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2022的我,,幻想作文 2022年的我作文

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【 – 字数作文】

篇一:《想象作文:我的幻想》

想象作文:我的幻想

想象作文:我的幻想

那是一个风和日丽的下午,坐在阳台边上的我,正孤单地凝望着那绿茵茵的花园.

突然间我竟化身为一个小精灵,有着一双透明轻盈的翅膀,可以在蔚蓝的天空中尽情飞翔.这这是哪儿?叶子会出奇的大,难道说叶子没问题,而是我的问题?这么说是我变小了?一会儿,我竟被一股清香吸引了过去,一挥手,竟变出了一个小木提桶,我,我这是干什么?为什么,手,脚,翅膀会不由自主地飞过去,一眨眼,我过去了,展现在我眼前的仿佛是一幅生动美丽的画.看见我的同伴们,也正提着桶,在一朵朵肥嫩的茉莉花中,采取着一小坨,一小坨的粉儿.我情不自禁地喊道:“加油啊,努力干呀!”突然,一个清脆洪亮的声音犹如一股狂风一般,把我吓倒了, “嗨,我说你,529,待在这儿干什么,快去采花粉,不采完两大桶,今天,你就别想吃饭.”说完,她怒气冲冲地飞走了. “那是谁啊,这么不懂礼貌?” “哦,那是劳动部总监—-花花大王!”一只小精灵回答了我的问题. “她什么来头?”我继续问道. “嘿,她什么来头,你也敢问,精灵王的女儿呗,快干活儿吧,小姐!”那只精灵再一次解决了我的问题.公主?唉,我可惹不起!采花粉儿,太简单了.我把手抻进一朵茉莉花中“咔咔”“呀,好痛啊!”我大喊了一声.大伙们竟齐刷刷地向我飞过来. “你怎么了?” “痛吗?”“需不需要去医务室啊?” “好些了吗?”听到大伙的问候,我不禁流下了热泪.是啊,人间处处是温情. “我没事了,请告诉我,花儿为什么咬我?”我问道. “这朵花儿的粉,已经全被我们采完了,现在,它正在休息,不得打扰!看花灯,红的表示有很多花粉,绿的只剩下一点点,黄的正处于休息时间的.”588精灵回答道. “哦,谢谢你!” “有一些小朋友爱采花,没了花,哪儿来的花粉啊?没花粉,我们就不能吃饭了.”860精灵说道.

“小泓,下来玩!”我被那铜铃般地声音吵到了,幻境破灭!

小朋友们,你们一定要爱护花草树木呀,不然,小精灵们可惨了!

篇二:《2022冬奥会作文》

2022冬奥会作文

2022冬奥会作文(一)

2022年冬奥会,我14岁

低年部校区一年一班 王钺一

今天我和妈妈看了2022年冬奥会举办地揭晓仪式,当听到北京这两个字时,我非常的兴奋!因为我们的祖国再次成为世界的焦点,我为她而骄傲。

我是在2008年北京奥运会那天出生的奥运宝宝,2022年,我已经从奥运宝宝成长为青少年,为了迎接绿色奥运,我要为环保做一些力所能及的事。通过我们点点滴滴的努力,道路两旁的大树会更绿,鸟儿飞翔在蓝蓝的天空上,鱼儿畅游在清清的河水中。景色将会美不胜收。不仅如此,那时已经14岁的我一定要去北京为祖国的奥运健儿们加油,因为妈妈跟我讲,中国的冬季运动项目在世界处于领先地位,而且曾经有很多金牌得主是我们哈尔滨人!听了之后我对2022年冬奥会的期盼更加强烈了。

2022年,我14岁了。我要诚心的祝愿北京冬奥会圆满成功,我们的奥运健儿取得好成绩!

2022冬奥会作文(二)

2022冬奥会 我十六岁

高年部校区 三年十一班 李博鸿

这一天,我坐上了时光飞船来到了2022年冬天的北京。这一年在这里要举办举世瞩目的冬奥会!

我欣喜的发现这里有来自世界各地的外国友人。尽管他们有着不同的肤色,说着不同的语言,但是他们的脸上都洋溢着相同的笑容。我看到北京的街道干净而又宽阔。路上车来车往。路旁的花草树木欣欣向荣,茂盛又蓬勃。高耸的大楼,繁华的街道,热情的人们,这一切都向世界展现着我的祖国日益强大和文明友善。我看到运动员们为了祖国的荣誉努力拼搏。志愿者们的友善和帮助让每一位来到中国的友人都感到温暖快乐。冬奥会的举办让世界了解北京,了解我的祖国。此时此刻,我站在这片广阔的土地上,我真的为我的祖国——中国感到自豪和骄傲!

当我在为冬奥会的举办欣喜的同时,我也高兴的发现这时的我已经十六岁了,我不仅个子长高了,也已经从一名小学生成为了一名高中生。我通过自己的努力进入了一所优秀的高中学习。我在这里认识了许多友善的新同学。我的梦想是成为祖国的栋梁。我正在为了我的梦想努力学习更多的知识。我希望以后可以为我的祖国贡献一份力量。 傍晚的时候,我乘坐时光飞船回到了2015年。一天的未来之旅结束了,但我却更加期待未来的到来。我真心的祝福2022年在北京举办的冬奥会圆满成功,我也相信七年后的我能通过努力实现我的梦想!

2022年,祖国冬奥加油!十六岁的自己加油!{2022的我,,幻想作文}.

>作文素材:说说举办冬奥会的意义

体育运动也有自己的特点,虽然各式各样的项目都需要些条件,可是还是有一些项目需要比较高档次的场地的条件,以及更高要求的装备等级的。为啥几十年前乒乓球是中国人最为喜欢的运动呢?场地器材等等都不需要多大的投入,玩起来还挺有意思,这样大家都玩。

那时候别说是滑雪这样的运动了,滑冰基本上都是高消费的运动,一双冰鞋基本二三百,冰场还需要钱,这样那时候滑冰的人也是生活比较富裕的家庭才能了。

就现在大家的生活来说各式各样的运动能满足我们平时对于运动的要求,可是真的比如说滑雪这样的比较少玩的运动还是能给你带来更多的享受的。可以说形成全民运动全民健身的风尚,冬季项目必不可缺。

{2022的我,,幻想作文}.

对于北方地区而言,冬季大家能玩的项目也不多,到了漫长的冬季,大家基本的活动就是乒乓球羽毛球游泳这样的需要场馆的运动,可是对于一些人比如我,就喜欢露天的活动。

到了冬季就没啥可玩的了,基本上平时就进入冬歇期了。可是冬季项目基本上还是比较少的人参与。这样要形成平时运动的机制还是需要一定的国家的支撑的。冬奥会就是这样的一个契机。

大型的运动会,虽然不会彻底的改变一个国家的体育运动的大形势,可是这样的大型的运动会单纯的从体育方面来说带来的促进的效果还是很厉害的,中国人多不说比赛很多的冷门项目其实玩的人还是不少,那几年觉得滑雪的人不多,可是真的等你到了滑雪场各式各样的高手随处可见,尤其是那些单板高手确实感觉有水平。

可是玩这样的项目的人相对于整个社会人群来说还是比较少,而且知道的人主要是太少。那些人玩的很好,可是带来的促进并不大,除了专门去学习的人能知道,大家还真的不知道还是有这样的一群运动者存在,可以说冬奥会这样的一种大的运动会,是能给大家一次真正的展示我们冬季项目的机会。

所以有这样的一次奥运会能给中国的冬季的项目带来更大的发展,而且这样的发展的局面能很好的促进群众体育的发展,冬季项目最为缺乏的就是这样的大影响里的运动会,所以为了促进我们国家的冬季项目的发展,申办冬奥会也是一个很好的办法。

篇三:《想象作文指导》

想象作文指导

同学们,在你美好的心灵世界里,一定装满了一个个美好的愿望,当你看到孙悟空变化无穷的非凡本领时,也许会想,假如我会七十二变该多好呀;当你学习疲倦时,也许会想,假如我是天空里一片自由自在的云该多好呀;当你看到病魔夺去一个人的生命时,也许你会想,假如我是一名神医该多好让你自己的愿望马上变成现实,当然是不可能的。然而,如果将你的愿望通过自己的想象和幻想,在自己的作文里成为现实是完全可能的,这是一种假设,也就是我们今天要来学习的想象作文。

任何一个人的想象和幻想,都反映自己的理想,愿望,向往和追求,如果把这种大胆的假设写出来,给人以某种启迪,并能激起别人的思考,使人产生共鸣,这应该是一件很有意义的事情。可是许多同学反映这样的作文不好写,的确,写想像作文容易,但是要想写好想象作文确实很难。因为,它不是我们已经发生的现实生活,我们经历的现实生活有情节、有体会、有感受。而想象作文,顾名思义是想像出来的,不是已经发生的,看到的生活。

作文里离不开想象,但是并不是说作文里有了想象就是想象作文。因此,说作文里有了想象就是想象作文的说法是不正确的。看完下面的例子,大家就会明白的。

阳春三月,下过几场蒙蒙细雨后,月季长出了花骨朵。那花骨朵的外面被几层花萼紧紧地包着,一点儿也不能动弹。

又过了好几天,那花骨朵中开出了鲜艳的花朵,有粉色的,深红的,淡红的五颜六色,异常美丽。看,这里有一朵朵的花,它们从叶子里伸出了胖胖的小脸蛋儿,正东瞧瞧,西望望,好象看见了什么新鲜事儿,又好象正对着我们点头微笑呢!有时候,花要谢了,花朵耷拉下来,它们又好象一个调皮的小孩子做错了事情,低下头来,怪不好意思的。

(上面的这个段落中,作者通过丰富的想象,如“胖胖的脸蛋儿”“东瞧瞧,西望望”“点头微笑”“好象调皮的小孩子”,等等,生动地描写了阳春三月,月季盛开的情景,这篇习作中确实有许多是作者想象的描写,但是这篇文章却不能算是想象作文。我们可以知道,想象作文与平时作文中的“想象”,有所不同,想象作文指的不是细节和情节的想象,而是整篇作文的想象。如:教材中桂林山水中山水的排比想象;〈春〉一文的最后一段;月光曲的兄妹听琴的想象也是细节或情节的想象。)

我们经常接触的想象作文有许多,为了帮助同学们了解他们,我们把它们分成了类,现在介绍给同学们,请看屏幕:

1、看图作文:

画面是现实生活的缩影,但图画反映出的只能是平面的,表态的,要想把图画写“活”,就要借助想象来展开故事的情节,变静为动,化无声为有声。如我们以前学过的《小兔运南瓜》以及第十一同教材后面的根据漫画写作,都属于这方面的例子。完成这类习作,认真观察画面,领会图画中的意思是基础,而想出新意,写出新意是关键。

2、材料重组式作文:

即根据所提供的各种材料、条件等发挥自己的想象,用故事情节把它们联系起来。 如:(1)根据所给的图形,想象作文。(给你一个圆形,可以在圆形上添上几笔,把它想象成不同的物体,写成作文。)

(2)播放(或直接给出)几种声音,让你从中选择几种,进行想象,创作故事。(根据火车汽笛声、鸟叫声、咳嗽声、鞭炮声编写一个小故事。)

(3)根据给出的词语和范围,要求创编故事。

如:题目:《秘密》

词语:谁都不知道—-犹豫—-朋友—-泪水—-大雨—-彩虹—-笑容

要求:题目即想象作文的范围,规定的词语必须在故事中出现,词语的顺序可以打乱。

(4)根据给出的物品,想象与物品相关的事情,写成作文。如:一条雪白的裙子上面有一点墨水的污迹。请你根据这条沾着墨水的裙子,展开想象,编创一个发生在同学之间的故事。

在这里我为大家准备了一篇例文。

题目要求:从下面的词语中,选择一组,想象一下,它们之间可能有发生什么事情,编一个小故事。(1、熊猫、猫、橡树、火坑。2、小溪、枯叶、大海。3、牡丹、北风、梅花、小女孩)

以下这篇文章的小作者选择了第一组词语,编写了一个小故事。

猫和熊猫的故事

从前,猫和熊猫都是小个儿,经常受老虎、大灰狼等大个儿的欺侮。听长辈们说,大山神会帮助弱小的变得强壮起来,于是他们俩决定去找大山神。

他俩走啊,走啊,历尽千辛万苦,终于来到了大山角下,找到了大山神。人出人头地对大山神说:“尊敬的大山神,我们都是小个儿,经常受到大个儿的欺侮,我们的许多伙伴都伤害了,请您发发慈悲,让我们变得又高又大,去报仇雪恨吧!”大山神说:“你们的心情我十分理解,我可以帮助你,但是否成功,最后还要靠你们自己。你们必须去找到一棵千年古像树。那里有一个大火坑,只要你们敢跳下去,你们就会长得又高又大。”他俩谢别了大山神,就去寻找古橡树了。

他俩走啊,走啊,走了七七四十九天,终天找到了古橡树,并且发现了树下的大火坑。望着熊熊的火焰,猫退却了。他想:大山神怎么会让我们来跳火坑,肯定是在玩弄欺骗我们。哼,我才不跳呢!让熊猫跳下去好了,说不定会烧死的。

熊猫勇敢地跳了下去,而猫则幸灾乐祸地站在一旁观看。

过了许久,熊猫才从火坑里爬上来。猫一看,熊猫已经变得又高又大。这时,猫也想跳下火坑去,但为时已晚,那神秘的而又让人害怕的大火坑已经关闭了。{2022的我,,幻想作文}.

从那以后,我们见到的猫和熊猫,他们的大小就差得许多了。

(同学们,上面的习作中小作者的想象力可算是丰富极了,不仅完成了习作要求,而且整篇文章内容完整,思路清晰,小故事里还蕴含着一定的道理。同时也能够抓住心理的描写,生动传神。可是我们想想,这样的好作文,是与小作者平时的丰富阅读和积累分不开的呀!)

3、拓展课文类作文:这类习作大多要求我们在读懂课文的基础上,展开合理想象,对课文的内容进行加工和改造。如:加写、补写、扩写、续写、改写等。{2022的我,,幻想作文}.

比如:学完《穷人》后,以《桑娜拉开帐子后》为题续写课文;学完《我的伯父鲁迅先生》后,根据“饱经风霜”一词,补写车夫的外貌;在学完《卖火柴的小女孩》这篇课文后,用《先生,请买一根火柴吧》、《回来吧,爸爸不打你了》、《奶奶活着的时候》、《卖火柴的小女孩来到我们中间》等作为题目写习作了等等。

以上介绍的几种想象作文,有许多都是作文比赛中经常出现的类型,那么在我们的教材习作练习中里,最常见的形式有以下两种:

4、童话式作文:让我们根据自己喜爱的动物、植物、物品等展开想象,赋予他们生命,让他们会说话,会思考,让他们之间发生有趣的故事。如有的同学写过《群花比美》《卷笔刀风波》《小鸭子历险记》等。在我们的教材中如《神笔马良》《丑小鸭》《院子里的悄悄话〉都是这种类型的文章。

5、假设类作文:即根据某种情况,结合自己的生活经验进行想象和联想。这样的作文又分为两种:一种是现实的,如《十年后的我》《未来的学校》;另一种是根本不存在的,也可以称为幻想作文,如:《假如我是一只猫》《月球上的新居民》等。

上面我们了解许多想象作文,那么怎样才能把想象作文写好呢?让我们来结合例文《十年后的我》认真体会一下,这一篇文章内容就属于现实类的想象作文。

范文点评:

十年后的我

时间如飞,转眼间,已是公元2022年。

一天早上,我听见了我多功能枕头的催促:“现在是北京时间七点整,请主人起床,请主

{2022的我,,幻想作文}.

人起床。”于是我伸了伸懒腰,一个爷臣起坐,起来了。随着我的起身,对面墙上的感应器,就自动播放我喜欢听的音乐。我走到一把椅子前坐了下来,你可能会问:“为什么不穿鞋呢?”因为这把万能椅子上有白、红、绿三个按钮,这三个按钮有着不同的功能。我按白色的按钮,机器手自动帮我穿鞋,系鞋带;接着我按了按红色的按钮,一只牙刷就自动飞过来帮助我刷牙,最后,我又按了按绿色的按钮,机器手就伸出热腾腾的毛巾,帮我成功地洗好了脸。一切准备工作完毕。我拿起万能椅子上的话筒说:“煎荷包蛋,外加牛奶、汉堡包。”说完,话筒缩了回去。机器手立刻找到相应的材料,一分钟后,早餐已端到了我的面前。吃完早餐,上学时间到,于是我把万能椅子的方向按钮指到学校的方向,然后再按“发动”,只见对面的窗户慢慢打开,万能椅子便载着我向“清华大学”飞去。到了大学,没看课本,原来,这些都被电脑和“大屏幕”代替了。我找一个座位坐了下来,打开电脑,便看见屏幕上显示了今天所要学的知识与作业,于是,我便上网查找有关的资料,学习有关知识。一小时后,我的作业完成。然后,我又在网上与国外知名大学的同学们下棋、聊天、玩游戏;有时我也是跑到美国白宫的资料室里翻看他们的资料;有时看到自己喜欢的东西,便网上购物,将它买下;有时还在网上炒炒股票、赛赛马你看多方便啊!足不出户,一切事情全部完成,多逍遥自在,多轻松方便啊!{2022的我,,幻想作文}.

篇一

亲爱的妈妈,在这10年里,我对您有许多许多心里话,今天我要在着次习作中给您说一说隐藏在我心里的话。

妈妈,我从小到大您都是像女生一样看待我,因为你喜欢女生,可我现在大了,您却把我看成永远长不大的小孩子,您还常说生个女孩多好的为什么就生个男孩呢?每当听到着话我就闷闷不乐。妈妈我就是不明白您为什么就那么喜欢女孩,难道我不好吗?到先在我还迷惑不解。

妈妈不过我也有不对的地方,喜欢睡懒觉、爱贪玩、爱若您生气,非常不听话。记得有一次因为睡懒觉上学迟到,还有一连玩几个小时都不回家,把您都急疯了,不仅这些在家里若妈妈生气,说到这里我向您道歉。

妈妈您有时也特别关心我、关爱我,经常对我说:“儿子今天天气冷多加点衣服,晚上睡觉时,您会对我说做个好梦儿子,早上上学时您会对我说:“在学校里要好好学习。

啊!直到现在我才知道,我的妈妈不管她骂我、打我、说我,其实妈妈都在教育我,想让我成为一名最优秀、最棒的一个好儿子。

这就是我对妈妈说的心里话,妈妈您听到了吗?

篇二

妈妈,您是我们家中最勤劳的一个,什么活都是你干。

每天下班回来,不是制课件就是打扫卫生。妈妈您一忙就是好几个小时,有时还要叫我做作业。我犯了错误,您批评我,我虽表面上不服气,但我知道,您是为了不让我继续错下去,来帮我的。有一次,您的手破了,但还在洗碗,我想帮妈妈洗,可您却不让,让我去读书,增长知识。妈妈特别的疼我。有一次,我过敏了,妈妈带我买了三次药才治好。还有一件事让我记忆犹新。那是在二年级的时候,我发烧了。老师打来了电话,妈妈立即把我从学校里接回来,给我量体温、吃药。忙了很长时间,烧才推下去。

因此,妈妈,我想对你说:“谢谢”。

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最

后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:;秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以

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