的语气缓和下来,轻轻地问:“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?”同学们一下子像获得赦免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声,继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!”“不,问外婆!”“自己查爸爸的身份证!”教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。老师又发话了:“同学们,这节我们考试到此结束,全班同学考试成绩都得0分。”同学们惊得嘴巴张开成了“O”型。“如果同学们不满意这个分数,课后请到老师那再进行评价。”此时,下课的铃声打断了所有同学的疑问。

“0”分?这前所未有的成绩,给我们这个特尖班的每一个同学有力的打击。可是很奇怪,虽然我们得这个分数,可是每个同学都心甘情愿进行补考,并且后来都取得优秀的成绩,老师露出灿烂的笑容。你听——

学校召开家长会,那些爸爸妈妈不约而同地说道:“我那小家伙真懂事了呢!”“他祝我生日快乐!”“他送了我礼物!”“他给我写信叫我不要烦恼!”“他会体贴人了!”

啊,这场别开生面的考试,我终身难忘!

篇四:《一场特殊的考试》

一场特殊的考试

—-改善食堂伙食 提高饭菜质量

为了进一步加强学校食堂的规范管理,搞好学校后勤管理,提高服务水平,为学生创造一个健康、和谐的学习生活环境,从本周开始,孔湾镇杜岗小学改善学校食堂伙食,提高饭菜质量。

为此,孔湾杜岗小学举行了一场特殊的考试:为学生统一发放了《请你在最爱吃的菜名后打√》调查问卷,由学生填写。学校根据学生提供的意见,进行统计、归纳、整理,从而提高饭菜质量,做到每日一荤一素一汤合理搭配,切合学生的口味,使学生饭吃得饱,菜吃得好。

同时,我校定期检查食堂卫生,做好餐具消毒工作,建立值周教师验菜制度,强化管理,精细服务,优化环境,提高学校后勤服务保障水平,确保广大师生的饮食安全。

篇五:《一次特殊的考试(六年级作文竞赛题目)》

一次特殊的考试

在成长的路上,我们都经历过考试,学校里的各类大小的考试自不用说,就是生活中也处处存在着考试。这些考试无不在检测着你的意志、品质和能力,只有在这一场场考试中合格乃至优秀的人,才有可能成为一个真正的成功者。请以一次特殊的考试为话题,写一篇作文;文体不限,题目自拟,不少于500字。

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