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【 – 字数作文】

篇一:《关于支柱的作文500字》

关于支柱的作文500字

关于支柱的作文500字

什么是美?美的真正意义是道德美,而道德美的重要支柱是信赖。

“信赖”是彼此之间的信任,而是当我们人类反省自己时,没有想到,人类与环境之间的信赖又有几分。

2003年,非典如恶魔般向我们袭来,为我们人类保护环境敲了警钟,以下是非典与环境的一段对话:

非典:“嗨!环境老兄,看我多威风!”

环境:“你是威风了,可是你的威风是建立伤害在人类之上。” 非典:“老兄,你知道我是怎么出现的吗?”

环境:“不知道。”

非典:“是因为人类伤害你,所以我才出现来报复人类。”

环境:“那我们这样害人类不好吧?”

非典:“有什么不好,他们害你这么惨。”

环境:“我相信人类不是故意的!”

非典:“你相信有啥用?人类对你又有几分信任?你忘了啊,谁使你的眼睛变得浑浊?是谁掳走你的绿衣?是人类啊!”

环境:“我以后不奉献自己了!”

看了这段话,做为自然的朋友的我们——人类,又做何感想?我们平时是怎样对待环境的,“随地吐痰”“乱扔纸屑”

等等,正是因为这些行为一点一点的吞噬我们与环境之间的信任。

世间的万物都平等,同时也都有感情,人类与环境是相互依存的,而这依存的支柱之间的信赖,当我相信自己是环境最好的朋友,我们用一颗真诚的心去维护这个好朋友,好朋友

自然也会心甘情愿地奉献自己。

因为,信赖,往往创造出美好的境界!

篇二:《生活作文500字》

生活作文500字

生活作文500字(一)

真诚的关怀,温馨芳香;真诚的赞扬,催人向上;真诚的交流,获取信任;真诚的合作,赢得成功。

{与,对话作文500字}.

人与人之间的相处是靠心灵的沟通和慰藉,多一点真诚,少一点伪善,我想我们的社会将会变得更加和谐。

拥挤的公共汽车上,经常可以听到这样的对话:“哎,真对不起!踩着您了!”“没关系,没关系!”被踩着了是常有的事,有时还挺疼,但这不打紧,因为有那句悦耳的“对不起”。也许这是一句很轻很轻的话语,可分量却是沉甸甸的,你会感到对方发自内心的真正歉意和诚挚的问候,心里仅存的怨气便宛如云烟散去。听,“对不起!”,“没关系!”这就好象灵魂的自白,除尘起般扫去心灵上不纯洁的灰尘,让人变得水晶般剔透、无暇。

有人说,人与人之间的真诚好说难觅。其实最常见的真诚便是在和朋友们相处的日子里。一个眼神、一分微笑,甚至是一张小小的字条,都可以让人无比欣喜,因为那里面包含了太多的坦诚与希望。

真诚是春风,他复去了心灵的微尘;真诚是雨露,滋润着友谊的花朵。永远真诚吧!

生活作文500字(二){与,对话作文500字}.

生活对于我们每一个人来讲,并不是一帆风顺的,我们都会遇到各种各样的困难和>挫折,都会有阴天下雨的时候,当面对生活当中的这些时候时,我们不要悲观,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。

两个走在沙漠上的人,一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“:唉,只剩下半瓶水了。”而另一个人却持着不同的心情,他看着那半瓶水开心地说“:啊,太好了,还剩下半瓶水!”这两个人面对着相同的局面,对待的态度却有着天壤之别。

如果你是像第一个人那样想的话,就只能感觉到恐惧和对生活的不甘;要是你是像第二个人那样乐观地想,那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。两种不同的态度,你会选择哪一种呢?{与,对话作文500字}.

尝试用笑容去迎接任何事物,遇到困难的确是很难解决,先不要自寻烦恼,试着从另一个开心的角度去观察,别往死胡同里钻,幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦。

当生活给我们了悲伤和痛苦后,我们不要悲观,而是要用微笑去面对,因为这样我们就会走出困境,向着光明迈进,生活也会因此变得更好美好,所以说我们要用笑容面

对生活,生活就会回报给我们笑容。

生活作文500字(三)

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉的情形中结束了,经过了六年的风风雨雨,终于迎来了我的初中生活。

开学第一天,紧张、开心、激动等复杂的心情促使我迫不及待地想要早点儿来到学校,来到我即将要生活三年的学校——六中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容早已消失得无影无踪。只剩下了紧张、担忧。校园里的一切都是那么陌生,但在这陌生的环境中处处又充满了诱惑,让我渴望去了解它。初一一班是我这三年所在的班级——我在教室随便找了个座位坐下后东张西望,终于找到了一个熟识的同学,哎,别人都是三五成群地有说有笑,就我们两人愣在这儿。不过我相信我一定会和他们成为好朋友。

在小学时,常听老师们说初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭策”学生,而且还把家长叫来一起“教育”。经过这么长时间的相处果然是名不虚传的呀!不想受“教育”那就必须乖乖地,虽然老师们都是“练家子”,但是讲课那就不得不说是精辟了,很多不懂的问题经过老师的开导就豁然开朗了。老师私下里也很平易近人。

开学后,老师并没有急着评选班干部,给了我很长的适应时间。对于从小学一年级就是班长的我到了初中说不想当班长那是假的,毕竟江山易改,本性难移嘛。但是想当上班长可不是那么容易的,处处都有竞争>对手,所以以后一定要努力才行。不想名落孙山那就力争上游。

初中生活,有快乐,有苦恼,有欢笑,有泪水。但初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗?

篇三:《第一次录音作文500字》

第一次录音作文500字

11月9日星期三晚上,我和合唱团的几个大姐姐一起,到南方电视台为2011年12月10日省委宣传部举办的一场中小学生诗歌朗诵进行前期录音。{与,对话作文500字}.

我们几个人在门口集中,谁也不知道等会要录什么歌曲。等了一会儿,作曲家马老师来了,他热情地带我们进入电视台7楼的导演室,并给了我们一人一张歌谱,这就是我们等会要唱的新歌了。我们坐在一起,看着歌谱,小声哼着。我看见这首歌的名字叫“七月”,可能是因为刚作出来的曲子,所以歌谱是用手写的五线谱。谱子上没有升降号,就知道是简单的C大调,可是,再认真一看,虽然音调不难,节奏却比较难,全部都是切分音。我们先跟着马老师一起学唱,很快就唱会了。不过我觉得自己还是有一点找不准音,而且节奏总是出错。

终于,我们练得有点熟练,可以进入录音室了。我发现,录音室很小,没有窗,四周的墙面和天花都铺满了吸音板,地面是木地板,非常安静。我们每个人戴着耳机,耳机可以把导演室的伴奏带的声音传给我们听,我们跟着唱。刚开始唱时,我们全部都唱跑调了,原因是我们把耳机贴得太紧,听不到自己唱的声音。后来,合唱团的余老师教我们把耳机往后放一点,露出半个耳朵,这才唱准了。

歌曲的前半段是合唱,我们几个人分组来录。还没到我录的时候,我在导演室,和马老师、余老师一起,通过监视器,可以看到录音室的情况。马老师通过监视器旁边的麦克风,与录音室的姐姐们对话,教她们怎么唱。我也试了一下,对着麦克风叫“喂,喂”,可好玩了。到后来,马老师说让我们一个一个轮流唱,选一个做领唱。当其他人在录的时候,余老师叫我唱给她听。我唱得要么跑调,要么拍子不对,余老师费了好大的劲才让我唱好了,而那些大姐姐们也在帮我。

终于到我单独录音了,我很紧张,死活不敢进录音室,后来,一个大姐姐陪着我,一起走进录音室。我的心扑通扑通跳得很厉害,听着马老师的指挥,跟着耳机里的伴奏带,一句一句地唱,唱得不好的地方还可以重来。就这样,不知不觉,就录完了独唱的部分。

等我回到导演室,马老师把我刚刚录的音放给我听,还说我的声音很好听,很适合当领唱,我听了很开心,刚才的紧张全都不见了。

今天是我第一次录音,以后我还要更加努力,学好声乐,多锻炼自己。

篇四:《掌声作文500字》

掌声作文500字

掌声作文500字(一)

生活中需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人激励,给人以在创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。因此,我们要学会在生活中鼓励:为别人故障,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。掌声,处处都有;掌声,每时每刻都需要。掌声,是无语的鼓励;掌声是人的动力;掌声,是人的信心。 失败是,别人会给予你掌声,让你勇敢的走下这个舞台。鼓舞你下一次继续前进,让你再次踏上舞台。这一次,或许你会成功,或许你也会失败这,始终会成为一个抹不掉的痕迹。我长这么大了,已经试过不止一次了,最后一次以为没有希望了,但是我却成功了,那一次我犹如有了两次掌声{与,对话作文500字}.

从一年级开始,我就想当班长,我认为我能行,但是到四年级我也没有一次成功。到了五年级,我几乎已经看透了,心想:“算了,五年来都已经失败了,我还有什么资格当班长。反正也选不上,上去再选,还不是等于丢脸。不去了”我已经心灰意淡了。但是,我的好朋友兼竞争对手却一直鼓励我,让我再试一次,可能会行呢!这一次,他好像给了我一次掌声,给了我勇气,给了我信心,让我再次踏上讲台竞选班长。讲完后,同学们再次为我鼓掌!投票时,我趴在桌子上不敢看。投完后,同学告诉我有47票!我激动的再次落泪,以前我也会哭,是因为失败了这次,终于成功了!掌声,谢谢你!有了这一次成功,我将会继续奋进!

掌声作文500字(二)

今天的语文课上,老师让我们写作文《我的梦》,我思考片刻,就专心致志的写了起来,不一会就写完了,这时我东瞧瞧西望望,只见别人还在冥思苦想的写着,我得意洋洋的想:真不愧是“写作才子”。

等大家都写完,老师微笑着对我们说:“谁来读作文啊?”同学们异口同声地喊:“马铭昊!马铭昊!”于是老师就让我上台“演讲”了。

我紧张地走上讲台,吞吞吐吐地读着,眼睛不时地瞅着台下的同学们,心里就像揣着一只小兔子一样蹦蹦跳跳,恐怕读不好,同学们笑话我。同学们静静地坐着,认认真真地听着,教室里静的能听到彼此的呼吸,甚至连一根针落地的声音也能听得到,窗外的风儿好像也停了下来,柳枝一动不动,一切都静得出奇,好像都在听我读作文。这一切给了我自信,我的声音渐渐地大了起来,读到精彩的地方,同学们情不自禁地给了我热烈的掌声。当我读完时,掌声又一次响起,久久不能平息。

从掌声中,我读懂了一个道理:只有积极努力了,才能得到大家的赞扬,才能赢得人们的掌声。

掌声作文500字(三)

我徒步走在竹林小路上,忽然听到背后传来一阵掌声和赞叹。我心头微微一震:多么熟悉的掌声!几时有听过如此清脆的掌声来着?噢,对了,那是小学的事了。 小学六年级的一堂语文课上,老师“妙嘴回春”地把第二十课《穷人》讲得感人肺腑,娓娓动听!那充满悲怜的讲课深深地触动了我们的心灵。渔夫和桑娜是多么善良,乐于助人的呀!为了更深的体会其中的情感,老师说请出一男一女表演他们的对话。 老师站在讲台上期待的望着同学们。可是,举手的人寥寥无几!老师叫了两个同学对话,由于两人紧张,所以对话效果不理想。老师再次把那寻索的目光落向同学们。“这点勇气也没有啊?”看到还是没有人举手,老师略有失望。

其实我早就想试一试的!我心里越来越紧张了。是举手,还是不举呢?我能朗读好吗?若被同学取笑,那真可怕。但不试一试,又怎知道?而且之前那两个同学也没人取笑嘛,豁出去了!我慢慢安定自己,终于把手举了起来。

老师喜形于色,马上叫了另一位同学和我开始了对话。{与,对话作文500字}.

我用沉后的语音和渔夫善良的心,抑扬顿挫,满腔情感的和那位女同学对话起来。对话中,教室里静得出奇,如同那幽静的小竹林。表演对话结束,教室里响起了雷鸣般的掌声和啧啧赞叹。我如释重负的坐了下来,而心却久久荡漾

穿过竹林小道,清晨的阳光照亮了我全身。我想,掌声迸发出的热情和鼓励,会使我自信起来,给予我前进的力量。但愿我能为你响起掌声!

篇五:《感人的事作文500字》

感人的事作文500字{与,对话作文500字}.

感人的事作文500字(一)

世界上有很多让人感动的事。比如:在做作业时,妈妈给你削一个苹果,这使人感动;在你忘了带笔时,>同桌给你借笔,这使人感动;在玩游戏时,你摔了一跤,朋友把你扶起来,这使人感动总之,让人感动的事太多了,但我觉得最让我感动的还是那一件事。

那次,我感冒了,烧到了40度,咳嗽得很厉害。当时又是晚上,我仍像往常一样玩电脑,我玩了一会儿电脑,觉得头特别昏,而且还有一种想吐的感觉,我没有告诉爸爸、妈妈,因为我怕他们知道了为我操心。我关闭了电脑,独自坐在椅子上看电视,但是,每隔几分钟又咳嗽几声,妈妈知道后忙问我:“是不是感冒了,咳嗽得这么厉害?”说完叫爸爸迅速带我去医院,爸爸慌乱中没顾得上拿雨伞,顶着狂风暴雨把我背到了医院,到医院时我几乎都快昏迷过去了,田医生迅速给我打了一针退烧药,不久,我慢慢退烧了。爸爸又用粗糙的手抚摸着我的头说:“饿了吧,爸爸你给你买康师傅去。”说完,爸爸就给我买来康师傅,吃了点东西,我也觉得好多了,就慢慢地安眠入睡了。

这件事已经过去几年了,但是,爸爸的爱子之心我永远都不会忘记,在我经历过的事情中,只有这一件事最让我感动。

感人的事作文500字(二)

转眼间,童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事,有苦有乐,有开心,有生气但有一件事让我记忆犹新,历历在目。

星期下午,因为晚上有客人来,所以妈妈带我到农贸市场,市场上人山人海,由于我还要买钢笔。情急之下,我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

妈妈上前问了价钱,便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急火火地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!”

经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝市场的方向奔去。

到那里时已经是傍晚时分了,市场上人不多了。在昏暗的灯光下,我们看到了那位老大爷还在那儿,眼睛向四处望着,像是在等人。我和妈妈走上去,老爷爷认出了我们,他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点了头,我们三个都开心地笑了。

望着眼前着朴实的老大爷,我还能说些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!

感人的事作文500字(三)

在我刚上幼儿园的时候,妈妈总是无微不至地照顾我。可我上了小学三年级后,妈妈再不像以前那么爱我了,被子让我自己叠,饭菜让我自己炒,这个问题我一直不明白。

这天,我揉揉眼睛,穿上衣服后,便去打饭,打好饭,便往回走。在上楼梯时,突然摔了一跤,饭全洒了,滚烫的浓汤流到了手上,我哭了。哭声惊动了住在楼下的王奶奶,她上来一看:“啊呀,不得了!”他急忙下去拿药,擦在我烫伤的手上,还说:“幸好今天穿得厚,不然非被烫个大伤疤!“我一听,又哭了,妈妈看到了,后说:“没事,不就破了些皮吗?小谷是个勇敢的孩子,赶快上来换套衣服,重新去打早饭。”妈妈为什么不爱我呢?

半夜,我被痛醒了。我看见妈妈没在家里,就偷偷地下了床,忽然从王奶奶家传来妈妈的声音:”这个孩子可不能宠坏了,他必须自己去面对一切考验,虽然残忍了点,可这是为了孩子好呀!”之后又是很长的对话。忽然外面传来了脚步声,我知道妈妈要进来了。我立刻躺在床上装睡,妈妈推开门,看到“熟睡”的我,笑了,她帮我盖上被子,摸摸我的头,然后走开了。我睁开眼睛,啊,妈妈还爱着我,没有不爱我。想着想着,一滴滴>幸福的眼泪流过面颊。

妈妈,您真伟大!

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