【 – 字数作文】
篇一:《乡村月夜》
城市似乎没有夜晚，路灯照得每一处都亮堂堂的。深夜，公路上的汽车还在驰骋，工厂的车间里，机器还在工作，发出低沉的声响""然而，到了乡村，一切都变了，草丛中的“音乐家”们彻夜的作曲、唱歌：“呱呱呱织织织”这歌声并不是嘹亮的，但也不是悲沉的它是朴素的，它是欢快的，它蕴涵的是快乐、安宁。走在乡村的小路上，只听见小石头在脚下滑动的声音。一阵晚风吹来，桑树的枝条碰在一起，听，“哗哗”、“哗哗”。河边的芦苇“沙沙”响个不停，还随风摇来摇去。水稻田里所有的稻穗都摆起了身子，稻田似乎变成了一片静谧美好的海洋，幸福的浪涛一层层得起""乡村的小路是没有路灯，但月光把小路照得格外清楚，路边大片大片的农田里长满了桑树和水稻，高的一片是桑田，低一片是水稻田，高高低低，犹如石阶一样。临近中秋，月朗星稀，柔和的月光撒满大地，月亮的倒影静静地躺在池塘中，鱼呀，虾呀，大概都到池底休息了，池面才如此平静。在这时，有一只狗叫了一声，旁边十几户人家的狗都会“汪汪”叫了不停，圈里的鸭子、鸡群，也会不停地拍打翅膀，农人们则不理不管，继续埋头睡觉""乡村月夜，凉风送爽，薄雾渐渐笼罩了整个村子，一切都定格在溶溶月色之中""
篇二:《乡村月夜》
乡村月夜
夜，凉风送爽，月亮悄悄地爬上了山冈。如雾如烟的月色笼罩了整个乡村，远山的身影定格在溶溶的月光之中，显得格外宁静宜人。
新月，犹如一只银亮的小船，月光如水泻满大地。给大地披上了一层银灰色的轻纱，山村农舍也变成了一幅依山傍水的山水画。白天欢快啼鸣的山雀带着疲惫躲进了它们的巢穴。空寂的夜里，偶尔传来一声狗吠，惹得星星直眨眼，月光有些清凉，似乎还带着几丝香味，使人心情平静了下来。
抬头仰望天空，溶溶的月光中，闪亮的银河高悬在空中。调皮的星星一闪一闪，像是无数在天河上竞帆的夜渡船。小河调低了调子，在月光下奔流。池塘里也没有了白天的躁动，星星遍布天宇。劳累的人们，早已进入梦乡，享受着这安谧的月夜
夜深了，如水的月光，犹如夜的眼睛，将这乡村凝成一幅画，映在它的眸子里。它又如同夜的使者，把乡村点缀得柔美而宁静。
中山汇翠学校五年级:金龙之心
篇三:《乡村月夜》
乡村月夜
在这安静的夜里，我坐在池塘边，欣赏着乡村夏夜的美景。
我坐在地上，两手撑着地，仰头凝视着闪闪发光的星空。是这美丽、闪烁的星空使漆黑、静寂的夜不再缺失明亮。天空中那轮银月好似一个圆圆的白玉盘，它可爱的孩子们—小星星正依偎在妈妈身旁眨眼睛呢！
低头看着荷花池，朵朵荷花芳香扑鼻。她们亭亭玉立、千姿百态，有的只开了一点点，像一位白衣天使；有的全开了，微笑着向我点头；有的还只是花骨朵，含苞欲放。她们穿着白色的连衣裙，依靠着圆盘似的荷叶，竞相开放。我看着看着，觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着洁白如玉的衣裳。一阵清风拂过，我就开始翩翩起舞。过了好久，我才回过神来，原来我不是荷花，刚才那只是一段想象而已。
向远处望去，只见四面环山，被一层层黑纱笼罩着，到处都是一片漆黑。月明人静的深夜中，没有一个人在窃窃私语；没有一个孩童的哭闹声；也没有一声汽笛声—只有一丝丝风风的呼呼声；只有青蛙的歌唱声；只有树叶的摇曳声。夜深了，人不吵了，狗不叫了，大家都安心睡了。只有我和陪伴我的风儿、青蛙、树叶，别忘了还有那一轮皎洁的月光，依然没有入睡。
亲爱的家乡，你的一景一物是多么美丽、多么令人难忘，以至于美丽得让人流连忘返，难忘得让人看一次就永生不忘。我爱你，美丽的家乡！
六年级:xiayuling
篇四:《乡 村 月 夜》
乡 村 月 夜
那天在乡下，恰逢月夜。
我正在屋内欣赏着美文，爸爸进来，连声说要我去院外欣赏着月色，看看这乡村独有的月夜景致。
院外是一片庄稼地，毫无遮挡物，使得月亮即使不圆满，却也非常亮。我的一袭蓝衣，由于它的映照，也散发着幽白的荧光。
树影婆娑，月光使它显得有些零乱，但却是一幅好的水墨画。月光照在院前残留的荷叶上，散发出银色的朦胧的光，神秘而安详。
耳畔不停地响起蟋蟀的弹唱，不见其形，却闻其声。莫非这些小蛐蛐儿也只想安静地享受陶醉于月夜的感觉？
一只不知是谁家的小白狗，温顺的可爱，在这小径上练习“凌波微步”，无声无息，只留给我一串“点点”的脚印，“沙沙”的脚步声。
月亮静静地，柔柔地，亮亮地挂在天空，清澈的月光宛若流水，泻在叶上，泻在地上，泻进我的心里。
初识《荷塘月色》，还有些不解，但现在，我领略了其中的意境，也感受到了那股 闲适。
城市的夜晚很明亮，但却是由霓虹灯构建而来的，月光没有一席之地。即使是十五的满月，也引不起这些过夜生活的人们的丝毫注意。
城市的夜晚很繁华，看似充实，心中确是空虚的，它缺少乡村月夜的本真与纯美。城市的夜晚很热闹，灯红酒绿，繁弦急管，却少了乡村月夜的宁静与安详。 我们真的应该在村庄度过一晚，让自己那颗喧嚣浮躁跳动不安的心平静下来， 在黑夜中回忆——那些美得令人落泪的瞬间；思索——这些属于自己的未来。如此，还原自己一个真我，迎来心中一轮满月。
期待美，发现美，这乡村月夜的美。
篇五:《乡村月夜(1)》
乡村月夜
三圣完小三年级 刘晓莉
指导老师 张康云 我是山里的孩子，喜欢山里的宁静，喜欢山里空气的清新。然而更喜欢乡村里皎洁的月夜。
山村的夜晚，凉爽的风，微微的吹着。托着双腮，望着眼前的明月，爬过树梢，爬过山尖。而后似雾如烟的笼罩了整个山村，那份恬静，那份悠远，使得格外的怡人。
如钩的新月，犹如一只银亮的小船，航行中把它的光辉泻满大地。给大地披上了一层银灰色的轻纱。山村、农舍也变成了一幅惟妙惟肖的山水画，欢快啼鸣的云雀，这时也停止了歌唱，带着疲惫躲进了它们的巢穴。空寂的夜里，偶尔传来一声狗吠，惹得星星直眨眼。月光顽皮地推窗而入，在我的床前洒满一层银辉，那月光柔柔的有些清凉，似乎还带着一丝香甜，使人心情舒畅。
圆圆的明月，犹如硕大无比的玉盘。在溶溶的月色中，闪亮的银河高悬在空中，似乎有一种海涛声自天幕而来。调皮的星星一闪一闪，像是无数在天河上竞帆的夜行船，而下面的小河边，妇女洗衣的棒槌声，村童的嬉戏声，现在已销声匿迹，只有小河压低了调子，在月光下悄然淌过，池塘里也没有了白天的躁动，月亮沉进了水底，星星遍布其间。劳累了一天的人们，早已进入梦乡，享受着这安详的月夜…… 夜深了，如水的月光，犹如月的眼睛，将这乡村凝成一幅画，映在它的眸子里，它又如同花的使者，将这乡村点缀得柔和而美丽。 我想吹响竹笛，唯恐打破这份宁静；我想高歌一曲，唯恐演绎不
出那份纯真，我只有任我的思绪沿着我手中的笔静静地流淌流淌……
总评：本文小作者用她观察入微的眼睛描月，用她勤于思考的双眸绘景，用她稚嫩的心灵抒情。细致、朴实、生动，写出了乡村月夜的安谧与美丽。月与夜共舞，景与人和谐，看得出小作者对自然，对生活是多么的热爱。
篇六:《2014年泰州中考语文适应性试卷》
九年级语文二模试题 2014.5.21
(分值:150分 考试时间:150分钟)
请注意：考生须将试卷所有答案答到答题纸上，答在试卷上无效！
一、积累与运用(共30分)
1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
徜徉在语文天地中，你不仅会获得一种独特的经历和脱yǐng而出的机会，更能够{乡村月夜的感受60字}.
体验到一次qiè意而奇幻的文化之旅。让我们投入丰富的想象和激荡的热情，感受民
族文化美妙而深su
chà紫嫣红。
2. 下列标点符号使用有错误的一项是（ ）（2分） ．．．
A．这封信，就成了我们家里的福音书。
B．“真是一个粗心的孩子！”他忽然又叹息一声：“唉，谁又不是这样呢？”
C．《本命年的回想》选自《夜光杯散文精选》（文汇出版社2000年版），有改动。
D．大块新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地
起着水泡。
3. 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） ．．．．
A．随着农家乐的兴起和快速发展，让泰兴乡村旅游已逐渐上升到一个产业化的阶段。
B．交警大队在学校门口安装了红绿灯，大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。
C．在审议政府工作报告时，部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼1小时的建议。
D．在歌迷等了半月之后超女李宇春终于现身上海，为她个人专辑举行签售。 4. 根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①-④每题1分，第⑤题4分）
①善学者尽其理， 。 ② ，不亦君子乎？
③ ，桑榆非晚。 ④ ，乌蒙磅礴走泥丸。
⑤漫步唐诗宋词，荡气回肠的千古绝唱让我们的心灵受到震撼：读李商隐，会感受到
“ ， ”的奉献精神；读王安石，会明白
“ ， ”的勇往无前、无所畏惧的进取精神。
5. 名著阅读。（6分）
⑴填一填。
以下是《水浒传》相对集中笔墨刻画鲁智深的几回，根据基本情节，将4句话的序
号分别填在横线上补全回目。（4分）
第五回小霸王醉入销金帐 第六回九纹龙剪径赤松林
第七回 豹子头误入白虎堂 第八回 林教头刺配沧州道
A．花和尚倒拔垂杨柳 B．鲁智深火烧瓦罐寺
C．鲁智深大闹野猪林 D．花和尚大闹桃花村
⑵对一对。
有人看完名著《钢铁是怎样炼成的》后，出了一副对子，上联是“身残志坚，保
尔唱响生命曲”，请你结合《西游记》或《水浒传》有关内容对出下联。（2分）
下联： ， 。
6．专题与语文实践活动。(8分)
让天更蓝、水更清、地更绿、空气更清新，打造人与自然和谐共处的生态、宜居城
市，是“十二五”以来泰兴人的追求。近日，我市“创建国家卫生城”迎来了国家级评
估。你班开展了“走近生态泰兴”系列活动。
⑴【走进气象局】下列内容摘自泰州气象网“每日空气质量预报”，请你参照下面的信息，
关心一下正要回乡下老家的爸爸，打电话给他提两点建议。(4分)
5月17日白天多云转阴，有时有阵雨，最高气温22℃， 最低温度8℃，空气质
量指数（AQI）为369，重度污染，首要污染物为细颗粒物，出现雾霾天气。
⑵【走进酒店】为促进国家卫生城市建设，新华中学开展了以“告别舌尖上的浪费”为
主题的活动，搜集了一些材料，请你参与并完成题目。
连日来，市教育局正在全市各中小学开展“文明餐桌光盘行动”主题活动，向全
市各中小学生发出倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，让节约从餐桌开始，
从“光盘”开始，从“打包”开始。要求孩子们吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后
一叶菜，用实际行动参与到节约粮食的行动中来。
请给上则新闻拟一个标题。（不超过20字，2分）
⑶【走进校园】我校是创建国家卫生城市的绿色学校之一，多处张贴的公益广告生动有
趣，深受广大师生的喜爱。请仿照下面的例句，从备选对象中任选两个各写一则广告。
（2分）
例句：知道我在等你吗？ （垃圾桶）
不要让我无故流泪。 （水龙头）
备选对象：墙壁 图书馆 草坪
二、阅读理解(共60分)
㈠阅读刘禹锡《望洞庭》，完成第7题。（6分）
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
【注】庆历四年八月，刘禹锡被贬安徽和州，赴任途中，月夜遥望洞庭湖，写下这首诗。
7．⑴下列诗文中不是描写洞庭湖景色的一项是（ ）（1分）
A．气蒸云梦泽， 波撼岳阳城 B．秋风萧瑟，洪波涌起
C．衔远山，吞长江 D．吴楚东南坼，乾坤日夜浮
⑵善用比喻是本诗的主要特色，请结合具体诗句加以赏析。（2分）
⑶有人认为，刘禹锡是“不以物喜，不以己悲”的人，请结合全诗说说理由。（3分）
㈡阅读《宋史·杨时传》节选，完成8—11题。(14 分)
杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文①，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进
士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学②。于熙、元之际，河、洛③之士翕然④师之。
时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四
年而颢死，时闻之，设位哭寝门⑤，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年
四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢⑥侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。……
德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。
【注释】①属（zhǔ）文：写文章。②绝学：宏伟独到的学术。③河、洛：黄河与
洛水，也指这两条河之间的地区。④翕（xì）然：统一或调协的样子。⑤寝门：内门。
⑥游酢：字定夫，建州建阳人。程门四大弟子之一。
8．根据要求，完成下列两小题。(6分)
⑴解释下列句中加点词的意思。(4分)
①河、洛之士翕然师之 ( ) ②颐偶瞑坐 ( ) ．．
③颐既觉 ( ) ④德望日重( ) ．．
⑵下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是( )(2分)
例句：至是，又见程颐于洛
A．孙叔敖举于海（《生于忧患，死于安乐》 B．刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》）
C． 三顾臣于草庐之中（《出师表》 D．苛政猛于虎也 （《捕蛇者说》）
9．用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
时 河 南 程 颢 与 弟 颐 讲 孔、孟 绝 学
10．用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
⑴时调官不赴，以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。
___________________________________________________________________
⑵只辱于奴隶人之手，骈死于槽里之间，不以千里称也。
11．阅读下面的链接材料，回答问题。(2 分)
【链接】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲
裂而不知。 （——《送东阳马生序》）
选文与链接材料都写到了“雪”，试分别回答写“雪”的作用。
____________________________________________________________________
㈢阅读《虫虫，快到碗里来》，完成12-14题。(10分)
①联合国粮农组织5月13日发表报告呼吁全世界的饭馆、厨师和美食家推广使用
昆虫，以应对全球范围的饥饿和气候变暖问题。报告称，人类可食用的昆虫在全球超过
1900种，多吃昆虫对身体有大益处。
②科学家们已经发现，红蚁、小蚱蜢和一些龙虱所含有的蛋白质足以与瘦牛肉相提
并论，而脂肪则要少很多，称得上是高蛋白低脂肪。此外，如果对通过麦片获取纤维感
到厌倦，也可以用昆虫来作为替代，很多可食用昆虫都富含对人体有益的铜、铁、镁、
磷、硒、锌等矿物质。
③在将饲料转化为可食用肉类方面，昆虫的效率也相当高，其将饲料转化成肉的效
率是牛的4倍。报告称，多数饲养类昆虫所产生的环境有害温室气体可能少于家畜。这
有助于降低食物生产成本，减少温室气体排放。
④昆虫头顶光环，污染少、营养物质高，是美味佳肴不可多得的主角。素来闻名的
粤菜，自然不甘人后，昆虫菜更具风情。爽脆清淡的“白焯地龙”，焦嫩鲜香的“油炸
桂花蝉”、“香炸蕉蛆”，甘美咸辣的“椒盐龙虱”、“椒盐蛐蛐儿”、“椒盐竹蛆”，吃起来
幽香隐隐，美味淡淡，神秘感与新鲜感俱来。
⑤广东省昆虫研究所教授、学术委员会委员钟俊鸿表示田野、山上等地的某些昆虫
也可以食用，然而他并不支持过量捕捉野外昆虫，因为“这会带来生物量的问题”。但
为了避免昆虫携带病菌而导致人类生病的风险，他建议人工饲养昆虫，不让昆虫有接触
病菌的机会。
⑥在烹饪方式上，钟俊鸿认为，烹饪方法百无禁忌，可烘，可炒，可油炸，甚至可
生吃。但“最好是用100~110摄氏度的高温烘干”，既杀灭病菌，又不破坏昆虫的营养
价值和口感。若没有先例，生吃则需要慎重。
⑦但需注意的是，不是什么昆虫都可以吃的，有的昆虫有毒，比如鳞翅目的幼虫，
它的毛就有毒，不能食用。 （节选自《科学24小时》有删减）
12．文章第