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班里的一件好事作文400字(三篇)
下面是zw234.cn小编整理的班里的一件好事作文400字(三篇)，供大家参考!
篇一
今天，我们正在上语文课，突然有一位同学站起来说：;老师曹书铭上课吃巧克力。”我想：;这下肯定要-中断课堂了。”果然，老师说：;曹书铭起来。”曹书铭慢慢的站起来了，老师问：;你是不是吃了巧克力，拿上来。”曹书铭的手里拿着一块被口水沾满的巧克力，低着头，慢慢的走上去。我想：;曹书铭这下亏大了，因为我们的班主任以前说过，谁带东西来吃，就要给全班买，这下可有口福了，下午就有巧克力吃了。”老师又问：;那来的。”曹书铭理直气壮的说：;张谨给的。”老师又叫张谨叫出来解释。这下可好，张谨和曹书铭吵了起来。后来老师没法问下去了，就说：;你俩下午凑钱给全班买巧克力，你俩处外。”
经过这件事后我深思起来：;如果他俩不带巧可力的话课堂就不会中断课堂，就不会影响我们学习，他带巧克力来吃不但影响自己，还影响别人，真是害人害己啊。
希望读了这篇作文的小朋友不要在吃零食了。
篇二
在我们三零三班，发生过许许多多大事，比如：代表全校去阶梯教室上公开课，贾一诺的文章发表了……等，可最近又发生了一件事，这件事告诉我一个很重要的道理：不管什么样的人，只要有目标，有行动，就一定能成功!
;叮铃铃”上课了，这一节是语文课，刘老师笑眯眯的拿着语文书走进了教室，刘老师一给我们听写完就带着蒙娜丽莎的那种神秘的微笑对我们说：;接下来我要给同学们宣布一个好消息。”是什么好消息呢?我心里想，是又要去上公开课，还是要开联欢会，还是又有同学的文章发表了?噢!对了!前几天我不是也投了一篇稿子呢，是不是我的好消息呢?
终于刘老师从口袋里拿出手机按了几下键，开始念了：;胡力夫……”老师刚念了这三个字我就有点怀疑了，胡力夫，他在我的印象中是一个坏学生，他上课老是接嘴，坐在我后面老是无缘无故打我，有这么一个后桌我已经受够了!他怎么可能是这个好消息的主要人物呢?刘老师是不是读错了……
;……同学的;第一次购物”获得了第十四届青少年作家杯作文比赛的银奖!”话音未落，同学们的目光都齐刷刷的投向了胡力夫，顿时教室里有了一片;O”型的森林，刘老师在;哇”的伴奏下说：;现在请大家给胡力夫送去热烈的掌声!”这时我心里冒出了两个天使，一个是不服气天使，一个是赞美天使，不服气天使说：;嘿哟!给他送掌声干嘛?再说他那篇文章写的不怎么样，而且你还得了书香家庭呢!比他好的多的多!”赞美天使抗议道：;但是玥玥没得到银奖啊!给胡力夫一点掌声让他更努力不是更好吗?让班里多出一个棒孩子不好吗?”
最后，我听了赞美天使的话，是呀!让班里多出一个棒孩子不好吗?班里的一件好事作文400字
胡力夫看到刘老师赞美的眼光，听到了雷鸣般的掌声，这使他有点不好意思，我猜他心里在想：表扬一下就行了嘛。
就像我前面说的，只要有目标，有行动就能成功!淘气的学生也不例外!
篇三
在我们三零三班，发生过许许多多大事，比如：代表全校去阶梯教室上公开课，贾一诺的文章发表了……等，可最近又发生了一件事，这件事告诉我一个很重要的道理：不管什么样的人，只要有目标，有行动，就一定能成功!
;叮铃铃”上课了，这一节是语文课，刘老师笑眯眯的拿着语文书走进了教室，刘老师一给我们听写完就带着蒙娜丽莎的那种神秘的微笑对我们说：;接下来我要给同学们宣布一个好消息。”是什么好消息呢?我心里想，是又要去上公开课，还是要开联欢会，还是又有同学的文章发表了?噢!对了!前几天我不是也投了一篇稿子呢，是不是我的好消息呢?
终于刘老师从口袋里拿出手机按了几下键，开始念了：;胡力夫……”老师刚念了这三个字我就有点怀疑了，胡力夫，他在我的印象中是一个坏学生，他上课老是接嘴，坐在我后面老是无缘无故打我，有这么一个后桌我已经受够了!他怎么可能是这个好消息的主要人物呢?刘老师是不是读错了……
;……同学的;第一次购物”获得了第十四届青少年作家杯作文比赛的银奖!”话音未落，同学们的目光都齐刷刷的投向了胡力夫，顿时教室里有了一片;O”型的森林，刘老师在;哇”的伴奏下说：;现在请大家给胡力夫送去热烈的掌声!”这时我心里冒出了两个天使，一个是不服气天使，一个是赞美天使，不服气天使说：;嘿哟!给他送掌声干嘛?再说他那篇文章写的不怎么样，而且你还得了书香家庭呢!比他好的多的多!”赞美天使抗议道：;但是玥玥没得到银奖啊!给胡力夫一点掌声让他更努力不是更好吗?让班里多出一个棒孩子不好吗?”
最后，我听了赞美天使的话，是呀!让班里多出一个棒孩子不好吗?
胡力夫看到刘老师赞美的眼光，听到了雷鸣般的掌声，这使他有点不好意思，我猜他心里在想：表扬一下就行了嘛。
就像我前面说的，只要有目标，有行动就能成功!淘气的学生也不例外!班里的一件好事作文400字