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两学一做先进材料3000字 两学一做先进典型材料

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篇一:《“两学一做”先进典型事迹材料:用生命回应乡亲期盼》

“两学一做”先进典型事迹材料:用生命回应乡亲期盼 “需要他帮忙,他随叫随到”,“他有文化、有主见,村里人遇到难事儿都找他”。在村民眼中,共产党员胡xx是个有担当、热心肠、点子多的人。如今,提起他,村民们除了由衷地赞叹,更多了份沉甸甸的惋惜。 危急关头,他奋不顾身 胡xx生前是陕西省南郑县碑坝镇西江村的文书、青龙组组长。2015年6月28日,陕南遭受特大洪灾,为保护通村公路和农田,他奋不顾身地挪开堵住涵洞的树木,不幸被洪流卷走后下落不明。 那天清晨,暴雨如注。一阵又一阵的雷声惊醒了在家休息的胡xx,也打在西江村村民心上。三面环山、坡陡沟深的西江村,每逢暴雨就有爆发山洪的危险。 此时,胡xx的妻子田xx不在村里,于是她打电话叮咛他注意安全。她知道,每逢暴雨,胡xx都要挨家挨户排查险情。电话里,胡xx告诉她,附近四户人家他已经去过了,自家老房的土墙出盖上了塑料布,正准备赶往张富荣家帮忙。 张富荣家紧挨着青龙堰堰渠。眼见家里涌进的洪水快淹过小腿肚子了,情急之下他急忙打电话向胡xx求助。张富荣的子女常年在城里打工,家里只剩他和老伴两人,有困难找胡xx已经成了他的习惯。 “注意安全,带上安全帽,再找俩人帮你!”妻子田xx电话里叮嘱着。电话那头,胡xx匆匆应着“知道了”。谁知,这三个字竟成了胡xx留给妻子的最后一句话。 雨越下越大,天色也愈加昏暗。胡xx打电话叫来村民朱以鹏和李长红,一起奔向张富荣家。途径蔡家河坎时,他们见路面下的涵洞被一棵树堵住,呼啸的山洪夺路而过,几乎没过他们三人的大腿。“在水里站都站不稳,雨大得看不清路。”回忆起那天的惊险,李长红仍是心有余悸。 蔡家河坎下面是通村公路、农田和村民的烟叶烤房,不及时疏通涵洞,肆虐的洪水便会将这些毁于一旦。 朱以鹏和李长红赶忙用力推树干,见树干纹丝不动便去搬石头做墙,想把路上的水引进渠道。眼看这一招不灵,胡xx情急之下一个健步冲上去,用肩膀抵住树干,尽力抬起。树干突然松动,洪水困兽般从涵洞口奔涌而去。强大的吸力瞬间将胡xx卷进落差足足有70多米的涵洞外的山谷河道。 见此情景,朱以鹏、李长红立即沿河道追去,一路追到江西大河,始终未见胡xx的踪影。此后几天里,当地政府组织群众400多人次,沿事发地河道反复搜寻,也没能找到危急时刻与洪水搏斗的胡xx的身影。 “这么好的村干部,说不见就不见了,太难接受了,我这心里像压着块大石头。”朱以鹏说。 群众需要,他随叫随到 在西江村人的记忆里,个头不高的胡xx话不多,却总是一副风风火火的样子,装着各种材料和公章的黑色挎包总是鼓鼓的,走起路来挎包在身上一搭一搭。 1973年出生的胡xx24岁入党,两次当选村“两委”委员,担任村文书兼青龙组组长。2012年的选举,256名选民中240多票投了胡xx。大伙都说:“相信xx能给大家办好事。” “xx脾气好、点子多,村里两家人闹了别扭,只要他来调解总能找到两全其美的办法。” “xx字写得好,几乎家家户户都找他代写过申请、填过表格。” “xx心里有我们,只要有需要,他随叫随到。” 在碑坝中心卫生院工作多年的朱以涛是胡xx的老熟人。“每回来镇上,他的摩托车就没空过,不是帮忙带人就是帮着捎货。”朱以涛说,有一次还救了村里老人张维成一命。 那是2013年的一天中午,朱以涛正准备离开医院,远远看到胡xx骑着摩托向医院驶来。还没等车子停稳,胡xx就喊:朱大夫,快来帮张维成!朱以涛这才看清,胡xx身后坐着张维成,还有一根绳子将两人拴在一起。 原来,那天胡xx在坡上打核桃时,发现独居的张维成家没炊烟,担心他出事,就放下手里的活推开张维成老人的家门,看见张维成正捂着肚子在床上打滚。胡xx赶紧把他抱上摩托车,怕老人坐不稳,又找来根绳子把老人捆在自己的腰间。 “再晚半天,张维成的膀胱就可能破裂,有生命危险了。”朱以涛说。随后的一周,胡xx每天接送张维成到医院治疗,直到痊愈。 脱贫路上,他敢想善为 地处秦巴山腹地的青龙村村民小组,是西江村最边远的一个高山小组。山地贫瘠,经济基础薄弱,有的村民穷得连理发的钱都掏不起,家里经常多日不闻荤腥。 1999年,碑坝镇引进烤烟生产项目,敢想敢做的胡xx当了第一个“吃螃蟹”的人。4亩烤烟地,一季3000多元的纯收入,一下子让胡xx看到了致富的希望。 尝到甜头的他开始发动组里其

他人种烤烟。不会技术的,胡xx手把手给教;没有资金的,胡xx先行垫付;没有烤烟炉的,胡xx把自家的借给他。 有一次,为了帮组员杨涛选苗,胡xx顾不得自家的田地,烟苗被晒死一批,损失了上万元。至今提起这件事,杨涛语气里仍充满歉意,可当时胡xx没一句怨言。 如今,胡xx帮扶的7户村民中,每年种烤烟160亩以上,产值80余万,家家脱了贫。朱以鹏和杨涛家盖起了二层小洋楼,日子越过越红火。 “生活上热心助人,工作中一丝不苟,自己家的日子过得红火,村上的事照顾得也好。”西江村支书王凤武说。 胡xx走了,留下两个还在上学的孩子,家庭重担全落在妻子田xx身上。村民们惦记着胡xx的好,自发地给胡xx家捐了3万多元。到了烤烟收获的季节,大伙又不约而同来到胡xx家的烟叶地里、烤烟炉前,帮田xx收割、烘烤、装车。 “没有乡亲们的帮助,今年的烟叶会烂到地里。”田xx心里充满感激。可村民们说,他们只是做了胡xx生前经常做的事。

篇二:《两学一做先进事迹材料:一路汗水一路歌》

两学一做先进事迹材料:一路汗水一路歌 第二组 张xx,2006年6月加入中国共产党,2008年参加工作,现任教于xx路第二小学。作为一名普通教师,在工作岗位上张老师能始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,认真的完成各项工作任务;作为一名共产党员,张老师能时时刻刻以党员的标准严格要求自己,发挥共产党员的先锋模范作用,积极推进素质教育和新课程改革,自觉遵守教师职业道德行为规范和校规校纪,服从工作安排,教书育人,为人师表,从学习和生活上关心和爱护每一个学生。 一、关爱学生,以德育人 苏霍姆林斯基说:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在”。小学的孩子,还是很天真、单纯的,他们没有多么邪恶的心灵,犯的错误也不是什么十恶不赦的,甚至还有很多是让你哭笑不得的。所以,对待犯错误的孩子,张老师一般都会深入了解原因,再进行道德品质教育,让学生不会惧怕,又懂得做人的道理。 曾经,有家长找过来,说自己孩子从家里偷偷地拿钱,到学校给了其他同学。这里面透漏出来的信息太多了。张老师经过调查才知道,这个孩子平时比较内向,他想和其他同学玩,就想出了用钱“收买”大家的法子,还请大家吃饭,其他孩子也欣然接受。孩子多单纯啊,心情可以理解,但是做法不能同意。经过老师和孩子谈话后,孩子意识到自己的错误,首先自己偷拿家长的钱不对;其次,物质换来的友谊不是真正的友谊;再次,自己的方法不对,可以通过共同的爱好找到志同道合的朋友。其他的孩子也意识到自己的错误:不能用不和同学玩来要求别人做任何事;不明来历的礼物、钱财不能要;同学之间应该互相帮助。显然他们也不想让家长知道自己的这些事情,所以经过协商后大家一致决定,此次事件张老师暂时不通报给家长,但是他们得拿出自己平时攒的零花钱还给那位同学。本次事件张老师没有严厉批评任何一个同学,而是通过讨论、协商的方法解决了问题。这样既保护了孩子的隐私,又让学生意识到了自己的错误,让孩子知道如何正确的做人做事。德育工作得到家长、学生好评。 二、为人师表,做好榜样 教师是一个神圣而光辉的职业,古人云:“师者,传道授业解惑也。”作为一名教师,肩负着对学生思想、人格、生活、学习等的教育工作,一言一行都受到学生的关注。作为班主任,责任更是重大。班主任工作不同于别的工作,“身教”甚于“言传”,班主任是学生们的标杆,所以张老师一直严格要求自己,做好学生的学习模范。学生劳动时,张老师都跟着一起劳动,学生做不到的张老师上,学生不愿意做的张老师做,在劳动的过程中交给他们方法和技巧,这样学生乐于干,同时也学会了技能,张老师和学生一起体会劳动带来的快乐。再如,要求学生上学不迟到、早退,老师首先要做到,学校八点上课,张老师基本都在七点半左右到校,除了用笑脸迎接学生,更重要的是要让他们看到张老师的实际行动,告诉他们要他们做的老师也做了,而且比他们做得更好。张老师用自己认真、严谨的作风去影响着孩子们,用自己淳朴、真诚的言行来引领提高学生的成长。 三、严谨治学,提高效率 教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。张老师平时刻苦学习理论和文化知识,不断提升专业水平,教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。她先后参加区各种教师培训、教材培训,聆听专家报告,思考教材编写意图,大胆将改革的想法付诸行动。 上《花钟》一课时,张老师多方面搜集资料、图片、音乐,给学生直接的感受,了解更多不同季节、不同时间开放的花,学生积极性特别高。在日常教学中,她坚持面向全体学生,鼓励学生积极思考、大胆发言,及时予以肯定表扬;课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。 一路汗水一路歌,张老师用自己平凡的工作见证了一名教师对教育的执着,一名共产党员对教育事业的忠诚。

篇三:《两学一做专题发言材料》

“两学一做”专题发言材料

信仰中国共产党,按党章党规为人民服务,志趣相同、道路一致叫同志,今天优秀党员同志又叫关键的少数,更能说明党员的先进性和纯洁性,党员理应成为一种稀缺资源。今天的党员大会目的就是主动率先一步开展“两学一做”活动。一方面说明支部工作的前瞻性;另一方面说明威初发展需要的紧迫性。作为学校党支部书记,我想借此机会与全校全体党员交换以下思想,与大家共勉。

一、“两学一做”学习教育活动的内涵,要求教学做合一 “两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为什么这样做?我的理解是党员对党章党规学习理解还不够,系列讲话教我们如何根据党章党规来做人做事,只有结合系列讲话学深学透党章党规,才能做一名合格党员、优秀党员。

因此,“两学一做”既是教育活动,又是学习活动,更是实践活动,达到教学做合一,与陶行知的教育理论不谋而合。在座都是党员教师,我们一定要以此活动为载体,达到自我再教育,学习深化提高,实践中敢于争先进位,做到不仅合格,而且优秀。在威初掀起比学赶帮超、奋发向上的校园新导向。

二、“三序列、三比拼”活动,既活又动显成效

三个小组之间比学习,结合“五带头”“六个得”(靠得住、站得出、看得见、干得好、行得正、吃得亏),结合“三会一课”的落实情况比拼,看哪个小组从落细、落小入手落实得好。党支部将开展阶段性评比,对优胜小组授予“红旗小组”荣誉称号。党员之间和党员干部之间两个序列的比拼要围绕“四个意识”来比知、比行、比意,达到加深对人民群众淳朴情感,进一步热爱生育、养育我们的这方水土,提升守土有责、守土负责、守土担责的担当精神,达到爱护学生、关心学生、尊重学生,师生相处情深意浓,让威初成

为学生一辈子的美好念想。大家共同努力,终有一天,人民群众的口碑会彰显威初的体面。

三、四种意识校本化,彰显威初正能量

一是政治意识要求我们做明白人。政治鉴别力是考验党员教师政治意识的核心。无论何时何地何种情况,不被负面舆论牵着鼻子走,站在党支部、学校行政的立场上,严守政治纪律、政治规矩,校园的正气就会流动、久久为功,风清气正的氛围就能形成。二是大局意识。我在班子见面会上就表达过:要杜绝错把局部当全部的观念和行为。党员教师要学会认识大局、把握大局、服从大局,不能只关心局部而忽视全局,也不能为了局部而影响全局,更不能让局部和全局发生冲突。 2016年中考是大局,县创是大局,面向全体学生,因材施教,分类分层教育,让每一位学生在威初都有获得感更是大局。在座的党员教师、党员干部都要牢记并践行 “既要为一班一级一组争光,又要为全校添彩”,小局服从大局,部分服从全部。三是核心意识。核心意识体现话语权。小平同志说过,“任何一个领导集体都要有一个核心”。在党支部领导下,我们要逐步建设成一个大家公认、师生满意的校务委员会集体,今后校务委员会还要进一步调整、充实和建设。我们全体党员要有意识地维护校委会这一核心领导层,更要关心、支持、理解好书记、校长这个核心领导层中的核心。打开天窗说亮话,书记、校长的大门为大家开着,等你把切合实际的好意见、好建议送进来、用出去,目的就是为了办好有尊严、体面、大气的威初。四是看齐意识。始终同学校保持一致,坚决维护学校依法依规治校的权威,确保政令畅通,不出现中梗阻、结肠炎,各项工作都完成好最后一公里,这个是原则性问题,党员、干部都必须遵守。党员向党员干部看齐、党员干部向支部、总支看齐、全体教职工向学校行政看齐、全体学生向全体教职员工看齐,才能做到真正看齐。看齐才能齐步走,齐步走不仅顺序而且既体面又大气。

同志们,“两学一做”不仅是拓展,也不仅是延伸,更重要的是党员教师教育、学习、实践活动永远在课堂中、校园里,希望全体党员干部在党支部的领导下,坚定理想信念,保持对党忠诚,树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用,用实际行动在“两学一做”活动中体现威初的责任与担当,让威初因为有你而生机盎然!

“两学一做”学习教育活动

专题发言材料

王忠林

篇四:《两学一做对照检查材料》

两学一做对照检查材料

两学一做”学习教育主要措施 :1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。

两学一做对照检查材料一

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、

看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

一、“两学一做”学习教育总体要求:1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 2.开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。3.“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

二、“两学一做”学习教育内容:1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。

三、“两学一做”学习教育主要措施 :1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。

四、“两学一做”学习教育组织领导:“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。

两学一做对照检查材料二

通过这几天的系统学习,温故了党章,细读了有关党规党纪,同时也观看了反腐警示片,心中有一种感觉,感觉作为一名党员领导干部,就是手拿着权力的双刃剑,站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心,很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖,重者一命呜呼,轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。 何谓“敬畏”?敬者指尊重,畏者谓害怕。没有对党章的尊重,必然会产生特权思想、骄横之气; 没有对党规党纪的害怕,必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之,就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中,想说什么就说什么,想干什么就干什么,想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部,迟早会应验“天网恢恢,疏而不漏”这句话,最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

作为一名党员领导干部,学习党章党规党纪,就是为了明确自己的身份,加强宗旨教育,提升责任意识,强化担当精神;学习党章党{两学一做先进材料3000字}.

规党纪,就是为了让自己懂得 “党章是规矩,党规党纪是底线”,应当死死牢记在脑子里,融合到自己的灵魂中,才会常怀敬畏之心,做到工作生活里不破规矩,不松底线。

当今社会特点是形势错综复杂,诱惑形形色色,作为一名党员领导干部,如果不常怀敬畏之心,只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以,学习党章党规党纪要做到二个字:常与长。经常学和长期学,除了温故知新外,最主要的是强化敬畏之心。 现结合自己工作生活,谈谈心得体会:

一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到淡泊名利。只有对名利不计较,才能踏踏实实地为人民干事,才能干干净净地问心无愧。从政二十一年,从来没有向组织提过提拔的要求,牢记自己是革命的一块砖,哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限”,一旦打开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是 “付出与回报”,如果我付出精力、人力与财力去追求权力,必定会疏忽了为人民服务,必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力,甚至更多,必定会打破党章规矩、党规党纪底线。基于对党章党规党纪的敬畏之心,才忠于职守,心宽地守住自己的政治生命线。

二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到慎小慎微。牢记小时候听过一句话,叫“小时偷针,大时偷金”,也就是古人所说的“莫以恶小而为之”的意思。在工作生活中曾碰到这样二件事:一件是一个堂侄因符合二胎生育需交纳结扎压金,叫我吃面子去免掉,我以“反正你结扎了会返回的,何必坏了人家规矩”而不同意,堂侄甚是生气

责问“那叫当什么官”,我回答以“我的官不是为你当的”;另一件事是一个工作中认识的朋友问“现在养殖,政府能补助多少”,我回复以“你养殖是为了赚钱,还是为了骗国家的钱”,最后这个朋友就再也不提了。这些虽是少事,也可以说是无伤大雅,但一旦做了,也就慢慢地对党章党规党纪的约束失去了敬畏之心。失去一份亲情,失去一个朋友,总比最后迷失自己,触犯党纪国法而失去自由要好。

三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到慎言慎行。做为一共产党员,绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论,或者公然指责党,这不但是对自己身为党员否定,也是严重违反党章党规党纪的行为。因为工作在基层,生活在基层,经常听到一些党员干部糊言乱语,疏者听而释之或一笑置之,亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对待,也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心,因为亲者不会记仇,疏者会怀恨在心,从而影响干群关系。

古人云:“畏则不敢而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。”只有常怀敬畏之心,才会有危机意识,才能守规矩和底线,才会知道自己是谁,该做什么而不该做什么,能做什么而不能做什么。只有常怀敬畏之心,才会具有“先天下之忧而忧”革命情怀,才会有“心有善念便行善事”为民作风。同时,学习党章党规党纪,还要与当然的纠正“四风”、“ 三严三实”教育和落实“四个全面”战略布局结合起来。 两学一做对照检查材料三

这次党章党规党纪专题培训,目的是强化党员干部的党章党规党纪意识。虽然时间不长,但形式新颖,领导专题动员后,更多地是学

篇五:《两学一做剖析材料》

按照部党委常委专题民主生活会安排,根据开展“学党章党规、学习列讲话,做合格党员”学习教育对照检查分析要求,我汇报三个方面问题:一是存在的主要问题及原因分析和整改措施,二是对班子其他成员的意见建议,三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。

一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施

;两学一做”学习教育开展以来,通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中

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