【 – 字数作文】
篇一:《【优秀作文】 快乐伴我同行》
快乐伴我同行作文
家有儿女这不情景喜剧里刘梅对夏雪说过这样一句话：小雪，你在这个家就是一只快乐的小小鸟，想要飞多高就飞多高。而我就是一只快乐的小小鸟。你们知道我最忠实的伴侣是谁吗?哈哈!当然是快乐喽!
快乐是享受，当我周末在家，早上太阳晒到屁股了才起床，嘴里吃着零食，在电脑上冲浪着。玩累了，就小睡一会儿。醒来了，可以和朋友一开个小小的party，happy一小下。真是玩得不亦乐乎啊!这样的生活，你不会快乐吗?
快乐是向别人展现自己的风采。我会唱歌，我会跳舞，我会朗诵，我会主持提起这些，我就骄傲的不得了!我最快乐的就是我一次次证明了我是一个多才多艺的人，我喜欢同学们为我们鼓掌。这个时候，我是快乐的。
快乐是努力。为学习努力，为比赛努力，为考试努力，都令我感到快乐的。当我一次次的努力取得了成功的时候;当我一次次的努力获得了别人的认同的时候;当我一次次的努力头来赞赏的目光的时候;我会感到无比的快乐。
哦，对了!还有一个最重要的。
我的快乐就是带给别人快乐。我希望所有的人都快乐。我可是一个名副其实的开心国呦!班上的同学谁不开心了，谁生气了，只要我一句话，他们都会别我逗的开怀大笑，这也是我最开心的时候啦!
快乐与我同行。相信快乐也会与你同行。让我们带着自信张开你的嘴笑口常开吧!跟我一起向快乐出发!{什么伴我同行作文450字}.
快乐伴我同行作文
快乐是什么?快乐是在每天早上笑着对着镜子说：新的一天开始了，加油!。快乐是在遇到困难时绽放自己最灿烂的笑脸。快乐是用自己的心情去感染他人。
快乐在哪里呢?它随处可见，在我的身边，也在你的身边。
凡是我们自己喜欢的事，都有快乐：在宽阔的绿茵操场上踢球的小男孩虽然跑得满头大汗但却是快乐的;小伙伴们在草坪上赛跑、嬉戏打闹，玩累了，就躺在草地休息一起说说笑笑，这就是快乐。
而我的快乐更是随处可见。行千里路，读万卷书，我经常在书的海洋里遨游，如饥似渴地阅读着各种各样的书籍，让自己的知识更广更多，我感受到的是自己非常充实的快乐;在家里和爸爸妈妈下棋，不管输赢，只是享受下棋时的过程，我感到的是亲情的快乐;在学校和同学解答一道数学难题，双方都绞尽脑汁好不容易把它解答出来时，我感到的是一种无限的快
乐;在马路上看到一位摔倒的老奶奶，我马上主动走上前去把她扶起来，并送她过了马路，看到她那感激的眼神，我的心中像吃了糖似的，是一种甜甜的快乐。
只要有一颗快乐的心，我们便无时无刻都是快乐的。让我们拉起快乐的手，与快乐同行。
快乐伴我同行作文
一、遭遇挫折，笑!
生命如风，来也匆，去也匆，我们趋行在人生这个亘古的路途，在坎坷中奔跑，在挫折里忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累了，但却无从止歇;我们苦了，但却无法回避。烈日暴风来过，飞沙走石来过，我们全身上上下下齐布满伤痕累累，却还要面对一片片G刺的丛林。
面对这一切一切阻碍前行的挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直到成功的一天。正所谓笑一笑，十年愁。
遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你的心中击起惊涛骇浪。
擦一擦额上的冷汗，拭一拭眼中欲滴的眼泪，泛起嘴边美丽的笑容，继续向前冲吧!快乐的蓝天白云花花草草，将回永远伴着你!
二、快乐驿站
曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向;曾几何时，在他人的语片言中迷惘，缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时，没有选择快乐的驿站，心中少一片照亮前路的阳光朋友，别心灰，别气馁，请来快乐驿站，听取心灵对人间真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航!
正所谓有人的地方，就一定会有是是非非，是的。听从心之召呼唤。别去想那些把无数庸者掩埋的流言蜚语，也别去计较那些芝麻绿豆的小事。你悲伤，是心在低吟;你快了，是心在歌唱。让我告诉你，别人指手指点是你默然不动其实是一种榜样;别人的非议与指责，你的微小只回更好的映衬出你的勇气与度量!正如但丁所说：走自己的路，让别人说去吧!
是的，人生在世，比必太过在意得与失，成与败。
篇二:《泪水伴我同行作文600字》
泪水伴我同行作文600字 庄承瑾 成长的一路上，人生的经历随着不同的印痕在逐渐叠加，在我们的阅历篇章中留下潇洒的一笔，一直铭刻在我们心中。我的人生阅历刻记数不胜数，书写的那支笔却是用泪水凝聚，在汗水的挥洒中描绘出一幅幅生动而令人回忆的画面。 一路走来，只有泪水见证了我一次次的成功与失败，它不仅洗涮了双眼，也冲透了心灵。 犹记第一次参加跆拳道国际赛时的紧张，虽每天都会为了比赛湿透双襟，但看到选手们人高马大时仍会屈指成拳，冷汗不断从额头冒出。上场后的我不顾一切，拼命前冲，如同暴雨骤风般在不断进攻，或许我的实力远不止如此，可是紧张的心理令我只能往前冲，为的只是撕破对方的防线，好迅速结束这一场的战斗。每次下场的我都几近虚脱，躺在地上只能感受到矿泉水汩汩从头上流下，气息不均匀地随着胸膛不断伏动，我大口喘息着，贪婪地吸进氧气，然后继续着战斗。 进入决赛时的我累得双腿瘫软，在对抗个个实力不俗的选手时的确耗费了我不少的气力。进入下半场时的我汗水从额头滑落，缓缓流过我的眼睫，我眨眨眼睛，却始终忍不住如此痛苦的感觉，“哇”地一声哭了出来，却一直在不停地进攻，后退。此时，仿佛只有泪水能感受到我的劳累，如涌泉般喷出，与汗水交织在一起，一直地挥洒着。我模糊着双眼，在一片朦胧中被裁判举起右手，当醒过神来时已经听到两方的欢呼与叹息。我再次泪如泉涌，这次却是晶莹透亮，双眼也逐渐清晰起来，因为我感到了内心的愉悦，捧着奖杯笑靥如花。是的，我获得了胜利，并泪水凝成的笔墨划下了一道永不泯灭的痕迹。 泪水包含着太多的情感，痛苦、快乐、难受、悲伤，或许你都无法知道此刻的心情，却可以任由泪水来诠释，来摆布。泪水一路伴我成长，不同的泪水也见证着我的成长。泪水一直伴我同行。
篇三:《梦想伴我同行作文》
梦想伴我同行作文
大大小小的梦想，串连在一起，就成了我奋斗的目标，成了我学习的动力。
我受挫时，梦想给我坚强;我迷茫时，梦想给我方向;我骄傲时，梦想给我警戒&&
最近几天，总觉得自己的英语成绩落下了账，对于老师讲的知识点，有事要花上几天的时间才能搞清楚。而对于课本后那些密麻的单词，我的脑袋就像是一团浆糊，怎么搅也搅不开。
从小学开始，我的英语成绩都很好，在班里也是一直名列前茅。可升入初中的这几次考试下来，我的成绩总是不如愿，连百都没上过。
或许，我的梦想是不可能达到了。成绩下降，知识点记不住，连最基本的单词也会搞混!为什么别人总是考的那么好?我的内心咆哮道。{什么伴我同行作文450字}.
我的梦想是当一名翻译员，我喜欢外语，除了英语之外，我还想学习韩文、日文甚至更多的外语。这个梦想看似简单，可真正做起来却是那么的遥不可及。
在我不懈努力下，学习情况渐渐有好转，听写实的正确率高了。可为此总是被班里那些不爱学习英语的男生说成是卖国贼。我觉得他们太可笑了，自己讨厌英语，还说别人卖国。
很多同学都以为我会被他们骂哭，但我并没有，因为这是我的梦想!以前，我动不动就只会哭，老师批评时会哭、成绩不好会哭、被别人欺负时会哭&&因为梦想，我懂得了坚强。
别人都说我是傻子，学习英语就已经够麻烦了，你竟然还要学习其他语言?!在这之前，我想请你们细心地想一下：如果我们不学习外语，在联合国开会时，我们的领导能听懂吗?如果我们不学习外语，在遇外国人时，我们怎么与他们交流?如果我们不学习外语，国际友好的关系怎样建立?
我的梦想是我前进的动力，我会为它不懈努力，因为我知道：至少努力不会害了一个人。我的梦想一直伴随着我同行。
篇四:《作文XX伴我同行 Microsoft Word 文档》{什么伴我同行作文450字}.
喜欢初中生活
在这个金秋九月，凉风夹杂着我的几多好奇，几多喜悦，陪同我们迈进了朱店中学。我为自己成为一名中学生而感自豪，于是伴着惊喜的心，我开始了属于我的初中生活。
初中生活，对于一个刚刚接触的人来说，既是漫长又是短暂的；既是摆脱依赖的良药，又是提高能力的锻炼好机会。
在这个学校，处处流露着情意，处处飞扬着“音符”。处处埋藏宝藏，它告诉我，在这初中三年，要用我不懈的动力去开启宝藏，用颇有韵味的节奏去弹奏音符，用充满热情的心灵来表达情意。让初中生活过得有滋有味。
夜晚睡觉时，总时随着老师丝丝关心问候的情意进入梦乡。清晨起床时，总是随着老师缕缕催促声才肯溜出被窝。老师的言行告诉我们：“初中生活是幸福快乐的。”
初中生活又是艰苦的，古人云：“吃得苦中苦，方为人上人。”不错，初中生活虽苦，但是没有苦的经历怎么有甜的果实呢？正如不经历风雨，怎能见彩虹。
初中生活是热情的，当你遇到困难时，总会有人帮助你，当你遇到烦恼时，总会有人替你排忧，当你丧失信心时，总会有人鼓励你，这足以证明酸辣并不可怕，因为我们照样有心灵的守护，照样有守护心灵的天使、有热情伴随。
初中生活是烂漫的，瞧！老师正和同学聊天呢？一行男孩正在大树下迈着轻快的步伐，嘴里吟着唐诗宋祠，还有，看那边，两位男同学在草坪上打滚滚，一位女同学正借着休息时刻悠闲的蹲在旗台上远眺着美丽的风景，初中生活正是有这烂漫的伴同；才会过得有声有色。
初中生活是激烈的；看，操场上篮球赛正在进行，食堂里网球赛刚刚结束，还有那乒乓球赛，正在开始。正是有这激烈的随同，使初中，生活更加丰富多彩。
我喜欢初中生活，我更喜欢有滋有味，有声有色的初中生活。
初中苦乐{什么伴我同行作文450字}.
今年九月，我进入了初中，开始了新的初中生活。
这将意味着我要在新的起跑线上迎接新的挑战，我在一个竞争力很强的班级中读书，虽然我的成绩在班级中不算是名列前茅，但是我并没有为此而灰心丧气，因为有一个信念一直在鼓励着我不断前进，这还要从一个星期前说起。
那天晚上，我们班举行了一次数学考试，班上的同学都希望能够给数学老师留下一个好印象，当然我也不例外，整个夜晚同学们都在绞尽脑汁的做题，然而当考试结果出来后，同学们都大吃一惊，我沮丧着脸，坐在桌子前，望着这可怕而又现实的分数，我不禁低下头，默默地抽泣，数学老师注视到了我，把我叫到外面，语重心长的对我说，别难过了，这次没考好，下次继续努力，如果你因为这次的分数而影响到下次的信心，那你可就大错特错了，不知为什么，听了老师的一番话后，我大彻大悟，是呀，如果我因为这次的分数，影响到下次的信心，那我不就永远也振作不起来了吗？于是，人此以后，无论是语文测试，还是数学测试，我都信心十足的去做那些难题。
在这个班级中，我不仅得到了老师的鼓励，还得到了同学的关心与帮助。 在一次体育课上，老师让我们跑步，跑了一圈后我一不小心绊在了一块石头上，把脚弄破了，还流血了，弱不禁风的我哪经得住这样的折磨啊，正在这时，我们班上的女生看见了，心急如焚的把我扶到教室，用纸巾帮我擦拭，看到这样的情景，我的心被这天底下最纯真的友谊感动了，我热泪盈眶，从此在我的初中
生活中又多了一份温暖。{什么伴我同行作文450字}.
对我而言，初中生活中有苦更有乐，在这苦乐交加的起跑线上，我一定会坚持不懈地跑到终点，取得最后的胜利。
哦，初中生活
转眼之间，小学六年的学习生活已经过去，我们已是一名中学生了，对于别人来说初中生活可能是神秘的，但对于我们这些已经进入初中生活的中学生来说却是充满朝气、快乐，充满好奇的。
记得那一次，生物老师把显微镜拿进教室，同学们都争先恐后的跑到讲台上，看着显微镜，同学们的眼睛里，似乎都充满着好奇心，似乎从未见过这种东西似的。当上课铃声响了，同学们回到座位上，等待着上课，老师走进教室，同学们都安静的听老师讲课，同学们都听得津津有味，老师认真的给我们讲述显微镜的结构与使用的方法，同学们都用手在假装自己也有一台显微镜似的都做的有模有样。这时老师拿起洋葱标本，教我们如何制作标本的临时装片，老师一边给我们讲一边做给我们看。这时同学们的好奇心便更强了，可这时下课铃响了起来，同学们只好依依不舍的和老师与显微镜说再见。
还有一次，数学老师忽然对我们说，明天到多媒体教室上课，当时同学们都不知到什么是多媒体，哪里有多媒体这个教室。到了当天我们才明白，然来，多媒体教室是在我们教室的后面。当我们走进多媒体教室才知道，原来是老师用电脑打出来，然后反射在大频幕上面，这是用了科学的手段来教我们学习，这堂课上同学们都觉得那好神奇，好奇妙，过了那以后同学们都是总喜欢到多媒体教室去上课。
这两件事情已经说明了初中生活的的确确是充满好奇的。难道不是吗？难道它不值得你们欣赏吗？难道它们不是美丽又神奇的吗？
爱伴我同行
爱心，是看不见，听不到的，但是可以感受到的，悲伤的人有了爱心，是不会悲伤的，爱心，可以让人转忧为喜，以悲愤为力量。
在人生成程的过程中，一定不会少的了爱心，在我的成长过程一直有爱伴我同行，因此我才会天天开心，没有忧愁。
在我失败后，爱心一声不息的来到我身边，使我忘记过去，重新来过。
在我成长过程中，有一件事是在我脑海里不会磨灭的。这件事就是：在我读小学五年级时候，有一次，我在操场上玩耍，和一些同学在操场追赶打闹，我一不小心摔着了，摔得很重，把我的膝盖、手腕都摔出血了，一些同学见我出血了，赶紧跑去跟老师说，老师听了，快步走向操场，看见在远方的我，连忙上前，用创可贴帮我把伤口贴好，再嘱咐我说：“以后别操场上追赶打闹，你玩就玩，以后别打闹，以免又把哪儿摔伤了。”
我听了老师的话感到惭愧，我自责地说：“老师，对不起，是我没有听你的话，才摔伤的，你每次中午放学时都强调不要追赶打闹，但是我没有听，才摔伤了。” 老师带着安慰的语气说：“不要紧，只要没有就好，以后小心点就没有事了。”此时，同学们的脸上都带着笑容，我的心也温暖了起来。
就只是这一件小小事，我却感受到了那么多爱——老师关爱，同学们的关爱，不光只有这一件事，还有别的。
在六年级下学期，在一个下着倾盆大雨的上午，我呆呆的望着外面——我没有伞。{什么伴我同行作文450字}.
终于，下课铃叮叮的响了，而我却呆了——下这么大的雨怎么回家呀！我一步一步向外走去。终于，我进了雨里，忽然，头上出现了一把伞，原来是一个小同学，应该是五年级的吧！对我说，你没带伞吗？我回答道：“嗯。”随后他把伞给了我，他自己却顶着大雨回去，第二天，我又遇见了他，我对他说，你没事吧！他说他没事，随后他走了，到了中午，他发烧回家了，我才知道他感冒了。 在我的成长过程中，有许多爱伴随着我，因此，我不会孤独。
我的成长过程中，爱伴我前行。
勇敢陪我同行
在我生命的印象中，是勇敢主宰了我，和我在一起面对困难。
其实原来我并不勇敢，反而胆小，曾几何时，发生过这样一件事：
那夜晚上，下了晚自习以后，大街便有三五成群的同学结伴同行，到了拐弯处的时候，一位同学推推我说道：“你敢从这条小巷回家去吗？”我抬头看光明的大路，感到了喜悦，再看看那条没有一点光亮的小巷，感到毛骨惘然，又看看同学们的笑脸，只好硬着头皮走进去。
一走进去，我就后悔了，前面就像一个神秘莫测的黑洞，看不见底，永远走不完，可既然答应他们，也只好“既来之，则安之”了。当我走到中途的时候，经常会觉得有人躲在暗要来袭击我，当我回头一看，什么也没有看见，只是一片看不见底的黑洞。我使劲捏着钥匙，不让它们发出声音来。大约过了一分钟，我隐隐约约看到了一个人，我这时心惊肉跳，冷汗直冒，还幸亏那个人不是坏人，从我身边走过去了，我不禁长舒了一口气，这时，西边出现了一颗星，发出了一丝光亮，才给了我心灵上的一点慰藉。
过了一会儿，我仿佛又看到了一些光，这时，我的心不禁一下子提到了嗓子眼，我忐忑不安地想会是什么，难道这就是传闻中的鬼火？我仔细一看，觉得这光很柔和，仔细一想：“鬼火应该不会柔和吧！”于是，我向前走去，才发现那是我家的光，我忽然觉得那光很美很美
从那以后，我一直在思考一个问题：“是什么力量支持我从小巷里走下去呢？难道只是为了和同学争面子吗”直至过了一个月，我才解开了这个谜团，原来是一种信念推使我走下去，那就是——勇敢。
从此以后，勇敢便成了我终生的伴侣。是它教我学会了怎样战胜困难，是它让我在生活中走一步，再走一步，是它让我比往日坚强了许多。当我痛苦时，它帮我擦干眼泪；当我跌倒时，它把我扶起来；当我在航船上遇到大风大浪并想退缩时，是它用它的信心打醒我，使我义无反顾地走下去；当我时，是它
人生的道路上不会一帆风顺，反而会一波三折，会有许多坎坷，我们要利用勇敢来打败坎坷，使生命的航船走下去，不过，要想获得勇敢，就必须多磨炼自己，使自己成为一个成熟的人。
多姿多彩的初中生活
在没上初中之前，就听初中的大哥哥大姐姐说初中生活是黑暗的，我并不明白其中的道理，但我隐约有一种模糊的感觉，初中，是个可怕的阶段。
从小，我既害怕初中生活，也希望有初中生活。于是，在这种感觉的陪伴下，我
努力着，奋斗着，我要自己去体验初中生活。
终于，我上了初中。我来到一个完全陌生的环境里，这里，没有我熟悉的亲人，朋友、老师，全是一张张陌生的笑脸。开学才一个星期，我已是头昏脑胀。妈呀！撞着人了，“你没长眼睛么？”伴着一个身影脱口而出。我吓了一跳，那个人白了我一眼就走了。开学一个星期了，我什么都得自己料理，连个可以说话的朋友都没有，哦，初中生活是寂寞的、难过的吗？
开学一个月了，该考试了。我已经和班里同学打成一团了，大家相互帮助。快考试了，我却被老师骂，都快离开这个班级了，还被老师骂。我哭了，我知道是我太敏感，可我还是忍不住和同学吵了一架。班里的几个同学都安慰我，她们说如果为了这么点小事就哭，日后的事多着呢，那你怎么承受得了？我停止了哭泣。考试后，分开了。我却开始怀念原来