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关于看电视的作文300 电视作文300字

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【 – 字数作文】

篇一:《看电视的快乐作文300字》

看电视的快乐作文300字

今天,看了电视《开心超人》,让我捧腹大笑,忍不住和同学们一起分享两段看电视的快乐。

1、校长让超人出去运动,花心超人指着企鹅说:“你瞧!企鹅后背都晒黑了,我可不想被晒黑!”

校长说:“企鹅可不是被晒黑的,它天生就这颜色。”

企鹅说:“花心超人说得对,因为我手短,搽防晒霜的时候只能搽到胸口,够不到后背,所有这胸口就变成白色,而后背就成了黑色。”

哇!企鹅身上颜色原来是这么来得呀!真搞笑!

2、超人们玩打水枪游戏,大家都很卖力,结果都因为碰到水而失败。最后冠军居然给粗心超人获得,因为它被误抓进牢里,没参加比赛,身体也没湿,只有他一人没湿,就成了冠军。真好笑!

最好笑的是奖品,大家都听成“梨子牌笔记本”,都以为是梨子牌的一台电脑。开心不已,结果颁奖了,奖品是:梨子、排、笔记本三件东西,顿时哭笑不得。而我看到这段,也捧腹大笑。

看电视也有看电视的快乐,分享给大家,希望大家暑期都快乐哦!

实验小学三(3)班万昕悦

篇二:《小学生应不应该看电视?(300字)作文》

精选作文:小学生应不应该看电视?(300字)作文

在许多家长眼中,小学生应该做与学习有关的事,而不是去做那些学习以外的事

情。所以一些家长不赞同看电视。其实看电视的利与弊都有,但要看你是从哪个角度去看了。

看电视的利:在看电视是我们会收获一些知识并且可以给繁忙的生活以及繁忙的学习适当地

减一下压,那样我们就不会因为作业而发脾气啦。而且看电视可以让我们的烦恼消失,而代

替他的是愉悦,大家都知道愉悦可以让我们的心里变得开朗变得自信。所以看电视的利还是

有的。 看电视的弊:如果我们在看电视时姿势不正确是对我不利的,在看电视时时间过

长,而且看的内容不是很好,看电视的距离不对等等。这些都会对我们的身心健康造成影响。

每个人都有自己的观点这些只是我个人的观点。看电视的利与弊都有,关键是看你怎么看了,

我希望各位家长在我们任务繁忙的时候能让我们适当地减一下压。 这只是我个人意见。

五年级:何季林

篇一:小学生要不要多看电视

篇二:小学生不要经常看电视

辩题:小学生是否应该多看电视

反方

1、针对看电视增加

学习知识的论点

反驳:看电视属于泛

泛看,属于被动的看,在看电视的过程中,大脑属于低效率运动甚至不运动。并不能增加知

识。小学生增加知识的方式主要通过学习、动手以及互动的游戏。有研究证明学习英语通过

电视等多媒体进行泛读,只能掌握10%,但是要是写出来,就能掌握50%,如果能说出来就可

以掌握90%。

2、针对看动画片可

以提高幻想力。

反驳:中国人自古富

于极强的幻想力,女娲补天,精卫填海,夸父追日,嫦娥奔月……无一不将天人合一,人定

胜天的幻想力发挥到了极致。这些富有幻想力的故事出现的时候甚至都没有电视!

提高幻想力的方法

主要在1、增加阅读以及知识的汲取。2、开阔视野,改变固有思路。3、对孩子的想象力进

行鼓励,不要品头论足。4、保持开放的思想。

3、看电视的时间论

每天晚上不停的看

电视,就会陶醉在电视节目里,会影响学习效率。小学生如果多看电视的话也会导致学习下

降。看电视挤占了睡觉时间,导致上课精力不集中。

4、看电视的危害

长期看电视,眼睛会

疲劳。如果经常这样的话,会使眼睛受损,视力自然而然就下降了。

看电视不仅会影响

人的身体健康,还会诱发我们成长不利的因素。电视上一些黄、赌、毒、黑社会性质等报道:

造成青少年们义气过重,模仿暴力上升,以致形成有的学生以大欺小,打架斗殴影响我们学

习功课,不利于青少年的健康成长。

篇三:辩论题.小学生要不要多看电视

辩论题:小学生要不要多看电视

正方:小学生要多看电视。

1、电视可以让我们放松情绪,我们累了看看电视并不是件坏事。

2、电视可以为我们的日常谈话提供话题和经验。

3、电视能提供来自世界各地的信息,扩展我们的眼界。

4、电视可以提供一些有趣的游戏和活动。{关于看电视的作文300}.

5、看电视可以增长知识,不论是动物世界,还是有奖猜谜,知识面特别广,对参赛者、助威者和电视观众,都是智力的锻炼。

6、看电视还可以锻炼身体。一部电视剧起码三十集,一集起码四十五分钟,加上广告共一个小时。坐在沙发上,松松软软的,舒舒服服的,背靠沙发背,腰抵沙发垫,腿放茶几上,一看两三个小时。腰部肌肉得到长时间的、紧张的、高强度的锻炼,虽然站起来有点儿酸困,甚至有点儿疼,但你不能否认你的某些肌肉得到了锻炼。全身的健康正是这少数肌肉的健康组成的。

7、看电视可以锻炼眼睛。五颜六色,光怪陆离,激光四射,彩袖乱舞,你聚精会神,捕捉精华,你左顾右盼,瞻前顾后,眼肌灵活转动,瞳孔随机放缩。

8、适当的看一点,电视会让我们长见识,也可以学到很多东西,如看看《人与自然》可以学到对自然的知识,看看学英语的节目,我们能在轻松中学一些英语。

9、从电视上可以接收很多消息,适量的看对每个人都有好处的,小学生也是如此,小朋友也有小朋友的世界,如果你不让他看电视,也许他和他的朋友们就会少了不少共同话题,这也是一种社交啊!

10、可以丰富知识,增加生活的乐趣,丰富课余生活 ,看电视作为一项现代社会中信息传播的方式,已经渗透到大多数人的生活中,所以看电视很有必要,起码它是了解自己不能直接接触到的外部世界的最直观、最有效的手段。小学生应该看些动画片、科教片、内容健康的故事片以及一些无伤大雅的娱乐节目(比如《同一首歌》),在掌握得好的情况下,小学生看电视会很有收获呢。

反方:小学生不要多看电视。

1、 小学生如果多看电视的话会导致视力下降。因为看电视多了,眼睛会疲劳,感到很累。如果经常这样的话,会使眼睛受损,视力自然而然就下降了。

2、 小学生如果多看

电视的话也会导致学习下降。因为小学生一般喜欢看动画片和电视剧,而这些节目一般在黄金时间播出。比如说六点半至九点半,而这些时间我们应该用来学习的。如果我们没做完作业,到电视演完了再写,也是九点半以后了。因晚上睡眠不足,篇四:小学生不要经常看电视

辩题:小学生是否应该多看电视 反方

一、针对看电视增加学习知识的论点

反驳:看电视属于泛泛看,属于被动的看,在看电视的过程中,大脑属于低效率运动甚至不运动。并不能增加知识。小学生增加知识的方式主要通过学习、动手以及互动的游戏。有研究证明学习英语通过电视等多媒体进行泛读,只能掌握10%,但是要是写出来,就能掌握50%,如果能说出来就可以掌握90%。

二、针对看动画片可以提高幻想力。

反驳:中国人自古富于极强的幻想力,女娲补天,精卫填海,夸父追日,嫦娥奔月……无一不将天人合一,人定胜天的幻想力发挥到了极致。这些富有幻想力的故事出现的时候甚至都没有电视!

{关于看电视的作文300}.

提高幻想力的方法主要在1、增加阅读以及知识的汲取。2、开阔视野,改变固有思路。3、对孩子的想象力进行鼓励,不要品头论足。4、保持开放的思想。

三、看电视了解国家大事{关于看电视的作文300}.

小学生了解国家大事可以通过广播,可以通过电视适当的了解就可以了。了多了没有用。

四、看电视的时间论 每天晚上不停的看电视,就会陶醉在电视节目里,会影响学习效率。小学生如果多看电视的话也会导致学习下降。看电视挤占了睡觉时间,导致上课精力不集中。

五、看电视的危害 长期看电视,眼睛会疲劳。如果经常这样的话,会使眼睛受损,视力自然而然就下降了。

看电视不仅会影响人的身体健康,还会诱发我们成长不利的因素。电视上一些黄、赌、毒、黑社会性质等报道:造成青少年们义气过重,模仿暴力上升,以致形成有的学生以大欺小,打架斗殴影响我们学习功课,不利于青少年的健康成长。

篇三:《我的朋友作文300字》{关于看电视的作文300}.

我的朋友作文300字

>我的朋友作文300字(一){关于看电视的作文300}.

她有一双明亮的眼睛架在小小的鼻子上,一闪闪的可爱极了。她有一张喜欢品尝她的手指头的樱桃小嘴。她爸爸经常给我们开玩笑说:“好孩子,爸爸回家给你放点香油蘸着吃。”就这句话弄得我们哈哈大笑。

我们很早就认识了,我们以前就是好朋友。我们经常中午不睡觉,就在大厅门前玩,一玩就是一中午,有时人们都午睡起来了,我们还不知道。

她和我一样非常爱看书,一看起来就没完没了的,有一次我叫她出去玩,可是她却看起书来就是放不下了。这可真是个小书迷。

她的爱好可广泛了:爱看书就不用说了,还有游泳、弹电子琴,最大的嗜好就是吃着东西看书或看电视了。

>这就是我的好朋友——小乐!

我的朋友作文300字(二)

我和侯欣雨是>同桌,也是好朋友。

有一天,我刚要写数学作业,可是发现铅笔不见了。我转过头一看,侯欣雨正在认真地写作业。我灵机一动,说:“老同桌,我的铅笔不见了,你帮我写作业吧!”可是侯欣雨不但不帮我,还要给我告老师。我非常生气地说:“你太不够朋友了,不讲义气。”

这一幕,被细心的老师发现了。她轻轻地走到我身边,温柔地给我讲述着什么才是真正的友谊。于是,我向侯欣雨道了歉,侯欣雨也原谅了我。

从那以后,我和同桌的关系更好了,我们有了错误就互相纠正,成为了真正的好朋友。

我的朋友作文300字(三)

她,大饼一般的圆脸,如瀑布般的头发,走起路来斯斯文文的,一双不大也不小的眼睛忽闪忽闪的。你别看她平时斯斯文文的,发起怒来如炸弹爆炸了一般。

一次,下课后,她一个人在墙角踢着毽子,突然一个男生跑到她面前,一把抓住她的毽子就跑,她也不追,只是冷冷地说道:“我数到三,你再不把我的毽子还给我,不好意思,可是她也是很勤劳的哦。记得那次大扫除,之前就选好人擦窗户,可是因为生病的原因,那人就没来。她原来是擦黑板的,但因为那人没来,所以她又主动你会很惨

的!”“我不还,就是不还,怎么着?”“一、二、三。”那男生还是没还。只见她猛地追了过去,伸出左手拉出他的衣服,右手使劲地拧了他几下,又用脚狠狠地踩了几下他的脚,然后把毽子拿了回去。当然,那男生也不敢还手,因为毕竟是他先惹别人的。怎么着,她酷吧!

可是她也是很勤劳的哦。记得那次大扫除,之前就选好人擦窗户,可是因为生病的原因,那人就没来。她原来是擦黑板的,但因为那人没来,所以她又主动地承担了擦窗户的工作。她十分仔细地擦着,等老师 来检查时,又表扬了她,因为她擦得十分干净。

她,就是我的好朋友 ,很要好的朋友哦!{关于看电视的作文300}.

我的朋友作文300字(四)

我有一个好朋友,他是我的邻居,名字叫章健。

他有着黑黑的皮肤,长的壮壮的,个子比我矮一大截,但看起来很结实,很健康的样子,他的外表和他的名字还真的是挺吻合的。

他在清远小学上三年级,和我同岁,就连生日也只差了那么几天,他很爱学习,总是考全班的前三名,这一点我怎么也比不上他。他很聪明,记得有一次小姨给我补习英语,我老跟不上问题,可他却对答如流,小姨直夸他,弄的我好难为情。

他是一个跳绳高手,有一次和>我的妈妈跳绳比赛,他还侥幸赢了我的妈妈一次,开心的不得了。他跑步也很厉害,我每次都输给他!

他的自尊心特别的强,这次期末考试,他的考试成绩比他的哥哥和妹妹都要差一些,他就很不开心,还伤心的哭了,他的妈妈叫他吃饭他都不肯吃,只好来请我去安慰他。我安慰了他好一会,还借给他好几本他喜欢的书,他才破涕为笑,去吃饭了。{关于看电视的作文300}.

这就是我的朋友章健,一个健康、好动、爱学习、好胜的男孩。

篇四:《小学作文:我和哥哥都爱看电视》

我和哥哥都爱看电视

{关于看电视的作文300}.

今天,我和哥哥一起看电视,我说:“换一个台,哥哥不换,我们就开始抢遥控了,一会把遥控藏到枕头里,一会把遥控藏到柜子里,抢呀抢突然遥控掉在地上,摔坏了,妈妈说:“杨冉你上二年级了,给哥哥背背弟子规,背完以后哥哥低下了头,我想妈妈是故意让我背弟子规,因为弟子规里面有一句话说,兄道友,弟道功的一句话,我想这不只有哥哥的错,也有我的错。

篇五:《看电视 写作文》

昆明市首届中小学生科普知识电视网络

作文大赛比赛方案

{关于看电视的作文300}.

一、活动时间

1.征文时间:2012年1月1日至2月29日。

2.评比时间:2012年3月1日至31日

3.评比结果公布时间:2012年5月1日前

二、征文要求

1.征文体裁不限(诗歌、剧本除外),小学组征文字数不超过1500字,初中组、高中组、中职组征文字数不超过2500字。

2.每名学生只能申报一篇文章参赛,所有参赛作品都需添加辅导老师撰写的评语。来稿不得抄袭,一经发现,将取消征文作者的参赛资格,并通报其所在学校。如有著作权纠纷将由征文作者承担相关责任。已公开发表的文稿或转稿不得参赛。

3.征文采用电子文档。电子文档统一使用word文档,报送采用附件形式,并在邮件中注明作者、题目、学校、电话、指导教师。 来稿视为作者同意授权主办单位、承办单位无偿合理使用本人作品(包括公开出版等),使用时不另行通知。同时本人亦享有公开发表自己作品的权力。

三、评奖标准

本次比赛由市教育局组织专家对参赛作文从科学性、思想性、艺术性等各个方面进行评比。主要评比标准如下:

1.选题是否新颖独特;

2.知识点的阐述是否准确;

3.文笔是否流畅;

4.创作手法是否运用得当;

5.是否具有趣味性和可读性;

6.是否具有想象力及创意能力。

四、奖励办法

1.评比结束后,昆明市教育局将举行颁奖仪式,给获奖个人和单位颁发证书和奖牌;

2.优秀获奖征文将有机会在颁奖仪式上朗诵,并在昆明教育信息港上展示;

3.颁奖仪式全程将在昆明教育电视台录播,并可在昆明教育信息港上点播;

4.大赛将推荐部分优秀作品,由昆明教育电视台拍摄制作成电视作文播出,并可在昆明教育信息港上点播。

五、特别声明

本次大赛系纯公益性活动,不收取任何参赛费、评审费、证书工本费等费用,大赛最终解释权归昆明市教育局。

六、昆明教育电视台节目介绍:

1.《经典人文地理》

一档融趣味、知识、见解、智慧和美感于一体的电视节目,汇集全球各类优秀纪录片,涵盖历史、地理、人文、自然及社会热点。

播出频道:昆明教育电视台

播出时间:2012年1月1日开播

每天19:30(首播) ,07:30(重播)

2.《自然密码》

介绍野生动物的生理结构、生活特性、生存状况以及动物与人类的相互关系及相互影响。解析宇宙奇观、探寻自然奥秘、解索人文科技。生态、健康、环保。

播出频道:昆明教育电视台

播出时间:2012年1月1日开播

每天18:18(首播) ,0:50(重播)

篇六:《小学作文:妈妈电视和我》

妈妈电视和我

小时候妈妈不让我看电视,起初她的策略是把插头拔下来,教育我说那个东西有电,不能碰,碰一下就死。等她不在家,我总是笑着摇摇头,插上插头自己欢乐。

后来,妈妈用布把电视蒙上,切,果断扯下布等她回来时赶紧蒙上。妈妈发现布的位置不对,自然会对我发飙,此后我学会了仔细观察布的细节,每次把它蒙得跟他*的一样。

再后来,每次妈妈回家第一件事就是去摸电视机后盖,在挨过一顿打之后我学聪明了。我能大概估计出妈妈回家的时间,在妈妈回

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