【 – 字数作文】
篇一:《一个令人开心的时刻》
一个令人开心的时刻
“哈哈！哈哈""”不时从游乐园里传出我们的欢声笑语。原来，是我的同学过生日，他请我们去游乐园好好疯狂“刺激”地玩个痛快。
我们几个同学不约而同的乘车到体育场后面的游乐园。一进游乐园的大门，同学们一下子就冲到了“鬼屋探险”门前，打算先玩玩这个。因为他们的理由是：现在先进鬼屋刺激一下大脑，否则就不能打起精神玩下面的项目。可是我从小就胆小，特别怕什么“鬼”呀、“妖”呀、“魔”呀，更别提鬼屋了。于是，我便留下来帮他们看包裹。在他们进鬼屋的这段时间，我趁机参观了一下游乐园的景色及布局。一进门，右边是各式各样的小卖部，小卖部旁边是蹦蹦床。小卖部后面是一棵棵间隔有序的杨树。左边是游乐设施，中间是个中型喷水池，喷水池中有一尊仙女雕像，令人感到亲切可爱。池里有红金鱼，池周围有坐椅。喷水池对面有一个大型的丛林过山车，里面绿树成阴。它的左边是赛车场，右边是鬼屋。整个游乐园掩没在绿阴中，难怪那么凉快。
啊！好一个迷人的游乐园。
正当我沉醉在这美景中时，同学们已经从鬼屋出来了。接着，我们去玩“紧急任务”，我和罗佩洋一辆车，我发炮，他开车。随着“丁零零”铃声，游戏开始了。罗佩洋把车开得像没头的苍蝇——到处乱窜。这个“萝卜秧”（平时我都这样叫他），还没玩之前，还一副胸有成竹，信心十足的样子，说什么他经常来玩，已经控制得易如反掌。我正想“拷问”他时，只见“寿星”已瞄准我们开炮了。“oh，mygod”，好家伙，竞打中了我的脑门。好，我也不甘示弱，装上大炮，发射，“砰！砰！砰！”几声后，那家伙居然安然无恙。只见他又装上大炮向我猛烈开火。双方不甘落后，打得不可开交。这时，一个“大炮”打中了我的后脑勺。Look！那个“死黄蒜”（黄予新的外号）从后面攻击我。哼！老虎不发威，把我当病猫。我不停的装，不停的打。只听见“砰砰”的炮声和嘻嘻哈哈的笑声在游乐园上空回荡。 欢乐的时光是短暂的，而美好的记忆是永恒的。更好玩，更有趣，更刺激的游乐项目，让小孩子们玩得更开心，更快乐。
篇二:《快乐的时刻 (1)》
快乐的时刻
暑期生活丰盈充实，但也太折磨人了。倘若整天只与一大堆字贴，单词，作业打交道，铁打的金刚也会被累得晕头转向。好在我乃英雄自有救自己于水火的高招，使得枯燥的学习中，增加了许多乐趣。
每当我写完所有的作业时，就马上，立马，飞一样地飞奔去外婆家，因为那里有我最想学的——骑自行车。
不知为什么，每当我看见别人骑自行车时，心里总是痒痒的，可我老爸又不帮我买自行车，没法了，只有向老姐“请教请教”。
我和姐姐来到门前一大片空旷的水泥地上，姐姐将座位调低了。我骑上自行车，双手紧握车把，两脚踏着踏板，显得十分紧张。姐姐在后面扶着货架，对我说；“不要怕，眼睛要看前方，不能看脚下，身子要直""”我边听边歪歪扭扭地骑，差点就要摔跤了，这时，姐姐又说；“车子往哪倒，你就将龙头移往它相反的方向，但你的身体还是要直。虽然一开始有点难控制，但慢慢地你就会习惯了。”我照着姐姐教的方法骑，可我每次都控制不好龙头，一次我将龙头使劲一移，结果姐姐一下子没扶住，我就摔了一个“狗吃屎”，顿时我感觉膝盖上热辣辣的有点痛，同时感觉我的双脚也隐隐作痛，我脱下鞋子一看，哇！原来我的双脚都被磨破皮，流血了。姐姐心疼地看着我说：“看你""”姐姐边说边将我身上的灰拍掉，扶我站起来。“不能用力移龙头，轻轻地移一下就可以了，你还继续骑吗？”姐姐心疼地问。我坚毅地说：“骑”！就这样大约过了一两个小时，骑着骑着，我感觉我好像有点不平衡，失去了重心似的，一回头，发现姐姐没扶我了，我心里一慌，车子又摇晃起来了，我忘了刹车，车子扭了几下摔倒在地上。我将车扶起，又接着骑。骑着骑着，我渐渐掌握了骑自行车的方法。一上午过去了，我已经学会了骑自行车。我骑着自行车上了路，从姐姐家骑到了心怡广场，再从心怡广场骑了回来，那时我骑在自行车上兜风时，心里真是好快活，好开心。
有志者，事竟成，功夫不负有心人。其实坚持也是一种快乐，坚持后成功的那快乐时刻令我永生难忘。
快乐的时刻
不知道是什么缘故，我一看见清凌凌的水，躁动不安的心便立即宁静下来。我喜欢水，更喜欢在水中游泳。暑假里，我和爸爸每天都去游泳池游泳，从不间断，有时即使打着雷，下着大雨我们也去。而那短短一个多小时却是我最快乐的时刻。
当我七手八脚地换好泳衣，迫不及待地“扑通”一声纵身入水，那种清新的感觉贯穿全身，仿佛每一个细胞都活跃起来。一时间，整天闷在家中的炎热与困倦全然消失，满心所感到的是一种无以名状的痛快，连身体也舒展到说不出的惬意，让我觉得有些飘飘然，好像置身于梦里一般。
我喜欢潜水，因为水里有着与现实世界截然不同的景色。现实世界里充满着浑浊与灰暗，而水里却是一片蔚蓝，表里如一，一目了然。它晶莹剔透，富丽堂皇，好像是一座蓝水晶造就的宫殿。太阳的光柱斜斜地插入水中，好像一根根金色的大柱子，把整个宫殿映得熠熠生辉。粼粼的水波被太阳变成了银白色的丝带，缠缠绵绵地沉淀在池底，温柔地晃动，仿佛一个个优雅从容的舞者旋转着，翻飞着""
我比较擅长蛙泳和仰泳，在游泳时，我会觉得自己像一条鱼，自由自在地穿梭在水里，畅通无阻。有时我还觉得自己像汪洋里的一叶扁舟，竖着小帆，风雨兼程。每次和爸爸比赛，我总能轻轻松松地超过他。他呢？在后面穷追猛赶，还累得气喘吁吁。嘿！谁叫他这么胖呢？
有时候，我还和朋友们一起玩水球，打水仗，一起坐在池边谈天说地。这时，不知哪个爱搞恶作剧的，便会乘我们毫无准备，把我们统统推下水，等哭笑不得的我们爬上岸，那捣蛋鬼却已脚底板抹油——溜了！
我常会埋怨太阳走得太早，埋怨月亮来得太快，可是时间不饶人，我不得不向游泳池挥挥手，心里却多么希望明天的快乐时刻立即来到！
快乐的时刻
生活中，有遇到困难的苦楚，有收获的快乐。如果说，这些时刻组成了无边的天空，那么登上山顶那快乐的时刻就是夜空中最光彩夺目的一颗星星。
那是一个炎热的夏天，我和爸爸两人在家。我百般无聊之际，突发奇想，连忙摇了摇爸爸的胳膊，兴致勃勃地说：“爸爸，这么无聊，不如我们去爬天都峰吧！听说那儿山顶风景如画呢！”爸爸好像动心了，我又赶紧补上一句∶“哎呀，快点啦，心动不如行动！”爸爸考虑再三，兴致勃勃地和我拉钩，想不到爸爸还留了一手，对我严肃地说∶“我郑重地说明，爬山的条件是：不许放弃！”我得意地想∶不就是爬天都峰嘛，不用多苦多累的，爬一小会就到了。
我们迫不及待地朝天都峰奔去。我们沿着曲曲折折的小路往山上走，一路上，小草夹道相迎，花儿微笑着向我们点头，一排排的树木好像庄严的士兵一样，在微风中挺立着。我一边欣赏着迷人的景色，一边啧啧地赞叹。刚走到半山腰，我的腿像灌了铅一样，提不起来。再走，我就像支雪糕瘫倒在在地上，气喘吁吁。爸爸快步跑过来，拧开水瓶盖，递给我。“我刚才说过”爸爸顿了顿，“爬山的规则是绝对不可以放弃。爬山就要坚持爬到山顶，绝对不能那么轻易地放弃！做人也是一样的，如果你缺乏毅力那么你就是一个失败者！”我仔细地品味这句话的意思许久，终于茅塞顿开：是啊！人若是不坚守，将来又怎么做大事呢？于是我鼓足了劲，奋力向山顶爬去。爸爸的话激励着我前进、前进""
在艳丽的晚霞中我们终于登上了山顶。望着脚下郁郁葱葱的树木，若隐若现的房屋，日落西山的壮观景象""我思绪万千：因为坚持使我看到如此多娇的风景，只有坚持不懈才能登上更高的山顶！
登上山顶那一刻，我感触万千、欢呼雀跃，因为我明白了只要坚持，做任何事就都会成功。
快乐的时刻
每个人都拥有许多快乐的事情，这些事情仿佛是天上的星星，每颗星星都记录着我小时候生活中快乐的事情。今天，我就摘下最闪耀的那一颗来和你们分享。 记得我读三年级的时候，吴老师是我的班主任。她宣布了一项规定：班里的同学过生日的时候，能当上一次班长，还能得到吴老师的一份生日礼物和一句赠言。因此，同学们都盼望自己过生日，因为这是老师和同学为自己庆祝生日。
可我过生日的那一天却懊恼极了，原来，我十岁的生日恰恰是在星期天，老师和同学们都不能聚集在一起为我庆祝生日，我也不能当班长了。整个星期天，我都闷闷不乐，这是我最不开心的一个生日。
星期一的早晨，我迈着沉重的步伐走进教室，默默地走到自己的座位上。上课铃响了，吴老师满面春风，手上拿着个精美的盒子走上讲台。“哦，又有同学过生日了？”我猜测着。“同学们！”吴老师开口了，“昨天是姚晓玲的生日，可昨天是星期日，我们今天为她补上，好不好？”“好！”同学们异口同声地答道。我一听，高兴极了，心好像要跳出来似的，昨天的不愉快顿时消失得无影无踪。我站在吴老师面前，心情激动极了，我真想变成一只小鸟飞到世界各地，叙说吴老师对我的关心。窗外的白杨树被风吹得“沙沙”响，仿佛在为我庆贺。这时，同学们唱起了生日歌，我站在讲台上，望着老师慈祥的笑容，心里像吃了蜜一样，两眼不由得湿润了。
歌声停了，老师将小盒子递给我。我激动地打开盒子，哇！是一只漂亮的圆珠笔。老师将圆珠笔挂在我胸前，然后郑重地对我说：“姚晓玲同学，回首昨天，应该问心无愧；面对今天，应该倍加珍惜；展望明天，应该信心百倍。”这就是吴老师给我的赠言。我再也抑制不住内心的激动，我兴奋地说：“吴老师，谢谢您！我一定牢记您的话。”此时台下响起了热烈的掌声。
回忆着那激动人心的情景，我心里久久不能平静。那快乐的时刻将永远留在我的记忆中。
快乐的时刻
这一节是体育课!
我飞快地跑到操场上抢占乒乓球台。这时，曹路瑶和杨文龙也来了。我们玩“争皇帝”。由于是我抢的球台，所以我就是“皇帝”，站在球台的一端。曹路瑶和杨文龙是“大臣”，站在球台的另一端，轮流和我交手。
曹路瑶先和我交手。我先忽悠他一下，发了一个低球。曹路瑶看准球，一下子扣杀过来。看着球直朝我飞过来，我想往后退一步，好接住这个球。谁知退的时候一脚踩空摔倒了。在摔倒的瞬间，我把球拍对准球扔了过去。咦?球被球拍挡了一下，竟然弹到了曹路瑶那边的球台上。曹路瑶没想到我这样也能接住，慌忙去接球，他用力过猛，球连台都没蹭到，直飞了出去，居然落到了我们后面的球台上，然后在地上蹦蹦跳跳的。看着“跳河”的乒乓球，曹路瑶很懊恼，冲着我喊：“昏君!”
该杨文龙上场了。我冲着他骄傲地说：“看朕怎么把你打下台。”我一说完就猛然袭击，发了个快球。没想到杨文龙还有两下子，稳稳地接住了我的“超音速球”，还给我扣了回来。我后退几步又把球扣了回去。我们玩起了连环扣杀。突然，杨文龙发了一个“左右球”，球左弹一下，右弹一下。我没有看准，没接住，损失了一次机会。接着我发低球时“跳河”了，又失去了第二次机会。我只剩下一次打球机会了。下面是生死之战，杨文龙发球，他发了一个“高血压球”，把球打得很高很高，又在我那一半球台上弹了一下，我够都够不着。我这个“皇帝”被赶下台了。真是“皇帝轮流做”呀。
不知不觉，下课了，我们三个继续“争皇帝”。我们的头发梢都湿了，脸上都是汗。这个时候，谁顾得上擦汗呢?{一个令人高兴的时刻1000}.
体育课是我最喜欢上的课。每一节体育课都是我最开心的时刻。
篇三:《最开心的时刻》
最开心的时刻
八（1）班 范 清
对我来说，最开心的时刻莫过于星期五放学前的0.01秒。
2009年4月10日 星期五 15：25：00 高兴指数：三颗星
“叮、叮、叮""”星期五下午最后一节课的上课铃声准时响起。这时，我的心早已飞到了热闹的大街上，那香喷喷的洒着葱花的油饼子可诱人了，不知不觉，我这馋嘴猫竟想得直流口水，引来同桌捧腹大笑。不料，庞老师的火眼金睛一下子就发现了我这个“思想的逃犯”。几声严厉的批评声，硬如那法师的收魂经一般把我的魂儿给收了回来。咋办咧，只好可怜我的双腿了。“滴答、滴答”，终于到了15：50：00了哇，终于过了一半儿了，虽然站着听课，但心里也挺高兴的，因为毕竟要放假了么。
2009年4月10日 星期五 16：00：00高兴指数 四颗星
还有十分钟，我就可以“解放”了。同桌一向是小家子气，而我也不大度，每次都为芝麻大点小事争得个你死我活，这不，又来了。瞧，随便拿我的橡皮也不给我这个小主人说说，哼！气死我了。当舌头刚触到上嘴皮，正准备破口大骂时，看了一下表：16：09：59。哇，要放假了，今天就饶他一回，心中的怒火也被这份高兴劲给冲灭了。
2009年4月10日 星期五 16：10：00高兴指数 五颗星
“叮、叮、叮""”下课铃声清脆地响起，此时它是世界上最美妙的音乐，最人的声音，使我们每个人心花怒放，激动不已。啊！放假了，我自由了，我激动得双手发抖，草草地把几本书往包里一塞，三步并作两步跑下楼梯，卫星定位似的迅速找到自行车，飞也似的离开了学校。
星期五的下午4：10是我最开心的时刻，也许家长、同学、老师会说我是个爱玩的学生，但我认为学生爱放假，天经地义。我得放松也只是在星期五的那点时间，每周的那一刻都是我最开心的时刻，是我最疯狂的时刻。“范清，打球去啰""”“啊，来啦，来啦""”
篇四:《七田真1000图说明》
说 明
1、首先感谢七田式右脑教育群主陈明舆/一片云给我们带来七田真1000幅图的DVD和训练方法！感谢群中参与文字汉化的所有成员！感谢中国右脑开发论坛和牛头基地给大家提供下载此光盘的FTP！
2、有些朋友早就开始背了，只不过大家都反映日文配音不利于跟读，女儿刚放寒假，正是背图的时机，因此制作了此DVD的汉化音频文件包括倍速音频文件。制作前按照牛头基地站长牛头修改相关中文图片粗略作了一次校对，改正了明显的错误，如“郊游”误写成“效游”、“水獭”误写成“水懒”等。{一个令人高兴的时刻1000}.
3、大家使用时可以关掉DVD中的声音，打开计算机或拷到mp3上的汉化音频进行训练。个人感觉用PowerDVD播放较好，可以选择速度和段落。
4、2倍速音频文件如不适合您的电脑，请使用变速软件自行调速。根据录音文件，1-1000全部图的音频文件时间近14分钟，也就是说用2倍速背诵全部1000幅图，可以在7分钟之内背完。
5、经测试，单个音频文件声音正常，全部图的音频文件及其2倍速文件有几处杂音，因时间关系，来不及编辑。哪位朋友有音频编辑软件如cooledit等可以修改一下。如果有哪位视频制作高手能换成中文音频格式的DVD那就更好了。
6、本说明文件包括七田真右脑开发群主陳明興/一片
云介绍训练方法，七田真超右脑照相记忆书中的相关资料及和牛头基地梦幻电影记忆训练馆版主飘移青春等朋友传授的经验。
7、此全部汉化音频文件给我的女儿及所有练习背诵
1000幅图的朋友使用，禁止任何个人和单位用于商业目的，违者责任自负！
changshan
2006年1月19日
关于下载映像1000幅图的方法和教材的训练方法
陳明興/一片云
这里所述内容有些早先已经写了帖子发布了。这里综合一下，有系统地将训练方法介绍给大家，供大家参考。
1000幅图像记忆的DVD已上传到了中国右脑开发论坛上了。 1000幅图像记忆的DVD（可惜声音是日语的）已上传到了中国右脑开发论坛上了。地址：/forumdisplay.php?fid=68&page=1）
教材名称：Imagery1000コマフラッシュDVD镜像
DVD文件下载好后，先解压，接着用虚拟光驱，如酒精
120%打开。然后用DVD软件就可以播放训练了。配音是日语，可以不听声音。
另外，与映像1000幅图DVD配合的教材PDF文件已经上传到群内的共享空间中了。
下载好这两个文件后，就可以开始进行映像1000幅图右脑记忆训练了。有时间的人，可以进行密集型训练，这样效果好。也就是一天按顺序记住50幅图名，刚开始可以用串联（故事）法进行。到后来则达到立刻能说出的水平，即每50幅图名在40秒内说出的水平。
慢慢地，沉着地记忆的话，右脑的记忆回路无法打开。尽可能在短时间内进行密集记忆训练。
右脑开发需要：重复再重复和持续不间断。
每天一定量的训练将产生结果。
为此，一个星期休息一天是可以的，不能超过这个限度。 难得培育出来的右脑回路，刚开始是相当细和脆弱的。2天以上休息的话，立刻回到训练前的状态去，实在是很可惜。
因此，在结果出来为止，一气呵成，一鼓作气将它攻下吧。
具体的训练方法：
一.每50幅图为一个单位，用串联（故事）法，按顺序编个故事并记下来。编故事的原则是：夸张、滑稽、荒唐、有趣、充满色彩和动感。
这里发表1-50幅图的参考用故事，请大家开动想象力，编出更具想象力的中文故事吧。并发表出来供大家参考。
1、(青蛙)扎起(头巾)在(土星)卖命地堆积(煤)。2、然后在煤堆里浇上(硫酸)，神奇的(水库)就建成了。3、(章鱼)高兴地跳进水库里，没想到却被溶化成(牡蛎)。4、把牡蛎用(吊床)装上,并用(气球)运走了。不久就看到远处有一杆(旗)。5、旗的上面有一个(骸骨)的图像，那儿原来是一间(鬼屋)。6、进入鬼屋后，碰到了正在吃着(通心面)的(独眼怪物)。7、正准备用(照相机)给独眼怪物拍照，它看到照相机，非要不可，强行用(海草)和(围巾)交换了。8、把围巾围在(灯台)上，(影子)高兴地吹起了(萨克斯)。9、从萨克斯里，跟随着声音飘出了好多的(百合)花，飘落在(夏威夷)的大街上。10、在夏威夷正在打(排球)，裁判的(口哨)声音刚落下，(混凝土搅拌机车)突然闯了进来。11、混凝土搅拌机车里将(牡丹)花投进去搅拌后，把它包在(年糕)里。12、正躲在(被炉)里吃着年糕，(长脖子怪物)拿来了(梅干)。13、把梅干用(汤匙)压烂后，从里面跑出一只(萤火虫)，把(东京塔)照得通明。14、
第二天早晨，塔上悬挂着一个巨大的(黑板)，上面用粉笔写着(暗号)。
15、这暗号谁也看不懂，(钱形平次)考虑了一会儿，朝(公园)走去。
16、在公园的(杜鹃花)下，用(铁锹)挖，挖出一个(三角形)的一封(信)。
17、正想打开来看，却被一头(野猪)突然跑过来抢走了。18、从远处飞过来一个(花瓶)，正好落在野猪的脸上，弄得它看不见，一头撞到了(复印机)上。19、这时复印机里伸出来一个(丑女人)的头，发起火，高声叫嚷着：“到底是谁呀！”20、丑女人的(额)头上有一颗盛开的(梅)花。一只(黄莺)住在上面。
二.记下了故事后，跟着DVD进行反复不断的闪看，最好用两倍速的进行反复闪看，按顺序熟记50幅图，刚开头可以不要太要求回忆并说出来的速度。
三.接着就开始按先前的方法进行下一个50幅图的记忆。不过，这时不要忘记复习前面所有记住的图名。依次类推，将1000幅图全部记忆下来。记住，这个阶段不要刻意去记图所对应的数字。
四.1000幅图完全记忆后，开始进行让全部1000幅图在7分钟之内说出的水平。
五.当速度跟上后，就按照50幅图为一个记忆单位，用15-30秒盯看在同一张平面上的50幅图，然后闭上眼睛，让50幅图如在眼前的感觉，并用每张（50幅图）40秒以内的速度说出