【 – 字数作文】
篇一:《这也是一种爱作文教案》
作文训练 《这也是一种爱》
教学目的：
1.细致审题，能够理解题目，找出题目中的关键字。
2.紧扣题目，选择恰当的材料。
3.做到文章结构完整，内容充实。
教学重点：
选择合适的材料。
教学过程：
一.导语引入，创设情景。
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天。”“爱”，一个多么温馨的字眼，“爱”如春风轻吻大地，“爱”如甘泉沁人心脾，爱有多种多样，有爱子深沉，催人泪下的爱；有知恩图报，表现出那种质朴，纯真的爱""我们沐浴在爱的阳光里，无时无刻都感受到爱的温暖。今天，我们就以《这也是一种爱》为题，写一篇作文。
二.细致审题，抓住关键。
学生用一分钟的时间审题，找出题目中关键的字，然后起来回答。题目中“爱”这个关键字，大部分同学都能找到，但是，同样非常关键的“也”字，有相当一部分同学会忽视掉，需要老师提醒和强调，并让同学们去理解这个字。要引导学生认识到，“也”说明，“这种爱”会在生活中被忽视，或者被事情的表象所掩盖。但经过一些事情，或者经历了一段时间后，才会忽然意识到，这，原来也是一种爱。
三.确立写作对象
理解了题目，学生就会明白，这是一篇记人叙事抒情的文章。 那么，在写前，首先要确立写作对象。学生自由回答，老师进行板书并整理。我们会发现，写作对象非常多，有写父母的，有写老师的，有写朋友的，有写邻居的，有写兄弟姐妹的，有写陌生人的等等。在学生说的这么多写作对象里，陌生人虽然也可以写，但初中生由于受到写作水平的局限，很难写出陌生人的真情实感，所以要提醒学生要写熟悉的人，熟悉的事情，这样才能写出真感情，尽量不要写陌生的人和事。
四.选材合适的材料。
写作对象确定以后，要求学生拿出练习本，根据自己心中的写作对象，想一些发生在这个人身上的关于“爱”的事情，一件事情用一句话总结，并写出来，写的越多越好。
写完后，师生共同以“父母”为写作对象，分析材料的选择。让学生说能表现父母爱的事例，老师把它写在黑板上。因为这些事例会很多，所以要提醒学生在说时，有重复的事例就不要再说。这样，我们会写下很多能表现父母爱的事例。如：父母背子女看病；母亲深夜陪我做作业；母亲深夜织毛衣；父亲辛勤种地；我出门时母亲的唠叨嘱咐；父亲的严厉批评""在这些事例中，我们不难发现，学生在写事例时，很多学生已经忽视了题目中的“也”字。这时，老师要引导学生把材料和题目结合起来看，把不符合题目的材料，尤其是不符合题目中的“也”的材料删掉。这样，母亲的唠叨，父亲严厉的批评，这些被表现所掩盖的好材料，就凸显出来。学生通过这个材料筛选的讲解，明
白了哪些材料才真正适合这篇作文，这时，再让学生筛选自己总结的事例，留下最适合这次作文的材料，进行写作准备。
五.文章立意
本篇作文的立意很明确，就是要表现浓浓的爱意。但老师不要忘掉强调学生，“爱”，不是挂在口头上的，而是要通过具体的事例，尤其是细节描写（动作，语言，神态等），表现出来的。{什么也是一种爱,,,作文}.
片段朗读（我的外婆年已七旬。一头短发像罩上一层白霜，一双大眼已深深陷进眼窝，嘴里的牙几乎全脱落了，一双粗糙削瘦的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管，血管又青又紫。那饱经风霜的脸上皱纹纵横交错，刻记着七十年来的千辛万苦。但她仍然精神瞿铄，满脸红光。）
六.构思
文章构思，要让学生明白，这应该是一篇回忆性的文章。为了更好的表现题目中的“也是”，要在文章的最后突然明白，醒悟，哦，原来，平常最容易忽视的，或者刚开始被自己误会的，原来也是一种爱。同时，也要强调学生要注意文章结构的完整，要用我们平常经常训练的三四种开头方式。然后学生开始打草稿。
布置作业:
学生写完后，要拿起文章，读出声音读一遍，这样，文章中明显的病句，不通顺的地方就能读出来，自己先进行修改。最后，同桌进行互改。
篇二:《初中作文教学指导——这也是一种爱》
这也是一种爱（作文辅导）
【辅导】
导言：同学们：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”“爱”，一个多么温馨而神圣的字眼——如春风轻吻大地，如甘泉沁人心脾……爱有多种多样：有骨肉情深——催人泪下的爱；有相濡以沫——刻骨铭心的爱；有义结金兰——感天动地的爱……我们沐浴在爱的阳光里，无时无刻不感受到爱的温暖。
“用自己的眼睛去发现，用自己的心灵去感悟”，我们蓦然发现：这也是一种爱。那就以此为题，写一篇作文吧。
审题：题目中“爱”这个关键字，大部分同学都能找到，但是，同样非常关键的“也”字，有相当一部分同学会忽视掉，这里特别提醒并强调。“也”说明这种爱会在生活中被忽视，或者被事情的表象所掩盖。但经过一些事情，或者经历一段时间后，才会忽然意识到：“这，原来也是一种爱。”
有两点需要特别指出：一是“这”属于近指，暗示你所写的事就发生在你身边，因此文中要有你自己最真切的感受。作为代词，“这”可以代替材料中所表现的某一种爱，由此及彼，以此类推：A是爱，B是爱，则 C也是爱。二是“也”字承接上文表示频度，即同样的事情再度出现。现实生活中许多事物的表象和实质会存在一定的差异，只有经过个体不断的感悟、认识和升华，最终才会把握其精神实质。因此，这个“也”字提醒作者，要有写自己认识的转变，要有思辨性，即这个
事件换一个角度思考，它就是一种爱的诠释。你可以不交代这个认识的变化过程，但要有体现“也”字的点题之笔。
立意：本篇作文的立意很明确，就是要表现浓浓的爱意，但“爱”，不是挂在口头上的，而是要通过具体的事例，尤其是细节描写（动作，语言，神态等）表现出来的。
学生在作文时，可反其道而行之，例如从舍弃、磨难、严厉、放手等角度来把握“这也是一种爱”，使文章立意新颖且高屋建瓴。
选材：写前首先要确立写作对象。就本题而言，可以作为写作对象的资源非常多，可以写父母、老师、朋友、邻居、兄弟姐妹等等，甚至可以写陌生人。在众多写作对象里，陌生人虽然可以写，但鉴于初中生写作水平的局限，很难写出真情实感，所以提醒同学们最好写熟悉的人、熟悉的事情，这样才能写出真情实感。
写作对象确立后，根据自己心中的写作对象，想一些发生在这个人身上的关于“爱”的事情，尝试一件事情用一句话总结，越多越好。
表达：（略）
【例文】
昏暗的灯火下一对父子正在吃饭，安静的饭桌上父亲面无表情，静静地吃着碗里的饭。儿子小心翼翼地观察着自己的父亲，不远处的书包里静静地躺着这次测验的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，但是对一向成绩优秀的儿子来说，就有点失水准了。
“这次考得怎么样了?”良久，沉默是金的父亲终于发话了。
“7……79分。”无法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问，并紧紧盯着父亲那张好像磐石般坚毅的脸。 没有表情!即使是听到儿子成绩下降的时候，那张熟悉的脸庞就像一潭死水一样波澜不惊。看到这里，儿子有些失望地低下了头，默默吃着碗里的饭。
曾几何时，父亲会对自己的成功感到欣慰，会为自己的失败而感到可惜，父子俩一起高兴一起伤心，可是现在的父亲……脸上麻木的表情 ，没有丝毫的感情，儿子的成败仿佛跟他没有关系一样。
多少次儿子拿着第一的成绩在父亲面前炫耀，父亲也仅仅只有一声简简单单的回应。同学们所说的进步的奖励、成功的庆祝，这一切儿子都不曾拥有。同时，同学们所说的父母对成绩下降的怒火、严厉的呵责，到了父亲这里连一个简单的表情也换不到。想到这里，儿子不禁有些神伤。{什么也是一种爱,,,作文}.
又是一阵无言的沉默，只有咀嚼下咽的声音。
忽然父亲放下碗筷，儿子有些惊喜地抬头。“你想吃些什么?我明天去买。”父亲没头没尾的话语让儿子有些惊讶，木然的回答之后，又是一阵可怕的沉默。
儿子低头细想父亲刚才的话：这是在关心我吗?如此简单的话语让儿子难以抓住其中的意义。
望着父亲起身离去的背影，儿子有些茫然。看着洗碗池前父亲忙碌的背影，儿子忽然觉得有种想哭的冲动，眼泪在眼眶中直打转。也许吧，这就是父亲关心人的方式!虽然很简单，也很容易伤人，但这
也是一种爱吧!儿子忽然觉得父亲的表情不再木讷了，像死水一样的父亲仿佛又增添了新的活力。儿子赶紧上前与父亲并肩站在一起，帮他洗碗。忽然儿子好像看到父亲笑了，笑得像铁树开花一样灿烂。 这也是一种爱，饭桌上无言的爱。
【点评】
文章通过父子共进晚餐的一个场景，不仅成功地塑造了父亲和儿子的形象，而且将父子之间那种内敛、沉默的爱渲染得富有张力。书包里静静躺地着的79分的卷子，使得儿子面对父亲时先是小心翼翼地观察，再是小心回答父亲的疑问，面无表情、水波不兴的父亲着实让儿子有些失望、神伤。此处作者巧妙地运用了“插叙”进行对比，但是点到为止，耐人寻味；接着文章又兴波澜，父亲忽然放下碗筷的细微动作被儿子敏感地捕捉到了，可惜，惊喜之后又是一阵可怕的沉默。茫然的儿子看着父亲的背影有一种想哭的冲动，但也终于顿悟、理解：这也是一种爱！
贯穿全文的语言、心理、动作、环境描写将儿子内心深处的渴望表现得张力十足，波澜起伏。
篇三:《这也是一种爱(高考优秀作文)》
这也是一种爱
昏暗的灯火下一对父子正在吃饭，安静的饭桌上父亲面无表情，静静地吃着碗里的饭。儿子小心翼翼地观察着自己的父亲，不远处的书包里静静地躺着这次测验的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，但是对一向成绩优秀的儿子来说，就有点失水准了。
“这次考得怎么样了？”良久，沉默是金的父亲终于发话了。
“7……79分。”无法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问，并紧紧盯着父亲那张好像盘石般坚毅的脸。
没有表情！即使是听到儿子成绩下降的时候，那张熟悉的脸庞就像一潭死水一样波澜不惊。看到这里，儿子有些失望地低下了头，默默吃着碗里的饭。 曾几何时，父亲会对自己的成功感到欣慰，会为自己的失败而感到可惜，父子俩一起高兴一起伤心，可是现在的父亲……脸上麻木的表情，没有丝毫的感情，儿子的成败仿佛跟他没有关系一样。
多少次儿子拿着第一的成绩在父亲面前炫耀，父亲也仅仅只有一声简简单单的回应。同学们所说的进步的奖励、成功的庆祝，这一切儿子都不曾拥有。同时，同学们所说的父母对成绩下降的怒火、严厉的呵责，到了父亲这里连一个简单的表情也换不到。想到这里，儿子不禁有些神伤。
又是一阵无言的沉默，只有咀嚼下咽的声音。
忽然父亲放下碗筷，儿子有些惊喜地抬头。“你想吃些什么？我明天去买。”父亲没头没尾的话语让儿子有些惊讶，木然的回答之后，又是一阵可怕的沉默。 儿子低头细想父亲刚才的话：这是在关心我吗？如此简单的话语让儿子难以抓住其中的意义。
望着父亲起身离去的背影，儿子有些茫然。看着洗碗池前父亲忙碌的背影，儿子忽然觉得有种想哭的冲动，眼泪在眼眶中直打转。也许吧，这就是父亲关心人的方式！虽然很简单，也很容易伤人，但这也是一种爱吧！儿子忽然觉得父亲的表情不再木讷了，像死水一样的父亲仿佛又增添了新的活力。儿子赶紧上前与父亲并肩站在一起，帮他洗碗。忽然儿子好像看到父亲笑了，笑得像铁树开花一样灿烂。
这也是一种爱，饭桌上无言的爱。
篇四:《竞赛 作文 高中 语文 沉默也是一种爱》
15
沉默也是一种爱{什么也是一种爱,,,作文}.
曾经，年幼的我固执地认为爱一个人就要不留余地的去照顾这个人，关心这个人。不知几时，天真的我认为喜爱一个事物就要尽全部努力维护它。不久之前，叛逆的我执拗得认为有一个爱好，就要废寝忘食地去时间去创造。可是如今，我站在16岁的尾巴上，看懂了爱并不是那么简单，我所看到的爱是片面的，而更深层次得爱是年幼、天真、叛逆的我所无法企及的。
我的叛逆似乎是与生俱来的，总是希望证明自己是对的，迫不及待的表现自己的青春年华。尽管那可能是荒唐得、无理得。然而我得父亲并不是一个号脾气得人，更多时候我们的交流总是在我犯了一个错误后，他近乎无情的将我打倒在地后，然后他独自倚靠在椅子上的沉默。那时的我认为他根本不爱我，他留给我的总是一张嗔怒的脸孔和背对我的一片沉默。于是，我经常恨恨地想早晚有一天我会让他为他的所作所为付出代价。然而每次他打我时，总有一种莫名的情感牵制着我不还手，也从来不低头认错，后来我渐渐明白道那便是爱。所以我更加坚定了我的信念。
其实我总能发现每当我在人生得旅途中遇到什么问题，他总是在我最需要得时候沉默，这种沉默和他平时对待我得态度总是让我认为他对我并没有爱，然而我却忽略了，每次我独自面对困难时，背后总是会有他投来得目光，每次他背对我偷偷坠下得眼泪，就像我从来也不让他知道我对他沉默的爱，我们就是两个最不会表达感情的人，选{什么也是一种爱,,,作文}.
择了错误得表达方式将爱表达出来。有时候一个人对你言听计从百依百顺他未必是真心对你好，反而你周围某些一直对你沉默不语，不闻不问得人，却在你身边一直默默的关心着你。人不能把爱想得太片面，对待自己喜爱得东西，因为喜爱而盲目去实践，对待自己喜爱得事物就忘记了自己真正需要得东西，爱其实说负责并不负责，说简单它却又是人生中最难掌握得情感，有得人爱的轰轰烈烈，有得人爱的默默无闻，这并不代表他们的就不是爱，父亲对我的爱，透漏着他对我的无限期望，也透漏出他的恨铁不成钢。
有人认为父爱是无私的，所以父亲对我的沉默的爱是不足以说明沉默这种爱的表达方式，可是我却听过这样一个故事，他是一个忠厚老实的庄稼汉，她是一个心怀壮志的大学生，可是她的家庭却因为父亲的病显得困顿，这是这个忠厚的小伙子在他们最危难的时候帮助了两父女，最终父亲的病并没有得以痊愈,临终前他对自己的女儿千叮万嘱要好好报答他，她最终也同意嫁给他，可是她认为这与她所想要的婚姻并不一样，但是父亲的临终嘱托和她对他的感激之情使得她对这个婚姻并没有太大的意见。但是在她大学毕业投身社会这个大舞台后，她渐渐发现他们根本是两个世界的人，她开始对生活抱怨起来，开始毫无缘由的埋怨他，憨厚的他并没有因为妻子的埋怨而改变，他总是以自己的笑脸面对冷漠，在妻子并不注意的细节上关心她，并总在妻子生气的时候端出一盘自制蛋糕，妻子总是能在吃的时候吃到一枚小小的扣子，他悄悄对他说自己的家乡认为这样能给人带来好运，尽管她知道里面有扣子，可吃之前却总也吃不来，她对此非常喜欢，{什么也是一种爱,,,作文}.
可是她终究不能理解为什么自己偏偏要嫁给这个男人。终于那个男人出现了，他的绅士风度让她为之动容，他的博学多识让她陶醉不已，而这个男人也渐渐喜欢上了这个有夫之妇。可是她一想到他和他的纽扣蛋糕，总是犹豫不绝，他也发现了他的反常，他明白她的想法，可是他选择了沉默，并没有点破。那天她与那个男人决定共进晚餐，那个男人竟然端出了一盘蛋糕，她踌躇地吃下了蛋糕竟然吃到了熟悉的纽扣，于是她质问这个男人怎么会做这种蛋糕，男人忐忑的告诉她他是在蛋糕店碰见一个男人教他做的，那个男人还特意嘱咐他不要将这件事告诉她，她一瞬间恍然大雾，她再也无法控制内心的情绪，快速回到了家里，正在锄草的他尴尬的停下来看着她，缓缓地说道：“你已经忙完你的事情了吗？如果一切都结束了，那么欢迎回家。” 我不知道你在看完这个故事后，具体有什么感想，文中那个憨厚的男人却给我这个少经世事的少年的内心带来了无法言语的心灵悸动，他甚至没有象她展现自己的爱，而是一直以一种沉默来表达自己的爱，但是这种沉默却表达出他对她的细细腻腻、深沉且不可动摇的爱，这种爱是一般人所不能理解的，因为我们总是习惯于将自己的情感流溢于言表，而这种情感往往更多是人们的一时冲动，因为他们只重视那层富于表面的东西，而忽略了真正重要的东西，爱并不如人们想象的那么简单，它有它深沉和独到的一面，这种爱不多，可是却是人世间最坚贞最珍贵的爱。
沉默也是一种爱，它是不善于表达情感的人爱的方式；沉默也是一种爱，它是一个憨厚的人对于心爱女子爱到极致细腻的爱；沉默也{什么也是一种爱,,,作文}.
是一种爱，这种爱不会因为不易发现而被忽略，也不会因为当事人得改变而变化，有时沉默也是一种爱甚至比通常得爱更加细腻更加坚定，只要你认真得寻找世界处处充满这种沉默得爱。希望大家都能珍惜！
篇五:《单元作文：这也是一种爱》
单元作文：这也是一种爱
一声鞭策，也是爱。
那天的气温，已经高达39℃。想到下午还有煎熬的训练，我感到十分的焦躁不安。于是我跟爸爸说：“今天天儿太热了，我不想去练了。”
“不行，坚决不行！再热也要去训练。”爸爸的这句严厉的话语让我几欲崩溃，但我还是无奈地走向训练馆。
天儿真是热啊！还没到球馆，我就已经热得汗流浃背了。我向四周望去，路上空无一人。这时，我看到一轮灼热的红日，无情地打量着我，使我浑身不舒服。退缩的念头又一次涌上心头，但爸爸一直不发话，我就只好尽力跟上他的步伐。
走进训练馆，我看到教练正坐在台子旁边的长椅上，旁边摆着一筐球。看到我，他说，今天我们要练步伐。步伐需要脚底下要快，要灵活。想到自己，还没打就出了那么多的汗，哪有劲这么快地移动步伐呢？但牢骚话终究是没用的，我依旧要不折不扣地完成本日的训练任务。我只好垂着头，慢慢地走到球台前。
果不其然，还没达到一半的数量，我就累得趴下了。这时，一直坐在旁边看我打球的爸爸走过来，狠狠地踢了一下我，并严厉地教训我说：”刚打多少啊就累成这样！赶紧起来，继续！”
我无奈地又一次站起来，重返“战斗”。一个个白色的小球，随着我的舞动，在球台上划出了一条条美丽的弧线。不知不觉中，一筐球被我打完了。 简短的休息过后，我又开始了下一轮的战斗。经过一下午的不懈努力，我终于结束了既定的训练任务。这时，我看到爸爸的脸上露出了一丝笑容。这笑容中，溢满了他对我坚持下去的肯定，更是溢满了他对我的爱。
一声鞭策，虽然严厉，虽然无情，但这也是一种爱。我很幸运拥有这种爱，并希望能在这种爱的陪伴下继续走下去，去迎接更艰难的挑战！
初三:陈雨游