【 – 字数作文】
篇一:《争吵(800字)作文》
精选作文:争吵(800字)作文 一天晚上文具盒里的居民争吵起来了。 红笔姐姐说：
这里我是老大谁敢不听我的我就告诉小主人。钢笔先生说：你算什么我才是这里的老大谁敢
不听我的我就离开这里。我的用处挺多的你看小主人平常都用我来写字。铅笔先生说：这里
我才是老大小主人写数学的时候还不是要用我。橡皮先生急忙说：我才是老大你不信的话你
错的时候还不是要用我来帮你修正错误。 圆珠笔小姐说：这里我才是老大，小主人做作
业的时候还不是要用要我。 红笔姐姐又插嘴了：老师还不是要用我来批改作业。小主人
的妈妈也有时候用我来批改小主人的作业，看把我的用处挺大的是不是该是我应该是这里的
老大。 修正液叔叔也吭了声：我的用处是最大的，看吧！我的用处可以用来做很多的事
情，红笔小姐有时候也用我来修改她的错字，铅笔也可以用来修修改错字还有钢笔也可以修
改。 粉笔小姐也过来凑热闹，她也说：我才是这里的老大谁也比不上我，老师也用我来
粉笔字，而且我的字是最难写的，所以我才是这里的老大。 文具盒爷爷咳嗽了一声说：
你们为了争老大伤了感情你们值得吗？可是，没有一个人听文具盒爷爷的话，继续争吵，越
吵越激烈&& 第二天很快就来了，当小主人打开铅笔盒时，顿时惊呆了：修正液的皮破了，
里面的液体流满了整个文具盒；红笔的壳坏了；圆珠笔的弹簧没了；橡皮裂了个口；铅笔的
笔芯断了好几节&& 小主人叹了口气，语重心长的对文具盒里的文具说：各位，其实你们
每个都有自己的优点，也不能分出谁的功劳最大，因为，团结力量大，你们其中如果少了一
个都不好，你们应该团结起来，一起帮助我学习，只有这样，才是最完美的。这样我才能更
专心学习，成绩更胜一筹。文具们听了小主人深刻的一番话，都惭愧地低下了头。从此，它
们更加团结了，齐心协力帮助小主人。 在生活中，人也是一样，每个人都有自己的优势，
只要大家团结起来，齐心协力，就没有什么困难克服不了，没有什么事情是完成不了的，我
们要记住：团结力量大！五年级:姚杰佑
篇一：三年级习作-争吵
争吵
那天早上，我的好朋
友李俊颖作为组长没有收我的数学作业，而其他同学的作业她却全收了，我发现后很生气，
就去找她理论。我生气地对她说：“你为什么不收我的作业？”她说：“你的桌子上放着太多
东西了，我没有看见你的作业。”我马上反驳她：“你近视吗？我的桌子上什么时候都是整整
齐齐的，你为什么会看不见我的作业？”李俊颖再次强调说：“我不是故意的，我真的没看见
你的作业。”而我却不再相信她说的话，我认为她是故意不收我的作业的。因为一直以来，我
的成绩都比她好，老师也喜欢我，我心想：她一定是嫉妒我，才故意不收我的作业！所以我
生气不理她，课间也不和她玩，不和她说话。
这冷战一直僵持到
下午，我们另外一个好朋友也发现了，她问我发生什么事。我开始有点后悔了，想想以前我
们几个总在一起玩，是多么快乐的一件事呀！而且每次测验后，我的成绩就算是最高的，她
也并没有嫉妒我，而是向我学习，。作业我也可以自己交给组长，并没有规定必须是组长收呀！
于是，课间我想去找她道歉，但她一看到我走来，却当作什么都没有发生一样，像往常一样
和我在操场玩耍，这次争吵便在我们的欢笑声中结束了。
争吵
清清是一个比我大
的姐姐。最近因为一些小事，使我俩的友情产生了裂痕。星期六，我和清清在一起做作业。
我一不小心碰到了清清，正好她在练毛笔字，我把她的练习薄给弄脏了。清清生气地说：“你
干什么撞我？”我急忙反驳：“这么凶干吗？我又不是故意的。”“明明本子好好的，你把它弄
脏，不是故意的，那是什么？我看你还是存心的呢！”清清恼怒地说道。我难过地低下头，想
起了那天，在游泳馆，她是那么不厌其烦地教我游泳，能看出她是一个爱护弟弟妹妹的好姐
姐。我偷偷看了她一眼，她脸红红的。我决定向她认错，就把自己书包中的一本新的本子塞
到她的手中，说：“赔给你，请原谅我。”可没想到她红着小脸，连连摆手，温柔地说：“没关
系，这本子还能用，新的你自己留着吧。对不起，其实我也不该这样说。”说完，她还笑着摸
摸我的脑袋。我睁大眼睛看着她，呆住了，心里却是那么兴奋、那么幸福，像吃了蜜似的。
我不敢相信地问道：“我们和好了吗？”“当然！”她把我抱得紧紧的，都喘不过气了。
傍晚，我们就依依不
舍地分手回家了。我心里还想着：清清永远是我的好姐姐。
篇二：作文《争吵》
争 吵
滨河小学三年级四
班 杨云帆
今天，我和小红吵架，
是因为我在看书，小红在我的旁边喝茶，杯子突然滑了一下，小红手中的杯子打碎了，茶也
洒在了我的书上，我火了，急得像热锅上的蚂蚁，这本书是我最喜爱的书，她竟然给弄脏了，
而且每页的字迹也看不清了。
可小红只是温柔地
对我说：“对不起，我不是故意的。”我又说：“你以为说声对不起就没事了吗？”小红又说：
“不就是一本书嘛 ，我再给你买一本。”我说“这本书很贵的，在哪儿也买不着！”我越说越
火了。小红说：“那??那该怎么办呢？”我说：“反正你要给我买一本，我不管，我现在要回
家了，你别挡路” 我边回家边想。唉，我和小红吵架的事怎么也忘记不了，听音乐，不行，
看风景，也不行。可我想到，小红以前帮助过我好多事情，她的确是个好人，永远不会向我
发脾气的。想到这里，我实在想跟小红和好，可是我无法解决这个难题，谁叫老天爷给我出
难题呢？但我一个字也说不出来了。嗯？不对，怎么好像有什么东西放在了我的肩上，我回
过头一看，是小红，我激动地说：“小红，你真是我的好朋友！”小红说：“让我们和好吧！重
新做好朋友！”我答应了小红，一起高高兴兴地回家了 。
我今天我懂得
了要做个善良的人，记着这个善良的“善”字不加一横就不善良了哦！
（杨云帆2011年4
月10日于滨河小学）
篇三：关于争吵的作
文
争吵
那一天，我正和往常
一样懒洋洋的趴在桌子上订正作 争吵，每个人都有过，但那一次争吵却让我记忆非凡，因
为，我从那一次争吵中悟出了一个道理。业。同桌便转过头来看我的作业本，接着又转回去
写作业，貌似正在抄我的作业。我立刻有了警觉，掩起本子并怒气冲天的对她叫到：“看什么
看，想抄作业呀！”只见她面无表情，平静的说：“没有，我只是想看看你哪里错了。”接着又
盯着我的作业本。我的心里总觉得不塌实，老师说过：抄作业的话，不仅抄别人作业的人要
罚，给别人作业抄的人也要罚。我便索性放掉作业本，拿出《儿童文学》津津有味的看起来，
以免别人见了还真以为我们在抄作业呢！
心里想着，我看书，
你总不会再看我了吧。过了许久，我的眼睛不经意往边上一看，只见同桌两眼死死的盯在我
的书上，一点也没有发觉到我之前看书的快乐心情和笑容，已经改朝换代，我满脸通红，两
眼不满血丝，大叫到：“我都看书了，你怎么还看我？”她也对我吼到：“我就看，关你什么
事，你看的那篇文章好看，我看看总不会死吧！”说罢，就一把抢走我的书，我又抢回来，带
着哭腔叫到：“不借！”俩一起用力，那书便成了两半。我叫她赔，她说：“你也拉了，为什么
要我赔？”我们的冷战开始了。
我的文具盒掉
在地上，她瞄也瞄一眼，一脚踩过，她的书忘带回去，我不仅不帮她送，还在上面画了一个
猪头??
后来的一天，老师上
了一节思想品德课，说的是谦让，我们俩听的很不好意思，下课后，我们都找到了对方，道
了歉，我们又重归于好了。“三八”线没了，东西掉了也有人捡了，下课后，操场上又多了两
个人的身影??
虽然，我们现在并不
在一起，但每当我想起这件事，都会发自内心的笑出声来，笑我们那时的傻，笑我们终于懂
了一个道理：退一步海阔天空的道理。
姜驰 指导老师：朱老师
篇四：作文：争吵
争 吵
浙江省瑞安市安阳
实验小学三（7）班 彭子淇
从前，有一片玫瑰园，
里面有三个姐妹——花瓣、叶子、泥土。她们常常一起说话，形影不离。玫瑰园热热闹闹的，
游人络绎不绝。
一天夜里，我被梦惊
醒，隐隐约约听见了一阵阵若有若无的争吵声从花园传来。于是，我坐在花园旁的小长椅上，
偷偷地听了起来。
“我最有用，我最有
用！”泥土自豪地说，“要是没有我，玫瑰怎么能吸取甜甜的水分和生长的营养?”
“呸，我才是最有用
的！没了氧气，玫瑰就无法呼吸，不枯死才怪呢。所以我最有用！”叶子不服气，恶狠狠地说。
叶子刚说完，原本还
在一旁观战的花瓣可不服气了，马上尖着嗓子叫道：“停停停，你们都不是最有用的。如果没
有我，玫瑰不再芬芳，就不会有那么多的游客来观赏，所以，我才是最有用的！”
“我比你有用！”
“我比你有用！”
“不，我最有用！”
??{争作文800}.
他们你一眼，我一语
吵得不可开交，正好把在一旁睡觉的篱笆哥哥吵醒了。篱笆哥哥一边揉揉眼睛，一边说：“妹
妹们，尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰。你们不要光看别人的短处，要多看看别
人的长处，这样才好啊！” 花朵、叶子和泥土听了，你看看我，我看看你，都不好意思地笑了。从此以后，她们成了花园最美的一处风景。
指导老师：林晓红 联系地址：浙江省瑞安市安阳街道安阳路700号
邮政编码：325200 联系电话：13587581976
篇二:《高考满分作文800字》
高考满分作文800字：有竞争才有发展 2011年11月18日12:03张家口新闻网我要评论(1)
字号：T|T
今天高考(微博
)作文频道给大家介绍的这篇是高考满分作文议论文，是2011年高考北京作文题目，作文从多角度的论证了有竞争才有发展这个道理，具有很强的说服力。 在鹿特丹世乒赛上，中国队又包揽了全部冠军，在自豪骄傲的同时，一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧，我认为这应该引起人们的重视。垄断必能会造成不公平，打击选手的积极性，缺乏竞争力，从而在一定程度上不利于发展，竞争力越强，发展的动力越大。 曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”，可为了这些项目的长期进步与发展，我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断，促竞争，使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下，俄罗斯女排成绩骄人;在外籍教练米卢的辅导下，中国男足第一次成功出线!公平的竞争促进了体育事业的发展。{争作文800}.
在文化发展的道路上，竞争亦促进发展，春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡“仁者爱人，克己复礼”;孟子主张“为政以德”;老子崇尚“清静无为”;庄子曾经梦蝶化仙;墨子力行“兼爱非攻，节葬节用”;韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止"".是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面，这是“罢黜百家，独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。
在经济发展的道路上，道与理亦然。在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担，造成了不利于经济发展的局面，政府开始了大力阔斧的企业改革，创新地打破了单一公有制，实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济政策;以宏观调控为主，加大企业自主权;将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点，在竞争中，国有企业积极改革与创新，再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。
宗教改革打破教会垄断教育，培养了无数启蒙运动的先驱;打破官窑垄断，民窑技艺更胜一筹;百家讲坛引起电视电视国家说教热后，后起之秀—-文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展""{争作文800}.
竞争是发展的强大动力。在竞争的压力下，我们前进、突围、避险、拼搏""竞争不是成功的坟墓，而是成功的摇篮，有竞争，才有发展!
有竞争才有发展，成功和希望，这篇高考满分作文议论文是值得大家一看的，辩证方法很独特，举了很多例子说明这个观点。高考资源网会给同学们带来更多的高考满分作文，希望大家收藏本网站。
篇三:《话题作文：争与不争》
话题作文：
争与不争
【原题回放】
24、阅读下面材料，按照要求作文。
人生于世，有的人争权夺利，有的人与世无争。为了争，有的人不择手段，有的人坚守原则，有的人半途而废，有的人坚持不懈。争的结果，有的人功成名就，有的人两手空空。穿透时空迷雾，阅尽现实冷暖，你对“争”有何思考。请以“争与不争”为话题，写一篇文章。
要求：自定立意，自选角度，自拟题目，文体不限（除诗歌外）写一篇不少于800字的文章。
【相关话题】
争或不争
阅读下面的材料，根据要求作文(60分)。
有人说“争”是自然界亘古不变的规律，是人类社会生存的基本法则，不争也得争。但也有人说“争”是对自然运行方式的曲解，是对人自由本性的违背，争不如不争。
请围绕“争”或“不争”选择一个角度，写一篇不少于800字的文章。体裁不限，题目自拟，立意自定。
【解析】
子曰：“君子无所争，必也射乎。揖让而升，退而饮，其争也君子。”这至少告诉我们以下几点：
1．作为一个君子在一般情况下是不争的，比如说为了一点小名利，是不应该争的；
2．当然，有些事又是要争的，比如说大家要不断进步，要跟原来的自己争，要做得更好，要跟别人争；
3．本来我们作为一个有道德的人，一个君子，是不应该争的，但有些是必须争，怎么办呢？孔子说，其争也君子，就是说争的时候也有原则，也有底线，不能不择手段，无所不为。
【优秀作文选】
在竞争中完美
高二（7）班 庄宇衡
自古以来，争，一直都存在。
百花正是因为争相斗艳才显的更加美丽，狮群正是因为相互竞争来捕食猎物才变的更加敏捷勇猛，运动员们正是因为互相竞技才能提高自己。争，是一个永恒的基调，也是一个时代的主流。在这个激烈的现代社会，要进步，就要竞争。
争，是自然界亘古不变的规律。一直以来我们都知道“物竞天择、适者生存”的残酷。达尔文的《进化论》中曾指出，生物一直都是存在在这种有形无形的竞争之中。不管是为了食物还是生存的机会，竞争是生物进化的表现。以前是如此，现在也还是一样。只要有人的地方，竞争总是存在的。宇宙中的人们总是在为了学习、工作、生活而竞争，就在竞争中，我们看到了蓬勃向上的朝气与毅力。
争，是不断完善自己的有效途径。在竞争中，适应者留下，不适应者被淘汰，看似残忍无情，但对于我们每一个人的发展都是有利的。有竞争所以有压力，有压力才会有动力。这种动力会不断激发你探索向上，不断鼓励你努力向前进。就在压力和动力的共同作用下，我们会变的更加坚忍不拔，会变的更加完美。每个人都有不足，在竞争中才会暴露出我们的不足，通过自我检查和完善，可以弥补自身不足，从而提高自己。
争，是一个社会进步的表现。在相互竞争中，每个人都能得到提高和完善。在这种竞争
氛围中，不服输的劲头自然而然地体现出来了。在学校里，每个同学相互之间既是同学，也是竞争对手。假如没有了竞争，学生们就找不到向上的动力，这样下去，这个学校的学习环境将会死