【 – 字数作文】
篇一:《一只受伤的小鸟》
一只受伤的小鸟
有一天，许文玥看见了有几个人在打用石子打树上的一只小鸟，小鸟被打了下来。许文玥大声喊：“你们在干什么呢？”那些人看见了许文玥，赶紧跑了。许文玥走到小鸟跟前，说：“奇怪，这只小鸟看见我为什么不飞呢？”她走近了点，原来小鸟被那些人的石子打到了，现在翅膀受伤，根本就飞不动。许文玥想了想：小鸟不能回家，它的妈妈会担心的；它趴在地上飞不动，也有可能让车子给压死了。她不敢在往下想了。许文玥心疼的把小鸟捧在手上。为什么不叫呢，可能小鸟信任我了吧？
许文玥带着小鸟往回走，她想爸爸是医生，一定能把小鸟的翅膀治好的。许文玥就去医院找爸爸。爸爸说：“文玥，你从哪里带来的小鸟？”许文玥说：“我在马路边上看见有人在伤害它。那些人跑了。我就过去看小鸟，一看它受伤了。就把它给带回来了。”爸爸说：“孩子，你真有爱心啊。”许文玥说：“爸爸，快给它治伤吧。“爸爸说：“好的，我开始救治它。”爸爸给小鸟抹了药，又用纱布包好。许文玥把小鸟带回家，每天捉虫子给它吃，把它养在笼子里。过了几天，小鸟在笼中活蹦乱跳了，还不住地往外看，它是向往天空了。
又过了几天，爸爸带着许文玥到了郊外。许文玥对着小鸟说：“小鸟啊，快去找你的妈妈吧！”就把笼子门打开，让小鸟飞走了。小鸟越飞越高，许文玥心里真高兴。
篇二:《一只受伤的小鸟》
一只受伤的小鸟
星期天，我写完作业，在小区里玩。突然听见不远处有一阵轻微的叫声，于是，我就沿着声音的地方走了过去，扒开草丛一看，原来是一只小鸟，它的翅膀受了伤不能飞了。我看着小鸟痛苦，无奈的样子，正想把它抱起来，它似乎有点惊慌了，瞪大了眼睛，不停地叫着。好像在说：你也要伤害我吗？我蹲下身子，用手轻轻地抚摸着它的头说:“不用怕，我是不会伤害你的。”它好像听懂了我的话，停止了叫声。
我把小鸟抱回了家里，急忙找出药水和棉花，我用棉花沾上药水小心翼翼地擦着伤口，生怕弄疼了它。小鸟也很配合，似乎体会到我的心思，不再反抗，任由我给它疗伤。在我的精心照料下，小鸟的伤口慢慢好了。我给它找来一些吃的，帮它做了一个窝，便依依不舍的把小鸟放进去，它拍着翅膀好像在说：“谢谢你救了我。”
我非常高兴，因为这是我第一次和小鸟做朋友。看着小鸟那欢蹦乱跳的身影，一股莫名的暖流涌上心头。
篇三:《受伤的小鸟好句好段》
好句好段
1、 小鸟扑棱棱地拍打着翅膀冲出鸟笼，向着蓝天白云飞去，还在陈陈的头顶上绕了一圈，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“陈陈小朋友谢谢你，你真是一个爱护小鸟的好孩子啊！”
2、 一只小鸟的腿受伤了，小鸟躺在地上，好可怜啊！小明把小鸟小心翼翼地抱回了家。他拿出药箱，又用纱布把它的伤口包扎好。
3、然罗沙看见一只小鸟的一只翅膀受伤了，不能像其它小鸟一样展翅高飞了，罗沙想我和动物是好朋友，应该互帮互助。
4、 用尖尖的嘴巴啄铁笼子
5、
6、 小朋友们，爱护动物一定要从小做起。
7、 忽然，他们看见一只小鸟从树上掉下来了。只见它瞪着那双无助的眼睛，嫩黄的小嘴不停地叫着，好像在说：“救救我!救救我!”
8、 他看见一只小鸟无精打采地躺在地上。丁丁小心翼翼地捧着小鸟三步并作两步地跑回家。丁丁回到家里，急忙拿出药箱小心的给小鸟包扎伤口。
9、 小鸟啾啾地叫唤着，好像在说
10、小鸟终于痊愈了，我着急的心情也平静了下来。 11、只见鸟妈妈使劲地啄这笼子，可是怎么啄都啄不开。正巧，小明看见了鸟妈妈焦急的样子。他想：小鸟多可怜啊！他又想到老师说：要保护小鸟。于是，小明打开笼子，大声地对小鸟说：“飞吧，小鸟，回到大自然中去吧。” 12、小鸟看见了小林非常害怕，全身发抖，叫得十分凄凉。小林看见了，就轻轻地把小鸟捧在手里，心想: “小鸟是我们人类的好朋友,我一定要救活它！ ” 于是他飞快地跑回了家，学着妈妈给我擦药的样子帮小鸟治伤。
篇四:《受伤的小鸟作文》
受伤的小鸟作文
今天是个星期天。
下午，心灵手巧的小花在房间里做手工。忽然，她听见院子里“啪”的一声，小花连忙连忙放下手中的工具，像兔子一样飞快地跑出去，只见一只受伤的小鸟在地上痛苦的挣扎着。她用双手轻轻地捧起小鸟，只见小鸟的脚渗出了鲜红的血。小花连忙把小鸟带进房子里，拿来药和棉签。她小心地握住小鸟那只受伤的脚，一边给小鸟的脚上抹药一边对小鸟说：“乖，一会就不疼了。”小鸟好像听懂了小花的话，静静地躺在桌子上。包扎完后，小花想：小鸟已经飞了很长时间肯定已经饿了吧!于是，小花就把她最爱吃的面包揉成渣给小鸟吃。小鸟也真的是饿了，用它的小嘴巴“笃笃笃”地啄起来。等小鸟吃完了再用盘子盛点水，小鸟用它的嘴轻轻地喝了起来，在小花的照顾下，小鸟的伤很快的就好了起来，小花把它放回到大自然中，因为小鸟需要自己的家人和朋友。 同学们，小鸟和小花还让我给你们捎了句话：“我们要保护每个小动物，保护弱者，不要伤害他们！”
篇五:《受伤的小鸟》
阅读一
动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
1、这段话主要讲了（ ）。
2、鱼尾巴的用处是（ ）。
3、牛尾巴的用处是（ ）。 阅读二
受伤的小鸟
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù）部的羽毛是灰色的，可好看了！ 妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。”
1、这篇短文有（ ）个自然段。
2、受伤的小鸟是一只（ ），人们称它（ ）。
3、按短文填空。
（ ）的嘴巴 受伤的（ ）
（ ）的样子 黑色的（ ）
4、如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？
阅读三
小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小绒球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着
找食物，小小的嘴到处乱啄，有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母
鸡张开翅膀，那小些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
1、这篇短文共有（ ）句话。
2、短文里写了（ ） 和（ ） 。
3、用“——”线画出小鸡找食物的句子。
4、小鸡冷了怎么办？（ ）
阅读四
村子的前面有一条弯弯的小河。河水缓缓地向东流去，河两岸有田野和青
山。山坡上开着各种颜色的野花。河上有一座白色的石桥。一群群鱼儿在河里游来游去。
1、这段话共有（ ）句。
2、写颜色的词有：（ ）。
3、写鱼动作的词有：（ ）。
阅读五
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的
又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。
１、这个故事有 （ ）个自然段。
２、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
３、公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“√”）
⑴公鸡很生气 ⑵公鸡很着急 ⑶公鸡难为情了
阅读六
秋 天
秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！ 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵
凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1、短文有（ ）个自然段。第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了。
2、第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了。2、填上合适的词。
（ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨
（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味
3、把文中表示颜色的词语写下来。{一只受伤的小鸟100字}.
阅读七
闹 钟{一只受伤的小鸟100字}.
我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟！
1、我会给短文标上自然段序号。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。
3、我会用 画出写小闹钟样子的句子。
看图写话一
下课了，同学们来到操场上。他们在干什么呢？写下来吧，注意用上标点
符号哦！
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____________________________________________________________________ 看图写话二
明明在干什么呢？你能用几句通顺的话写一写吗？{一只受伤的小鸟100字}.
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看图写话三
篇六:《受伤的小鸟》{一只受伤的小鸟100字}.
受伤的小鸟
樊家豪
一天，一个猎人把小鸟从树上打下来，不知道在哪里去了。一个一年级的小明看见了，自言自语地说：“是谁那么不爱护小鸟？把小鸟弄伤了。”他就赶紧把它抱回家里，还对小鸟说：“别怕，这里很安全。”他把小鸟放进笼子里，小鸟不想进去，它想回家，小明就给它说：“我把你的伤治好了再让你回去，行吗？”小鸟好像听懂了似的，乖乖地进去了。{一只受伤的小鸟100字}.
几天过去了，小鸟的伤好了，又能飞了，我只好让它回家，我依依不舍地看着它飞走了，它还会来看我吗？
受伤的小鸟
廖雪文
一天，小明在草地上玩耍，在草丛里发现了一只受伤的鸟，他连忙把小鸟带回家，准备给它治伤口，他找来药箱，用绷带把小鸟的伤口包扎起来，等小鸟的伤好了以后，小明就把小鸟放回大自然，小明很舍不得小鸟。
小鸟
饶富林
一天早上，小明在草丛里发现一只小鸟受伤了， 他连忙把小鸟带回家，帮它把伤口抱起来。
过了几天，小鸟的伤好了，小鸟看见了小明，就飞过去对小明说：“谢谢你，我想回家。”小明开心地把小鸟送回老家。
小鸟
郑好
一天，小跃出去玩，走着走着发现草丛里有一只小鸟受了伤，小跃迫不及待地跑回家拿来药箱帮小鸟治伤，还把小鸟抱回家养着，小鸟很高兴。{一只受伤的小鸟100字}.
不久，小鸟可以飞了，就把小跃叫醒了，饭后""，小跃高高兴兴地把小鸟放回家，小鸟飞的时候为小跃唱了一首歌，小跃很开心，就把一只小青虫给力小鸟，小鸟衔[xián]着小青虫扑闪着翅膀快乐地飞走了。
邱丽丹
有一天，小云在回家的路途中发现路边的草地上有一只可爱的小鸟，他走过去一看，原来是一只受伤的小鸟，他把这只小鸟抱回家，连忙给它治伤。没过多久，小鸟的伤好了，小云就把他放回了大自然，小云望着远去的小鸟，开心地笑了。
许思萌
今天下午，小明出去散步，走着走着，突然看到了草丛里有一只受伤的小鸟，他急忙把小鸟抱到家里去给它疗伤。过了几天小鸟的伤好了，也能飞了，小明高兴极了。
又过了几天，小明就把小鸟放走了，在放走小鸟的那一刻，小鸟的脸上还挂着可爱的笑脸。
咱俩坐一起
罗章
小刺猬来到图书馆看书，看见小白兔哪里还有个空座位，就问小白兔：“我能坐这里吗？”小白兔爽快地答应了，小刺猬刚一坐下，小白兔就“啊”的尖叫一声，小刺猬知道自己闯祸了，连忙说：“对不起！”小白兔说：“你坐吧，没关系。”小刺猬又说：“我还是到别的地方去坐吧。”小乌龟看见了说：“别走，跟我一起坐吧。”小刺猬说：“我身上的刺又刺到你怎么办？”小乌龟说：“不会的，我身上有硬壳，你是刺不到我的。”
篇七:《救护受伤的小鸟》
救护受伤的小鸟
小鹿哩
丁丁放学了，在回家的路上丁丁看见有几个小朋友把一块块小石头扔向树上的鸟窝，鸟妈妈找食还没有回来，只有小鸟在家，这时一块石头把一只小鸟打了一下，小鸟从树上刷的一下落到了地上，把丁丁吓了一大跳。丁丁慢慢地走过去发现小鸟的翅膀已经断了，丁丁觉得它很可怜就把它抱回了家。
回到了家里，丁丁把事情告诉了爸爸，还请求爸爸帮小鸟包扎一下，爸爸爽快地答应了，于是爸爸拿出剪刀和纱布仔细的给小鸟包扎，旁边的丁丁睁着大大的眼睛很认真的在看，他的眼睛里还闪着兴奋的光芒。可是小鸟有点调皮，在爸爸给它包扎的时候它叽叽喳喳的叫着，还不停地扑闪着翅膀好象在说：“不要抓我。”接着丁丁给小鸟找来了笼子，那个笼子里有一根木棍，木棍上面系着两条绳子，笼子里还有一个装有水的杯子。
每天早上丁丁都要看看它摸摸它，丁丁还给它起了个好听的名字叫星星，因为小鸟是黄色的，而且它非常可爱，所以丁丁给起了这个名字。每次丁丁来看星星的时候，星星都会唱歌给丁丁听，每次唱完丁丁都会鼓掌，这让星星觉得很开心。可是丁丁和星星还没玩多久爸爸就来叫丁丁了：“丁丁快上学去，不然就要迟到了。”
过了几个星期爸爸对丁丁说：“丁丁，我们把小鸟放回大自然去好妈？” 丁丁奇怪地问：“为什么呀？”
爸爸说：“小鸟也要自由呀！大自然是小鸟快乐的游乐场。因为小鸟也像我们一样，你想想你没有自由是什么样的呢？”
丁丁想了想就跟爸爸一起到小山上去了，丁丁来到小山上刚打开笼子门，星星就呼的飞了出去，丁丁和爸爸在小山上跟它说：“再见""”丁丁还说：“以后一定要回来哦！”星星啾啾的叫着好像在说：“我会的！”