【 – 字数作文】
篇一:《作文:——的滋味》
《 的滋味》作文讲评
文题:请以“ 的滋味”为题,写一篇800字左右的记叙文。
要求:将标题补充完整;立意自定。 一、审题:滋味 1.味道。2.比喻某种感受。
可见,滋味是用来品的,是用来感受的。而你填的内容,要有品的价值(往往是美好的),或是能让人产生某些独特感受的人、事、场景等。
二、不足之处:
1、 未扣题或扣题不紧,具体表现在
⑴所填内容跟“滋味”似乎不搭界。如“前进的滋味”“青春的滋味”“那个黄昏留下的滋味” “蓦然回首的滋味” “冬天的滋味”“风暴的滋味”“通往幸福路上的滋味” “往事的滋味”等。
⑵改了标题。如“苦滋味”“无滋味”。
附:所填内容跟“滋味”联系较好的标题
熊立勋《失去亲人的滋味》 聂冰然《离别的滋味》
吴陈宇《独处的滋味》 徐向天《被冤枉的滋味》
柳如画《等待的滋味》 陈思宇《被唠叨的滋味》
⑶行文的时候,所填内容跟“滋味”没有有机地联系上去,如写“幸福的滋味”,就只写自己如何幸福,不提“滋味”。
⑷点题不够,全文几乎不提及“滋味”,没有“品”或“感受”的过程。
2、 平铺直叙,唠唠叨叨,内容无重点,句式无变化。
3、 字数过多。应控制在800——900之间。分段不合理,有时一段太长。
4、 人物形象模糊,自始至终都称“他”或“她”,还有称甲乙丙丁的。
三、范文欣赏
离别的滋味
2013级(1)班:聂冰然
开到荼蘼花事了,尘烟过,知多少?
三年时光如白驹过隙,就这样匆匆流淌而过,终不复昨,到如今物非人也非。而这三年,究竟成就了什么?
都说天下无不散之筵席,我也知道我们的相遇就注定了分离,因为我们在十三班,十三十三,失散失散,我们终究要带着各自的梦想各奔东西。可即便是这样,当真要与你们离别的时候,霎时间涌上心头的滋味却将我紧紧包围,令我几乎窒息。
六个多月前的我们还站在操场上迎着骄阳大声宣誓,为自己的梦想加油鼓劲,让梦想坚定更坚定。我本以为会和你们一起冲刺中考,却没想到几周后的一次招生考试,让我要提前与你们分别。那几天我真的很纠结到底去不去,最后还是听从了父母的意见,而我最初的梦想,也散成了泡影。
青春的节奏太快,我们都很意外,梦想还未登台,就要提前离开。
临走的前一天,我赶紧买了同学录,毕竟三年如此美好的时光总不能没个念想。那天真的很混乱,早上发完了一大堆同学录,中午就收回了一大堆。忙着写,忙着收,离别的伤感之情似乎也在忙碌中遗忘。而我在收到同学录的时候,内心是十分欢喜的。
待到下午放学,教室里只剩寥寥几人,都是要好的同学。我看着空荡荡的课桌,看着满满一本同学录,看着那几位同学一张张熟悉的脸,一股酸涩突然就弥漫了整个心房。明天,明天就要离开他们了,就要离开这个班级了啊,双眼立刻就被泪水模糊。我捂住嘴低声啜泣,同学们也红着眼眶来安慰我:“只是暂时分离,无需伤感,以后也有机会见到的。”我默然点 1
头,后来带着十分低沉的心情回到家躲进房里,轻轻地翻开同学录,细细地读着同学们写给我的话。我实在忍不住,趴在桌上第一次哭得那么狼狈""
终究还是分开了,几个月后中考也终于考完了。后来关于初中同学的事,都只剩听说了。 听说,中考前夕,班里很多人都哭了,连班长也红了眼睛;
听说,最后一节课上,老师们都说了很多很多;
听说,班上同学都考到了哪里哪里,原来真的是各奔东西;
听说""
这些,我都不能与你们一同经历,连和老师们说最后一声再见的机会都没有。对不起,我终究不能陪你们到最后。
又一滴泪划过脸庞到嘴角,咸咸的,但更多的却是难言的苦涩""
我们终将成为彼此的过客,在双方的年华里,出现,离开,然后一切回归原点,只留下一份沉甸甸的回忆。
三年时光,终究成就了一份美好无瑕的回忆,它将带着离别的酸与苦,永存我心""
被冤枉的滋味
2013级(1)班:徐向天
我走在大街上。
雨在淅淅沥沥地下着,风也在呼呼地刮着,虽不及“阴风怒号,浊浪排空”,但总给人一种压抑的感觉。
街上行人不是很多,偶尔有车辆经过,轮子卷起泥水,溅到裤脚上。司机把车开得很快,像是要去赶飞机,当然他不会在意这些“小事儿”,我又能说什么呢?
雨渐渐停了,但天还是阴的。
走着走着,在一个十字路口,我隐约看见马路对面有一个人在地上躺着。
我是过去看看呢,还是假装没看见,转弯走人?但终究还是过去了。因为我在想,如果那人有危险怎么办?
过去一看,躺在地上的是一位老大爷,好像晕过去了。怎么办?我是救还是不救? 周围没有别人,我若不救,这位老大爷可能会有生命危险。
尽管有思想斗争,但我还是掏出手机拨打了120。
老大爷送到医院了,我准备离开。可就在这时,他竟醒了。
“您还好吧?”我说。{什么滋味作文}.
老大爷看了我几秒钟,突然对医生说:“对,就是这小伙子!他骑自行车把我撞倒了,别让他走了!”
什么?我大为诧异,我什么时候撞他了?天哪,怎么跟电视里一模一样?面对老大爷,我坚持说我没撞人。可医生要人为病人买单,也认定是我撞的。此时病房里来了很多人,都在谴责我。更有甚者,竟然来了两个警察,要我到警局调查取证。
面对这些,我百口莫辩,被冤枉的滋味比什么都难受。
好在警察通过看监控录像,证明了我的清白,三个多小时后,我重获自由。
若干天后,我骑车去上学,刚出门,就看到一位老大爷倒在楼梯口呻吟。我犹豫了。大约过了十秒钟,我还是扶起了他。
“谢谢你啊,小伙子!刚刚下楼梯摔了一跤。哎哟,我的腰啊""”
我扶着他走下楼梯,看着他慢慢向街上走去,回他一句:“没事,这是我应该做的。您小心点啊!”
虽然被冤枉的滋味不好受,但如果下次还遇到这种情况,我一定还会这么做。但凡有良知,有道德的人,我想他也一定会这么做。
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青涩的滋味
2013级(1)班:周雨昕
坐在高中的教室里,看着开学来的高一新生,回想起自己还未满三年的初中生活。那些年,犹如涩果般的我们,犹如涩果青绿的青春,那样清新的颜色,细品起来是那样酸涩,这小女生的口味,给我留下了无限涩果般的回味。
初中班主任的嗜好,往往总伴随着那令人无比厌恶的该死的二手烟飘进教室。坐在窗口的我,一闻见就提高警惕地向周围发出信号:“高哥来了!”于是装出我是乖孩子的样子。每当他在讲台上对着电脑傻笑时,我总是和周围的人“眉来眼去”传递着“你懂的”偷乐的眼神。他因抽烟而极度不健康的牙,也在这时朝我们邪恶地一笑。
英语老王是风云人物,不仅我们班的同学敬畏他,其他班也有不少。圣诞节那天他在校门口行政值日竟收了一满怀“苹安果”。说真的,他绝对有资本去写一本《那些年英俊潇洒的老男人》的自传。
和小学一样,初中也不例外地在我的大脑中留下了小纸条乱飞的场景,尽管发现其实都是些闲来无事的废话。当想起科代表也是无比辛酸时,一个片段插进来。
前任科代表徐虎幸灾乐祸一脸玩味儿地瞧着忙着补作业的现任科代表宋茁成,嘲讽道:“哎呀,数学科代表还赶着补数学作业。”我一听也跟着掺和一句:“得了吧你,人家没你那么缺德,是谁以前布置了作业自己没做完,叫所有人都陪你不交作业的?”他听我这么说,自己也立马笑岔了气。这青涩的行为令人哑然失笑。
红极一时的《江南style》偶尔飘进教室,一阵闷笑。这时班主任解不开一道数学题,在黑板上写了一大串。“百度一下,你就知道!”一阵大笑。英语课上取的外号真不少,老王的幽默感活跃着整个英语课堂,与此同时也锻炼了某些人的脸皮,正如老王常说的“脸比城墙还厚”,这一句中的“城墙”让青涩的我们音译为方言的“陈强”。我们的思品老师,还有固定的格式,“书关倒!提问!”他总是双眼放空无比淡定地吐出这句让我们内心无比崩溃的话。
这欢笑生活的背后,还夹杂着女生们文字里淡淡的苦涩,她们曾经为离别而记录下的悲伤。最后一次运动会上因感动而被泪水充盈的双眼,映在我的脑海中,她们念出自己离别的作文时全班的寂静也定格在记忆中。
我们是拥有青春的涩果,当你回忆起从前时,请不要忘记摘下这让人感到青涩、苦涩的绿色果子。回想那些疯狂的没心没肺的日子,感受三年的成长,历练,不要忘记踏足那片带给我们美好境遇的校园,留下这三年“初试酸甜,后觉苦涩”的青涩滋味。{什么滋味作文}.
父爱的滋味
2013级(1)班:邹进成
总是向你索取却不曾说声“谢谢你”,直到长大以后才懂得你不容易。每次离开总是装作轻松的样子,微笑着说“回去吧”,转身已泪盈眼底。你是我人生中遇到的最有责任感的男人,为了这个家你牺牲了你自己。生活中,你就像我的调味剂,给了我酸甜苦辣各种滋味。
还记得上小学的时候,几次期末考试成绩没有达到妈妈的期望值,于是我拖着沮丧的身体回到家中接受妈妈的惩罚。这惩罚在当时看来是很重的,所以每次我都要哭得稀里哗啦。每当这个时候,你总会走过来,用自己粗糙的手牵起我的小手,说:“走,我们去买糖吃。”看到拿着棒棒糖高兴起来的我,你露出了一丝笑容。是你,在我无比失落的时候,让我开心。是你,给了我苦中有甜的滋味。
你很爱抽烟,爱到入魔的那种,虽然戒了很多次,但没一次是成功的。无论亲戚朋友和妈妈怎么劝,你都还是戒不下来。可每当我在的时候就不这样了。夏天的晚上,一家人坐在沙发上看电视,你又拿出一根烟,开始“云里雾里”了起来。妈妈这时便把我撞一下,我就 3
开始嚷嚷着要吃羊肉串。听到这句话,还在享受中的你立马掐断了烟扔进垃圾桶,接着就说:“走,我带你去买羊肉串!”夏天吃着羊肉串,又香又辣。是你,舍弃自己的爱好迁就我。你,给了我香辣的滋味。
一年之中,你只能在家呆上三分之一的时间,然后就外出打工。每次的离别,都让不断长大的我印象很深。在车站,你总是在要上车的时候对我说:“快回去吧,别送了,要好好学习哦!”说完,你便转身走向车门。此时此刻,我有了朱自清看到他父亲那饱受艰难的背影时的辛酸的感受。我知道你一定在流泪,只是不想让我看到罢了。是你,为了这个家而辛苦奔波,也是你,给了我鼻子里那种酸酸的滋味。{什么滋味作文}.
谢谢你做的一切,双手撑起我们这个家,总是竭尽所有把最好的给我。但愿时光能够慢些吧,不要再让你变老了,因为你是我永远的“调味品”,永远给我酸甜苦辣的滋味的父亲!最后,我要在这里跟你深情地说一声:“爸爸,我永远爱你!”
幸福的滋味
2013级(1)班:程巧
一个人漫步于草坪,脑海中浮起一个个温馨的画面,耳边也想起那一句句贴心的话语:“你之所愿,我愿赴汤蹈火以求之;你所不愿,我愿赴汤蹈火以阻之。”“别灰心,下次我们一起去奋斗,一起前进。”嘴角也不禁上扬了起来。其实,我挺幸福的。
和煦的三月春风
“孩子,冷不冷啊?快过来喝一杯豆浆吧,可别冻坏了。”我从王奶奶的豆浆摊点走过,奶奶对我说道。“嗯。”我点点头,走到摊点前,端起一杯豆浆捧在手上,心里感觉暖暖的。喝了一口,不甜,但有一股淡淡的清香。这时,我的几个同学也被招呼过来了,我们边说边笑,奶奶也不时插上一句:“快点喝,别忙着说话,凉的喝了对胃不好。”就这样,在奶奶不时的叮嘱声中,我们喝完了豆浆,站起身,跟奶奶说了“再见”就去上学了。临走之前,奶奶还不忘嘱咐几句:“上学别迟到,注意安全!”这时,一阵风吹过,心里暖暖的。或许,这就是幸福的滋味吧——淡淡的豆浆的清香和那一声声叮咛嘱咐。
温暖的七月夏风
在老师的支持和同学的鼓励下,我成为了这一个新的班集体的数学科代表,从这一天起,我就肩负了帮助48名同学学好数学的重任。炎炎烈日,谁都想坐在空调房里,由于老师说今天中午要发数学作业,我无奈只好提前去学校。抱着一摞本子,在组与组、行与行中穿梭着。这时小明挡住了我的路。他伸出双手,说道:“看你,这么投入,忙得连鞋带散了都不知道。把作业给我,我替你发,去系鞋带吧。”我把作业给他,对他笑笑,就弯下腰系鞋带。原来,在这个新的班集体中,还有这样一份友情。我品味出了其中幸福的滋味。
凉爽的九月秋风
我呆呆地望着窗外,心中泛起一阵阵涟漪。面对自己糟糕的月考成绩,我不知所措。这时,雪走过来,对我说:“别想了,八月月考已成为历史,这次没考好,还有下一次,我们一起奋斗,一起前进!”“可是我""”“没有可是,只有从头再来!功夫不负有心人,不是吗?只要你肯努力。记住,你要一步一步向上爬,等待阳光,静静地看着它的脸。小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望。”雪打断我的话说道。
“好吧,我们一起努力,一起看着明天的太阳升起。”我说道。“这才对嘛,你的背后总有我的肩膀,你之所愿,我愿赴汤蹈火以求之;你所不愿,我愿赴汤蹈火以阻之。”她的话,简单而又意味深长,就这样刻在了我的脑海里。或许,这就是幸福的滋味。
早晨的一杯豆浆,发作业时的一句温馨的提示,考试失败后的安慰""拥有这些我就足够了,我感受到了幸福的滋味。
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篇二:《作文 什么的滋味》
幸福的滋味
幸福是遭遇挫折后得到的丝丝安慰,幸福是生病之后句句温暖人心的话语,幸福是经过努力后获得成功的喜悦,幸福是""其实幸福并不平凡,但却是在平凡中体验到的,那种甜甜蜜蜜的感觉。
那是一年夏天的一天,天气多变,刚刚还是烈日当空,转眼间就变成了阴云密布的鬼天气。“丁零零""”放学铃响了,我像往常一样飞一般地冲出教室,来到了校门口等待妈妈的到来。可是,以往每逢下雨天都会在校门口准时报道的妈妈,却在今日没了影。我独自一人,在校门口足足等了半个多钟头,还是不见妈妈的身影。无奈,我只好趁着雨渐渐变小时跑回家。可不料,这老天好象存心跟我作对似的,在半路,又让我遭到了大雨的突然袭击,我简直就被淋成了一只“落汤鸡”。经过“九九八十一难”之后,我总算回到了家中,吃完饭,便做起了作业。做着做着,我突然冷得直打哆嗦,还没把作业写完,我就已经支持不住了难受得倒在了床上。
10点多了,妈妈才疲倦的回到了家中。她看了看我没做完的作业,又摸了摸我滚烫的额头,一下子都明白了。这下,妈妈脸上的笑容都不见了,转而代之的是一幅焦急的神情。于是,妈妈立马把我从床上扶起,背起我就往医院跑,临行前,妈妈怕我冷,又拿出了一件大衣给我披上。来到医院,医生诊断说我只是有点发烧而已,妈妈心中的一块大石头总算落地了。在我吊盐水的那一个多小时里,妈妈一会儿给我端来一杯热茶,暖暖身子;一会儿又向我问寒问暖,生怕我有一丁点儿不舒服,落下病根。也就是在这一刻,我深深的体会到了幸福就是妈妈的一杯热茶,一句问候,幸福有那种甜甜的,暖暖的味道。
其实,幸福就隐藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里,不必用言语表达,就可令人体会到幸福,那甜甜的味道。
当差生的滋味
“差生”,多耳熟呀。每当我们听到有人说起“差生”这两个字,我就会情不自禁的用眼睛注视着他。当他察觉到我正看着他时,就会送我一个相当重的“礼物”——白眼。这“礼物”送谁谁都不高兴,就算我是差生,我还是有尊严的,凭什么看不起人。
一次单元测试之后,老师将成绩公布于班。当老师报到我的成绩时候,说:“下面这位同学要引起注意,要是下次再考这么差,就不要来上课了。”这一句话让我的神经系统差点停止了工作。搞什么飞机呀,决定“洗心革面”、“改恶从善”、“好好学习”、“天天向上”。
之后,同学们和老师都为我的表现感到很奇怪。有些同学就在一边说风凉话:“三分钟热乎,没有什么好奇怪的。”听后,大家都一笑而过,甚至连老师也这样认为。虽然他们的举动让我很气愤,但我还是依旧如此。
每天晚上“开夜车”,早上起来成“国宝”,到了学校同学都哈哈大笑,“差生”变“国宝”,“哈哈”,有意思,看来有好戏看了。{什么滋味作文}.
又一个单元测试结束了,当老师报到我的成绩时,我的心都快跳出去了。
耶,“挑战成功”!
“差生”,我要和你说拜拜了。
每每吃饼干时,脑海中总会浮现那小熊饼干的味道。那一香甜、柔美、酥脆的滋味。 儿时的记忆总是如幻影一般,一闪而过。在儿时能记得至如今的记忆,应当是相当深刻的。
我的孩童年代很普通。重要的,记得至今的数来数去就那么几件。但也就这么几件,小熊饼这一事大概是蛮深刻的一件吧。
那时,总渴望能天天吃得那“至高”的小熊饼。那时也总是连滚带爬还“领”着哭去长辈那“赢”来一小盒小熊饼。
小熊饼是我儿时所渴望的,是自然是我众多兄弟姐妹的向往。而小时由于家境限制,每次买饼只买一盒,且四个人中只有一人可吃,不可分摊(原因:一盒分量太小)。所以,祖母就定了一个规则:比赛一分钟内跳绳数目最多的,可以赢得这么一盒。
相对于当时地我们来说,吃好吃的是“一生”地追求。所以,每一次跳,我们都是拼了命去跳。而往往一分钟下来,四个人跳的总数都不超过100。
跳完,胜负知晓。那一盒小熊饼归了胜者。
但后果却非如此。哪个胜哪个败对于我们四个“小精灵”是没区别的。
因为无论谁胜,我们都会分摊的。我们四个感情如此也是没办法的啦。即使每人只能吃五六个,但四个人都能吃到。是当时最舒心的事儿啦。自然也是最快乐地事。
现在嘴里吃口中咽的是以前相同地小熊饼。但滋味中缺乏了一种竞争才会出现的快乐地味道。
小熊饼的滋味儿,快乐的味道。
夜深了,只有路灯下还有不知疲倦的飞虫在飞舞。
我还在题海中挣扎,就差“几十米”我就能到达彼岸了,再过了这几十米我就能放松我的心情,趴在床上呼呼大睡了。
世界像个孩童,正安详地入睡。我“哗哗”的翻书声是这个世界唯一的小夜曲。 侧耳倾听,“咦,有脚步声,奇怪是谁?”我嘀咕着,继续与风浪做斗争,那轻微的脚步声被我忽略。
厨房里碗筷碰撞的声音再度把我拉回了现实。