【 – 字数作文】
篇一:《一场精彩的篮球赛》
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一场精彩的篮球赛
作者：罗丹旎
来源：《速读·中旬》2014年第02期
9月26日，在老师的带领下，我到忠县体育馆观看了一场精彩的篮球比赛。
“北京队，加油！”“江苏队加油！”在此起彼伏的加油声中，全国女子篮球俱乐部邀请赛北京队和江苏队的比赛拉开了序幕。
双方队员入场。跳球。
江苏队的队员控球切线，北京队的队员立刻呈五环形。我们这些小观众出现一副副凝重的表情。
突然，江苏队的9号队员以迅雷不及掩耳之势突破了对手的防线。控球队员趁他们防守线被破，后跳一个，投球，全场的人都屏息注视着，我几乎都听到了他们的心跳声not——轱辘……轱辘！只见球在篮板上旋转着……
进！进！进！……
“咚！”“耶！球进了！”3分球。
我们那忽上忽下的心终于平静下来。江苏队立刻呈三角形，北京队的1号队员像闪电般一个灌篮，“咚！”也进了一个，3比2。
比赛继续紧张地进行着，观众们扯开嗓门大声加油助威。
“耶”、“嘀”“加油”，“加油！”……
北京队犯规。第2个球进了，第3个球也进了。
……
“现在39比28，江苏队领先了 。”解说员那洪亮的声音告诉全场的人。接着，江苏队先来了个3分球，北京队也毫不逊色，连进了10分。
突然，一名女队员重重的摔到了地上，全场队员赶紧扶她起来，把她抬到了球场边上，还问候着，根本没有了刚才的敌对竞争情绪，真是友谊第一，比赛第二。
篇二:《一场精彩的篮球赛》
一场精彩的篮球赛
在星期一的下午，我班与六年级进行了一场精彩的女子篮球赛。我们两个班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。
两点十分，裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢""双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油!加油!”“啊、好球!”我班文燕三步上篮，腾空投进了一个球。六年级的同学急了，个个瞪着了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员黄舒晴和汪慧敏配合得多妙呀!汪慧敏接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。
比分拉开了。我班同学不停地喊：“五年级加油!五年级加油!”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方，寸步不离。
这时，欣悦抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，静怡迅速把球传给了曼婷。六年级的黄舒晴和汪慧敏左右夹攻，拦住了正要投篮的曼婷。只见曼婷的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了六年级队员的阻拦，接着“噌!噌!噌!”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，那个篮球应声人网!多么精彩的镜头啊!4：2，同学们欢呼起来：“好球!曼婷好样的!”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来，高喊：“曼婷打得好!”接着是六年级发球。黄舒晴把球发给了汪慧敏，汪慧敏妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的磬雨。磬雨正要传出，黄舒晴冲到她面前，磬雨传球时有点紧张，竞把球一下子传到了汪慧敏的身后，被我班的文燕接住。只见文燕迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球""哨音响了，我班以18：14结束了上半场。
下半场，运动员们你争我夺，个个汗流浃背，脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来。最后，我以26：19的成绩赢得了这场比赛。
同学们笑啊跳啊，纷纷议论着这一场精彩的篮球赛。
篇三:《《一场精彩的比赛》作文指导》{一场精彩的篮球赛600要求点面结合}.
《一场精彩的比赛》学案
教学目标：学会场面描写
教学重点：学习“点”和“面”相结合的写法。
教学过程
一、知识积累
什么是“场面”、场面描写？
事件发生的场合，人物表现的“舞台”，就是场面。场面描写，
是人物同人物在一定时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。比如，一场足球比赛，有足球场，有比赛的双方，有裁判，有观众。要写比赛的场面，就要把比赛双方的表现，观众的反映都写出来。
场面描写的作用是渲染气氛，表现人物，发展故事，表达中心思
想。对一些记叙文来说，有场面描写和没有场面描写，表达效果是大不一样的。
二、写法点拨
怎样去描写一个场面
1、要以人物的活动为中心
一群茂腾腾的后生。
他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。
他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从
来不曾响过。
这段文字的内容主要描写的是后生？高粱？腰鼓？
2、要分别主次，理清头绪
一会儿，英语早读开始了。英语课代表胡珂在前面领读。我偷偷瞥了张老师
一眼，只见张老师慢慢踱到教室后面的板报前。他一走过去，全班同学一下都回过头去，口里虽然仍旧在读英语，那只不过是做做样子罢了，心可像绷紧了弦，说不定什么时候就要断的！我们的注意力都集中在张老师的一举一动上。过了好一会，他转过身来，我们的头“呼啦”一下子，又都转了回来。读书声音也一下子“洪亮”起来了。我不禁为我们的动作如此整齐而感到好笑。张老师走到前面来，使劲盯着我们，像要从我们每个人的脸上找到什么答案。我急忙用书挡住了脸。过了一会儿，只见他慢慢走到门外，然后站定了。透过玻璃窗，看见他正皱着眉头，像在苦苦思索着什么。再看看同学们，他们和我一样，心绪惊疑不定，
互相望着，不知是怎样是好。
此段详写什么 此段略写什么
这段文字主要描写的是什么场面？
3、要写出特定场合的气氛
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被
强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，
使困倦的世界立即变得亢奋了。
写出了怎样的气氛
4、要运用点面结合的写法
①车来了,还没停稳,几个青年人凭着力大气粗占据了有利位置,直往车内挤.
②几个手脚敏捷的小伙子像猴一样左跳右跃,“嗖”的一声蹿上去,霸住了车门.③一大堆人正拼命地拥挤着。④只见一只只白皙的手,古铜色的手,粗糙的手,柔软的手,本能地向前伸,本能地挥舞着,都希望抓住车门。⑤一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶,左脚便不停地往外蹬,她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯,一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手.任凭她怎么努力,结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下,疼得她只叫“我的妈呀!”⑥挤车可真是一场不同寻常的战斗呀!
找出点的描写的句子
找出面的描写的句子
找出由点组成面的句子
5、运用正面描写与侧面描写的手法
“王励勤,加油!”随着观众此起彼伏的呐喊声, 世界杯乒乓球决赛被我国
选手王励勤与韩国选手柳承敏推向高潮。赛场内的热浪冲上了天。坐在电视机前的我们,看得也目不转睛。我、爸爸、哥哥戴着头巾，挥舞着乒乓拍，用力捶着茶几,当起场外拉拉队来。当王励勤又胜一局，在加油声中一路高歌的时候,对方柳承敏奋起反击，几个短摆，直线，反手对拉,很快把比分赶上，这时,我们一家急得直跺脚，索性脱掉外套在手中挥舞。终于，王励勤不负众望，在掌声与欢呼中尽显他的王者风范，一声大叫，一个手势，最终赢得了比赛。霎时间,场内沸腾了!我们一家也抑制不住兴奋之情，拥抱在一起。
给短文标出序号，做下列题：
找出正面描写的句子
找出侧面描写的句子
6、场面描写常见模式图（只做参考）
总写——用记叙、描写交代发生了怎样一件事
A（描写点）
B（描写点）
场面描写 分写 （选择描写点时，必须注意照
C（描写点） 顾“面”，点面结合）
""
总括——即“借景抒情，表达中心”
三、写前练笔
找一个自己所熟悉的场面进行描写，注意点面结合，正侧面结合的写法。
几天前，我们学校举行了一场精彩的体操比赛，对于这场比赛，同学肯定记忆犹新，我们就以这场体操比赛为题材写一篇600字以上的作文，题目：《一场精彩的比赛》
范文
一场精彩的拔河赛
在前几个星期的时候我们学校举行了大课间活动，在大课间活动时我们举行了一场激烈的拔河比赛，这场精彩而激烈的拔河比赛,直到今天我还记忆犹新。
每当课间操、课外活动，我和同学们就迫不及待地冲向操场，只见体育老师拎着一条大粗绳子，绳子中间扎着一块红绸布。我们全班同学在班主任老师指挥下，一个男生挨着一个女生摆开了阵势，随着裁判员一声“预备！”双方队员立即攥紧了绳子。同学们一腿蹬，一腿弓，用力蹬着地，身子倾斜着重心下压。随着裁判员“嘟——”的一声哨响，比赛开始了，场上气氛立即紧张起来。
双方队员都使出了浑身的力气向后拉，全场的目光都紧紧地盯着这块红绸
布。刚开始绳上的红绸布几乎不动，同学们牙关咬得紧紧的，小脸涨得红红的，绳子被绷得直直的，小手磨得火辣辣的，手心渗出了汗珠，手背的筋脉突兀。大家屏住了呼吸谁也不放松，全都使劲拉着，场外的拉拉队有节奏地喊着：“一二、加油！”“一二、加油！”
我们使出了浑身的力气，一起用力拉，绳子开始缓缓移动起来。此时，比赛进入了高潮，场上气氛异常紧张，空气仿佛也凝固了。绳子被拉扯着时而向左移动，时而向右移动，我们的心随着场内情况的变化起伏着，渐渐地，绳上的红绸布慢慢移向了我们这边，呐喊声助威声更加响亮了，同学们个个使出九牛二虎之力，肌肉紧绷，腮帮子鼓起，面红发肿，汗毛发直，头发竖起，像一个个钢铁战士。我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。
“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大。我们也更来劲了，同学们愈战愈勇，一举拿下了第一局的比赛。第二局交换场地，我们输了，第三局，我们总结经验教训，同学们随着口号的节奏一齐用力，一鼓作气顺利地拿下了第三局，最终，以三比一战胜了七（6）班，赢得了这场比赛的最后胜利。
我们欢呼着，跳跃着，拥抱着，小小的心里充满了快乐，我们凭借我们的实力夺得了冠军。通过这次比赛，我明白了一个道理：团结就是力量！就是胜利！
这是一场激烈的斗争啊！这一次的拔河让人难忘！
篇四:《一场精彩的篮球比赛》
盼望已久的六年级篮球总决赛终于来到了！操场上人声鼎沸，人头攒动。篮球场上，球员们更是不甘落后，勇猛奋战；啦啦队的呼喊声此起彼伏，整个校园成了欢腾的海洋。
今天是我们班对六二班的篮球赛。比赛还没开始，啦啦队的呼喊声就已经响了起来，我们组成的小队也手持彩带，一起高声呼喊“六三班，加油！六三班，必胜！”，队员们在篮球场上摩拳擦掌，跃跃欲试。我站在观众席前，按捺不住激动的心情，心怦怦直跳。
比赛开始了，只见裁判把球一抛，双方队员纵身跳起，球在空中划了一个弧线，就稳稳地落到了我方球员秦源的手中。只见她迅速将身子一扭，躲过对方的夹击，侧身将球拍给了周雨绕，周雨绕一边左躲右闪，一边奋力拍着球来到篮框底下，托着球纵身跳起，将球抛到了篮框边，“调皮”的篮球沿着篮筐转了一圈，终于掉进了篮筐中。“漂亮！”，班主任朱老师首先欢呼了起来，我拍拍胸口，“好险！”，周围却早就响起了一片叫好声。
该对方发球了，只见陈翔站在球场中央，弓着身子，手撑着弯曲的膝盖，两眼虎视眈眈地望着球来的方向，像蓄势待发的猛虎。啦啦队又开始呼喊“加油，六二班，加油！”。这时，对方发出的边线球被我方高个子关云天拦截，他转身将球传给了无人防守的陈方浦，陈方浦大步流星，不管三七二十一，接了球就投，一个空心球稳稳地进到了篮筐，杀得对方措手不及。全场又一次沸腾起来！两次连续进球，鼓舞了队员们的士气，他们越战越勇，所向披靡。比分很快就达到了28比7，对方远远落后于我们。但是他们没有放弃，还是顽强地防守。
下半场，尽管我们班领先了很多分，但队员们没有骄傲，依然有秩序地组织进攻和防守，拉拉队员们在场边有节奏的呼喊着，每进一个球，都获得热烈的欢呼和掌声。最终，我们班以45比11的大比分胜了六二班。同学们兴奋的小脸通红，欢呼声久久在校园上空回荡"
真是一场精彩的球赛！
篇五:《一场精彩的篮球赛》
一场精彩的篮球赛
体育课结束之后，我、黎睿、杨鹏、刘长吉跟张民宣、杨康华、陈智杰、唐雨龙打篮球赛。
首先，张民宣拿到了球，对准我方篮筐猛冲，杨鹏迎上去防守，只见张民宣闪过了杨鹏，进入了2分线，刚要投篮，我冲上去就是一个盖帽，球飞到了刘长吉手里，刘长吉将球传给了黎睿，黎睿冲破了防守，对准篮筐正准备一投，说时迟那时快，唐雨龙跳起来，手碰到了球，打在了篮筐上，没有投进，杨康华跳了起来，抢到了篮板球，我冲上去防守，他一晃，给了陈智杰，陈智杰站在边线上，说：“你们不要过来，不要过来，再过来我就把球扔到线外去！”他说着，把球扔到了线外，“哈哈…”我们哈哈大笑。
现在，该我们发球，杨鹏一发出来，球就被抢走了，张民宣拿到了球，又开始猛冲，冷不防刘长吉风一般的跑过来，抢走了球，他传给了我，正好没有人来防守我，我对准篮筐轻轻的一投，球进了!1：0！“我们得分了！我们得分了！”我们大叫，“现在要拖时间，时间一到，我们就赢了！”黎睿说。于是，我们开始拖时间，得到了球，都传来传去，所以球一直在我们的手里打转，一切都很正常。突然，张名宣抢到了球，我们的心都提到了嗓子眼，杨鹏赶紧冲了上去，张名宣一个假动作晃了过来，投了出去，我、黎睿、刘长吉一起跳了起来，球在蓝筐边上打转，好像在玩弄我们似的，我们静静的等着,等着…球没有进！我们高兴的跳了起来，同时，终场的哨声〈下课铃〉也响了起来，我们赢了！
这真是一场精彩的球赛。
篇六:《一场精彩的篮球赛》
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一场精彩的篮球赛
作者：罗丹旎
来源：《速读·中旬》2014年第02期{一场精彩的篮球赛600要求点面结合}.
9月26日，在老师的带领下，我到忠县体育馆观看了一场精彩的篮球比赛。
“北京队，加油！”“江苏队加油！”在此起彼伏的加油声中，全国女子篮球俱乐部邀请赛北京队和江苏队的比赛拉开了序幕。
双方队员入场。跳球。
江苏队的队员控球切线，北京队的队员立刻呈五环形。我们这些小观众出现一副副凝重的表情。
突然，江苏队的9号队员以迅雷不及掩耳之势突破了对手的防线。控球队员趁他们防守线被破，后跳一个，投球，全场的人都屏息注视着，我几乎都听到了他们的心跳声not——轱辘……轱辘！只见球在篮板上旋转着……
进！进！进！……
“咚！”“耶！球进了！”3分球。
我们那忽上忽下的心终于平静下来。江苏队立刻呈三角形，北京队的1号队员像闪电般一个灌篮，“咚！”也进了一个，3比2。
比赛继续紧张地进行着，观众们扯开嗓门大声加油助威。
“耶”、“嘀”“加油”，“加油！”……
北京队犯规。第2个球进了，第3个球也进了。
……
“现在39比28，江苏队领先了 。”解说员那洪亮的声音告诉全场的人。接着，江苏队先来了个3分球，北京队也毫不逊色，连进了10分。
突然，一名女队员重重的摔到了地上，全场队员赶紧扶她起来，把她抬到了球场边上，还问候着，根本没有了刚才的敌对竞争情绪，真是友谊第一，比赛第二。
篇七:《一场精彩的篮球比赛》
一场精彩的篮球比赛
今天，我们班和六年五班进行了一场篮球比赛，比赛过程精彩纷呈、扣人心弦。 比赛开始了，双方队员都精神抖擞、奋力拼搏，比赛进行得很激烈。只见对方一名球员投球未进，球落入了我方队员手中。球传到了林子凡手中，他运球到篮框下，对方两名球员也迅速跑到篮下阻拦他投篮。林子凡一个投传，球到了外线杨宇翔手中，对方一名球员赶紧拦防，杨宇翔左躲右闪，迅速带球进入二分线来个中投，球进了！坐在球场边观战的我们发出一声声呐喊，为我们队增加士气。我们队越战越勇，而对方球员乱了阵脚，草率出手投篮，接连几投都不中，我们队渐渐地拉大了比分。
一次暂停过后，对方球员稳住阵脚，调整战术，几次进攻得手。我们队球员赶紧加强防守，步步紧逼，对方球员没有好的进球机会，只好仓促出手。最好笑的是，对方一名球员投篮不中，另一名球员抢到球投篮，还是没投中，他接到球又投了一次，依然没投中。这球好像和他们开玩笑一样，就是不往篮框里钻，硬是要砸到篮框边缘。五班观看比赛的同学们不由着急起来，他们的呐喊助威声震耳欲聋。
忽然，场上所有队员都围在篮框下，看上去一片混乱。而林子凡沉着冷静，抱着篮球机敏地跑动，寻找出手机会。忽然，他看到一个空档，想把球传给谢泓熹，球刚出手，对方一名球员眼疾手快，把球断了下来。但对方球员今天出手不顺，投了几次仍然没有将球投进，林子凡纵身一跃，终于把刚刚丢掉的球稳稳地接住了。接着，他像小宇宙爆发了一样，斗志旺盛，出手不凡，连续投进了几个球。我们不约而同地喊道：“林子凡，加油！林子凡，好样的！”
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