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【 – 字数作文】

篇一:《名著啊名著优秀作文》

追寻那片蔚蓝

呼吸着墨香翻卷的芬芳,指腹悄无声息地轻轻掠过那一个个溢满灵动的字符,调皮、轻快。年幼的我就这样在书的海洋中开始了追寻,追寻那一方纯净、蔚蓝的土地

我想,我想在海边盖一栋房子,在海涛的轻抚下甜甜睡去,一袭朦胧的月色如薄纱似地将我笼罩。略带一丝俏皮的腥咸海风偷偷钻进发丝,将它们拢成一束每天清晨,如水一般透明的阳光在不期然间洒进窗户,唤醒沉睡的我脚底的细沙柔柔地传递着温暖的气息,海涛的蓝、天空的蓝和花丛中肆意灿烂的红厮酿出一股清甜,与空中无忧无虑、翩跹起舞的海鸥绘就那样一幅纯净唯美的动人景致。

面朝大海,春暖花开。那是海子心中的蔚蓝圣地。可是那实在太美,太虚幻,太遥远,遥不可及书页翻卷,我沐浴在浓浓的墨香中,继续着追寻的旅程。 我看到了,那一抹圣洁的蓝,原来也可以在心底绽放,开出夺目灿烂的鸢尾; 我看到,那个半夜被父亲从鸡窝中揪出来、哭得泣不成声的小女孩只是想亲亲鸡妈妈;

我看到,老渔夫桑提亚哥在连续海上作业84天颗粒无收之后在第85天依然执着地出航,在无垠险恶的大海上捕获了一条大马哈鱼,与随之而来的鲨鱼顽强地搏斗、拼杀、浴血奋战,历经数个不眠之夜后拖着只剩下骨架的鱼精疲力竭回到岸上,依然无悔地傲然说出:“人可以被毁灭,但不能被打败。”

我看到,命运多舛的盲聋女孩海伦凯勒在倔强的童年中因受到了沙利文老师的不懈教诲终于被“驯养”成了一个行为正常的孩子,在接下来的人生路程中硬是凭着自己和老师的超过常人承受极限的努力长大成人,成为了举世闻名的女作家、建立盲人基金会。“我知道,如果没有沙利文老师,我今天会是完全不同的样子。”海伦曾这样说。

是的,我看到了,那一方蔚蓝在人们最纯真、最美好的心灵中绽放,虽然它不像阳光、海滩、夏花那样触手可及,但是那些心灵拥有阳光般的温暖、大海般的清新、夏花般的绚烂。它们一刻都不会消失,因为这些美好必定会永驻人们心间,阒然散发着温暖,温暖尘世中栖居的每一颗心灵。它们如一曲纯黑夜幕中的笛音,吹断浮华,吹断彷徨,吹出斑斓世界中最明晰圣洁的道路,通向我们共同的彼岸之路。

“世界上最重要的东西,都是看不见的。”小狐狸曾这样对彷徨迷惘的小王子说。

纸页摩挲间,我收获到最宝贵的财富,那是心灵的收获——永远不要忘了爱、执着与感恩,无形的东西是最无法割舍的。

人路不平,书香引。

书香盈满,人生路。

名著依旧郁香

一部佳作,令人深受感悟;一部巨著,令人荡气回肠;一部经典,令人永世难忘。

品红楼。湘云醉卧花阴,黛玉悲痛葬花,宝玉看破红尘.这些画面曾让我扼腕叹息,也曾让我陶醉其中,如今再此捧起这本书,依旧心波荡漾,久久不平。品红楼,我品出人生命运的坎坷,儿女情长的缠绵;品出主人公“剪不断,理还乱”的思念;品出“人比黄花瘦”的憔悴;品出“无可奈何花落去”的悲哀。红楼似一枝傲骨的梅花,不畏寒冷,凌寒开放,却芬芳如故。

道西游。悟空降妖除魔,八戒憨态诚信,沙僧勤劳踏实,唐僧善良无畏。道西游,我悟出了不畏挫折,坚强不屈的品格,感受到信心的力量和团结的伟大。西游似一座山,在我的心中伟岸苍翠,它时刻警醒着我不怕困难,不畏艰辛,激励着我不断前进。

赏水浒。梁山好汉一百零八将,个个狭义柔肠,替天行道。时常会想起梁山水泊旁芦苇繁茂之时,英雄们大步流星,高歌壮语的情景,是那样豪迈,那样潇洒。“智取生辰纲”“鲁智深倒拔杨柳树”.令人难忘的画面让我涌出的不仅仅是激动与高亢,还有对他们的仰慕。也许结局让人有“断肠人在天涯”的悠悠伤感,会有其中“寂寞梧桐深院锁清秋”的悲寥,但赏水浒,我赏出做人之道。水浒,似一条侠义之气不息的长河,流进我心中那片宁静的心湖,溅起涟波依依.

论三国。“数风流人物,还看今朝”,但回首往事,历史的画卷徐徐展开,三国中鼎立于世的人物依然风采永存。诸葛孔明足智多谋,上知天文,下通地理;曹操霸气十足,雄立天下;刘备沉稳精明,情谊绵长.三国给我的不只是人物的风姿,也是智慧的诠释,“赤壁之战”的纷争迭起; “草船借箭”的诡诈心机,带给我深思之余,是人情的冷暖和淡泊。三国似一壶酒,郁香浓厚,回味悠长。

名著,是山,是河,是酒,是梅,会是很多很多。但最重要是她教会我做人之道,处世之理。

名著依旧郁香飘远,愈飘愈远,愈飘愈香..

篇二:《高考作文素材:关于名著的优秀好词好句》

篇三:《2015北京情景小作文:劝说信 + 旅游景点介绍+名著推荐语》

2015北京情景小作文:劝说信 + 旅游景点介绍+名著推荐语

劝说信/

劝说性的书信写作目的是向某个组织或个人提出劝说性的建议的一种应用文体。先提出建议,随后给出充足的理由劝说对方接受你的建议,

提出的理由要合情合理,用词要恰当,既要委婉礼貌,又要有说服力。 基本结构和内容 首先点明写信的目的是提劝说性的建议,然后讲清楚建议的事项、理由、具体建议和措施,最后再一次提出希望,礼貌结束全文。

劝说信是书信的一种,主要目的是改变别人的观点。进行此类写作时,首先应找出证据来支持你的观点,达到说服他们的目的。一般来说,劝说信的写作方法如下:

1.形式要简洁,通常主要由称呼,正文,结束语和签名组成.

2.开门见山,直入主题。在书信正文的开头找准话题的切入点,自然而然地引出自己想要谈的主题。写信时要充分了解情况,有的放矢,以提高书信的针对性。

3.给出希望对方采取或者终止某种行为的理由。在陈述理由时要换位思考,尽量为对方考虑。要用事实说话,以增强说服力。

4.语气要缓和,让对方考虑你的想法或者建议,以理服人是关键,不能把自己的想法强加于人。

5.给出合理建议,通过提建议让对方明确行动的方向,从而达到写信的最终目的。

吸毒者:

你好!

我叫杜芳菲,今年12岁了。你们知道么?吸烟、喝酒、酗酒等,这些都是不良习惯,不良习惯像一个毒瘤,再危害着你们的身心健康的同时,也在危害着你们的家庭和睦,危害着社会的繁荣。其实你们不知道,吸毒不仅引发大脑病变,心脏病变,传染疾病,还可以使人瘦弱不堪,丧失劳动能力,最终导致死亡。你们可能只听说毒品,但我告诉你,毒品是指:鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因等能够使人成瘾的麻醉精神药品。吸食毒品无论对个人、家庭、还是社会,都有着极其严重的危害。所以,我建议你们那些吸毒者控制住自己,如果实在控制不住自己,就可以去专门戒除毒瘾的地方,不知道的话,可以去派出所去问一下! 祝

戒除毒瘾成功!不要再继续吸毒品了!

杜芳菲

2014年6月3日

旅游景点介绍

文体介绍

旅游景点介绍属于说明文。说明文写作要特别注意知识的科学性、准确性和行文的条理性。介绍旅游景点时,要对旅游地的位置、历史和景点等进行简要的

介绍;也可介绍别人对旅游地和景点的评价。

写作步骤

第一部分整体介绍旅游地,可以包括基本地理信息、历史人文特色或旅游的重要性和必要性等。

第二部分具体介绍地方特色,可以从风景、人文等方面入手,突出特色,把握重点。

第三部分指导游客衣食住行等方面的信息,并充分考虑游客的需要。学以致用。

北京密云司马台长城

司马台长城位于北京东北部120公里的险关重镇古北口境内,此段长城始建于明洪武初年,是一段偏离原北齐长城基础的明长城,也是至今仍保留代长城原貌的一段古长城。整段长城构思精巧、设计奇特、构思新颖、形态各异,它集万里长城众多特色于一地,形成一段“奇妙的长城”。可用“险、密、全、巧、奇”五字概括。司马台长城不仅有奇丽的风光,亦是一座文化遗产的宝库。 司马台长城附近有古都特色的旅馆和美食,让游客有一个完美的旅行。

名著推荐语

方法指导:

1、要写明作品名称、作者,如果是外国的要介绍一下较好的版本。

2、简要介绍作者的创作历程、代表作。

3、介绍作品主要内容,包括其思想内涵、艺术特点等。

实例展示:

《西游记》

a着重表现了孙悟空降妖除魔、不畏艰险、勇往直前、积极乐观的斗争精神和美好品德,是我们中学生百看不厌的作品。

b吴承恩作。作品通过写唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧沙、小白龙,去西天取经的故事,刻画了孙悟空的形象,表现了他蔑视权威、不畏强暴,除恶务尽的战斗精神,可以说,整部书就是孙悟空的战斗史,小说最精彩的部分是《大闹天宫》。

篇四:《我最喜爱的一本名著作文》

我喜爱那寒塘渡鹤影,冷月葬花魂的意境,我喜爱那窗围蝶翅,团扇轻兜的儒雅,我喜爱那粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻的出神入化&&大观园的一片云,可以催人眼泪;一块离奇的石头,便可以演出一场悲剧。我,在书香里,梦着红楼。 它给予我的,是思考。曲折的情节,心入书中,去思考,那个年代,那个故事。它让我思考人的品性:黛玉的孤高自诩,宝钗的八面玲珑,凤姐的才胜德缺&&怎样才能立足于时代的洪流中,怎样才能更好地与人相处?或许,只要脚踏实地,宽厚待人,就像袭人那样粗粗笨笨就已难得了。 它感染我的,是语言。《红楼梦》的语言可谓高雅。香魂一缕随风散,愁绪三更入梦遥,极品的语言,工整的对仗,简直是一部千古诗集。深颦浅怒,总不离花香鸟语之中;绰态柔情,自矜有天上人间之想,语言之雅,减我三分毛躁,添我七分优雅,令我仰慕叹服。 它影响我的,是境界。我徜徉于梦中,似真似幻。温和的灯光泻下,优美的文字吸引着我的心灵。轻合书卷,我仿佛获得了一颗晶莹的心,它来源于一种境界。 在书香里,梦着红楼,我对它的喜爱之心怎不油然而生?这喜爱,源于思考,生于语言,游于境界。用一颗平静的心,深刻地思考,走进梦,感悟梦,喜爱梦;用儒雅的语言,描述心的喜爱之景。

篇五:《关于名著的读后感》

关于名著的读后感

朱光潜把自己写于1932年的《谈美》称为“通俗叙述”《文艺心理学》的

“缩写本”。《文艺心理学》我是还没有读过,但是这本小书的确是深入浅出、通俗易懂的著作,在我曾经读过的书库当中很难有一本可以与她相媲美,因为朱光潜先生把枯燥、复杂的理论变得平易近人了。倘若如今“百家讲坛”的学术明星们看见七十多年前朱光潜先生的作为,不知道他们是否会赧颜。

《谈美》全书是一个循序渐进的体系,她就像一个耐心的长者又像一个亲切的朋友在与你交谈。读罢此书恍然大悟:美学也是一个很好玩很有意思的东西。

以下概括《谈美》各个章节的大意——

《开场话》开门见山地表述了先生写这本书的目的何在。医治社会腐浊、人心俗不可耐的良药是“无所为而为”的艺术活动,只求满足理想和情趣,不斤斤计较利害得失。作者用明白晓畅的话语使读者体验“美感”,然后再以“美感”的态度推广到人生世相的方面去。{介绍名著的作文}.

《一 我们对于一棵古松的三种态度——实用的、科学的、美感的》由木商、植物学家、画家三人对一棵古松的三种不同态度得出结论:个人所见事物的形象是个人性格和情趣的返照,真善美都是人所定的价值。木商的实用的态度偏重利害、意志,植物学家的科学的态度偏重事物的关系、抽象思考,画家

的美感的态度的最大特点是注意力的集中,意象的孤立绝缘。因此美是事物最

有价值的一面,美感的经验是人生中最有价值的一面,艺术作品可以流芳百世。

《二 “当局者迷,旁观者清”——艺术和实际人生的距离》人常是不满意自己的境遇而羡慕他人的境遇,推而广之,美的事物和实际人生之中存在一种适当的距离。道德是实际人生的规范;艺术与极端的写实主义不相容,它本来是弥补人生和自然缺陷的。

《三 “子非鱼,安知鱼之乐?”——宇宙的人情化》把我的感觉误认为在物的属性,把无生气的东西看成有生气的东西叫作“移情作用”,也叫“宇宙的人情化”。所谓美感经验,其实不过是在聚精会神之中,人的情趣和物的姿态的往复回流而已。人不但移情于物,而且极易模仿物的形象。

《四 希腊女神的雕像和血色艳丽的英国姑娘——美感与快感》享乐主义的美学错误地将“快感”等同于“美感”,“快感”起于实际要求的满足。“美感”的态度不带意志,所以不带占有欲。作者把弗洛伊德派心理学也纳入享乐主义。“美感”过后伴随着“快感”。

《五 “记得绿罗裙,处处怜芳草”——美感与联想》联想是以旧经验诠释新经验,大多数情况下是散漫飘忽、偶然的。美感源于某事物能唤起甜美的

联想,但是联想所伴的快感不是美感。艺术之所以为艺术,不在内容而在形式。

篇六:《中考必考名著简介》

中考必考名著简介

一、《西游记》

1、名著背景 作者吴承恩, 字汝忠,号射阳山人,明朝著名小说家。《西游记》写于明朝,被列为明代四大奇书之一,现在仍然是我国四部古典名著之一。

2、中心思想:本书只要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

3、写作特点:

1)这部小说善于说故事,可读性强。

2)善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘。

3)全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

4、人物性格: 孙悟空:桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、 行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫。猪八戒:一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚。沙僧:忠厚诚恳、任劳任怨。唐僧:崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。

皮猴憨猪严师忠僧———《西游记》中唐僧师徒人物性格评析

代表故事:大闹天宫、三打白骨精、智取红孩儿、三借芭蕉扇。

5、阅读感受:办成任何一件大事,都绝非易事。想要成功就必须付出努力和心血。人必须经历艰难才能最终获得幸福成功。

二、《名人传》

1、名著背景: 作者罗曼罗兰,20世纪上半期法国著名作家。1915年因长篇小说《约翰克利斯朵夫》获得诺贝尔文学奖,是世界著名的反战主义者。《名人传》是《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》的总称。

2、中心思想:本书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。(他们面对家庭生活的不幸和社会的

排斥,进行不屈不挠的抗争。真实苦难使他们直面人生,而与苦难的搏斗,

则造就了他们的伟大。

3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:

1)贝多芬(1770—1827),人类历史上最伟大的作曲家之一, 伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为 “乐圣”,有着卓越的音乐天赋、炽热的叛逆气质和巨人般的坚强性格。性格: 桀骜不驯,普通乖僻,不幸孤独,自强不息,伟大的音乐之神,坚忍不拔的巨人形象。贝多芬的故事主要侧重“扼住命运的咽喉”,贝多芬以他的意志,以一种不可抵挡的力量扫空忧郁的思想,战胜肉体和精神上的双重折磨。

2)米开朗琪罗(1475—1564),意大利文艺复兴盛期的雕塑家、画家、建筑师和诗人。主要作品有《酒神巴库斯》、《哀悼基督》、《大卫》、《摩西》、《被缚的奴隶》、《垂死的奴隶》和《末日审判》。他的艺术创作表现当时市民阶层的 爱国主义和为自由而斗争的精神,代表了文艺复兴时期艺术的顶峰,是人类文化宝库中珍贵的遗产。 性格:慈祥,博爱,

善良 孤独 多疑 懦弱 有毅力 身体力行, 家庭富有自己却贫穷 屈服于教皇势力。

米开朗琪罗的故事讲的是一个悲剧 展示了一个天才为了征服世界

,

为了创造不

朽的杰作而流出惨痛的鲜血。内容主要分为上篇“战斗”

,

下篇“舍弃”和尾声

“死”。

3

)托尔斯泰

(1928

1910),19

世纪俄国著名作家、改革家和道德思想家

,

主要作

品有《安娜卡列宁娜》、《战争与和平》、《复活》。

性格

:

博爱

,

敏锐

,

自我完善

,

具有虔诚的宗教观点。

托尔斯泰的故事主要的内容是

:

童年

,

高加索纪事

,

哥萨克

,

塞白斯多堡纪事

,

爱情

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